一道亮麗的風景作文-敘事作文

時間：2021-03-01 11:15:39 景色我要投稿

一道亮麗的風景作文-敘事作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一道亮麗的風景作文-敘事作文，歡迎大家分享。

一道亮麗的風景作文-敘事作文

一道亮麗的風景作文-敘事作文1

　　在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道亮麗的風景線……

　　在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是后來，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里――微笑在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風景線。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里――楓葉在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文2

　　公園里，人山人海。有叔叔阿姨帶著小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子。小孩在前面跑著、嬉戲著，后面跟著自己的爸爸媽媽，各個玩的眉開眼笑。風景區，隨處可見的都是年輕的爸爸媽媽帶著自己的小寶貝爬著山、吃著美食，玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼，人頭攢動，但是也都是清一色的、年輕的笑臉。

　　這次國慶小長假，他不但是祖國母親65歲的生日，重陽節也剛好在這七天小長假里。放假已經三天了，我沒有去別的地方旅游，因為明天我要去南昌，老舅要結婚，真是令我開心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區轉了轉，發現一個現象，那就是很少看見有人帶著老年人出來玩的。坐在長椅上，我正喝著水，觀察著周圍的人，突然，我看見一道亮麗的風景，一個年輕的阿姨，牽著一位老奶奶正向我這邊走來。她們五指緊扣，老奶奶滿臉笑容，那位阿姨一邊牽著老奶奶，一邊說：“走了這么久，累了吧，休息一下”。老奶奶笑著說：不會累，這么多人，我好開心。那位阿姨又說：“起風了，有點涼，加件衣服吧！”老奶奶幸福的點了點頭。我都看呆了，在夕陽下，老奶奶的臉上寫滿了幸福的光輝。

　　明天我就可以看到外公外婆了，我也要做那道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文3

　　今天涼風習習，秋風吹過大地，卷起一片片枯黃的樹葉。“嗚嗚嗚……”的聲音就像微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來。正在專心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風中顛簸著、搖晃著。

　　我激動得像哥倫布發現了新大陸一般，急忙喊來了爸爸媽媽，一起欣賞這壯觀的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優美的弧線，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見此情形，我羨慕地說道：“哇塞！他們能像小鳥一般在無邊無際的藍天中自由自在地飛，多好呀！”說完，爸爸指了指那些飛行器，接過話茬：“你別看他們現在十分得心應手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應空中的氣候變化，俗話說得好，‘臺上三分鐘，臺下十年功’，我們不要只看到他們取得成功的一面，而忽視他們背后所付出的艱辛。”聽了爸爸的話，我感慨萬千，打心底里對他們敬佩不已。

　　聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長的人生旅途中，我們難免會遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅持不懈的意志或毅力，我們就會成功，綻放出最美的一面，并且畫出一道屬于自己的獨特的風景線！

一道亮麗的'風景作文-敘事作文4

　　8月30日我們入住臨江，酒店的門口有很多當地人牽著馬在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對媽媽說我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對我們笑說：“機會難得，可以騎馬但要注意安全。”

　　我腳踩馬鐙，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔憂笑著對我說：“小伙子，沒關系，這烏云一過，雨馬上就停，”

　　果然如叔叔所說，雨漸漸的停了下來。這是我聽到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

　　美麗的彩虹真是一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文5

　　暑假，每到晚上我就會下樓玩，每當我下樓玩就會看見院子了長相奇特的植物。

　　五顏六色的花朵在花叢中綻放，許多樹木長相奇特，桃子被太陽照得發出金光，每當我看到夏日里一道美麗的風景線，我就會想：“這些形狀奇特的樹木真的是天然生長的嗎？”

　　有一天我下樓幫媽媽買東西，突然發現草叢在動，我扒開草叢，原來里面是一個阿姨，他正拿著剪刀正在剪樹枝，我好奇的問：“阿姨你在干什么？”她見了我微笑的對我說：“我在修剪植物呀！”“修剪植物是什么？”我好奇的追問著。

　　阿姨自豪的說：“我們園丁主要有兩個工作，1、將植物上的枯樹葉減掉，以便植物生長。2、將樹木和植物修剪，比如一棵樹長得歪了，我們將他修正，還有一些樹木長得不好看我們也會將他修剪，直到它美觀，形狀奇特！所以你們看到的樹木形狀奇特都是我們修剪出來的！”說完她便鉆進草叢，又去修剪樹木去了。我呆呆的望著它修剪植物的身影心中悠然升起一種敬佩。

　　啊！園丁阿姨你比那美麗的風景更美，你就是夏日里一道美麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文6

　　那天，我正在家里寫作業，這時媽媽下班回來了，她一邊嘆氣一邊說：“我們學校的體育老師趙老師得了漸凍人癥，他現在連路都沒法走了，大家都在為他捐款呢！”我說：“他真可憐呀，那我們也給他捐些錢吧！”

　　媽媽說：“我們同事在微信朋友圈中申請了‘水滴籌’活動，大家把零零散散的錢匯聚在一起，再通過微信支付的方式為趙老師娟款。”媽媽邊說邊拿出手機讓我看，媽媽接著說：“你看，捐款的人很多，有老師、保安、保潔，甚至還有學生們呢！”媽媽下拉著屏幕，這時我看見留言區內有很多感人的留言：“趙老師加油！”“雖然不認識您，但請接受這小小的心意。”我又看見了一個視頻，是趙老師的學生發的。他說：“趙老師，我之前身材瘦小，經過了您的訓練后，我現在已經是體育特長生了，您幫助過我，現在您需要幫助了，我怎能不幫您呢？祝趙老師早日康復，繼續當我們的體育老師！”看完視頻我感動得熱淚盈眶，為這位懂得感恩的學生點贊！

　　我仿佛看到了屏幕背后那一個個熱情的笑臉，每個人都是一滴水，積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河，而愛的江河就是最亮麗的風景線啊！

一道亮麗的風景作文-敘事作文7

　　“請靠邊停車，孩子先行！”……一群身穿紅馬甲，手拿指揮旗的家長志愿者每天都在學校門口指揮交通，這是我們學校一道特有的風景線！

　　家長志愿者們日復一日、年復一年地義務勞動，我理所當然地“習慣”了他們的默默付出。直到一個冬日里的雪天，他們才深深地印刻在我的腦海里，成了我心中一道最亮麗的風景線！

　　那是一個大雪紛飛的早晨，我在學校門口被車流堵住了去路。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，家長志愿者們出現了。他們有的在路口指揮交通，有的扶同學們下車，還有的幫同學們擋雪……一陣忙碌之后，車流緩緩地動了起來。我站在路邊，看著一位志愿者阿姨揮動著旗子，薄薄的一次性雨衣擋不住雪花落在她的臉上、睫毛上，化成了一片水漬。我在傘下縮著脖子想：我都不認識這些志愿者，而他們為了我們能夠安全上學，不畏嚴寒，默默奉獻，真令我敬佩啊！這時，阿姨放平了旗子，喊道：“車輛停，同學行！小心，慢走。”她嘴里噴出的熱氣化成了一團團白霧，模糊了她的臉，而她的形象卻在我的心中越發高大起來。她用愛的行動編織了一道安全的風景線。

　　我站在校門口，向家長志愿者揮手告別。他們的紅馬甲在白雪的映襯下，越發醒目，形成了一道最亮麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文8

　　在奶奶家樓下，有一個綠色的“百草園”。

　　一走近他，映入眼簾的就是一個碩大無比“冬瓜娃娃”。它穿著碧綠的衣裳，挺著個大肚子，似乎在對著我咧嘴笑。我好奇的用手摸了摸它，“哇”有刺！，那白色的小絨毛就像一根根小針，保衛著他們的主人，這就是植物的自我保護方式吧！放眼望去，瓜蔓爬上了院子里的繩子，越爬越長，綠油油的葉子間開滿了一朵朵金黃色的小花，那里有一個小小的苦瓜藏在葉子下面，黃瓜早已上了架，“啊哦”角落里還有一個南瓜呢！聽說，它的故鄉還是海南呢！

　　這里不僅瓜的品種多，花草的品種也不少。有香水月季、太陽花、米蘭、曇花、金銀花。還有一株名貴的牡丹花呢！在園子的一角還種植著許多中草藥，有薄荷、紫蘇、藿香、魚腥草，聽奶奶講，這些都是藥食同源的植物，就好像魚腥草，它具有清熱解毒的功效，在四川，人們經常采摘下來，涼拌著吃。我在一旁聽著入了迷，覺得知識真是無處不在，讓我受益匪淺。

　　我從小就生活在城市里，遠離鄉村，小小的“百草園”讓我心曠神怡，賞心悅目。它就是我們樓下一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景作文-敘事作文9

　　校門口，一襲淡雅的綠映入我的眼簾，我隱約看見，那人的背，已有些佝僂，那昔日的青絲已有幾根銀發，陽光照射在他的頭上，顯得更加的顯眼。

　　我呆立在烈日之下，靜靜地望著那人，她在站隊的地方走來走去，在尋找著她的孩子，汗已浸濕了那層薄薄的青紗，透露出了那潔白的體恤，她張開嘴巴，呼喊著我的名字，我突然反應過來，急忙向她走去。她的臉上露出了焦慮的神色，沖出了人群，走向了我們老師。與他交談了幾句后，才慢慢地走進人群，繼續等著，焦急的神色以減輕了不少。我加快了步伐，向她招手，叫著媽媽，他四處張望著，在無數紅色的校服中，找到了一個瘦高的身影，她看見了！她快速繞過人群，跑到我的身邊，臉上的焦急一掃而空，剛剛還疲憊不堪的神情已被笑容所取代，她問我喝不喝水，我看著她，她頭上豆大的汗珠滾滾而下，順著她的下巴滑落在地，他輕輕抬起衣袖，胡亂抹了一下臉龐，我看見，那原本已經潮濕的青紗徹底濕透了，我問他熱不熱，她搖搖頭，用濕巾紙擦了擦我的臉，隨后，溫柔的拉起我的手，走遠了。

　　我們在路上談笑風生，我訴說這學校的趣事，而她，當了我唯一的聽眾。

　　在夏日里，你雖然在人群中不顯眼，但在我眼中，卻是最美的一個身影。

一道亮麗的風景作文-敘事作文10

　　在一個悠閑的中午，我在教室里無所事事地走來走去。走到戒佳輝位子時，我驚住了。只見他手握著筆，在練習寫詞語。

　　我沒有打擾他，只是坐在位子上，靜靜地看著他。要知道，他是一個語言障礙、書寫障礙附于在身的人啊！

　　陽光的余輝灑在他的身上，堅毅的小臉上散發著不放棄，再努力。

　　雖然，本子上的字很不規整，筆畫不協調，但那小小的字里包含了多少他對知識的渴望。我在思考：連他都懂得愛學習了，更何況我們？我們身體健全、正常，為何雙不像他一樣？

　　當我們拖拉作業時，上課不專心聽講時，看到這樣令人深思的場面，我們會不會臉紅？會不會低下頭？好好反省？

　　其實，我還不如他。我沒有驚嘆，我真的舍不得，我真的很想讓這道亮麗的風景，亮麗又給予人啟示的風景，深深地印在我們的腦海里。

一道亮麗的風景作文-敘事作文11

　　周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發現在湖的岸上，坐著許多釣魚者，他們穩坐在凳上，耐心地等著魚兒上鉤。

　　我坐在石凳上，望著遠處的風景。不一會兒，對面走來了一位阿姨領著她的女兒。我發現，這位小妹妹看到了釣魚者，也想釣魚，就給她媽媽說。她的媽媽就找了一根長長地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽：“這是魚桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問，拿著木棍模仿釣魚者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚兒上來。

　　我感到一些口渴，便去車上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。

　　那位母女還在那，依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚，真美麗，快點上我的小魚鉤。”我還發現有位釣魚者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過去瞧了瞧那個桶，里面居然有好多的小魚，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過去看了看，并拍手稱贊。

　　過了十分鐘后，這位母親說要領她到那邊望望。雖然她們轉到那邊，但我也能望見。為什么我要關注她們呢？因為我想這一定會發生有趣的事情。

　　她們在那個位置，也有位釣魚者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應該六歲左右。母女到那后，她發現旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話來。以至于說的什么，我也聽不見，但根據動作分析，女孩應該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會兒，我見男孩兒找了個塑料瓶，注了些水，又從父親的桶里抓了條魚，放進瓶里，送給了那位小妹妹，只見那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續玩兒了起來。

　　禮貌、可愛的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個周末成了我心中最美的風景，也為濮陽的文明增添了一道亮麗的風景。

一道亮麗的風景作文-敘事作文12

　　春天來了，大地蘇醒了，草木茂盛了，到處都是迷人的景色。瞧，春姑娘悄然無聲地來到了家鄉的公園。

　　柳樹姑娘抽出了翠綠的嫩芽，只見她留著長長的“頭發”在風中盡情地搖擺著，那優美的身姿，仿佛在為春天的到來而翩翩起舞。

　　低頭一看，滿是五顏六色的花朵。我看見過在綿綿秋雨瑟瑟寒風中形態各異的菊花，欣賞過在鵝毛大雪中傲然挺立的梅花，卻從沒見過綿綿春雨中的這種花。它們色彩明麗，形態各異，即使不把它們看作什么，也非常值得觀賞。

　　如果你再仔細看一看，你會發現在一簇簇花朵中有著一顆顆剛鉆出泥土的小草芽。小草芽真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠，沒有一點兒雜色；小芽草真嫩啊，嫩得可以和嬰兒吹彈可破的皮膚相媲美；小草真密啊，密得看不出一絲空隙。

　　“嘰嘰喳喳？”咦！是誰在唱著歡快的歌曲？哦！原來是小燕子，它們經歷了千辛萬苦，千里迢迢地趕了回來，為柳樹姑娘伴奏呢。

　　這樣的小草映襯著這樣的花朵，這樣的花朵圍繞著這樣的樹木，再加上空中鶯歌燕舞，地上草木茂盛，形成了一幅連綿不斷的畫卷。

　　春天的公園真是家鄉一道亮麗的風景啊！

一道亮麗的風景作文-敘事作文13

　　夏天里，什么最亮麗？我會毫不猶豫的回答：當然是大海邊！每當有波濤涌過，總會有漂亮的貝殼、絢麗的珊瑚。

　　童年的夏天里，爸爸帶我去了三亞的海棠灣，那里陽光普照，太陽照的沙灘都在發光。

　　海灘邊，有的人抱著沖浪板準備去沖浪，有的人支起太陽傘在太陽傘下喝著鮮榨果汁，還有的人鋪上墊子沐著日光浴。我來到海灘上當然也不閑著，把小裙擺夾在胳膊里，蹲在海邊，悠哉地等著貝殼光臨我的小袋子。

　　不久，海浪來了，海水漫過了我的腳踝，甚至有的水滴濺濕了我的裙擺，我毫不在意。一心一意地等到海水退了，我仔細挑選，撿起心儀的貝殼，裝進小袋子里。呀，這貝殼真漂亮！我提起袋子，注視著這些五彩繽紛的貝殼，越看越喜歡，不禁掏出一個，放在手心里仔細看。

　　我還沒回過神，海浪又來了！這時有個硬硬的東西撞倒了我的腳，我撿起來一看，哇！原來是個粉粉的珊瑚！長得好像小梅花鹿呀！今天運氣怎么這么好？我摸出一根紅繩子，把貝殼穿起來，變成手環，項鏈。一轉眼，我變成了貝殼姑娘。我赤著腳跑到爸爸面前，轉了一圈，爸爸都看呆了。我笑了。

　　夏日里一道亮麗的風景線就是大海邊，海岸線，清澈的波濤，童年的我，構成的一幅和諧風景畫。

一道亮麗的風景作文-敘事作文14

　　我不保證世界上沒有高低貴賤之分，但生命是沒有高低貴賤之分的，雖然我們很渺小，但必須讓自己知道“我很重要”。

　　對于父母來說，我們是他們安享晚年的保障，對于朋友來說，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不看輕自己，敢于說“我很重要”，這樣，我才有活在這無比美麗的地球上存在的意義價值，不管別人說我是自大還是自戀或者是嘲笑。我承認，把我放在人群堆里是找不出來的，但誰又能找到自己呢？所以，我很自信的宣布——我很重要！因為我的人生由我主宰。

　　是，是這樣的，我我很榮幸自己能夠這樣表露出內心的想法，比起可憐的奴隸來說，我是自由的，想起《飄》中，主人公對于奴隸，說出她們生了孩子，是浪費錢財的說法。既無奈也氣憤，只要奴隸站出來推翻，說不定就有屬于自己的自由呢！一切的一切源于自信罷了。所有的人都是一樣的，都只有一條命，而區別只是世界上分為男人和女人。

　　人始終相信自己的，我就是一道亮麗的風景線，不僅如此，相信自己才能追求與地位，找準自己的人生方向，相信自己，會讓自己變得更加美麗，于是乎，我很自信的宣布——我很重要！不管別人怎么說，走自己的路，讓別人說去吧！