學(xué)生學(xué)校的風(fēng)景作文
學(xué)校最美的風(fēng)景
我坐在窗前，看著夕陽(yáng)，我的心也隨著夕陽(yáng)慢慢下沉，我欲哭無(wú)淚。為什么不是我？早上，大家正在朗讀英語(yǔ)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)了一個(gè)通知，讓各班選一個(gè)英語(yǔ)尖子去參賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我的英語(yǔ)成績(jī)很好，所以我了高高地舉起了手，滿(mǎn)以為老師能選我，可是......我坐在窗前看著夕陽(yáng)，心里久久不能平靜，就在最后一縷夕陽(yáng)要消逝時(shí)，我看見(jiàn)了一幅我終生難忘卻是最美的風(fēng)景，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，跌跌撞撞，我開(kāi)始尖叫了一聲，迅速躲了起來(lái)，但看它走路很吃力，好像也飛不起來(lái)的樣子，我的好奇心驅(qū)使我到了它身邊，由于怕它蜇我，我拿了一個(gè)放大鏡，一是自衛(wèi)，二是好好地觀察它一下，它看到我，極力想從開(kāi)著的窗戶(hù)飛走，可它振動(dòng)了好一陣翅膀也沒(méi)飛起來(lái)，它又想爬走，可它爬得很慢很慢，于是，我放心地拿著放大鏡看起它來(lái)。它竟是一只殘蜂！翅膀上，有兩個(gè)草尖那么大的眼！腿也殘了一條。我驚呆了———— 一只小小的蜜蜂，竟然這么頑強(qiáng)！而我竟是如此的脆弱！我突然淚流滿(mǎn)面。這一刻，我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你小蜜蜂，你讓我看到了最美的風(fēng)景！ 四月，校園里櫻花開(kāi)得正盛，東風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者?境遇?風(fēng)景無(wú)比動(dòng)聽(tīng)，不禁讓我想起了那一幕…… 那是我心中最美的風(fēng)光。 當(dāng)時(shí)也正值春天，本該是春光亮媚，令民氣情無(wú)比暢快的季候，而我卻否則。連接屢屢考核都由于種種因?yàn)橐贿B失敗，自責(zé)、懊悔、傷心諸多心緒填滿(mǎn)了我的心靈，讓我難熬不已。
回抵家后，媽媽讀懂了我的心緒，她沒(méi)有責(zé)怪我，這讓我越發(fā)難熬起來(lái)，到不如索性被她罵一頓來(lái)得爽。媽媽越是這樣，我越是感觸愧疚…… 十分困難熬到了周末，本想借此機(jī)遇放縱一下，急促急促一周以來(lái)的不良心緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度堅(jiān)定，不容商議。我只好乖乖的隨著媽媽?zhuān)木w昏暗，一塊兒無(wú)語(yǔ)。很快到了目標(biāo)地——一個(gè)很大的公園，媽媽無(wú)緣無(wú)故的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。 敬重不如遵命，無(wú)條件順?lè)S著媽媽木木地走著，只聽(tīng)著媽媽停下了腳步，對(duì)我說(shuō)：“到了，看吧！”我被當(dāng)前的影響驚呆了，滿(mǎn)眼的櫻花樹(shù)，滿(mǎn)眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)察看，每一朵花似乎都從深處感染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如絢麗的云霞，美不堪收。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹拂著我的臉蛋，也吹起了一地的櫻花�；ǘ湓诳罩酗w揚(yáng)，像是精靈在舞蹈，占據(jù)了我的全部視野�！懊绬�？”媽媽看我沉醉此中，突然發(fā)問(wèn)，“美，太美了！”我連連稱(chēng)贊。“孩童，媽媽帶你來(lái)這，便是要報(bào)告你，學(xué)習(xí)考核不是生存的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要經(jīng)過(guò)夠俊秀就足夠了，正如當(dāng)前的櫻花，最終要凋落釀成花泥，可而今卻開(kāi)得如斯俊秀。只要你事事全力，在媽媽心中你就永世是最棒的。記著，牢牢地記著孩童�！� 我頓悟，是啊，做到全力我何須傷心呢？應(yīng)該快活才是呀。我抬開(kāi)始看著媽媽?zhuān)瑡寢屧跈鸦◤闹形⑿Γ乙残α�，�?huà)面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)光，我將一世珍藏。 心中最美的風(fēng)光 他沒(méi)有富麗的外表，只有樸素的內(nèi)涵。他只有菲薄的報(bào)酬，但他為人們排憂(yōu)解難、任勞任怨。他，只是一個(gè)戔戔的小區(qū)保安。
我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。 遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的'樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。 我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
學(xué)校的大樟樹(shù)
學(xué)校的大樟樹(shù) 我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。 我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
學(xué)校的迎春花
學(xué)校的迎春花開(kāi)了，下課后連心橋上的花壇邊，圍滿(mǎn)了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。
站在馬賽克壁畫(huà)前面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去，最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花，那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子，不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼，不管怎么看都看不膩。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，微風(fēng)過(guò)后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊，沒(méi)了影；有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊；還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來(lái)。
走上連心橋，那些迎春花哪里都有，迎春花分為上、下兩層，下層一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起來(lái)滑滑的，盛開(kāi)的花有兩個(gè)指頭的一節(jié)，還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大，大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的，它有三片葉子，中間那片又長(zhǎng)又尖，邊上兩片圓圓的，好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花，可愛(ài)的迎春花。
櫻花學(xué)校過(guò)新年
今天，我急匆匆的跑去櫻花學(xué)校，因?yàn)槲也孪虢裉旄独蠋熆隙〞?huì)發(fā)禮物給我們，還會(huì)給我們一節(jié)課時(shí)間讓我們玩兒，哈哈！果然不出我所料，付老師給我們禮物“糖、巧克力”我吃下一顆糖，哇！真好吃啊！ 開(kāi)始搞活動(dòng)了！第一個(gè)出場(chǎng)的是熊凌霄，他當(dāng)主持人，然后盧凡開(kāi)始表演節(jié)目了，在我心里，我覺(jué)得最好玩的是我、盧凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爺爺，盧凡是媽媽。
小品開(kāi)始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爺爺有要給我講郵票的故事了！”我對(duì)“爸爸”說(shuō)道，這時(shí)，“媽媽”來(lái)了，她說(shuō)：“有什么希奇的嘛~~！快去聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事”“爸爸”也贊成“媽媽”的意見(jiàn)，哎~~！只有去聽(tīng)爺爺講故事了，我心里面想到�！盃敔敗闭f(shuō)：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完就睡著了，我悄悄的，靜靜的走，想逃，但沒(méi)有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爺爺”，“爺爺”又重復(fù)他說(shuō)的那番話(huà)：“乖孫子，我來(lái)給你講郵票的故事，那是在以前，我在走路的時(shí)候看到一張白紙，我拿出望眼鏡看，哇~！一張郵票”說(shuō)完，又睡著了。這個(gè)我、盧凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。
付老師在黑板上畫(huà)出3棵樹(shù)，在把指發(fā)給我們，叫我們寫(xiě)出自己的心愿，我寫(xiě)出自己的心愿了，付老師讓我們把愿望貼在那3棵樹(shù)的1棵上，最后說(shuō)：“哈哈~！這是付老師專(zhuān)門(mén)為你們畫(huà)的“心愿樹(shù)”。最后，付老師讓大家唱一首歌，大家想好了，唱“種太陽(yáng)”大家異口同聲的唱，唱的是多么好聽(tīng)，多么優(yōu)雅啊！櫻花學(xué)校過(guò)新年的事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我還希望XX年的時(shí)候，付老師能在向這樣給我們安排活動(dòng)！在發(fā)糖給我們吃！
大象辦學(xué)校
大象是這個(gè)森林的村長(zhǎng)，每天在森林里溜達(dá)，總是瞧見(jiàn)小動(dòng)物們打架、爬樹(shù)、做不文明的游戲。大象嘆了口氣，心想：不能再這樣下去了，該想個(gè)法子了！晚上，大象翻來(lái)覆去睡不著。它費(fèi)勁心思才想到一個(gè)絕妙的辦法——辦學(xué)校。
早上，大象大清早的就起來(lái)了。因?yàn)樗仨殰?zhǔn)備一個(gè)較大的空地，它好不容易找到了一片空地，不過(guò)，空地中央有一棵小樹(shù)。大象不忍心砍掉小樹(shù)。于是，它垂頭喪氣地走了，繼續(xù)尋找別的空地。路上，小動(dòng)物們還是象往常一樣，打架、爬樹(shù)……大象更覺(jué)得要盡快辦好學(xué)校。想到這里，大象腳底象踩著風(fēng)一樣，走得更快了。大象碰到一個(gè)又一個(gè)的困難。森林里到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木和鮮花，它舍不得砍掉……從清早到中午，從中午到晚上，大象累得腰酸背疼。所謂“一份耕耘，一份收獲”，大象終于找到了一個(gè)最佳地點(diǎn)。不過(guò)，那個(gè)場(chǎng)地非常的坑坑洼洼。它靈機(jī)一動(dòng)，高興得眼睛咪成一條縫。第二天一早，大象像往常一樣到了那里。它請(qǐng)來(lái)森林最先進(jìn)的施工隊(duì)，有推土工人、種樹(shù)工人……在燦爛的陽(yáng)光下，工作開(kāi)始了。首先施工的是推土隊(duì)，推土機(jī)一下往上，一下往下，凡是推過(guò)的地方，是那么平坦、那么光滑。
接著施工的是建筑隊(duì)。建筑工人把大象叔叔設(shè)計(jì)的圖紙放進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器就吐出一塊塊石頭，并按設(shè)計(jì)圖建好了學(xué)校。然后施工的是種樹(shù)隊(duì)。種樹(shù)工人有一個(gè)法寶——撒樹(shù)袋。只要輕輕放下撒樹(shù)袋，種子就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。工人們運(yùn)來(lái)了許多撒樹(shù)袋。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)校園變得綠樹(shù)成陰。可有一塊地方，還長(zhǎng)不出樹(shù)來(lái)。這究竟是怎么回事？大象絞盡腦汁也想不出辦法。于是，它下令考察人員考察地面，原來(lái)有一種害蟲(chóng)“吃種子蟲(chóng)”。是它們把撒下去的種子吃掉了，難怪種子發(fā)不出芽來(lái)。大象拿出衛(wèi)星器，用力一按，“吃種子蟲(chóng)”被全部消滅。種樹(shù)工人重新撒樹(shù)袋撒在地上，一棵棵茂盛的小樹(shù)從地里探出頭來(lái)！大家高興得直拍手。終于，一座美觀堅(jiān)固、環(huán)境優(yōu)美的校園映在大家的眼簾，大象長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，回家踏踏實(shí)實(shí)地睡了一覺(jué)。第二天，大象忙招生，可一貼出招生海報(bào)，門(mén)口就人山人海！大象手忙腳亂，心里想：“真是一分耕耘一分收獲！”當(dāng)招生完后，所有的教室都坐滿(mǎn)了學(xué)生！之后，小白兔老師給學(xué)生們上課。在白兔老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們讀得可認(rèn)真了！小動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高！以前打架、爬樹(shù)、不文明游戲的現(xiàn)象再也看不見(jiàn)了。森林成了一個(gè)和諧、愉快的世界！家長(zhǎng)們可高興了！學(xué)校收到了許多家長(zhǎng)寫(xiě)的感謝信。大象忙著給家長(zhǎng)們回信。學(xué)校越辦越成功，名氣越來(lái)越大，來(lái)讀書(shū)的孩子也越來(lái)越多。這消息被的狐貍知道了。這個(gè)狐貍呀，可是警察叔叔一直想抓的十級(jí)逃犯。這時(shí)，狐貍開(kāi)始打起學(xué)校的主意來(lái)。有一天，狐貍來(lái)到學(xué)校門(mén)口，剛好瞧見(jiàn)一只頑皮又貪玩、有些小聰明的小猴子。
它一蹦一跳地從校門(mén)口出來(lái)。狐貍迎上去，假裝親切地說(shuō)：“小朋友，你想上哪兒去玩呀？”“我要去玩�！毙『镒踊卮��！拔�?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方，還有好吃的呢！”狐貍神秘地說(shuō)。“我要去！我要去！”小猴子牽著狐貍的手就走。狐貍把小猴子帶到“白骨森林”。當(dāng)它正想把小猴子吃掉的時(shí)候，大象帶著警察叔叔跟在后面追來(lái)了。原來(lái)呀，聰明的猴子一早就識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，偷偷地在路上留下了記號(hào)！大象叔叔發(fā)現(xiàn)小猴子不見(jiàn)后，按著記號(hào)找來(lái)的。大家齊心協(xié)力，終于抓獲了狐貍。小猴子終于得救了。通過(guò)全體老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力，幾年后，這所學(xué)校成了世界名牌學(xué)校，當(dāng)然，大象叔叔成了教育界的風(fēng)云人物。
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