【精品】難忘的經歷的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的難忘的經歷的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的經歷的作文 篇1
20xx年，寒假生活豐富多彩。寒假里，我去炎熱的三亞游泳，在寒冷的哈爾濱看冰燈。然而，寒假最難忘的經歷是第一次在單板上滑冰的經歷。
從二年級開始，我每年冬天都滑雪，但我總是在雙板上滑冰。這一次，我來到這個奇怪的滑雪勝地，嘗試滑雪。
那是多么嚴峻的考驗��！從雪坡的最高點往下看，我不禁打了個寒戰，因為我害怕自己會一跌再跌。我感覺有兩個人在我的心里爭斗，一個想讓我勇敢的倒下，另一個想讓我放棄，或者在雙板中保持穩定，這讓我非常糾結。無意中，我低下頭，看到了印在雪板上的酷戰士。他似乎對我說，“主人，你為什么不試試？相信我，我們會合作得很好的！”我心想：是的，教練帶我去滑冰好幾次了。我知道要點，我應該能做到。這時，勇敢的'人對我說，“我給你一個詞，有人嘗試過的地方，他們會留下那些嘗試過的人的腳印，而不是弱者的腳印。如果你拒絕拒絕，那你就不配做我的主人！”我鼓起勇氣，堅定地滑了下去。在中間，當速度突然加快時，戰士的話再次從我耳邊響起。我堅信他會保護我。所以我一點也不害怕。結果，我以一個完美的姿勢滑過了U形水池，滑過了跳板，抓住了跳板的軌道，成功地完成了整套動作。我笑了。那告訴我哲學，給我幫助的“勇敢的戰士”，拿了！
通過這次滑雪經歷，我不僅為自己的成功感到高興，也感受到了信任的力量，并明白了一個真理：有志者事竟成。
難忘的經歷的作文 篇2
啊!天空陽光明媚，晴空萬里，我和小伙伴在田野玩耍。一個小伙伴提議說：我們大家自己做飯吃，好嗎?大家異口同聲喝道：好!我們各自跑回家做準備，我一路小跑，我氣喘吁吁地跑到爺爺家，我對爺爺說：爺爺，我要帶一只小竹籃，可不可以?想帶就帶吧!爺爺無所謂地說。爺爺話音還沒落，我便提起籃子像一根離弦的箭沖了出去。
我走向稻田里，一路上，我看見稻香撲鼻的稻田，也看見了在田地里忙碌不停的農民伯伯。
我采了一籃子青菜，家住得近的`小朋友還帶來了白生生的大米，也帶來了鍋和一些工具。準備好工具、材料后，我們便開始做飯吃過了一會兒，飯熟了，我迫不及待地想嘗嘗我們自己的手藝。
吃飽喝足后，我們躺在地上，看見了每家每戶的屋頂上空都升起了裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下，婀娜多姿。
這次有意義的活動，更加深了朋友之間的友誼，也學到了一些本領，最重要的是嘗到了自己的手藝，還得到了快樂!
難忘的經歷的作文 篇3
我每當看到自己的算盤時，就會想起那件讓我終身難忘的事情——珠心算大賽。這件事一直在我的腦海中回蕩。
“開始做題�！甭牭竭@句話后，同學們都紛紛拿起筆，聚精會神的開始做題。一支支鉛筆像條條彩帶來回擺動著，安靜而又緊張的氣氛渲染了整個考場，筆掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。時間像流水一樣流逝，轉眼間，考試結束了，我懷著忐忑不安的心情走出了考場。
過了幾天，考試成績發下來了，我高興地一蹦三丈高，仿佛有一股清風，掠過了我的心頭；仿佛有一縷陽光照亮了我的心田；又仿佛有一股清涼的泉水滋潤了我的心靈——我得了特等獎。媽媽知道后，臉上也露出了笑容。此時此刻，我和媽媽都沉浸在快樂的世界里，盡情享受著成功的喜悅。
雖然我成功了，但是我知道成功的前提是堅持不懈的付出和努力。在考試之前，老師上課的次數越來越多，考試、測驗也越來越多。回到家后，老師每天都會給我們布置一大堆練習題，讓家長記錄時間，逐漸提高我們的做題速度。一次次時間上的突破，一次次成績上的突破，就像是一次次人生的突破。看著密密麻麻的數字，眼花繚亂的符號，縱橫交錯的直線，厚厚的習題，一根根遺落的鉛筆頭，簡直就是魔鬼地獄般的訓練。我感覺自己在最近的半個多月里，像機器人一樣不停地做題，沒有絲毫的停歇。有時候累了，不禁想放棄。但媽媽總是鼓勵我說：“兒子，再堅持一下，馬上就要成功了，你只要是努力了，付出了，就一定會有收獲。古人曾經說過‘一分耕耘，一分收獲�！甭牭竭@些話時，我就會重新燃起信心，向著成功的頂峰攀登。經過了不斷地努力，不斷地拼搏，終于取得了特等獎的好成績。
在每個人的人生中，都會遇到許許多多的'事情，酸甜苦辣，四味俱全。在我的腦海里，大大小小的事情此起彼伏，連綿不斷。但唯獨這件事情一直使我縈繞于心，因為，從這件事中讓我明白了：只要你付出了，只要你努力了，就一定會有收獲。人生是曲折的，人生是坎坷的，從這些大大小小的事情中，讓我們知道什么是快樂；什么是傷心；什么事生氣；什么是后悔。今后我會更加努力，用自己的雙手和智慧，繪畫出最美好的人生。
難忘的經歷的作文 篇4
打開我記憶的大門，無數顆珍珠爭先恐后的涌了出來。這些珍珠大多都是璀璨無暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經歷。
那是上四年級時的一次經歷，一天，我忘了帶作業本，老師讓我爺爺把我的作業送來。
其實我已經寫作業了，就是忘記帶了，這也是我的丟三落四的壞習慣造成的'后果。害得我爺爺白跑一趟，還連累了全班同學，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭吵著。有的人瞪著我，惡狠狠地說：“你記性太差了，是不是得了老年癡呆癥呀！”有的撇著嘴輕蔑地說：“就他這樣，學習肯定好不了�！边�有的人無可奈何地嘆了口氣：“唉！怎么天天都有不做作業的，害得我們每天都要多做作業�！�
這時李明星走進教室，看到很多人圍在我的座位旁，就猜到這些人是為作業的事指責我。于是，他跑過來，解圍說：“夢迪爺爺已經把夢迪作業送過來了，大家不要吵了！“同學們這才安靜下來了，我對同學們說：“對不起�！薄皼]關系�！崩蠲餍前参课艺f：“以后注意點就行了。”頓時，我眼中充滿了淚水。我很慶幸遇到了這么一個知心的朋友，在我悲傷、痛苦、無助的時候，是朋友用真誠的心幫助我解了圍，并且撫慰了我受傷的心靈，我一定要記住這個教訓，徹底改掉丟三落四的毛病。
現在想起來我真想打自己一巴掌，假如時光能倒流我一定不會這樣，因為這是讓我刻骨銘心的一次經歷！
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