經歷的作文

時間：2024-05-13 14:29:13 經歷我要投稿

[優]經歷的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的經歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優]經歷的作文4篇

經歷的作文篇1

　　人的成長總是伴隨著些失落，人的成熟總是附帶著些傷痕。

　　成長的道路仿佛若以小河為界線，左邊是回憶，右邊是現實，而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來回的穿梭著，生活著，好像永遠都不會始終的停留在哪岸，若失去方向的螞蟻，始終尋找著什么，而我們卻在左右岸覓著什么。

　　我斗膽的把回憶當作經歷，把現實作未來。回憶往昔的樂與悲，那些美與丑態。人生總會遇到那些由相識到相處相知再到相離的那些人，那些事。然而我們為此疑惑，困惑，翻來覆去睡不著。這是定格，更是生活的常態。朋友不管玩得在好，時間久了不常聯系那也是匆匆過客，陌生人似，真正彼此相陪的寥寥無幾，然而這些就是知己。現實的未來給了我動力，讓我有勇氣的繼續的`為未來而努力下去，生存下去。感謝曾安慰我的人，沒有你們的那一兩句真話或許就沒有今朝的我。一生中總會經歷那些事那些人，不管是好是壞總會有太多留在印跡的長廊里總也抹不掉揮不去，仿佛是刻在石碑之上，那些都是深刻的，難忘的過往。成長的道路多多少少都會犯點錯誤，而這些都是成熟的前動力，沒有這些或許我就不會是現在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯更有勇氣去承受與面對不美好的這一切。

　　回憶？生活就是在回憶與未來中度過，過去的始終都是過往，不管有多好多壞，終將無法改變。但卻又喜歡這樣的生活。

　　每一首歌都可以編織成一個故事，就像父親這首歌這部短篇影視資料，時間的每時每刻也都可以，生活更是如此，回憶也都皆是。當花甲來臨之時，往昔就是一個故事，就是唯一抹不去的樂與悲，回憶就是最美好的。

　　珍惜？真正知道做到的又有誰呢？是沒失去過才知道珍惜，還是失去過之后才知道珍惜呢？或者說是在沒失去過得情況下不太珍惜，失去之后無比痛心的對之前沒有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復存在的事與物呢？太多問題，但卻又不難答，想必答岸自在心中了吧！真正失去過的才會更加的珍惜，難道不是如此？就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧！

經歷的作文篇2

　　星期天把作業寫完，帶著跳繩和毽子到樓下去玩。

　　我一邊跳著繩，一邊開心地數著數，突然看到一個抱著小孩的阿姨，身后跟著兩個新疆人。

　　我突然想到這兩個人一定是小偷，因為經常看到報紙和電視上講，好多新疆人經常偷東西。這個阿姨抱著孩子，自己的包背在后面，一點也沒有感覺到身邊有兩個陌生人。

　　我看在眼里，急在心里。因為我也是個小孩子，那兩個新疆人又是大人，何況還是兩個壞人。我該怎么辦呢？我該怎么告訴這個阿姨要注意小偷呢？

　　我心里越來越急，只見兩個小偷一直跟著阿姨后面。阿姨走得快，小偷也走得快，阿姨走得慢，小偷也走得慢。阿姨身上的`寶寶好像生病了，阿姨緊鎖眉頭，一會兒看看寶寶，一會兒拍拍寶寶，根本沒有心情看她周圍緊緊跟著的兩個人。

　　我心里很著急，我要如何才能不打草驚蛇地告訴這個阿姨呢?我是一名少先隊員，我要勇于阻止別人做壞人壞事。可是，如果我就這么走過去告訴那個阿姨，那兩個小偷就會報復我，我要怎么樣才能有保護自己，又要告訴阿姨呢?

　　突然，我看到其中一個小偷已經開始拉阿姨包的拉鏈了。他們已經開始行動了，我也要行動起來。

　　這時，我靈機一動，就一邊跑一邊跳繩，一邊跳我還一邊數數，“一、二、三、四、五……”當我快靠近他們的時候，我故意把繩子甩到那個阿姨，阿姨轉過身，很兇地對我說：“你這孩子怎么在馬路上跳繩啊?你家人呢？”我連忙低下頭，小聲地說：“阿姨，對不起！您的包…….”說完，我就拿起繩子走了。

　　阿姨聽了我的話，把包拿到了前面，一看，拉鏈已經開了。她遠遠地望著我笑了一下，好像在說：“謝謝你，孩子”我一溜煙地就趕快往家里跑，因為，我也害怕那兩個小偷報復我。

　　到家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我是勇敢的好孩子，運用了智慧讓壞人沒有得逞。

　　我為我這次勇敢的經歷，激動了好以陣子！

經歷的作文篇3

　　從幼稚變到成熟，從小學上到中學，我們每個同學都有過抹不掉的經歷。我最難忘的經歷是媽媽教我做飯的時候。

　　因為媽媽經常是晚上加班，回家晚，所以我每天的晚飯總是湊合的，沒好好吃過幾次飯。因此，媽媽決定教我自己做飯。

　　在星期天早上，媽媽就會把我叫到廚房里，有時教我炒菜，有時教我熬稀飯、下面條。以前每天早上吃著“現成飯”，用不著我下廚。可一想，畢竟為我而學，以后自己也有個照應。

　　但是“吃起來容易，做起來難啊！”我不記得自己幾次被油滴燙傷，躲在門縫里哭；不記得有幾次饅頭燙著了我；不記得有幾次自己打翻了鍋。只會哭，哭有什么用呢？哭可以解決溫飽嗎?如果媽媽每次打翻鍋，燙著了手，我的飯從何而來呢？......想著，也罷，擦干了淚，抖擻了精神，不為失敗而畏懼。

　　記得有一次，老師布置作業好多，寫到了十點多，餓急了，迷迷糊糊地來到廚房，想著做碗面條，但在炒菜的'時候，迷糊的我，差點把半桶油倒了進去，可我一下子清醒過來，但很快又到了迷糊的狀態。打了一碗的雞蛋，把雞蛋炸成了“黑炭”。手一滑，把炒鍋打翻，滾燙的油澆了我一腳，我頓時清醒過來，只感覺雙腳發軟，安然做到地上，望著發泡的雙腳，我失聲大哭起來，但是，我堂堂男子漢，怎能輸給一個炒鍋？我下決心學會做飯。

　　學到的東西畢竟得心應手，做飯，不僅解決了我的溫飽問題，而且也學到了本事，這將成為我成長過程中最難忘的經歷，我會銘記這最難忘的經歷。

經歷的作文篇4

　　我的童年五彩繽紛，難忘的事就像天上的星星，數也數不清，我最難忘一件事就是第一次自己做蛋炒飯。

　　還記得那時候我只有四歲，幼兒園老師讓我們給家長做一頓飯，我就做了蛋炒飯，為什么這件事難忘呢？因為我經歷了很多考驗。

　　為了做蛋炒飯，我準備了兩個雞蛋、一瓶醬油、一碗白米飯，準備好后，我煮蛋時開大火，把蛋殼弄碎，把蛋黃和蛋清一起倒進鍋里，頓時豬油滿天飛，我左躲右躲，終于躲過了豬油飛濺的考驗。

　　經歷的第二個考驗是放醬油。我把雞蛋切成一塊一塊的，然后放醬油，心想炒幾分鐘就行了。但我卻把對半切的'雞蛋，弄得大小不一，胖的像頭豬，瘦得像猴子。到了放醬油的時候，我心里一高興，就放了半瓶醬油，結果雞蛋全淹沒在醬油里了，沒辦法，又自作主張地放了一些水，讓雞蛋在鍋里煮，自認為做的還不錯。

　　經歷的第三個考驗是如何放米飯。放米飯，可有大學問，必須要到一定的時候放，但不能全放，要先放一半，過一兩分鐘再放一半。考驗開始了，我從冰箱里拿出一碗冷飯，撕開包裝膜，就在這時，廚房里突然像爆炸一樣，噼里啪啦的吵個不停，我急忙跑過去一看，原來我放在鍋的水爆炸了，我只好用剩下的半瓶醬去抵消，自以為很聰明，最后我把半碗米飯放進鍋里，終于平息了這場叛亂，過了幾分鐘，熱騰騰的蛋炒飯出鍋了。

　　我高興地對媽媽說：“媽媽，飯炒好了，你嘗嘗？”媽媽嘗過后，對我說：“你也嘗嘗”，我嘗過后，臉突然變成了綠色，怎么回事？原來蛋炒飯太咸了，根本不能吃。

　　最后這餐飯，我和媽媽只能到外面吃，這件事告訴我：做什么都不能想當然，不能沒有學會做吃飯，就去做飯，否則后果很嚴重。

　　這件事到現在還難忘，你知道是什么原因嗎？我告訴你吧：我從此知道了媽媽做一餐飯其實挺不容易，我要感激媽媽一輩子做飯給我吃。

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