經歷的作文優秀(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的經歷的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
經歷的作文 篇1
每一次的校外教育，總是令我充溢等待，等待能夠發現新奇的事物，能夠發作有趣的作業，能夠和同學一起郊游互動。五月的這一次校外教育，除了契合我的等待，更讓我多了一份感動。
在一個陰涼的上午，咱們班來到香江國家公園。領隊帶咱們上了一艘充溢柴油味的游艇，一進到濕地內，我就聽到水鳥在唱歌，好像在開音樂會呢！船開到賞鳥棚旁，我放眼望去，有一個大湖，上面有上百只水鳥。領隊借我高倍數的的望遠鏡，我仔細一看，哇！湖面上有許多黑面琵鷺。我好振奮��！居然能在這兒發現保育類的動物，代表這兒的環境一定很潔凈，生態也很豐富。我聽領隊說，有一群熱心的志愿者，非常努力地清理這塊土地，和做復育的作業。這些志愿者們忘我的貢獻，不光讓這兒變成黑面琵鷺等水鳥尋食和繁衍的天堂，也是招潮蟹和彈涂魚的棲息寶地。
接著，游艇駛向綠瑩瑩的紅樹林，我看到了現在我國僅存的水筆仔、欖李、紅海欖和海茄苳。其中我對水筆仔最感興趣，我在它身上看到了一串串像鉛筆的豆莢，本來那就是水筆仔的胎生苗。我記住以前有看過一本書，說水筆仔的媽媽覺得小水筆仔不容易在爛泥地上生長，所以就讓他留在身邊十個月，等小水筆仔夠成熟后，才讓他離開到悠遠的當地探險。我想全國的媽媽都是相同的，全神貫注為孩子考慮。
離開了香江國家公園，咱們來到了安香老街�；叵肫鸱讲趴吹剿P仔，我帶著一顆感恩的'心，找到一個特別的紀念品，這只安平劍獅口中含的劍，方向是從右到左，聽說是象征祝愿與平安。回家后，我把這劍獅送給媽媽，他收到后非常感動，緊緊地抱著我。我也與媽媽共享這次校外教育的所見所聞，我通知她有機會的話，我想和那些酷愛生態的志愿者叔叔阿姨們相同，做一個愛地球的保育小斥候。
經歷的作文 篇2
從來都講不好鬼故事，因為還沒嚇著別人，自己就先樂了；但也從來都不是個好聽眾，因為別人剛講到一半，自己就已經設想出若干嚇人的結局了，結果對方不但沒看到我驚恐的表情，還被我笑得莫名其妙起來。到頭來不是以為我的膽子夠大，就是認為自己講得不夠恐怖。但還是被嚇著過一次，那是兩年前一個初秋的晚上。
一群朋友在一家酒吧的后院平房里大講鬼故事，故事會進入尾聲部分，看著大部分該被嚇著的人已經花容失色了，講故事的人們也就不那么繪聲繪色了。一個發生在走夜路女孩身上的故事，就在一種平靜的敘述口氣中開講了，而我也有一搭無一搭地聽著。故事結局剛新鮮出爐，這時透過玻璃我看到窗外的兩盞紅燈籠被風吹動忽明忽暗地搖曳著，腦海中突然呈現出女孩看到忽明忽暗的路燈搖曳的畫面。緊接著，平房的`門“吱呀”一聲響，又讓我立即浮現出女孩聽到動靜，應聲看過去見鬼的一幕。不由得“啊”的一聲尖叫，不但自己嚇著了，滿屋子的人也被我嚇著了。
那次經歷讓我悟到：無論講鬼故事，還是聽鬼故事，與其繪聲繪色地大造聲勢，不如娓娓道來渲染氣氛，所有被嚇著的聽故事的人們其實都是心理防線被自己一點點瓦解了。
經歷的作文 篇3
在我的眼里，寬容就是寬大，不嚴，對人度量大。我們很多人都明白這個道理，為什么卻做不到。寬容是蕭蕭秋風，吹散自卑的陰云。換回迷失的良知。直到有一次，我才真正明白了什么是寬容。
那是一個灰蒙蒙的'陰天，我正快步向家里走去。與此同時，我并不知道會有災難降臨到我的頭上。剛回到家里，就看見媽媽那被拉長的臉，我剛想逃回房間，便被媽媽一把扯了過來。媽媽兇巴巴地看著我，好像在審犯人一樣得問，‘’雨傘又弄丟了吧�！瘺]有‘’。我一臉委屈的說。媽媽的聲音更激動了，不是你還會有誰，平常都是你丟東西，哦，難道是鬼�！瓦B平時疼愛我的爸爸也開始說起我來了。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。只能躲在房間里默默的流淚。
直到有一天，隔壁的王寧寧揭開了真相。那天像往常一樣，有人敲了敲門，原來是隔壁的王寧寧，她嘿嘿的說，阿姨，借用了你家的雨傘，現在才還，真不好意思。原來這才揭開了真相。媽媽蠻不好意思地推了推我，那天是我是我不對，能原諒我嗎。我心想，人難免犯錯，只要改正就行了。于是我原諒了媽媽。
寬容是人與人之間的潤滑劑，是一種體諒他人的豁達大度。讓我們摒棄狹隘之心，做那朵留人清香的紫羅蘭吧。
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