[必備]我的經(jīng)歷作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的經(jīng)歷作文 篇1
我的記憶猶如一片汪洋大海,在繁華的海底世界里,有一件令我難記忘的事……
馬上就要期中考試了,同學(xué)們一個個露出了緊張,毫不松懈的表情。當(dāng)然,我也不例外。我時時刻刻提醒著自己,不能松懈,不能馬虎,否則就前功盡棄了。考試的頭一天晚上,我的每一個細胞與神經(jīng)都不愿放棄工作,我心里想,我做了那么多的復(fù)習(xí)卷子,付出了那么多辛苦與汗水,可成功與失敗往往就在一瞬之間哪!
就這樣想著想著,我卻不知道什么時候睡著了,或許是細胞與神經(jīng)累了吧……
第二天,我到了班級,以前的早自習(xí),往往是熱鬧非凡的,可今天,空氣里卻漫延著能令人窒息的沉寂。輕脆悅耳的鈴聲打響了,考試的卷子了下來。我一看,好像都做過,剛要放松,心里的警鐘雙在悄悄打響了,它告訴我,自己往往是自己最大的敵人!
開始答卷了,教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的`臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學(xué)們的臉,兩個老師在教室里走來走去。就這樣,時間一分一秒的過去了,終于在打鈴前答完了卷子,我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里,我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍,可還放不下心來,剛要檢查第四遍,下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了!
下一節(jié)課考的是語文,這次的語文試題有附加題,一道課外拓展題,讓你把許多人物分類到四大名著里,我又為此感到慶幸了,;因為我剛把四大名著讀完,這道題對我的威脅性應(yīng)該并不大。考完試的我心急如焚,整天坐立不安,老師看我堅持不住,便告訴了我考試成績,我數(shù)學(xué)考了滿分,語文考了108分,我高興極了。
經(jīng)過了這件事令我難忘的事,我知道了,有付出就會有收獲,付出與收獲絕對是一一對應(yīng)的,不光如此,我還更深刻地體會到一句名言的含義,一分耕耘一分收獲!
我的經(jīng)歷作文 篇2
生活是一本書,一本每個人獨一無二的歷史書。它不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響,跟爸爸的同事“深造”,現(xiàn)在有點成績。而且我想,游泳非常輕松,只是會嗆些水,一點兒不累。可是,我錯了。
這個暑假,爸爸給我定了一個目標(biāo):“在暑假鍛煉結(jié)束后,要能一次性連續(xù)游五百米以上,一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個數(shù)字,眼看成功近在咫尺,我便爽快地答應(yīng)下來。
第二天,我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了,之后一直到八百米情況都還好。可是,到了九百米以后,我就有些吃力了。之前還很輕松的我怎么會突然之間就累了呢?我此時已快接近目標(biāo)了,不可能回頭了。男子漢大丈夫,怎能言放棄?我硬著頭皮往下游去。
左一劃,換氣,右一劃,又是左一劃,換氣,右一劃……這樣的動作不知有多枯燥了。可是終點線還是不見蹤影。漸漸的,我開始頭暈、頭悶,剛想多吸口氣又被一個水花嗆得半死,我累得要死,簡直游不動了。要是這時能上岸躺一會,那該有多好!可是,終究還是要游下去的呀,只剩下不到一百米,我就能實現(xiàn)我的目標(biāo)了,我憑什么放棄?我仰躺在水面上,休息了一會,繼續(xù)我的'挑戰(zhàn)。
感覺上又游了好久,我還是看不見終點線。我感覺時間無比漫長,其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過。從前我游得快時那種驕傲完全沒有了,看到有人游近我,我想追,但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來,堅持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于,期待已久的終點線就在我前方的不遠處了。我加速,不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,我成功了!
上岸后,我穿好衣服,靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海,但重要的是,是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅定的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云”。
我的經(jīng)歷作文 篇3
初夏的早上,陽光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝,和媽媽一起去往外婆家里。
公交車緩緩的從一縷霞光中駛來,陽光如許,恍惚的我的眼睛有些睜不開。臨近了時,才發(fā)現(xiàn)正是我們要等的30路公車,我與媽媽忙踏上車子,隨著播音器里一連串的報站的聲音,車子又的駛向了前方。
徐徐的風(fēng)從車窗吹了進來,吹到我的臉上柔柔的涼,我不僅感嘆,到底是春末夏初的天氣,依然是如此的舒適,怪不得人說,最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅,臉上不自覺得掛上了笑容,自己都未曾警覺,直到媽媽喊我下車的聲音,我才恍然從夢中驚醒一般隨媽媽下了車。
剛出車門,便聞到一縷青草的味道,甘甜又夾雜著泥土的清香,這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒有的。外婆家的房子很大,紅磚砌成的房屋,高高的院墻,院墻外面爬滿了爬墻虎,風(fēng)一吹葉子層層疊桑,泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿了各種瓜果蔬菜的小苗正爭先啟后的生長著,仿佛在比賽著看誰長得高長得快。
我蹲在跟前細細的看著它們的.樣子,葉子或扁或圓,有數(shù)不清的紋路和細細的絨毛。媽媽已經(jīng)催促我趕緊回家。正要回家便聽到有幾個小時候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字,我哪里還顧得上回家,早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經(jīng)常玩耍的大路中央的一棵大梧桐樹下。桐花已沒了蹤影,心形的葉子遮了半邊天,樹下有一個用石頭砌成的桌椅。無論春夏秋冬,村子里的人們都喜歡在這里聊聊天,我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著桐花,享受它的甘甜;在夏雨里奔跑,感受它的涼爽;在秋日里幫大人們收獲一季的玉米;在冬日里一起聽雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著從我們身邊跑過,飛濺起一縷塵埃,淡淡的塵土的氣息鉆進我的鼻子,使整個人都覺得舒適。
正玩的高興,聽到外婆叫我吃飯的聲音,我戀戀不舍的離開小伙伴們回了家。
夏風(fēng)依舊,高高低低的房舍,家家房前屋后都種著各種綠色的植物,這想,這才是真正的綠色無公害瓜果,想著,便期待它們趕緊長大成熟,讓我一睹風(fēng)采一飽口福。我憧憬著鄉(xiāng)間外婆家秋天的景色,四季的景色,如果說,曾經(jīng)的我太小的話。那么從現(xiàn)在開始我要用手中的筆來記憶它的點點滴滴,伴我一起成長。
我的經(jīng)歷作文 篇4
丁零零……伴著一陣清脆的上課鈴聲,英語老師走進了教室。我正沉浸在課間快樂的生活里,一聽鈴聲趕緊以最快的速度在書桌里翻找英語課本。都怪自己,平時書桌里總是亂糟糟的,這下可好,著急時連本書也找不到。我剛找到英語課本,老師就說:“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第五課,我請一位同學(xué)朗讀課本。”天哪!朗讀課文,昨天講的哪一段我都記不清了,要是找到我……心在抨俘地跳,手忙眼亂,嘩嘩嘩地翻書,瞪大眼睛看著。都怪自己,課下沒及時復(fù)習(xí),也沒預(yù)習(xí),要不,怎么會弄到這種地步。說真的,我當(dāng)時真想打自己兩個嘴巴。(矛盾復(fù)雜的心理描寫細致。)幸運得很,老師叫了另一位同學(xué)朗讀課文,于是,我趕緊趁此機會預(yù)習(xí)本節(jié)要講的內(nèi)容。偷偷看著老師,又料眼瞧礁同學(xué),幸好大家都很專心,無人注意我的舉動,我如釋重負地長出一口氣。老師說話聲又傳入我的耳邊:“現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)幾個單詞的用法,大家注意記好筆記!”不好,我的英語筆記還在鄰桌白雪那里。我晃著她的桌子小聲說:“筆記……”不知是她聽不見,還是討厭我的`打攏,她卻無動于衷。“白雪——”還沒等我把話說完,老師的聲音又傳來了:“現(xiàn)在我請位同學(xué)按照剛才講的語法翻譯兩個句子。”糟了,剛才講的語法我沒注意聽。我趕緊低下頭,像一個畏罪潛逃的罪犯,生怕叫著我。“XX!”真是怕什么,來什么,這原本并不陌生的兩個字,此時卻像釘在心頭的兩根釘。我不情愿地站起來,連看也不看老師一眼。“你來翻譯這兩個句子。”老師嚴肅地說。我丈二和尚摸不著頭腦,只好徐庶進曹營——一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下。一向回答問題流利,常受老師表揚的我今天卻受到這樣的挫折,心中像打翻五味瓶,臉上火辣辣的……(丈章主體部分層層擂墊,處處照應(yīng)自己沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。)
為什么會出現(xiàn)這次小波折呢?還不就是因為自己課后沒有及時復(fù)習(xí),課前沒有作好準備嗎?經(jīng)歷這次小波折,使我性得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要啊!(通過反思點明了文題,揭示了主旨:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。)
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