生活經歷的作文7篇(集合)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活經歷的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活經歷的作文 篇1
16歲，是花的季節，是雨的季節，生活中的一次經歷作文。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。
一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾�！澳恪阌惺裁词�？”我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我？我有幾個地方沒聽懂�！薄爱斎豢梢浴！蔽彝蝗徽一亓俗晕�，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢？是“幸福”？是“希望”？對！一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢？有了，昨天她還借了我的筆記本，“嗨，……”我說�！班蓿∥叶纪诉�給你，謝謝！”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的。老天呀，數學王國里X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了一道人生的難題！
唉，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎么辦呢？給她寫一張紙條？不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風浪么？我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對中考，我應該去拼，去搏！這，才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢！
花季雨季里，我發現了理智，我為戰勝自我而高興。
“16歲，是花的季節，是雨的`季節”，小作者在這樣美好的季節里遇到了小說里寫的“一見鐘情”，正面臨中考的他們應該怎樣處理？是“把握住機會”“主動出擊”，還是忘卻“兒女私情”，認真學習呢？最后理智戰勝了情感，作者成功的解決了一道人生難題。值得注意的是本文以大量細膩、生動的心理描寫，敘述了生活中的這次經歷，寫出了少男少女共同的心路歷程。
生活經歷的作文 篇2
我不知道說什么來表達我的心情，只能說心情很不好。實習開始知道現在畢業了，一直處在社會中，看到了社會的蒼涼景象，那些不夠單純的世界。我在適應，盡管心中很不是滋味。但是我要生存，我沒辦法不低頭，而我也憎恨這個世界，這種社會。
在這個城市，在這個沒有暑假的暑假，我置身于此。對我來說感情生活已經不是全部，更多的是工作，工資，所謂的錢。這段日子一直以來是一個人，我說我克服了孤獨與寂寞。而確實我比曾經更能經歷這種獨自的生活了。可是當我在這方面改變時，我在工作方面卻煩惱了。人的欲望是無止盡的，確實如此，但是這又能怪誰的，只能怪這個社會，貧富差距導致。在韋博工作我看到了很多讓我心酸的畫面，聽到了很多我不喜歡的話語。我開始感覺到錢的重要性，開始明白同事間不能完全的相信，也開始知道什么叫勢力，而也知道什么叫做鄙視。這是一個沒有感情的地方。我不知道是我自己屏蔽了這樣的感情，還是那種本來就存在的不同城市人之間的隔閡。七個月的工作，我沒有感受到一點的感情，我只是去傾聽她們，然后自己適當的去參加言辭。雖然有兩個同事挺好的，可是我們給予彼此的又能維持多久呢。我承認我自己不夠強大，所以會遭受那些課程顧問或者是老師的異樣眼光，可是這些對我來說現在都不重要了。曾經剛開始我試圖去接近這個組織這個團體，可發現原來我們大家不是同一類人。后來習慣了，所以不去在意了，而是放在心里，我知道我遲早會忘記的。
我不是個愛奮斗的人，可是現在要求的也開始多了。我明白了現實的殘酷。沒有錢什么都不可以做。近來心情不怎么好，要么工作的事情，要么其他生活的瑣碎事情。一個人確實很無奈，沒有人會跟你講講話沒有話可以去傾訴，回到家和上班時兩種不同的心境，一種是無憂無慮，一種是期待下班。開始討厭這份工作，因為工資，因為工作內容，也因為那個謊話連篇有心機的同事，欺騙我最初的感情，把我最原始的善良同時泯滅了。所以我打算辭職了，盡管我知道辭職并不代表結束我現在的困擾，因為我要吃飯我要生活，所以我還是要找工作，哪怕那份工作不完美，最起碼工資要合理�，F在剛出來畢業都很難，磕磕碰碰的，不只是我，還有他們，大家。
一個人的`生活確實很無聊，但是我都是憋在心里，忍住。表現最強烈的就是沒有人一起去逛個街，吃個飯，約個同事玩排班又不同，沒機會。每天下班后我急匆匆的走路，去乘車，然后到家。生活有點重復，卻感覺還是很趕。在路上我會看到很多風景，有我羨慕的有我喜歡的也有我討厭的，而我速速走過，不去多投一份關注。我假裝很堅強，可是每次都是咬緊嘴唇，努力咽下眼中的淚水，盡管淚水還會止不住，但我會假裝沒有哭，只是眼里進了東西。以前哭是因為感情，現在哭是因為生活，委屈，焦急，無奈……好久沒有一個好心情了，原因很多。有時候在路上還是面無表情的，但是走到公司門口我就立馬換個神情，微笑，盡管比較假，但還是大嘆口氣改過來。淚水憋久了，很難受，好久沒有好好哭了，我知道哭完會好受點，繼續明天。因為心情不怎么好，所以看起來比較蕭條，也感覺老快了。我記得有一天在公司沒有笑過，沒有任何表情，只是蒼茫的去跟人家打個招呼。我沒有好開心的，一切都很煩惱。
不再去過多的付出感情，不再去相信別人，除了原本就認識的人。其實不是自己要漠然對待，而是大家都習慣在這個循環的模式下生存了。看人開始帶有色眼鏡。誰又知道你多少是真的多少是假的，又或者是場面客套話？今天很想抽支煙，一個人默默的抽支煙，把心里的苦都咽到肚子里去。可是問了兩個人身邊都沒有煙。我不拒絕煙，因為心情的緣故，我知道我需要它。需要它給我點迷惑，至少是自我催眠也好。我沒有抽煙，而我已經感覺到了那種自我陶醉的感覺，很舒服，很貼心，又帶點苦澀，無處訴說的苦楚。很喜歡毛騙，里面的角色都有個自己的故事，女生可以用煙來掩飾心中的悲傷與絕望。
為自己備盒煙，至少需要的時候可以……
生活經歷的作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”，孔子的那段話還在我耳邊徘徊，久久不曾散去。不知不覺中，我已經十二歲了，我也從那個牙牙學語的女孩，成為了一個中學生。往事似乎還歷歷在目，母親的烤紅薯，父親的聲影，那段幸福的生活浮現于我的眼前。
六歲那年，我讀一年級，幼稚的我在父母的牽領下，進入了班級，也進入了小學生活。在父母終日的教育與嘮叨下，三個月悄然逝去，我也漸漸學到了更多知識，可是那個下午，令我終生難忘。
一年級我過得倒是挺充實，挺快樂。每天上課聽講，回家寫作業，傍晚看會兒電視，做會兒習題，聽會兒父母的嘮叨，就過了。唯一令我不滿的是每天要自己走回家，奇跡般的是那個下午母親來接我，說要帶我吃烤紅薯，我笑嘻嘻地答應著，哪還想那么多。
紅薯香噴噴的'，金燦燦的，我興奮地吃著紅薯，滿嘴都是香味，嘴上抹滿了殘渣。母親突然回頭，說：“熙熙�！薄班�？”“我給你買了本奧數書，今晚……”母親欲言又止。
“不就是用個紅薯打發我唄！行！做！”我滿不在乎地點頭答應，心想：奧數？傳說中的難題？切！
一本嶄新的書擺在我的面前，我翻開一看——�。�！這，這都什么題呀！不做不做！我使勁搖了搖頭，像波浪鼓一樣。
“你下午的氣勢呢？你媽可都跟我講了哈！不能退縮！”父親看見我這樣。立馬反對。“就是呀！人要懂得挑戰呀！不能知難而退�！蹦赣H嚴肅地說。
我思考著，糾結著，最終決定搏一搏。我翻開書，動用了我一切的智商，絞盡腦汁，緊鎖眉頭，猶如一個打仗的將軍，等待著凱旋歸來。父母則在旁邊耐心的教導我，猶如一個出謀劃策的軍師。終于，在我們一家人的努力下，第一講終于做完了！
我開心的一蹦三尺高！母親在旁邊說：“是呀！勇于挑戰，才能勝利，你看看你，不畏困難了，這不都做出來了嗎？！”我使勁地點點頭，心中仿佛抹了蜜一樣。
原來，幸福就是這樣，與家人一起做題是幸福；打敗困難是幸福；勇往直前也是幸福。
在我經歷的那段幸福生活中，我知道了紅薯為什么是“甜”的；我知道了家庭的幸福是什么；我也知道了真正的幸福是藏在家庭中，藏在“紅薯”里……
生活經歷的作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要細細品味一本名為經歷的生活之書。
重慶市玉帶山小學組織觀看“殺年豬”活動，引起議論紛紛。有人說讓一年級的小學生觀看“殺年豬”太過暴力太殘忍了，我卻不這么認為，只有經歷過，才能體驗生活，不然在這個世界怎么生存？
有段時間有一個人很“火”，她是90后的女大學生，從小衣來伸手、飯來張口，十指不沾陽春水，大事小事都是父母在操心，就像溫室的花朵，從來不知道外面的暴風雨。但她離開了溫暖的家，才發現處處受限，不懂人情世故，處理不了同學關系，也不懂基本常識，解決不了生活問題，甚至連寫的作文都是無病呻吟……被網友調侃成“溫室女孩”。人不可能一輩子躲在溫室里，總要去經歷外面的風雨，只是時間的早晚問題。與其突然接受滿目瘡痍的世界，不如一開始就經歷人生的百味。
無獨有偶，國外有一名心算小神童，每天都要參加各種比賽，枯燥乏味且日復一日，而且他生活方面的問題都是父母解決。隨著年齡的增大，他就如同古代的方仲永一樣，泯然眾人矣。生活處處受阻，無法融入社會，碌碌無為，高不成低不就。于是他開始無法接受一無是處的自己，最終選擇了斷此生。若是他有足夠豐富精彩的經歷值得回味，那么他也許會因留戀生活的美好，而不會去輕視自己的生命，便會有不一樣的人生，豐富而又精彩。
著名的編劇王朔之所以有很大的成就，歸功于他豐富的經驗。他曾經說過：“一切題材都來源于生活，只有經歷過體驗過，才能寫出深入人心的作品。”詞帝李煜早期生活繁華富裕，所寫之詞都是華麗靡爛，然而在經歷了國破家亡，淪為亡國君時卻吟出“問君能有幾多愁”的悲愴。呱呱落地的孩子就像一張白紙，而經歷則會在白紙上描繪出七彩的圖案。不一樣的經歷不一樣的感受，甜的、酸的、苦的、辣的，幸福的或者不幸福的`……也只有在經歷過，生活才是為得那么真實。
如果種子沒有經歷過巖層的禁錮，將無法體會光明的喜悅；如果雄鷹沒有經歷過風暴的阻遏，將無法體會飛向云霄的快感；如果駿馬沒有經歷過韁繩的束縛，將無法體會奔馳原野的自由……如果一個人沒有經歷過生活的各式問題，將無法體會漫漫人生的百味。
學過哲學的我們都知道，實踐是認識的目的和歸宿。經歷亦是如此，經歷苦難讓我們明白幸福的不易，經歷背叛讓我們珍惜真摯的感情，經歷失敗讓我們學會面對的勇氣……生活，是一本名為經歷的書，我們要細細品味。
生活經歷的作文 篇5
生活多姿多彩，充滿了喜怒哀樂。但生活中的一些小事中肯定會有一些道理，讓你的生活充滿樂趣，我就有這樣的生活經歷。
假期中的一天，晴空萬里。爸爸看我十分悠閑，便交給我一項任務——剝花生。我一聽，心里暗暗自喜：剝花生有什么難的，我一定可以完成。于是，我沾沾自喜：“好呀，我一定可以全部剝完。”爸爸看我一臉十分得意的'樣子，提醒我說：“說起來容易，做起來難啊，可別小看剝花生。”看爸爸疑神疑鬼的樣子，我半信半疑。心里不安地想：剝花生真的很難嗎？我看看爸爸，他一臉的壞笑，我不禁有點擔心起來。
要開始剝了，我還是充滿信心。爸爸說：“吶，你就在這吧�！蔽乙豢�，目瞪口呆。怎么這么多啊，我開始質疑爸爸，數落他：“剛才要我剝也沒提到數量，為什么這么多��？”“但我也沒說要少剝點。”爸爸狡辯說。我心不甘情不愿地開始了。剛剝第一個，感覺這花生殼好硬啊。要費好大力氣，才剝幾個，我已筋疲力盡，兩手拇指食指發紅。爸爸見了，跑過來幫助我，告訴我一個對付硬殼花生的辦法：“你可以用踩啊，輕點踩就不會碎了�！蔽倚南耄赫媸莻�好辦法。爸爸給我示范了一遍，我恍然大悟。我一步一步地按照爸爸的方法去踩花生，可能是我手下留情，還有幾個頑固不靈的花生竟踩也踩不碎，我發火了，用盡全身的力氣使勁踩，只聽腳下響亮的碎聲，花生米都被我踩碎了，我無奈之下放棄了。爸爸見了安撫我說：“不要放棄，堅持就是勝利，我相信你一定可以完成的�！蔽矣殖錆M信心，費了一上午，終于完成了。
這是一次難忘的生活經歷，從剝花生告訴我們：做任何事都要講究方法，要有持之以恒的決心，就一定可以完成。
生活經歷的作文 篇6
自從我們學校開展“踐行《弟子規》做自己快樂也給他人帶來快樂的人”活動后，一直有一個煩惱一直困擾著我：其他方面我都可以很輕松地完成，可這尊老敬老嘛，該怎么做呢？僅僅是在語言上嗎？不行，我可不能這樣敷衍了事，得來點兒實際的�？晌业陌职謰寢尪际乔诳烊�，在家我除了好好學習，根本不用干別的，怎么辦呢？
機會來啦！星期天，爸爸媽媽有事都沒來得及打掃房間就出去了，這下子，打掃衛生的重擔便落到了我的.身上。我樂得趕緊把衣袖挽好，拿起掃帚，根據平時看媽媽掃地時所積累的經驗，從陽臺開始，十分賣力地掃了起來�？墒遣徽撐以趺磁�，地上總是沒有像媽媽掃時那么輕松，我只得再掃一遍又一遍，地面上才勉強能看！掃完地后，我又拿起大拖把涮了起來，可氣的是，我剛打開水龍頭，水便四處亂噴，弄的我滿身都是臟水，氣得我差點罷工。涮完拖把后，我又把家里的地反反復復拖了好遍，然后又把桌子椅子統統擦拭了一遍。做完這些后，我趴在沙發上，想看會兒電視，卻發現我累得連遙控器都拿不動了，在累的陪伴下，我進入了夢鄉……
通過這次做家務，我感覺到爸爸媽媽平時不僅要工作，還要再照顧我們、照顧家，他們是多么辛苦啊！我以后要多替父母分擔一些家務，讓爸爸媽媽也休息一會兒。
生活經歷的作文 篇7
一天，鴨媽媽帶著自己的寶寶們在街頭散步，他們的身子搖搖擺擺的可愛極了。
突然，‘‘撲通撲通’’幾聲，幾只鴨子失去了蹤影。鴨媽媽很著急，在后面的下水道里濺起了水花，鴨媽媽急忙跑過去，原來，小鴨子失腳掉進了下水道，她使勁把頭伸進下水道里，但還是夠不著小鴨子，鴨媽媽平靜地看了看四周，幸好不遠處還有一個巡警，她飛快的跑到街道的另一頭，拉著巡警的褲角，用懇求的目光看著巡警，巡警蹲了下來，鴨媽媽用頭指了指下水道那邊，巡警把目光轉向下水道，那邊濺起的水花使他很好奇，便走過去看，他看到了下水道里渾身濕透了的'小鴨子，苦苦的掙扎，無奈的叫著，巡警明白了鴨媽媽的意思，立刻俯下身子，把下水道里的井蓋打開，救出了即將奄奄一息的小鴨子，并目送它們搖搖擺擺的上路了。
五顏六色的云霞被微風吹得好長，像一條絲帶，越飄越遠，沒入云際，鴨子母子終于平安地回到了家。
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