難忘的經(jīng)歷的作文錦集(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇1

　　從小到大，這12年里我經(jīng)歷過許許多多奇怪的事，但那次理發(fā)的經(jīng)歷至今歷歷在目，唉……

　　那年暑假，我和媽媽一起去信陽的大姨家找表哥和表妹玩。那一天，我還專門擺弄了我的發(fā)型，準(zhǔn)備在表哥他們面前炫耀一番。

　　剛到大姨家，我還沒來得及炫耀我的發(fā)型，大姨和表哥都說我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，不好看，就連才過一歲的表妹也嫌棄我，哎，白折騰了我的頭發(fā)！

　　到了傍晚，大姨說準(zhǔn)備讓我和表哥一起去一個(gè)小店里理發(fā)。到了理發(fā)店門口，我還是不想進(jìn)去，我媽和大姨費(fèi)了九牛二虎之力才把我抬進(jìn)了理發(fā)店里。剛開始我還有些不自然，不情愿，可是，當(dāng)那清涼的水淋到我的頭上時(shí)，我瞬間臣服了，那感覺只能用一個(gè)詞來形容：得勁兒！

　　洗完頭，他將我按在椅子上，隨后，粗暴地給我勒上了一塊白布。哎喲，差點(diǎn)讓我喘不上氣來。不過，弄完之后，他拿起推子在我的頭上理起來，那“噗噗噗”的感覺，好舒服！

　　理完之后，那理發(fā)師又拿吹風(fēng)機(jī)給我吹了吹，還給我噴上摩絲，咦？那味道好難聞。搞定之后，我拿鏡子一看，哎喲，我的天哪，這發(fā)型差點(diǎn)把我給嚇暈過去。我看了一眼表哥，他們一個(gè)個(gè)都笑得站不起來了。

　　表哥看了看我的“火箭”頭，不得不換一家理發(fā)店，但他換的.那家店也不咋地，原本想剪一個(gè)學(xué)生頭呢，結(jié)果卻剪成了光頭！我看了也情不自禁地笑起來，總算扯平了！

　　現(xiàn)在，我還經(jīng)常去理發(fā)，但是，再也沒有遇到之前那樣的情況。唯愿理發(fā)師的技術(shù)越來越好，這樣，我們就不會(huì)再受這理發(fā)之苦了！

難忘的經(jīng)歷的作文 篇2

　　一天，我從姑姑家騎車回家。正騎著，只聽啪的一聲，車鏈斷了。我一臉茫然，因?yàn)檫@一片地方離我家還很遠(yuǎn)，離我姑姑家也很遠(yuǎn)。旁邊一沒住戶，二沒商店，周圍也沒什么人，天又這么黑。

　　我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)，我也已經(jīng)著急到了極致。

　　正在此時(shí)，我突然聽到了幾聲皮鞋響，我抬頭一看，從遠(yuǎn)處來了一個(gè)人他還背著一個(gè)箱子。我的心頓時(shí)緊張起來，懷懷里像有一只小兔子似的，七上八下的.，也很忐忑不安。腦子里凈想著一些壞人，拐賣小孩的人。平時(shí)恐怖片看多了，現(xiàn)在覺得不好了，現(xiàn)在凈嚇自己了。這時(shí)想跑了，可是腿發(fā)軟了。突然，一個(gè)聲音傳了過來："小朋友，這么晚了，怎么還不回家？我卻下意識(shí)地回答道："車鏈斷了。"我來看一下。"那位叔叔說。"問題不大，我來幫你修一下吧。"我竟然無語了，一時(shí)間不知道說什么了。半天，我才說："叔叔，謝謝您。"

　　這位叔叔一看就是一個(gè)老手，他三下五除二就干完了。然后，他說："完工，你騎上試一下吧。我的心情慢慢平靜了下來。我一摸口袋，傻眼了，兜里一分錢也沒有。過了好一會(huì)兒，我才磕磕巴巴的說："叔叔，對(duì)不起，我、沒帶、錢。"那位叔叔一聽就急了："你以為我是為了錢才幫你的呀，我只是義務(wù)幫你，不要錢。"說完他就收拾東西走了。

　　我望著他那高大的背影，對(duì)他大聲喊："叔叔，謝謝你。"

　　從那以后，我就決心向他學(xué)習(xí)，助人為樂，義務(wù)幫助別人，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。助人為樂，不求回報(bào)。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇3

　　一天，爸爸帶我去游泳，這次的游泳經(jīng)歷令我非常難忘。

　　我來到游泳池，看到它在陽光下呈碧綠色，一看到這，我立刻穿上救生衣，在水里游來游去。爸爸見了說：”你這樣怎么游泳呢？快把救生衣脫了，先練習(xí)扎猛子。“爸爸一說扎猛子我就害怕，萬一被水嗆著了怎么辦？我可不敢，不過我看到別人都在做就使了一使，但沒成功。

　　第二天，爸爸讓我再使一次，我也只好再使一次了，這一次我是一點(diǎn)信心都沒了，可是卻成功了。這讓我又找回了信心。

　　第三天，爸爸說了，猛扎子時(shí)手劃腳蹬，就行了。我很高興，但是使了很多次都沒成功。我想了一個(gè)辦法，先把毛巾的一頭計(jì)在岸上，一頭計(jì)在我的腳上。我這樣使了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，毛巾松了，我就使了一下，可是沒成功，喝了一肚子的水。

　　第四天，爸爸讓我用第三天用的方法，可是有了第三天的教訓(xùn)，我又害怕了，到底是去還是不去呢？我敢到了矛盾，我就這樣度過了一天。

　　第五天，爸爸好好的開導(dǎo)了我。告訴了我，任何事都沒有一下子做好的.，半途而廢怎么行呢？我覺的有道理。于是又使了一次，居然成功了。

　　我在五天的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳，在這么短的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳，雖然遇到了一點(diǎn)不幸。但是，我明白了‘世上無難事，只怕有心人’的道理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

難忘的經(jīng)歷的作文 篇4

　　金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校組織五六年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)也學(xué)到了很多，令我難忘。

　　我印象最深刻的是第三天晚上，那是個(gè)寧靜的夜晚，月亮高高地掛在漆黑的夜幕里，微弱的月光給夜空下的一切都蒙上了一層紗。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”的響，草叢里不時(shí)傳來蟲子的鳴叫聲。在燈光的照耀下，周圍的一切是模糊的，我們只能依稀看見教官的輪廓，只有那炯炯有神的眼睛如星光在閃爍，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。

　　在教官的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——心靈的掌聲�；顒�(dòng)規(guī)則：根據(jù)教官的指令做出動(dòng)作，比如只拍不喊、只喊不拍、又喊又拍或不喊不拍。宣布完規(guī)則后，教官便開始做示范動(dòng)作，只見教官把手放在胸前，原先同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話聲一下子消失了，只剩下教官那清脆而有力的拍手聲。我心想：這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，我們肯定能一次過。

　　我回頭看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家都聚精會(huì)神盯著教官，生怕漏掉任何一個(gè)拍手細(xì)節(jié)。大家都這么認(rèn)真，我也要認(rèn)真觀察，不拖大家的后腿。第一輪，我們班挑戰(zhàn)失敗了，原因是拍手節(jié)奏不整齊，掌聲不夠響亮。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲并不簡(jiǎn)單，考驗(yàn)的.是我們大家的默契程度。

　　雖然第一輪“心靈的掌聲”失敗了，但是我們并沒有氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出漏洞。跟著教官的節(jié)奏，不怕苦不怕累，很認(rèn)真地練習(xí)了不知道多少次。大家充滿信心，堅(jiān)持不懈，身為連長(zhǎng)我更不能退縮，心理暗暗想：下一輪，我們一定要成功。

　　這一輪，大家更專心了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教官的嘴巴，而且還要感知身邊人的動(dòng)作，最終我們挑戰(zhàn)成功，掌聲如一首充滿力量的軍歌，節(jié)奏整齊，聲音響亮。只見大家的臉上都露出了勝利的笑容。

　　這個(gè)活動(dòng)令我難忘，我也明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)只有心意相通，不怕困難，堅(jiān)韌不拔，才有獲得成功的機(jī)會(huì)。