經歷的作文常用[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的經歷的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經歷的作文 篇1

　　每個人都有難忘的經歷，我也不例外。那一次運動會的場景，時常浮現在我腦中。

　　那是去年春季的一天，天空藍藍的，太陽的光灑在大地上，我們學校要舉行—運動會。同學們聽了以后，高興地一蹦三尺高，個個躍躍欲試。我也報名參加了跳大繩比賽。

　　運動會開始了，同學們的歡笑聲、加油聲充滿了整個校園，就連天空都好像被叫喊聲震得抖動了起來。

　　我和幾個報名跳大繩的同學來到中操場，只見上一個班的同學在像巨龍一樣的跳繩下輕快地跳著，一刻也不停息……

　　到我們班了，我緊張地全身直打哆嗦，牙齒一個勁兒地打顫，可第一個同學面不改色地面對著舞動的巨龍似的長繩，輕輕松松地跑了進去，像小麻雀一般輕快地跳起來，跳了10下后又一蹦就出去了。這下，給我們班打了個好的開頭仗。

　　一會兒，輪到我了。我閉上雙眼猛地跑了進去，快速地跳起來。這時，我發現老師和同學們大聲地為我加油，我也頓時能量滿滿，努力地跳著。我終于跳完了，又快速跳出去。只聽同學們一聲喝彩，我也開心地笑了。心想：我可從來沒參加過比賽，這一次居然跳完了……

　　運動會很快結束了，我們在一起議論著這次的.比賽成績，又默默地等待著比賽成績發布會的到來。

　　風輕輕地吹著我們充滿汗水的臉頰，像在給我們一點安慰，這是我難忘的一次經歷。

經歷的作文 篇2

　　小學的學習生活像一顆耀眼的綠寶石，光彩奪目。唯有那件小事，讓寶石蒙塵，至今想起來，又好笑又慚愧。

　　星期六日是我們學生最高興的日子，終于可以放松一下了。然而，我卻高興過了頭。約了幾個小伙伴去南益打了一場痛快淋漓的籃球對決賽，周六一場不過癮，周日又去了！時間過得飛快，不知不覺天就黑了。一看表，七點了呀！完了，完了！都周日七點了，我作業還一個字都沒動呢。媽媽八點回來就可能查作業的呀……從南益跑著回家也要半小時呢！這回連神仙也救不了我了。我腦海里閃過老師同學驚訝的眼神，媽媽憤怒的臉——不行，不能認輸，我要和時間來一場賽跑。

　　我拼命向家里跑去，黑燈瞎火的，險些迷了路。終于氣喘吁吁地跑了我我家樓下，剛剛過了二十分鐘，懸著的心里總算松了一口氣。我一口氣跑回家，咕嘟咕嘟罐下一大杯水，回到自己房間，關上門，飛快地找出作業，埋頭開始狂草——管它對不對，寫完最重要！

　　總算搞定了一項，還來不及歡呼呢，“啪”門開了，媽媽回來了！面對現實吧，少年——我暗暗對自己說。媽媽進來，隨便問了我幾句，她說什么，我都乖乖點頭，像一只溫順的小貓。哈哈，媽媽居然沒問作業的事，我逃過了一劫。媽媽出去了，我寫了沒幾個字就困得眼皮直打架。算了，明天早晨早點起來寫吧，先睡覺。

　　星期一早晨，一睜眼，天哪，要遲到了！昨晚居然忘記定鬧鐘。真是屋漏偏逢連夜雨呀。這可怎么辦呢？就這樣去學校，一定要挨罰，沒寫作業，還遲到……不去行嗎？在家補完作業？編個什么理由呢？正胡思亂想呢，媽媽起床了，我什么也來不及想就溜出了家門，一邊走一邊默默地想：挨罰是注定了，再見了，手機；再見了，電腦……

　　我低著頭無精打采地進了教室。“你怎么遲到了？”懶得理！“作業呢？”課代表立刻追問。我哭喪著臉交出一項，頭也不抬地說：“其余的.都沒寫。”課代表像看見外星人似的，嬉笑著說：“不可能吧？你這樣學生！”我無言以對。

　　不用說你們也想得到，媽媽下午就被老師請到學校……

　　雖然這件事情已經過去很久了，但是它卻像一根刺，提醒我：過度的放縱會讓人樂極生悲啊！

經歷的作文 篇3

　　“太好了，我終于把作業君給消滅了！”我不經意間打了個哈欠。于是我來到浴室，洗完澡，刷完牙，洗完臉，便噔噔噔的跑到臥室里休息了。

　　“我這是在哪兒啊？”我睜開眼睛，十分驚恐地看著周圍，四周既沒有高高的樓房，又沒有任何穿著現代的衣服的人，全都是一些怪模怪樣的古裝。這時，我看到一個中年男子。我拍拍他的肩膀，非常有禮貌的說道：“叔叔，請問您知道世外小學在哪里嗎？”“什么，這里只有私塾，小學是什么？”那位叔叔非常疑惑的問我。我這才意識到：這種只會在科幻小說里出現的穿越，竟然我也穿越了。這時我想：古代肯定所有同學都沒來過，我既然來了，就一次玩個夠吧！于是，我開始在古代漫游了。

　　我先來到了距離我所在的地方最近的私塾。我輕輕的敲敲門。“進來吧！”我十分惶恐地進了私塾。私塾內既沒有電風扇也沒有空調，十分簡陋。我看了一眼講臺上正在講課的老師，那正是孔子先生啊！我簡直不敢相信我眼前的一切。

　　上課的時候，孔子先生講的全是文言文，我根本聽不懂。不知道是哪里冒出來的，一個小小的機器。我輕輕的按了一下開關，竟然上面出現了一排字。我仔細看了一下，這不正是老實的語氣嗎？原來這是一臺文言文轉現代文的機器啊！真的好神奇呢！我靠著這臺機器，聽完了孔子先生講的課。孔子先生這節課教的是學習的'目的：學習的目的是為了掌握知識，為自己的將來打好基礎，作好鋪墊。學習僅僅是一個手段，一個過程。正如人們常說的“學以至用”，學習就是為了將來的發展。因此頭腦清醒的人，學習會有的放失，目標非常明確。而頭腦糊涂的人，學習則無的放失，忙于應付，非常被動。我覺得這次我來到這個私塾簡直是太正確了！

　　“快起來吧，太陽都曬屁屁了。”我迷迷糊糊的睜開了眼睛，一看時鐘，6：50分了！完了，我睡懶覺了！唉，原來這些我在古代發生的事，都是夢啊！

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