一次難忘的經歷作文

時間：2023-11-06 07:05:38 經歷我要投稿

（集合）一次難忘的經歷作文12篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一次難忘的經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

（集合）一次難忘的經歷作文12篇

　　一次難忘的經歷作文篇1

　　在暑假的時候，我參加了一個夏令營。那里風景很美，有青青的草地，高大的樹木，清澈的泉水，還有跑來跑去的小螃蟹，而最令我難忘的還是那夏令營其中一個晚上住帳篷。

　　那天下午開始，營里的小伙伴們抱著帳篷在草坪上跑來跑去，選了一塊自己最心宜的地方就張開帳篷，搭起帳篷來。帳篷的.顏色五彩繽紛：有黃的，有綠的，有紅的，還有彩色的。形狀也各式各樣：有的像小車，有的像塔尖，有的就像長長的面包，分外有趣。

　　夜幕降臨，天上的星星出來了，它們像一盞盞小燈，一閃一閃的。孩子們都從自己的房間里跑了出來，翻過柵欄，跑到草坪上，三五成群地鉆進一個個帳篷，頓時帳篷里燈火通明，就像一個個放大版的小夜燈，點亮了整個草坪。在其中一個帳篷里，我把宿營燈掛在掛鉤上，三個人剛舒舒服服地躺下來，哎呀，耳邊響起了蚊子撲打翅膀的聲音，真煩！我坐了起來。哇！帳篷里可來了許多客人：那里有一只小蟲，這里有一只蚊子，還有一只小飛蛾繞著燈飛來飛去。我們拿出事先準備好的殺蟲武器驅蚊劑，噴啊噴，帳篷里頓時響起了一陣“嗤嗤”的聲音。哈哈，蚊子終于沒了，終于可以安心睡覺了，我們幾個如釋重負地舒了一口氣，慢慢地躺下來，閉上了眼睛。過了一會兒，有個小朋友說：“哎呀，我想喝水！水杯在哪兒？哦，在房間里。”他就拿起鑰匙，拉開帳簾，跑了出去。哎呀，這可好，在外面等候多時的“蚊子大軍”又出擊了，他們在帳篷里飛來飛去，耳邊盡是一群嗡嗡的聲音，吵得片刻不得安靜。于是我們跑到老師那里，說：“教官，帳篷里蚊子真是太多了，能不能回賓館住呀？”可是他說不行，今天晚上就是住帳篷的時間，再怎么苦也要挺過去。說完，老師就拉上帳篷，不理我們了。我們只好嘆著氣，回到帳篷，剛剛的興奮已蕩然無存，留下的只有說不出的苦惱。這時候那個小朋友已經回來了，他看到帳篷里飛行的蚊子，也只好無奈地搖了搖頭。我們三個躺了進去，拉上窗簾，拉起被子，把自己的臉捂得嚴嚴實實，不然明天早上臉上就要多許多小丸子了，這可不好受。“嗡嗡”的聲音持續不斷，我們恨不得捂上耳朵，快點沉睡過去。到了差不多12：00，蚊子終于放小了聲音，停在帳篷的角落里，好像也睡著了似的，我們這才安安心心地睡過去。

　　不知睡了多久，天亮亮。我們醒來，揉揉眼睛，發現怎么眼睛鼓鼓的？對著鏡子一照，哇！眼睛上鼓起了兩個大包。于是我們趕緊穿好衣服沖出帳篷，馬上沖回宿舍，拿起風油精滿身地涂起來。這一個包，那一個包，身上就像多了許多疙瘩，我們相互望望，哈哈大笑！

　　這次住帳篷的經歷真令我難忘。和蚊子做一晚的朋友，我還是第一次體驗呢！

　　一次難忘的經歷作文篇2

　　農歷過年是一家人團團圓圓、輕輕松松、快快樂樂的日子。看看電影電視，逛逛公園廣場……甭提多愜意了。

　　有一天，天氣晴朗，特別適合野外郊游。爸爸突然提出：一家人去爬一下白云山的步云嶺吧。這個主意被全家人一致通過。

　　當來到了步云嶺的腳下，我抬頭仰望，哇！整條步云嶺有無數個臺階組成，像是一條白色的地毯，從森林間穿越，根本望不到邊，似乎直接可以連到天上的云朵。我想步云嶺的名稱大概就是這樣得來的吧。

　　剛開始爬的時候，我還是一身輕松，步伐也很輕盈，始終跟著爸爸媽媽的腳步。當時我在想，應該很快就能到達山頂吧。可過了三四百個石階，我感覺到腳步伐在漸漸沉重，像腿上綁了兩個鉛球，呼吸也開始上氣不接下氣了，和爸爸媽媽的距離也越拉越大。我想：照這樣下去，我肯定跟不上他們，也肯定爬不到山頂了。于是打起了退堂鼓。我灰心喪氣的跟爸爸媽媽說：“我已經爬不動啦！我想回去了！”可爸爸媽媽一直鼓勵我說，再爬一段路，很快就能到了，再堅持一下吧。我勉強地跟著他們再爬了一段路，我實在是爬不動了，開始賴在一只石板凳上，一動也不動。我在想：“都怪爸爸媽媽，如果早點聽著我話，就不會那么吃力了。現在倒好，即使下去，路也很長。”

　　可爸爸媽媽還是跟我說：再堅持一下，不能輕言放棄，過年了，我們應該要勇于挑戰自我。爬著爬著，爸爸媽媽似乎發現了“新大陸”，他們高興地跟我說：再爬一段路，就能走到一個比較平坦的小路上去，接下來就會很輕松了。無奈之下，我只能跟著他們，一步一步地往上爬，心里卻是老大不愿意。當我就快把自己最后一點力氣用完的時候，發現確實有一條平坦的小路，可以一直走到公路旁邊。這樣的`話，接下來的路呢，就好走多了。這真是應了一句老話：“車到山前疑無路，柳暗花明又一村”啊！

　　再過了不到半個小時，我們終于回到了原點，完成了這一段很不簡單的旅程。而這時，天公看來也很配合，傾刻間下起了傾盆大雨。我們抓緊開車回了家。

　　到家以后，我回想起了這段經歷，我想：凡事不能輕言放棄，只有在精神上不斷地鼓勵自己，經受考驗，勇往直前，才能戰勝困難，最終實現目標。而如果半途而廢的話，既完成不了目標，也讓自己失去了勇氣和信心，那是一件多么不合算的事情啊！

　　一次難忘的經歷作文篇3

　　這個星期我們鏡湖小學真熱鬧，因為我們的爸爸媽媽都來到了校園。他們是來了解我們在學校的學習、生活情況的。

　　星期一早上上課時，爸爸媽媽們早早的就來到我們的班級一（4）班，看到我們在課堂上認真聽課，舉手發言，他們可開心了。不過我呀，就更開心了，因為我被選上要和媽媽一起代表我們一（4）班參加學校數學教具學具的現場制作比賽呢。接到任務我又高興又緊張，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也很高興，要我別緊張，只要好好動腦筋，她一定會幫助我，我們一定會取得好成績的。

　　到底做什么好呢？既簡單又好看還能幫助我們很好的`學數學知識呢？于是我和媽媽一起打開我們的數學書，仔細的看仔細的研究，我想做一個數字的大轉盤，可媽媽說太簡單，沒什么用處，媽媽想做一個難點的，可是又想不出好主意，于是媽媽帶著我去請我們的數學程老師幫我們出出好主意，程老師告訴我們在一年級的數學中最重要的就是數字的分合練習和加減的口算練習，如果能設計一個既好看又方便制作的口算練習教具就好了。我和媽媽聽了高興極了。

　　回到家，我們立刻開動腦筋，還查資料，我還向爺爺、哥哥他們打電話，問他們有沒有好主意，最后媽媽想出了一個好主意，就是用廢舊的瓶子做一個可以隨意旋轉的數字筒，一共做三個，并把它們連起來，做成分合式的樣子。有一點像麥當勞里的玩具，我聽了高興極了，于是我們動手開始試著做一做，可是在做的時候，我們發現很麻煩，因為數字筒旋轉不起來，好不容易用管子穿起來可以轉了，但是三個數字筒又連不起來，最后我們放棄了這個好主意，因為媽媽說：教具就是應該制作很容易的，如果太麻煩了，就沒意義了。怎么辦？我都急死了，媽媽安慰我不要著急，我們再重新想辦法，我想呀想，突然想起我用來做環保衣服的紙杯子了，我可以用它來做數字轉盤呀，媽媽聽了直夸我想得好，于是我們用三個紙杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡紙做數字轉盤。

　　到了比賽的那天，我和媽媽拿著材料來到階梯教室，一看，哇！大家都帶了好多漂亮的材料，我們會不會贏呢？我對自己說：不要緊張，不要緊張，一定會贏的！我和媽媽趕緊拿出材料，媽媽畫樣子，我用剪刀剪，媽媽打洞，我用膠水粘，哈哈！我們合作得特別好，而且我們都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我們剪呀、貼呀，忙得不得了，最后終于做好了，我覺得做得簡直太漂亮了。

　　最后，評委宣布說我們的教具得了一等獎，我太高興了！媽媽也很高興，她說學校這個活動真好！既能看到我們是怎么學習的，又能培養我們的動手動腦能力，還能讓她也參加活動，真是太棒了！下次開放周活動，我還要讓媽媽和我一起參加。

　　一次難忘的經歷作文篇4

　　今天，風和日麗，陽光普照著充滿生機的大地，啊！新的一天又到來了！多美啊！

　　然而，在這陽光明媚的一天，姐姐和我媽媽有了一個約定：下午三點出發，去杭州樂園玩！一聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高，興奮地大叫，一旁那剛和我從數學班回來的邱佳慧被嚇了一跳，問：“嘿，什么事，這么高興？”“哼！好事，不告訴你。”我得意地說。可是，媽媽卻告訴她了，還問她要不要一起去。“去呀！去去。”我小聲提醒，后來，她媽媽也同意了，我更高興了。

　　經過一小時的長途跋涉，我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽，終于到達了目的地——杭州樂園。

　　“哇！那么多好玩的！”我驚呆了。

　　“是啊！好美啊！”姐姐說：“先玩木馬吧！”

　　“門票都沒付哩！”哥哥說。

　　于是，我們付好門票，直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬，爬上去，工作人員開了啟動按鈕，我們就像在駕駛奔馳的野馬，快速駛向遠方。

　　接著，我們看了看導游圖，決定再去玩激流勇進，嘩，嘩，嘩，一朵朵水花激向控制室的玻璃，隨著一聲聲水花發出的'脆響，車上的每一位游客都林濕了。我看了后，覺得十分好玩，嚷嚷著要快點坐。等了十分鐘，我們終于可以上車了，坐好后，我們沿著一個山洞隧道，小車跑呀跑呀，忽然，到了山口，我還沒來得及喘口氣兒，就好象心跳出來了一樣，整個人身體傾斜向前方，小車也斜了，我們“哇呀哇呀”地亂叫起來，“刷！”呃地一下，小車神速般地飛涉而下，駛到了水中，我們身上披的雨披全濕了，我們好像淹入了大海的感覺，周圍一堆堆的白色泡沫和水包圍了我們，一起一涌而上，我們從頭到腳都濕了，太爽了！

　　我最愛玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂趣。我們連忙換上泳衣，“撲通”地一個接著一個跳下水去，哇！好好玩哦！水不深、不冷，剛剛好。我去玩滑梯，可難了！剛開始我還不敢，因為到處都是水的天地，走上樓梯，會突然從上面的十根管子里噴出許多水，攔住你前進。邱佳慧膽子可小了，只滑了一次就不敢了，可能是怕水沾到眼睛里難過吧！可我呢，滑了一次又一次，總滑不厭。

　　后來我們又玩了許多東西:海盜船、過山車、碰碰車等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過山車那感覺，那心跳，真是刺激啊！特別是人在空中倒過來的那一瞬間，許多人都尖叫起來，坐在最前面的我卻沒叫，怎么樣，厲害吧！

　　玩著玩著，不知不覺到了晚上，我們決定去吃比薩，我們點了兩份比薩，還有一些飲料，共要兩百多元錢呢！我吃了兩塊，就吃不下了。

　　十點半，我們出發回桐廬，在車上，我和邱佳慧一邊一個靠在媽媽的身上睡了一大覺回到了家鄉——桐廬。

　　雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了，但是，我畢竟很開心呀！不是嗎。

　　一次難忘的經歷作文篇5

　　前兩天，爸爸媽媽有位大學同學來南京游玩。于是，我就當起了業余小導游。為了當好導游，前一天晚上我就做了充分的準備。

　　首先，我上網查找了有關于中山陵的相關介紹，媽媽也在那天晚上給我簡單介紹了一下中山陵，我已經好久沒去中山陵，印象也已經淡化，所以，媽媽把重要的地方畫下來，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時候就可以用自己的語言來介紹。我準備了一晚上，但也沒能把導游詞背下來。第二天，陽光明媚，太陽早早地就伸出頭來，柔和的太陽光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準備完畢后，我就拿著我的導游詞出發了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅車前往中山陵，開始一天的旅游。來到中山陵，我太緊張了，因為兩個人我一個都沒見過，弄得我半天沒說出話來。過了一會兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的.印象多不好，再說了，我平常那么愛說的人怎么到這種時候就啞巴了？于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說出的話結結巴巴，像個大舌頭，拿著導游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導游詞，不知所措，把紙張翻來復去。當時，我的腦子一片空白，都不知道自己在說什么。更可笑的是，我說出來的話總顛三倒四，重復好幾遍。我現在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導游詞，心里一直在鼓勵自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說話就沒那么緊張了。

　　我邊走邊說，還不時地看看導游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來越放松了，說話再也不張口結舌了。但還有個問題：在我介紹的時候，我不能用準確的語句說出來自己想表達的意思，語言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時候，我那種緊張的感覺就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問的問題我也能不看導游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來，幾乎所有的景點介紹都是由我來完成的，靈谷寺、玄武湖、長江大橋等等，太多了，我說的嗓子都啞了。

　　我在這一天里，收獲到的快樂是無法用語言來表達的，我再一次超越自己，當上了業余小導游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過實際行動告訴自己，當導游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準備得太倉促，不充分。如果有下次，我會做得更好！

　　一次難忘的經歷作文篇6

　　“ 走，我帶你去一個好地方。”媽媽神神秘秘地說。等我問她去什么地方時，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說：“唉！還沒有人。”

　　這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區內，也沒什么特別的。問清了那個要去的房間的門居然連個牌子也沒有。我試著敲敲門，沒想到門居然開了。

　　只見一個爺爺表情沉重地拿著副楹聯往黑板上掛，不對，是白板。上面已經有一行字——沉痛悼念中國楹聯協會孟繁錦會長。哦，原來是一副挽聯。只見上面寫道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長歌播火人。”一旁的幾位爺爺奶奶看了連連點頭稱贊。

　　咦，這是什么地方？怎么媽媽會有興趣來參加追悼會呢？我問媽媽是否認識孟會長，她搖搖頭。既然不認識那她為什么要來？還帶上我？

　　“旸旸，你來了。”一個親切的聲音響起來，我定睛一看，原來是剛才那個掛楹聯的爺爺，他是我們院里的鄰居，正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯協會。今天沒想到會趕上紀念孟會長的特殊活動。

　　大家都展示了寄托哀思的楹聯，我卻對墻上的對聯產生了興趣：怎么有這么長這么霸氣的對聯？我小聲讀了起——八萬里騰龍劍揮師揚名環宇團隊捷報頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛獨占。哎，上五年級了，我居然這么多字不認識。

　　“讀錯了，上下聯讀反了。”媽媽小聲說。“你怎么知道讀反了？那幾個字念什么？”我不服氣地問。“對聯是上仄下平，那幾個字嗎我也不認識。”“哈哈！媽媽居然也不認識。”“那是繁體字，又是隸書。”媽媽小聲嘟囔道。

　　那這幾個到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯展示結束，我才問了寫那副楹聯的爺爺，原來是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨占，八萬里騰龍亮劍揮師揚名環宇憑堂堂團隊捷報頻傳。”

　　接下來是介紹挽聯寫作要點。沒想到老師剛舉完例子就引來一片質疑聲，“上聯的‘悠然’怎么能對下聯的.‘簡練’”“對呀，這里詞性不對。”后面的課老師又舉了他獲獎的作品，結果連媽媽也產生了質疑。整個課堂成了討論會。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。

　　等到活動結束我準備和媽媽離開的時候，卻沒想到那位剛才給我講對聯的爺爺竟然來到我們面前，夸我勤學善問。他可是在全國楹聯比賽中獲得金獎的一位。其實我只是為了和媽媽較勁才問的，聽了他的表揚我心里又慚愧又高興。

　　這真是一次難忘的經歷。

　　一次難忘的經歷作文篇7

　　這次語言實習我們取得了圓滿的成功。在這短短的八天里我們沐浴在南國沮暖的陽光下，共同譜寫出一曲優美的心和心的合唱。這次語言實習當中有兩天是在火車上度過的。我從來沒有坐過27個小時的火車，原來以為會很無聊，出乎意料的是同學們一起做游戲，所以時間過得很快，而且我們用漢語來解釋游戲的規則，使漢語口語得到了提高。

　　這次實習當中給我留下最深刻的印象是南國的名勝古跡。在沈園里，我聽到了陸游和唐婉的愛情故事。我覺得他們是封建時代的犧牲者，可是陸游經歷了愛情的痛苦之后，寫出了《釵頭鳳》這首如此美麗、如此動人的詞，就連我這個不太懂詩的外國人也被詞中的深情所打動。

　　這次實習當中最引起我們美妙的回憶的是西湖。今年夏天我去過一次。那是西湖最繁盛的季節，可這次是冬天，我的感覺跟以前不同。我這才體會到了古詩中所說的“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。夏天的.西湖有夏天的美，冬天的西湖也有冬天的神韻。夏大的西湖像一個熱戀中的少女，處處洋溢著幸福的微笑。冬天的西湖像一個盼著愛人歸來的少女，籠罩著一絲淡淡的優傷。

　　接著我們去了岳墳。大家都知道岳飛的故事，所以我就不再說了。想說的是當我看到那四個跪倒在岳飛墓前的銅像，他們是迫害岳飛的罪人，被過往的行人唾棄的時候，我不禁想到現在有的政治家如果看到那四個銅像，也許就不敢再做壞事了。

　　這次實習當中最難忘的是我們在聯歡會上即興送給老師的一首歌。我在兒個同學的幫助下，把原名是《寶貝，對不起》的歌曲填上新詞，換為《老師，對不起》以表達我們對老師的感謝。新歌詞的大意是:留學的最后一年、跟老師學習漢語，、不愿意離開北京。老師，謝謝您，常常幫我們、希望您健康，希望您長壽、老師，對不起。給您添麻煩了、我們忘不了您的真情、上課當中實習當中感到您的愛、好像爸爸好像媽媽體會您的情……我們11個同學的合唱很成功，受到了老師們和其他同學的贊揚。在整個實習當中，我們班風很好，同學們很團結，更令人羨慕的是我們利用晚上休息時間，大家聚在一起聊天，互相講訴自己的愛情故事，不管是悲劇還是喜劇都坦率地講了出來。這樣就互相交流了感情，增進了彼此的了解，也鍛煉了口語表達能力。

　　總的來說，我們充分利用這次實習機會，獲得了許多知識，也得到了許多鍛煉。這真是一次難忘的實習!

　　一次難忘的經歷作文篇8

　　有一年假期里，我去巴厘島旅游，坐快艇來到海上后，海水碧藍碧藍，一眼望不到底。海面上微微泛著波紋，快艇隨著海浪一起一伏。這時快艇的水手給我們拿出了幾根魚竿，“哇！要釣魚嘍！”

　　我興奮極了，迫不及待地拿起魚竿就要放線，這時水手連忙阻止了我，讓我把魚竿給他，原來還沒有放魚餌呢！只見水手熟練地把一些小蝦，掰成幾截，然后把幾節小蝦的肉慢慢地慢慢地插進了魚竿的鉤子里，大功告成！水手把魚竿遞給我，我開心地跑到了船的一側，將魚線慢慢的`放進了海水里，接下來就要開始耐心的等待了。我的心開始撲通撲通直跳，緊緊握著魚竿的手也不停的發抖，手心也冒出了冷汗，時間就這樣一分一秒地過去了，我閉目養神，似乎有種度日如年的感覺，心中想：“魚兒怎么還不上鉤呀？再不上鉤我就要堅持不住了。”

　　正這么想著，突然魚竿一沉，我頓時興奮起來，睜開眼睛迅速收線，哇！魚餌被吃光了，可是一條魚也沒有釣到！我頓時像泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　等水手再次給我掛好魚餌后，我便又把魚竿甩進了海里，這回我的底氣已經泄了一大半，垂頭喪氣，沒精打采，完全沒有了第一次神采奕奕的樣子。這回我本來覺得第一次小魚已經上過當了，第二次肯定不會再上當，結果出乎意料還真的上當了，我滿懷期待之情趕緊把魚線收了起來，結果又讓我大失所望，原來我釣到了海草，氣得我差點暈了過去。

　　正當我想放棄時，那個水手走過來，跟我嘰里咕嚕的說了一大堆。看到我滿臉“問號”，他明白了，我聽不懂他們的語言，于是他又用手比劃起來，我似乎明白了：他的意思是你千萬不要輕言放棄，要堅持下去一定能釣到大魚的。

　　聽到了水手的鼓勵，我的眼睛又露出了光芒，抄起魚竿，信心滿滿地甩出了魚線，這回水手來幫忙了，他和我一起握著魚竿，這又使我信心大增。沒過一會兒，突然我覺得魚竿往下一沉，我趕緊飛快地收起線。哇！這回真的釣到魚了！這是條紫色的魚，約有30厘米長，兩三斤重，魚鱗在陽光下閃閃發光，它在船上蹦來蹦去，拼命拍打著尾巴，那濺起來的水濺了我滿臉滿身。我望著他，心里激動極了，這可是我第一次釣到海魚啊，而且它是那么漂亮，真想沖上去摸摸它呀！

　　通過這次釣魚，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，無論這件事有多難，我們都要堅持下去。

　　一次難忘的經歷作文篇9

　　窗前的牽牛花開了又謝，謝了又開。花開花謝幾時許，每當回憶起此事，心中不免蕩漾起層層漣漪，令我后悔不已。

　　二年級的暑假，我們一家人去泰國旅行。期間，我們跟團來到騎大象的場地。通過旋轉的木樓梯，站在一間二層小木屋的樓上，便可從玻璃窗里看到人們騎在大象的背上，樂滋滋地環游在林間小徑，給大象投喂芭蕉的景象。終于輪到我們了，我十分期待地走下旋轉樓梯，前去騎大象。我和媽媽坐在了大象的背上。大象身上的坐墊是紅色的，上面繡著各式泰式花紋，四個角掛著彩色的綴子。我伸出小手摸了摸，大象的脊背粗糙極了，硬硬的。深深的皺紋顯示出它歷經歲月的磨練。沒什么彈性的皮膚，坐上去很有安全感。坐在我們身前的象奴用鞭子打在了大象的肚子邊，大象邁開了它粗壯的腿，穩穩地往前走，兩旁是高大挺拔的樹，腳下是大象踩扁了的果皮和樹葉。我的心情好極了，從袋子里掏出一串芭蕉，塞進了大象的嘴里，看著它有滋有味地把這串芭蕉咽了下去。

　　大象馱著我們走到一塊空地上，腳下是碎石堆成的路，媽媽想在這里拍照留念，跟象奴比劃了一番，他讓大象停下來，給我們到那片空地上拍了幾張照片。上了大象，象奴卻不肯讓大象走了，向我們比劃了半天，由于我們語言不通，沒有理解他的意思，他就十分不高興，背過身子，拿出一把鐵錘樣的東西，先往大象背上敲了兩下，隨后猛地往上一舉，狠狠地砸在了大象的腦門兒上，大象悲慘地哀嚎了一聲，又在象奴的鞭子下繼續向前走了。我和媽媽十分不解，也很可憐這頭大象。下了大象，我們沒有一絲快意，從導游那里得知，是我們沒有把拍照片的小費給象奴，大象才落得如此下場。爸爸告訴我：“大象的前額是很致命的`地方，也是非常脆弱的。”我聽了十分后悔。那頭大象的慘叫聲時時回蕩在我的耳畔。要是我們沒去騎大象，或者理解了象奴要小費的意思，大象該不會遭到如此待遇。

　　回去以后，我通過查閱資料得知，大象一次乘載多名游客，會導致它們的脊椎嚴重變形，這種情況下還要每天至少工作四小時以上。更讓人意想不到的是這些看起來性格溫和的大象是人類通過非常殘忍的手段馴化的。

　　日后，我再度去游覽動物園，總會買一籃子果蔬去喂大象。因為我好后悔，后悔不該去騎大象。我想如果全世界的人都不騎大象了，大象就不會再遭受如此待遇，可以自由自在的生活，那多好！所以我呼吁：大家都不要騎大象，要關愛動物，保護動物，和動物和平相處。

　　一次難忘的經歷作文篇10

　　人生如冒險，道路艱險，難忘的經歷必然數不勝數，但唯有那一次經歷，我是難以忘懷的。

　　還是在小學，我對舞蹈如癡如狂，舞臺上的我是如此光彩。因為對舞蹈的執著，我連續參加了兩屆舞蹈比賽，并都取得了很好的成績，在別人的贊賞中，我漸漸驕傲起來了……

　　“快！快壓腿！還有兩個節目就到我們了！”舞臺下，媽媽正催促著我，“急什么？我都練舞練了這么多年了，還怕什么？”我兩手交叉，悠閑地“欣賞”著其他參賽同學的節目。我心想像我這樣的練舞者，已經連續獲得兩次冠軍，擁有這樣豐富的經驗和強大的實力，還怕什么“不速之客”——高傲正漸漸向我逼近……我依然坐在椅子上，驕傲地翹起二郎腿，手托著臉，似乎若無其事，眼里散發的滿是傲慢的寒光。“請24號選手上場，大家掌聲歡迎！”——輪到我了。我站起來，高昂起頭，在那服飾上兩片的襯映下，那優美的身姿就像一只高貴而光彩奪目的孔雀。而這舞蹈的名字就叫做“孔雀飛來”。

　　挎著輕盈的步伐，我來到臺中央——一直開著屏的孔雀立在耀眼的光芒下，優美的音樂響起，我舞動起來，“孔雀飛來——”伴著音韻，我舞得也頗有韻味——一只手擺著孔雀的姿態，另一只手在微微的扭動，作著波浪的姿勢，兩只腳踏小碎步，身體轉動起來，筒裙微微揚起，像潔白的浪花在我腳邊盛開……我心想：如此優美的舞姿，除了我，又有誰能做到呢？我是如此優美！

　　而就在這時，舞蹈逐漸進入技巧部分，這需要柔軟的軀體和扎實的基本功。“啊——”，這是第一個需要身體各部分協調的動作。我踮起腳尖，右腳慢慢地向后抬，要模仿孔雀即將開屏的樣子，可就在這時，“悲劇”發生了：由于我之前沒有進行基本功的練習，我的下身部分并沒有完全放松，做不了高難度的`動作，可一向認真的我都能完成每一個動作，這時正值驕傲的我卻一心想要完成，但由于我的過于用力，我的腳突然一繃緊，整個身體就軟了，我立即倒在臺上，這令全場嘩然，舞臺上的我立即崩潰了，那高雅優美的孔雀也已奄奄一息……我灰心了……我曾想，我的孔雀呢……

　　在那次比賽后，我變得無言。

　　但如今，我可以以樂觀和謙虛的態度去面對生活，卻難忘那次傲慢的經歷。因為我無時無刻不銘記著我倒下去時的一個信念——驕傲永遠失敗。這次經歷，是永生的難忘

　　一次難忘的經歷作文篇11

　　我從小到大有許多經歷，但好多都隨著年齡的增長漸漸淡忘，可有那么一次經歷至今讓我難以忘懷。

　　那是我4歲上幼兒園時的事情了。一次要開家長會了，老師為了向家長展示幼兒園教育的成果，提前讓我們每人在紙上畫一個小人，然后再發給大家幾張彩紙讓我們做風箏，再貼在小人的手上，也就是說，讓我們每人都做一個正在放風箏的小人。我們都在努力地做著、做著。我做完后，看了看我旁邊同學的畫，我發現我的同學們都很有繪畫天賦和想象力。我想：雖然他們都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出來的，媽媽看到了也會很開心的。開家長會的前一天，老師把大家的作品都貼在教室里的墻上，課間的時候，我數了數墻上貼的畫的數量，咦？怎么只有31張，我們班可有32人的呀！“3號同學的、17號同學的、21號同學的……”我把貼在墻上所有畫上面的學號逐個念完。嗯？怎么沒有我的`學號：14號？我又繞墻數了足足有五遍，仍沒發現我的畫。小小的我站在教室里特別的無助，也特別的委屈。膽小的我不敢去問老師我的畫在哪。我明白了老師的意思，是不是我畫得太難看了，老師怕貼上去，影響班集體的榮譽，家長們看了會笑話的。好在開家長會那天媽媽沒仔細看，我也沒提這件事，不過我記得好幾天我都不開心。

　　這次難忘的經歷讓我至今都記憶猶新，我不是小心眼，我幼兒園的老師都是認真負責的好老師，我至今都記得她們的樣子和名字。可是這件事對我直接的影響就是從那以后我對美術再也提不起興趣了，美術課也越來越不愛上，固執的我認為自己天生就沒有美術細胞，我畫不好，也沒有想象力，我的畫老師們都不敢拿出來，可見多難看。以至于三年級上學期時強老師讓我當美術課代表，我郁悶了好幾天，心里很沒有自信，心想讓我當哪科課代表也比美術強。前幾天，我把這件事對媽媽說了，媽媽沒想到這么多年過去了，我還念念不忘，媽媽說也許老師把我的畫弄丟了或貼錯位置了，我知道媽媽是安慰我，我想老師怎樣處理這件事都有她的道理，但作為學生失落的心情可能沒有體會，如果當時老師能輔導我重新畫一張貼在墻上，我想也許后來我也不會對畫畫這么排斥。

　　我從小的志向就是將來當一名好老師，這次難忘的經歷給了我很多教育，我一直在想如果我是老師會怎樣做。

　　一次難忘的經歷作文篇12

　　走進那個房間，眼前先是一抹黑，而后幾束藍光分別從不同的點射了出來，耳邊只有砰砰的槍聲，能見到墻上畫的一些骷髏，令人不寒而栗。

　　真好！朋友帶我去玩真人CS。我們倆早早地換上了裝備。因為是第一次玩，我看著那個黑漆漆的房間，不免有些害怕，問了她一籮筐的問題：“里面是不是很黑啊？”“這里面到底多深？”“會不會有人突然跑出來嚇唬我啊？”......她也給了我一籮筐的答復，解釋得比工作人員還詳細，心中一塊石頭這才落了地。。游戲正式開始時的第一局，我們都在藍隊。我們一起守在同一個地方，哪兒也沒去，本以為這樣可以幫助藍隊取得勝利，誰知道反而幫了倒忙。總結了經驗后，開始了下面的對戰。

　　最有意思的就是第三局：八人對戰三人。這次我們屬于紅方——八個人的隊。分好隊之后，早早地進入了游戲場地。游戲開始時，我們早就熟悉了一下地形。“咱們得這樣，”朋友仔細的分析道，“前半場我在中間靠前的位置，你在最后面，后半場互換。因為那三個人不可能同時出現，如果你一個人在后面應付不過來，再多找幾個人。”話音未落，游戲便開始了。我趕緊沖到后面提心吊膽的，生怕突然有敵方過來攻擊。可是準備了這么久，一直都沒有動靜，我只好去前面幫她。最后一次回到后面時，大事發生了。我先是隱隱約約看到一點藍光，接著聽到有連續不斷的槍聲傳來。起初還以為是朋友那里發生了什么事呢，想過去看看，可是那束光和槍聲越來越逼近我所在的陣地，“糟糕，敵軍來了。”子彈還沒來得及上膛呢，那人已經來到了后面，一下子連打了我三發，最要命的.是3秒內不能開槍，我又急又氣，原地直跺腳，但我轉念一想：“這樣也不是辦法，應該主動出擊。”于是我悄悄地跟著剛剛那名敵軍，等他快要走出去的時候，突然連射，攻擊完馬上躲起來，幸好他沒有再過來追查。他一往前走，我繼續朝他開槍，還叫朋友來幫忙，最終消滅了一個敵人。然后，我們倆交換場地。無意中，我發現了一個射擊的最佳位置——觀景臺。因為觀景臺的前面有油桶堆掩護，所以成為了躲避敵人并偷襲敵軍的好地方。我迅速爬樓梯上去，發現也有一位隊友在，我倆專門負責后面。這時，能看到朋友那里出了點小狀況，那里闖入了一名對方隊員，眼看朋友不是他的對手，我立馬端起槍準備攻擊那個人，但觀景臺下面還埋伏了一名敵人，我怕自己被射，立即叫隊友幫忙，我到后面幫朋友。大戰過后，紅隊只剩下我一個人。出去休整一下回來后，正往里走著，前面和右邊兩名敵軍進行夾擊，我倉皇逃竄，頭還撞到了鐵框門。

　　通過這次游戲，讓我明白了做任何事都要有頭緒，要三思而后行，不能像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。

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