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成長經(jīng)歷的作文

時間:2023-06-10 10:21:40 經(jīng)歷 我要投稿

成長經(jīng)歷的作文五篇

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長經(jīng)歷的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成長經(jīng)歷的作文五篇

成長經(jīng)歷的作文 篇1

  我,一個忽冷忽熱的帥小伙,外看高冷,內(nèi)心狂熱,樂觀向下,簡單純真的孩子心,喜歡無拘無束的生活,拖延癥、強迫癥并存,會彈鋼琴跳過舞,典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對一些人或事會很執(zhí)著,不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛和責罵聲中長大,家里還有個妹妹,我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開心會找她聊上兩句。初中三年,并沒有多么刻苦地學(xué)過習,每次都是臨近期末的一個月左右才進入狀態(tài)。在那之前主要的`學(xué)習時間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養(yǎng)成了周一至周五瘋狂學(xué),周六周日瘋狂玩的習慣,而高中的周六周日我就不多提了,說多了都是淚。

  總之,高中三年,我不想留手,也不會留手。因為,我不單單為自己而奮斗,我更為我所深愛著的人奮斗!

  我,為曾說的Forever而執(zhí)著。

成長經(jīng)歷的作文 篇2

  和許多家庭一樣,孩子在自己父母眼中永遠都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外,我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩,沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園,其間也沒有過多的注重所有能力的培養(yǎng),進入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起,靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如:膽小怯場在關(guān)鍵時候根本無法很好的展示自己,班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后,與家長取得聯(lián)系,強調(diào)素質(zhì)教育的重要性,并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足,以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的'變化。

  1、學(xué)習上:由于老師良好的教學(xué)理念,充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。所以靖靖學(xué)習能力和學(xué)習興趣也有明顯提高,學(xué)習好像是一種快樂的感覺。

  2、素質(zhì):在老師及班主任的一再鼓勵和引導(dǎo)下,膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部,班務(wù)活動積極參加。她在學(xué)校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學(xué)校所發(fā)生的事情,回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂!逐漸懂得關(guān)心他人,如:媽媽生病,回家后一定記得問一聲:好了嗎?

  3、生活:由什么都不會做,現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍,在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水,家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。

成長經(jīng)歷的作文 篇3

  在成長的過程中,我有過勝利的喜悅,有過遭受失敗的`挫折,有過遇到困惑不解的疑問。其中,令我最難忘的是:我的奶奶去世了。

  那天,老師講了《幸福是什么》這篇課文,在結(jié)束時,老師問了一句:“誰在生活中感受到幸福了?”“我和奶奶一起種地,我們累得滿頭大汗,可是奶奶卻夸我會干活了!”“奶奶教我澆花,奶奶不停地教我,我終于會了,臉上露出了勝利的喜悅!”我一句話也不說,因為我的奶奶去世了,我再也不能和奶奶說話了,再也不能和奶奶散步了。想到這些,我眼眶里流出了眼淚。我不敢哇哇大哭,畢竟這是我的家事。

  奶奶去世前身體不好,好東西舍不得吃,留給我們這些孩子吃。她非常慈祥,非常溫柔,心里總想著我們這些孩子。每當我們孤獨的時候,奶奶總想辦法逗我們開心。

  一天,我問爸爸:“為什么人要去世呢?”“人就像果實一樣,它結(jié)出了小小的果子,就帶表人出生;果子長大了,就代表人長大了;果子成熟了,就代表人已經(jīng)去世了。”爸爸說。我想:果子怎么能和人相提并論呢?人懂得親情,果子懂嗎?

  奶奶去世了,我更孤獨了。但我恍恍惚惚懂得了一個道理:人要珍惜親情,一旦失去了就什么也沒有了!

成長經(jīng)歷的作文 篇4

  我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的`最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。

  20xx年9月1日,我來到昌平實驗小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻人進入了這個小學(xué),我當時覺得很驕傲。

  在昌平實驗小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

  現(xiàn)在我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣,學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標。

成長經(jīng)歷的作文 篇5

  人的一生中,無時無刻不在經(jīng)歷考驗,好的經(jīng)歷,讓我們充滿信心,不好的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),酸甜苦辣的經(jīng)歷點綴了我們一生。

  剛剛出生,算是生命的開始,也是一種經(jīng)歷,面對陌生的環(huán)境難免會害怕,但以后的日子里有親人的呵護和教育,我們最終還是要一個人面對。

  在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績一般但很聽話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買了一個布娃娃送給我,讓我頓時對學(xué)習產(chǎn)生了深厚的'興趣,這讓我成績突飛猛進,經(jīng)歷了一次小升初考試后進入了初中,并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯的成績,這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ),但是每個硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來后,成績一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學(xué)生成績的。又一次考試考砸了,班主任嚴厲地批評了我,那是班主任第一次那樣批評我,對我的打擊挺大的,這讓我更加重視學(xué)習。之后經(jīng)過我的努力,成績恢復(fù)了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵我,那是我暗暗下定決習中考,不能讓她失望。

  一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學(xué)們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵我們。不要太過于緊張,用平常習對待,平時把基礎(chǔ)搞好,中考就一定沒問題!

  現(xiàn)在我們已踏進了不同的高中,回首初中三年的點點滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺得好簡單,回憶謝師宴,我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹罚蜗铝硕嗌俚窝蹨I。

  成都路上不一定是一帆風順的,坎坷的人生經(jīng)歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐,把每一個黎明看做我們生命的開始,把第一個黃昏做我們生命的小結(jié),讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的腳印,和慊得到實質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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