實(shí)用的失敗的經(jīng)歷作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的失敗的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失敗的經(jīng)歷作文 篇1
不同的人有不同的美麗，不同的視覺(jué)可以看出不同的美麗。有人說(shuō)：“小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利悺保灰灿腥苏f(shuō)：“平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗”；也有人說(shuō)：“挫折也美麗，苦難也美麗”。而我說(shuō)：“失敗最美麗”。
記得那是上小學(xué)五年級(jí)的期末考試，爸爸對(duì)我的說(shuō)：“如果你期末能考第一名，暑假我就帶你去香港迪士尼玩”。“耶！”我高興地跳了起來(lái)，豪邁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你就放心吧！我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取考個(gè)第一名”！于是，我便發(fā)憤圖強(qiáng)，緊緊地抓住每一分鐘，努力的復(fù)習(xí)著。
到了考試那天，我打起了十二分的精神，在考試中超常發(fā)揮。試卷填完以后，我認(rèn)真仔細(xì)地檢查著，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，班主任高興地在講臺(tái)上宣布：“這一次期末考試，大家考的非常好，特別是小云同學(xué)，考了全級(jí)第一名，請(qǐng)大家為她鼓掌”！我聽(tīng)了，想三伏天吃了西瓜一樣，都快跳到天上去了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字。我便想：如果我不去拿給老師改的話，我就成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`學(xué)生；如果去改的話，我之前的努力不是白費(fèi)了嗎？不就得不到第一名了嗎？我的旅游計(jì)劃部就白費(fèi)了嗎？終于，我艱難地做了一個(gè)選擇：不改。可是下課之后，面對(duì)同學(xué)們的一句句稱(chēng)贊，我臉紅了，心虛了，心里像一塊沉重的石頭壓在上面，逃似的跑出了教室。來(lái)到辦公室，我紅著臉，低著頭小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你把試卷改錯(cuò)了”。老師聽(tīng)了，先是很驚訝，后來(lái)又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊”！我聽(tīng)了，心里那塊沉重的石頭終于放下了。回到家，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了不但沒(méi)有取消旅游計(jì)劃，還直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
這一次失敗的經(jīng)歷，雖然我沒(méi)有贏得第一名，但它使我悟出了一個(gè)道理：做人最重要的就是講誠(chéng)信！
失敗的經(jīng)歷作文 篇2
萬(wàn)物生長(zhǎng)，需要經(jīng)過(guò)一次次失敗的過(guò)程；生長(zhǎng)在懸崖邊上的小草，要經(jīng)過(guò)一次失敗的經(jīng)歷，才能破石而出；生活在懸崖峭壁的雛鷹，需要一次次的失敗的歷練，才能展翅飛翔。那么，我經(jīng)歷一次失敗，又會(huì)有怎樣的收獲？
當(dāng)我的手離畫(huà)紙不到幾厘米的距離時(shí)，伴隨著音樂(lè)勾勒出一條條優(yōu)美的實(shí)線；隨著時(shí)間的流動(dòng)，音樂(lè)的高低起伏，我繪畫(huà)出一副動(dòng)漫人物，周?chē)际抢蠋燁l頻點(diǎn)頭的稱(chēng)贊合同學(xué)生們的掌聲。誰(shuí)都不曾知道我是經(jīng)歷許許多多的困難才挺過(guò)難關(guān)的。還記得有一次，老師對(duì)我無(wú)奈地說(shuō)：“可能你沒(méi)畫(huà)畫(huà)的天賦吧，要么報(bào)其他的補(bǔ)課班吧。”老師的話語(yǔ)讓我的心如悼詞向手臂的絞痛一般，回家的途中，眼淚一直像珍珠似的'往外流，我難受極了，雙眼空洞無(wú)神。回到家里，看著堆滿(mǎn)紙團(tuán)的垃圾桶，以及掛滿(mǎn)涂鴉畫(huà)的墻壁。突然，一個(gè)紙飛機(jī)砸向我頭，我攤開(kāi)紙飛機(jī)，里面寫(xiě)到：快點(diǎn)來(lái)我家玩！哦，原來(lái)是湯姐姐的紙飛機(jī)啊！湯姐姐是我從小到大的知音，形影不離；她很外向，不像別的姐姐高冷厭世。我推開(kāi)門(mén)直接就看到如春鳳吹向寒冷大地的笑容，無(wú)比燦爛、溫暖。
她拉著我的手到家里玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多畫(huà)筆以及畫(huà)紙。這時(shí)我的手顫抖著，她讓我坐下，一臉開(kāi)心的地說(shuō)：“諾，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你喜歡畫(huà)畫(huà)，就準(zhǔn)備了點(diǎn)材料，希望你喜歡。”我止不住眼淚，頓時(shí)就要哭了起來(lái)。他替我擦干眼淚，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的緣由告訴了她，以及我不畫(huà)畫(huà)的決定，她聽(tīng)完振奮地說(shuō)：“你就這樣放棄了，每一件事情不就一下子完成的，是貴在堅(jiān)持！你懂嗎？誰(shuí)剛生下來(lái)就能成為偉人？愛(ài)迪生是經(jīng)歷一千多次的失敗，才給世界帶來(lái)光明；你應(yīng)該想想！”她的話振撼到了我，從此自己變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，變得努力一點(diǎn)。
一次失敗帶了許多收獲：努力、堅(jiān)持……
失敗的經(jīng)歷作文 篇3
每一個(gè)人都有失敗和成功的時(shí)候，一次失敗是一次成功的開(kāi)始，一次成功是一次歡快的開(kāi)始，那一次雖然我失敗，但至少我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，我喜歡成功但更喜歡失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福挥惺≈螳@得成功，才是充實(shí)，才是飽滿(mǎn)，才是你最大的喜悅。
打乒乓球，那一次我失敗了，但我仍是很開(kāi)心，因?yàn)槲易聊コ隽藢?duì)手的破綻，雖然我知道比賽只有一次，但至少我找到了那種技術(shù)的破綻，說(shuō)不定以后我會(huì)反敗為勝，正因如此，我嘗試了那一次失敗，獲得了心靈的成功。在以后的比賽中，我認(rèn)真體會(huì)到了那失敗的原因和打敗那種甚至許多的技術(shù)，我認(rèn)真專(zhuān)研，認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真看著對(duì)方的球，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)球是那樣的.柔和，只要會(huì)控制，球就會(huì)和你融合在一起，我體會(huì)到的還不僅僅是知道成功，還發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人如果沒(méi)有失敗，就算成功，也只會(huì)是暫時(shí)的，如果吸取了更多經(jīng)驗(yàn)，那將會(huì)是永久永久。我失敗后，快樂(lè)，興奮，歡喜一個(gè)勁的往外涌。也許有人會(huì)問(wèn)失敗后你為什么會(huì)高興呢？那是因?yàn)槲以谑〉耐瑫r(shí)頭腦雖然一片空白，但我在用心，用感覺(jué)在想出了對(duì)手的破綻，我真的很興奮。
我喜歡成功更喜歡失敗。
失敗的經(jīng)歷作文 篇4
這個(gè)星期六的素描課老師讓我們畫(huà)球體，但是我畫(huà)球體失敗了。
事情是這樣的，這周六下午我到了素描教室后，我讓媽媽把畫(huà)紙釘在畫(huà)板上，然后在素描教室里等燕老師來(lái)上課。燕老師來(lái)了，她教我畫(huà)圓球體，先給我打好球體的型，再告訴我步驟，就叫我自己開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先把正方形畫(huà)好，再在正方形里面畫(huà)了一個(gè)十字，然后在正方形里面畫(huà)一個(gè)叉，再把叉與正方形相交的四個(gè)點(diǎn)畫(huà)上明顯的記號(hào)，然后把這些記號(hào)連接形成一個(gè)有角的“圓”，再把有角的“圓”的'角畫(huà)成彎彎的弧線，再把正方十字形擦掉，畫(huà)上投影，一個(gè)球體就完成了。但是我為了能早點(diǎn)去王易達(dá)家參加包餃子聚會(huì)，心里比較著急，就隨便的畫(huà)了畫(huà)，然后提早回來(lái)了，結(jié)果畫(huà)的一團(tuán)糟，被媽媽批評(píng)了一頓，我也感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤了。
這件事讓我懂得了不管做什么事，都要認(rèn)真做，而不要被另外的事打擾，只有這樣才能把事情做好。
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