成長的經歷作文【推薦27篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的成長的經歷作文【推薦27篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長的經歷作文 1

　　“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵仿佛已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：

　　“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

　　在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰斗。我迅速爬起來，繼續奔跑。最后，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。

　　同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開始懷疑自己。在那一段時間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教

　　“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著一顆追夢的'心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”

　　老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

　　那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。

　　也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。

　　成長的經歷作文 2

　　我家養著一只小雛鷹，隨著小雛鷹一天一天的長大，雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經長大了，小雛鷹也覺得自己的羽翼已經豐滿。可是，當小雛鷹張開翅膀飛翔，卻跌落在地時，雛鷹的爸爸媽媽才發現，原來年齡并不能證明雛鷹的長大，而小雛鷹也突然發現：其實，自己還只是一直小雛鷹。

　　一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當時被燙到了。于是我開始埋怨母親，覺得作為家長的她當時應該提醒一下的。但是，她卻什么都沒有說，直接就讓我去做了。回到家里以后，我告訴母親我的手燙傷的事，但是母親說她知道了。這讓我十分生氣，接著她又告訴我，弟弟去找我去了，到現在還沒回來，擔心弟弟。我這個時候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發生了才知道擔心。這時，我便生氣地說道：“你為什么不事先想好！”之后便轉身等弟弟了。

　　在等待弟弟的過程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當時出去找我的時候，他有7元。當時，我就覺得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時候，我認為弟弟應該是在外面的飯店吃完飯才回來的`。在他回來之后，我的怒火便一觸即發。尤其是當我看到母親又準備袒護弟弟的時候便與父母發生了爭吵。

　　父親的性格一向寬厚，在爭吵過后父親覺得我冷靜下來了，便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來；原來弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢去買飯；原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因為想讓我明白，長大了要學會自己保護自己……

　　隨著年齡的增長；隨著成長閱歷的增長；隨著知識學歷的增長；我以為自己已經長大了，可以獨擋一面了，已經學會自立了。父母也以為我的心智已經變得成熟了，人也穩重了，可以自己處理事情了。但是，看著我不理智的發火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發現：其實，我還只是一只小雛鳥，還沒有學會飛翔的小雛鳥。我也突然意識到：我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學習飛翔之術的小雛鳥，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學習人生知識的小雛鳥啊！

　　成長的經歷作文 3

　　北京師大附中，一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴的圣殿、一座神奇而美麗的天堂，一個孕育著明天與希望的搖籃。

　　我在附中已度過了五個春秋。五年來，附中發生了許許多多的變化，我也從一個對什么都好奇的小孩長大了，我對附中也早已由當初的向往、崇敬，到后來的熱愛、華愛，到今日的一種說不出的依戀。歲月的`流逝有意無意地改變了太多太多，只有附中，在我的心目中永遠都是那么神圣……

　　至今，我仍清楚地記得第一次走進附中大門時的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區最差的小學考人了全區最棒、全市一流的中學，當時的我是多么的驕傲和快樂啊！那天，第一次在老師的帶領下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看，一切都是那么新奇而有趣。那時我的第一印象是：附中好大！好漂亮！在以前我從未想過一所學校里會有小樹林、花園、草坪、石桌石椅，有個像書本似的奇形怪狀的教學樓，還有個那么大的操場！在只有一個破籃球場和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學里呆了六年的我，真覺得像是進了天堂。

　　對于初一的小孩來說，附中就是個快樂的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外，生活是由在樹林里捉迷藏、在花園里漫無目的地背幾句書、在操場上玩不夠的球和圖書館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣：種蘑菇、做樹葉書簽、唱英語歌、解剖小青蛙…然而給我快樂最多的竟是操場旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節課下課鈴一響，我立刻不顧一切地沖向那里，直到老師來查靜校才戀戀不舍地離開。小小的銀球轉出數不清的快樂的夢。

　　最難忘的是初二附中建校90周年大慶。那是個禮拜天，我們班許多同學參加了接待校友的任務。事先老師交待我們：惟一的要求是要面帶笑容。可到了那天，我竟發現所有的人都在笑。上至白發蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著大學校徽的年青人，人人都在笑。附中到處充滿了歡樂的人們，在拍照、在歡聲笑語。附中成了歡樂的海洋！因為她的兒女們來為她慶祝生辰了！

　　成長的經歷作文 4

　　經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。

　　記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……

　　當時我不知所措，像木頭人呆呆的'站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。

　　當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：

　　“你沒事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊！

　　很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：

　　“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答？后來，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：

　　“我不敢了！”

　　我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長！

　　成長的經歷作文 5

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、考試吧無慮的，好希望永遠都是小時候。

　　上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的.我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

　　現在的我已經是八年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

　　感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

　　成長的經歷作文 6

　　相信每一個人都有屬于自己的成長的記憶，而這些點點滴滴恰恰是讓我們最為感動的，也是最為留念的……

　　初晴，陽光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂的瓦片映出條條生輝，刺進人的眼球，再回過頭去，屋內已經灰灰蒙蒙，仿佛走過了一個世紀。

　　“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧！”

　　“嗯，好。”

　　多多是我的鄰居，也是我的同班同學，更巧的是我們還是同桌，自然關系是非常要好的。她時常在外邊偷偷吃辣條，當然也會拉上我，我吃不了的她也會幫我解決。上次，我們在回家的路上，我被石頭絆倒，跌進了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來，我至今還記得那時的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的`疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。

　　在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談論著這些聰明機靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙，對我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即，老爺爺蹲了下來，在地上摸索著什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽見狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著他喊：“你干什么！”我也張開雙手推了老爺爺，說：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們。”而老爺爺也只是向后跌了一下，微笑著離開了。

　　“小妍，小妍，這道題怎么做啊？”

　　“啊？可是老師說這是試卷不能告訴任何人的。”

　　“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題。”

　　“可是這題我會啊，好吧。”

　　又過了，五分鐘……

　　“小妍，這題怎么寫啊？”

　　而這次，我卻選擇了沒聽見，不告訴。

　　“小妍~”

　　任她怎么叫，我都無動于衷。

　　結果，她就不和我回家了……

　　第二天，又像沒事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊！我也將永遠忘不了我的成長記憶。

　　成長的經歷作文 7

　　成長是一杯香茗，需要我們細細品飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。

　　——題記

　　日子一天天地過去，驀然回首，成長路上已留下我一串串長長的腳印。啊，我已經長大了，已經不再是那個只會向父母撒嬌的小丫頭了。

　　還記得，那是一個陽光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事，媽媽又要去上班。可是家里得有人看店鋪做生意呀，于是媽媽便把店里的一切事務交給了我。店里頭只剩下我一個人，冷冷清清的，我心里有些孤獨，心想，我一直以來都是衣來伸手，飯來張口的，爸媽包攬了所有的.事，可現在要我來看店鋪做生意，該怎么辦呢？事已如此，我也沒辦法，這是我的責任呀。

　　明媚的陽光從窗口射進來，暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺的凳子上，時不時張望著，看有沒有人來光顧生意。

　　不久，有一位阿姨來了，我馬上調整好狀態，微笑地問：“阿姨，您好，請問我有什么可以幫得到您的？”

　　阿姨掃視了店鋪一周，說：“小妹妹，你爸爸呢？我要復印。”

　　我心里有些緊張了，但還是鼓起勇氣，說：“我爸爸媽媽都出門去了，您有什么需求，我會盡量滿足您。”

　　阿姨猶豫了一下，從包里拿出一疊文件遞給我，她的眼里有一種半信半疑的擔憂。我心想：我一定要認真復印好，讓阿姨瞧瞧，不要讓她失望，別辜負爸媽對我的期望。

　　我打開復印機，調好機器的狀態，一絲不茍地復印，生怕出什么差錯似的。時間一分一秒地過去，我都累得滿頭大汗了，好不容易，終于復印好了，復印得很清晰，就像打印的一樣。我心里踏實了許多。阿姨看了，很滿意，對我小小年紀就能獨當一面表示肯定和驚喜。

　　我心里美滋滋的，望了望窗外，一縷一縷陽光親吻著大地，輕撫著每一扇窗扉，暖暖的。霎時間，我發現我長大了，體會到了爸媽賺的每一分錢是那么的不容易，要好好珍惜；感受到爸媽早出晚歸地工作著，默默地付出他們對兒女的愛，做兒女的也要一點一點的感受，一點一點的回報。

　　我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅是學習知識，還要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得我在成長，讓他們感到輕松，這才是真正的長大。

　　成長的經歷作文 8

　　學鋼琴是不簡單的，學會包餃子是不簡單的，學會煮飯、燒菜是不簡單的，但我覺得學自行車是更加不簡單的。

　　一個星期日的`下午，我要媽媽陪我學自行車，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車扶出來了。剛開始，我就連把自行車扶起來就很費力，媽媽說：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應該在左邊。”于是，我想從右邊換到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過去，在跨的過程中，自行車差點砸傷了我的腳。將近過了一刻鐘的時間，我終于“管”自行車了。

　　終于可以真正的學騎自行車了，我坐在自行車的坐椅上，但我感覺自行車一點都不平穩，差點摔了一跤，媽媽只好拉著自行車后架讓我騎。但我感覺蹬得十分吃力，媽媽把手放開了，我感覺自行車十分的不平穩，在媽媽松開手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過來，媽媽先把自行車扶到一邊，立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來練。”我說：“不，今天我一定要把自行車學會。”

　　于是，我拉著媽媽繼續去練，媽媽繼續拉著的自行車后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個大石頭，我既不會停車，也不會拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊！我迅速爬起來，扶起自行車，試不過三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車。”

　　這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車晃悠了幾下，我連忙穩住心思，用手控制著自行車。這一圈，我終于騎了下來！我開心得一蹦三尺高，媽媽也對我豎起了大拇指。

　　我終于征服了自行車，原來做任何事都是不簡單的，但我們只要努力，就能成功。

　　成長的經歷作文 9

　　四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢想！

　　時間的帆船很詭異，它好像不會因為今天沒有風而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽升，成長的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見證了我的成長歷程。

　　四歲的我看著別人的眼睛成長。童年的回憶是那么美好而又親切，無憂無慮，幻想，幼稚，天真，無論怎樣的不切實際，也不用擔心招來什么譏諷和嘲笑。因為那些都是我們童年的資本，我們只有努力去經歷，才能創造回憶的美麗。

　　十四歲的我在別人眼里成長，告別了童真童趣，自己已是少年，上學了背上書包，系上紅領巾。我的成長歷程完成了一次次的定格，已沒有太多的時間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學。

　　那時候的自己沒有輕狂，但也更沒有枉少年，沒有很真切地想過自己的未來，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡單不過。少年，我在別人的眼睛里成長。

　　二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因為自己已懂得，一切仿佛只在一夜間，霎那變為永恒，明白了什么是充實自己變得更加成熟，殘酷的現實挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨亦非好事，在灑脫的'光環中舉步維艱

　　選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現實的背影是無奈的逃避，更不需要太關心身外之物，邁進了新的學校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒有理由說倦，因為我選擇了就不會放棄，哪怕是結果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因為經歷是一種成長。

　　天還很藍，鳥兒自由自在，春去春來，花謝花會再開，因為經歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。

　　經歷是一種成長，年輕的自信更燦爛！

　　成長的經歷作文 10

　　那是六年前，他還是一個渾身是奶味的嬰兒，但他已經是班上的尖子生了。他也學過跆拳道，沒人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時也會聽取他的意見。他是班上最有權力的人。當老師表揚他時，他總是在那里。他已經成為老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，父母眼中的好教材。有些學生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。

　　三年級對他來說是一個轉折點。他剛剛學了英語，認為它很簡單，所以他沒有強加給他。而那一年，他的職位被取消了，他并不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學習從最好下降到最好。

　　對他來說，四年級是恥辱的一年。因為他對英語的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂觀傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時，他努力學習，最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名，英語得了滿分。當他的對手分散他的注意力時，他心中充滿了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學習。在期末考試中，他最終陷入了孫山，后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂已經消失了。現在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此，他努力工作，秘密戰斗……

　　在六年級的最后一個學期，他在兩次重要的.考試中取得了好成績，尤其是在學期末，他以超過第二和第四名的成績名列第一。此時，他已經失去了先前的快樂，變得更加成熟。下學期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的，但他對老師的心不滿意。他認為他是考試的第一名，結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后，他一直處于虛弱狀態，但幾次努力奮斗也沒什么用。他的信心和信心已經消失了。直到那天，他被同學們扇了耳光。他覺得自己現在很懦弱，任何人都可以欺負他。他內心的潛力被激發了。他看起來像一個不同的人。他每天都努力學習，但他也不時開玩笑和幽默。考試結束時，他變得更加強勢，而且因為他是第一名，他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無法觸及的記憶，他不想再打開它。認識他的人都不會想到這樣的經歷。

　　這個男孩就是我。

　　成長的經歷作文 11

　　有時候真希望自己永遠也不要長大，就像SHE唱的那首《不想長大》一樣，我討厭長大，因為長了煩惱也越來越多了。

　　每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學生。

　　詫異之余，剩下絲絲感慨，一句不怕老的.話：時間過得真快。這是我很不情愿的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：“遠方有多遠？請告訴我！”但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：“考試考什么？請告訴我！”然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。

　　就好比有些人向往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在“孩子”這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。

　　既然成長道路上的煩惱誰也無法避免，那就讓我們微笑著來面對這些煩惱吧。

　　成長的經歷作文 12

　　紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立墻頭，在開闊的視野中收獲了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行云，在開闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長，即便是艱難坎坷，也要頂著壓力，跨過困難的臺階，在逆境中成長自我。

　　在一片花園中百花齊放，那時已是初春，花園中數不勝數的品種的花兒爭奇斗艷，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂！這片花園的不遠處有一片建筑工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因為每天卡車進入進出的原因，這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味，讓人總想遠離。

　　在這片工地，一個不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展著自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞，但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養，成長自我。

　　不久天上落下了豆大的'雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來，他被大雨肆虐著，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因為他知道，這時，他倒下了，就再也起不來了。于此同時，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。

　　雨停了不久，太陽又溫柔的照射大地，花園中的花兒依然光彩照人，引來人們紛紛夸贊，然而沒有人發現一朵開在工地里的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運斗爭，不被折服……

　　如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如果一個人有了堅強，那么即使遇到挫折與失敗，也不會停下來，也會像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時要堅強去面對，去克服，去拼搏就會獲得成功……

　　堅強是人生之重，人之一生，堅強也應隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會飽滿，有了它人生才會燦爛！

　　成長的經歷作文 13

　　早在前幾天，媽媽就對我說，今天要去上梁。我問媽媽：“上梁是什么？”媽媽說：“具體我也不知道，只知道上梁是一個民間習俗。”我又問：“為上什么要上梁？”媽媽說：“因為奶奶的房子快塌了，我們就把房子拆了，重新蓋了個房子。”我再問：“那城里有沒有上梁呢？”媽媽說：“沒有，只有鄉下有。”

　　今天天氣很好，湛藍湛藍的天空上，飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的面包。然后爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。

　　到了東壩，我問奶奶，什么時候上梁啊。她說，大約10∶00，還要等你公公他們過來了。我問媽媽：“為什么公公現在還不來？”媽媽說：“等阿姨、姨夫從南京回來接他們。”

　　不一會兒，公公、婆婆他們來了。還陸續來了其他的親戚朋友，肩上都挑著籮筐，籮筐里有饅頭啦，包子啦等許多上梁的東西。

　　只聽到“嘣啪…”一聲，小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”，附近的.鄰居們紛紛跑過來，各自站好自己的位置，等著搶饅頭。一眨眼的功夫，上梁開始了，只見一位長得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布，貼上對聯的梁隨著鞭炮聲往上拉，拉上梁放在正中央，邊用錘子敲，邊說一些好話。接著，叫我媽媽接了兩個“寶”，然后，工匠們朝東南西北各個方向撒面包、饅頭、團子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶，各個位置的人都朝工匠們喊：“扔過來，扔過來”，只聽見“撲、撲”面包、饅頭的落地聲，大家爭著去搶，熱鬧死了，很快上梁結束了，個個臉上露出笑容，滿載而歸。雖然我只搶到一個面包和一個饅頭，但我還是很開心。

　　上完梁，親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃，我一口氣吃了三碗飯，吃得飽得不得了。

　　這就是我成長經歷中的最快樂、有意義的一天。

　　成長的經歷作文 14

　　“時間不停，一個人的心態也會不斷變化。看待事物的方式也會隨著年齡的增長逐漸成熟起來。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會發現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經的自己，學會隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個疾步前行的青年變為依靠拐杖行走的老者。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復平靜。走到最后，你發現陪著你的人越來越少，但都想另一個自己。向后看，那些嘲笑過你的人，也變得越來越成熟。你使自己變得越來越強大。”

　　當然，以上那段話有些扯淡。說實話，“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實，那話是我前段時間寫的，現在卻想著質疑它。別以為我精神分裂，那話不過帶便的是我某個階段所持的觀點。并不是完全否定，也有值得認同的東西。

　　成長總在不斷的質疑過去而進行的。本人初一喜歡過矯情的`青春校園文，滿滿的都是“明媚的憂傷之類的”。到了初二就是覺得這玩意兒太假了吧，我都還沒走過一般的青春就來緬懷了。初二時喜歡古典的詩詞，有些華而不實的詩詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的，反而沒有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來的，沒必要去苛求。年紀不大，經歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個人的見解中，一片真正有內涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個完整的中心內涵。一篇好的記敘文，一段是會讓人產生畫面感的，文藝點的說法就是“身臨其境”。

　　有事總會對上個階段的自己不滿意，唯一能做的是不斷完善與充實自己，學會適應著每一個階段的自己，那都是特定階段所需展現的個體。

　　活實話，沒什么必要鄙視學弟學妹的不成熟，那多像當初的自己。沒有人生來就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過來的。或許他們也會訝異于他們的學弟學妹的幼稚，那又怎樣？

　　這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學會反省是很重要的。別說我文風變了，人總是要成長的。

　　不知怎么的就寫到了這里，說出來了我一直想說的，挺好！

　　成長的經歷作文 15

　　成長嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個百味瓶，有時酸；有時甜；有時苦；有時辣。你是猜不到的，有時會出乎你的意料。

　　那件事發生在一個風和日麗的`下午，可是還得從頭開始說起，那時，我正在睡午覺，“叮鈴鈴”時間到了，我起身穿上鞋，走出空調房，一陣熱風吹來，我突然滿頭大汗，都快要變成“燒雞”了。

　　到了學校，我走進教室。時光在流逝，到了最后一節體育課，我們興奮激動的跑到體育運動場上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊，小跑步，又做準備活動。”這一系列的活動把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。

　　“叮鈴鈴”終于放學了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。

　　“真倒霉”爸爸媽媽又沒來接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。

　　走到家，我累得大汗淋漓。還感覺有一點頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽，居然讓我自己走路回來。因此我幾個月沒有理他們。

　　最近，我看了一本書，書名叫《愛的教育》。于是，我立刻沖進了他們的懷抱。我們不應該誤會爸爸媽媽，本來他們上班就很累了，我們應該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因為我們在同一片藍天下，我們熱的時候，爸爸媽媽也是同樣的。

　　經過這件事，我覺得自己長大了。我內心升起了對爸爸媽媽的愛和對爸爸媽媽的理解。

　　成長的經歷作文 16

　　一年一度的兒童節圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節日的氛圍中，緊張而忙碌的任務接踵而至。

　　回想起童年的往事歷歷在目，那時的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動畫片……但我們依然快樂的和小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢，星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。

　　然而，不知從何時起，一代代成長的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時發作，這難道是現在該有的氣息？

　　在這個六一節中，孩子們的表現著實讓我感到欣慰，在準備的訓練過程中，總是表現著團結、熱情、執著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個班表演節目，孩子們都在真誠的鼓掌吶喊，我常和孩子們說“應該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會達到預期的效果，即使結果可能會不理想，但我們要有接受現實的'勇氣，總結教訓，積累經驗，珍藏經歷中的收獲”。

　　呀？每天都有一大堆作業等著我，有一大堆事要干，做錯事還要被老師罵。我熱愛上課，討厭做作業。人生一點也不快樂。我很想當一只鳥，在天空中自由地飛翔。

　　大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們為我們好，但你們給了我們許多壓力，我們都快受不了了。

　　請允許我代表所有少年和你們說：“給我們一個自由的空間好嗎？讓我們在知識的天堂里自由的翱翔！”

　　成長的經歷作文 17

　　前幾年栽下的小樹已經成了一棵參天大樹。在它成長的過程中有陽光照耀，也有風雨擊打。人類如同大樹，從小長到大，在成長中有快樂也有悲傷的時候。

　　在姑媽家生活了許久，把我從生下來帶到上二年級，被接到拉薩來了。那時天天有人陪著我玩耍，有時姑媽和姑父去做飯，我一個人躺在沙發上靜靜的看著電視，有時候我還能睡著。還有的時候就在那兒啃沙發或在沙發上跳來跳去。那時候還沒有上幼兒園，我吃完午飯和晚飯后我會拉著姑媽和姑父陪我去廣場上玩耍，如果他們不去我就坐在地上嚎啕大哭，直到他們答應為止。

　　天陰沉沉的，沒有陽光，好像是太陽為我的遭遇而煩惱，風無情的刮著我得頭發在飄揚，是不是床還在為我的煩惱鳴不平……我的眼前鮮紅的63分，在張狂的.嘲笑，我仿佛已經聽到母親的斥責。我的耳邊一邊說要，一邊說不要一邊說要一邊說不要，我的思緒亂糟糟的，我回家的路上想著，這成績是否要告訴他們呢？回到家我一個人把自己關在屋子里，直到母親叫我們吃飯了母親說班里現在有一個最差的成績，我當時就想起了我的成績單，我進屋把我的考卷子拿了出來，遞給了父母，父母和顏悅色的說考的不怎么好，下次要注意一點不要粗心大意。我松了口氣，心情豁然開朗。

　　面對人生的一次次選擇，我們應中保持一種快樂的心態去對待每件事情，我們要誠實勇敢的承認自己的錯誤，做出正確的選擇。

　　成長的經歷作文 18

　　可能我媽媽的教子思想是：不依賴家長，自己要獨立。所以我學會了做飯，洗衣，洗襪子，整理房間，過馬路……可能這些事情，對于我現在來說很簡單，可是我是從小鍛煉的，所以過程 有些艱辛哦。

　　打我記事兒起，媽媽就要求我學過馬路，走在十字路口，邊示范邊說：‘‘紅燈停，綠燈行，黃燈等一等’’當時，我很納悶，為什么要學這些呢？我不樂意學，更反感學，媽媽訓了我一通，我委屈的哭了。（我是聰明人，多一事，不如少一事。）因此我就學習過馬路，并親身實踐。

　　有一次，我和朋友談起：上哪一所初中。她說，我媽讓我上市直四。‘‘為甚麼。’’“因為我媽說，過馬路太危險，她不放心，所以讓我上市直四。”我超無語。（世界之大，無奇不有。）“你都多大啦，你媽還擔心這種事情。你媽沒給你學過過馬路嗎？她很驚訝："過馬路還用學。”“可不是嗎？我五六歲時我媽都給我學了。”“那我現在學是不是晚了。”“不晚，你現在及時醒悟還不晚。”她超嚴肅地說：“你愿意做我的`老師嗎？”“本人很樂意。”于是，我像媽媽當年教我一樣教她。因為年齡大，悟性也高，所以很快就學會了。

　　從那件事，讓我明白了凡事都要鍛煉。其實生活中的事情不分大小，小事也是一件事，大事也是一件事。我們不能忽略。有些小事一旦錯過，可能永遠都補不回來了。

　　成長的經歷作文 19

　　和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個聰明和乖巧的小女孩，沒有很多的不足和缺點。按部就班地上完幼兒園，其間也沒有過多的注重所有能力的'培養，進入寄宿制小學與大多數優秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現出來了。如：膽小怯場在關鍵時候根本無法很好的展示自己，班主任李老師發現這些苗頭后，與家長取得聯系，強調素質教育的重要性，并約定今后老師和家長要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。

　　1、學習上：由于老師良好的教學理念，充分注意引導學生培養良好的學習習慣和學習興趣。所以靖靖學習能力和學習興趣也有明顯提高，學習好像是一種快樂的感覺。

　　2、素質：在老師及班主任的一再鼓勵和引導下，膽小和怯場等缺點有所改變。如競選班干部，班務活動積極參加。她在學校對老師的佩服和敬重也愿回家對大人述說。學校所發生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂！逐漸懂得關心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問一聲：好了嗎？

　　3、生活：由什么都不會做，現在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長經歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長愿和老師一道在孩子的成長路上為她們加油吶喊。

　　成長的經歷作文 20

　　在成長的道路上，我經歷了許多的風雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！

　　在我成長的道路上，我有過一次快樂的'時光。那是一個烈夏炎炎的暑假，是我學游泳的第一天，我十分緊張，生怕學不會。做完了熱身運動，我們就下水學游泳了。我們的第一課是學習憋氣，是學游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習。我害怕極了，嚇得渾身發抖，真想一下子跑回家去。看著大家都練了起來，我不再發抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！

　　夢想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發芽，慢慢長大。只要你不斷向夢想前進，在害怕時拿出你的勇氣，你最后就會長成參天大樹，那時你就會快樂無比。

　　成長的經歷作文 21

　　每個人都有自己的成長經歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個人的`成長都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。

　　在我記憶中，已經沒有了小時侯的印象，只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學的時候，學習是非常好的，可是到了四年級，我的數學成績開始下滑，以至于到了我不敢想的分數，總是聽不懂老師在講什么。直到五年級，我的數學成績還是沒有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問分數，而我只能把試卷疊起來，放在桌洞最深處。最讓我無地自容的是期末考試了，當數學老師在那里念數學成績，別人都興高采烈的手舞足蹈，當念到我的分數時，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對老師、同學們。老師當著全班同學的面訓訴我，我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學期，我把期末考試老師訓我的經歷當作我前進的動力，每一次我想要放棄時，便想到了老師對我的羞辱，同學們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！

　　又快到期末考試發成績的時候了，當數學老師驚訝地說出我的分數時，同學們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷，看著老師和同學的表情，心里早就笑開了花，那心情，是無法用語言來表達的！

　　通過那次經歷，我深深地體會到了，成長的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過去，就要靠自己！

　　成長的經歷作文 22

　　每個人在自己的成長過程中，都會有自己獨特的經歷，比如：讓你快樂的經歷，讓你難過的經歷，讓你后悔的經歷……這些都將伴隨著你的成長，當然也是你成長路上積累起來的寶貴經驗和財富。

　　在我們成長經歷的長河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。

　　成長中我有快樂，那就是在教室里學習，聽老師傳授知識，在取得好成績時心中十分快樂。在課下與同學做朋友也很開心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學習成績。

　　我相信每個人的成長經歷中都有過難過和后悔的經歷，當然我也不例外。

　　記得一次月考，我的成績考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過驕傲，導致這次成績大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過、后悔。所以，不管取得多好的成績都不能驕傲，這些都是我親身經歷過的。毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　這些都是我成長經歷中積累的經驗和教訓，也是我們今后成長的`指路牌，它將為我們指引著正確的方向。

　　我們的成長還會經歷很多，但不管是快樂的還是痛苦的，我們一定會勇往直前，絕不退縮。

　　成長的經歷作文 23

　　在我的成長過程中，我經歷過風風雨雨，但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容，因為那次寬容，讓我重新獲得了友誼，還讓我懂得了一個道理，讓我的心靈受到了成長。

　　記得那一次是在三年級的'下半學期。鈴聲響了，開始上課了。老師走進教室，對我們大聲地說：“同學們，這節課我們來考英語第三單元。”說完，就從講臺的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷，然后撕下第三單元測試卷。發下來，讓我們坐好考試時的座位，就讓我們做起試卷來。

　　過了一會兒，當老師報好聽力部分，讓我們做筆試部分時，我仔細地看了看題目，我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色，而我卻沒有帶水彩筆。我想：糟了，我忘帶水彩筆了。怎么辦？難道向同桌借水彩筆嗎？不行，我和他上節課下課時才剛剛吵過架，我如果現在去向他借東西，豈不是表明我向他認錯了，我很軟弱嗎？但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀？我六神無主了，急得像熱鍋上的螞蟻，心七上八下的。沒想到，在我六神無主的時候，同桌竟主動提出借我水彩筆，還說：“其實我早就原諒你了。”我萬萬沒想到他竟然會不記前嫌，寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后，我和他重歸于好了。

　　啊！經過這次考試，讓我明白了：做人要寬宏大量，不要小雞肚腸。

　　成長的經歷作文 24

　　每個人都會成長，而且每天都各有各的變化。

　　無論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長的，比如我弟，就是一天一個細微改變，一個月一次碩大變化啊！用大人的話來說，那就是“一天一個樣”。

　　還記得，第一個月的時候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著觀察著住處的環境。

　　二月時，開始認父母了，也開始哼唧著。

　　緊接著，三個月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來了序幕。

　　漸漸地，時間飛速沖到了四個月五個月，在這些日子他不僅學會了翻身，在姨媽的細心呵護下學會了爬，一開始得知他會爬的消息時，我們都說絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見到了，我真佩服他的學習能力啊！

　　時間像飛箭，轉眼間，從前無知又懶惰的憶十個月的時候，不僅爬的飛快，還學會了推車行走，學會了許多的話語，學會了認同與拒絕，學會生氣與歡笑，還會玩手機，玩電腦，解鎖并學習許多技能。

　　他的每一次成長都會讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過了多久也依然歷歷在目。

　　對，成長就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學習，不斷的變化。

　　所以，其實成長不一定是長高長大，變聰明，更是讓自己變得充實，有更多的知識儲備，讓自己人生經歷更多的冒險。

　　而這些冒險也許是危險的'，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。

　　但如果在你的一生中沒什么都沒學過，也不去冒險挑戰，你好意思說自己成功經歷了一生嗎？

　　成長的經歷作文 25

　　每一次干不同的事都有不一樣的感受，每一次的成長都好像是莫名的生疏。

　　這是我人生中第一次來到這個無比陌生，而又知道在以后不能陌生的地方——初中！在2023年8月24日這一天我來到了這里，在這我大概的觀察了未來的大家庭，這里我之前的小學截然不同，在小學我們的跑道只有200米，而這里的有足足400米長；在小學我們只能在教室里吃配送的午餐，而這里卻有寬敞的餐廳和美味的'菜肴；在小學我們只能趴在書桌上瞇上一會兒，而這里卻有干凈整潔的宿舍。媽媽告訴我這里的老師和同學都非常的優秀，所以我也一定要努力。

　　在接下來的幾個星期里，我漸漸的認識了班里的同學，熟悉了學校的環境，也有了一些新朋友，這種感覺讓我感覺挺開心，我也漸漸建立了在這里的目標，這對我來說真是個好事情，就好像剛學會騎自行車那種感覺。但就當我準備向著心中的燈塔前進的時候，總是有一些“小石子”想來阻擋我的路，一開始是一些看不懂的英語單詞，然后一些讓我一知半解的知識點，感覺就像是一層又一層的云層，但我知道，撥開云層就是陽光，我想不管是生活中還是學習過程中，遇見困難是再正常不過的事了吧，我只要直面困難，勇往直前，那些所謂的“小石子也只會成為我前進路上的墊腳石。

　　初中生活，我來了；新生活，我來了。我喜歡這里的老師，這里的同學，這里的校園，喜歡這里的一切。因為我相信，經過我的努力，我一定會在這里遇見更好的自己。

　　成長的經歷作文 26

　　成長中總會有些蠢事引人發笑。

　　三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發生小小的“戰斗”和麻煩。在我的班上，多數人都會法語和中文。可我只會中文和英語，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學一門語言的重要性。

　　一次吃午飯，我想動一動自己的椅子。可椅子不偏不倚剛好被一個男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復了好幾遍，最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來想說的“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”，一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學們實在看不下去了，強行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。

　　這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的'印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠要比用時問別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學習的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。

　　成長的經歷作文 27

　　我的成長經歷和別的孩子差不多，過著一個快樂的童年。

　　在我很小的時候因為奶奶有病，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊干活一邊看著我。上一年級的時候，媽媽把我轉到了一小，在這所學校里我沒有感到一點兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。原來我有一個長辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學習太差，拉了班里的后腿，因此老師也拿不到獎金，評不上先進班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級我才徹底的混蛋了。

　　在我童年的時候我曾恨過我的數學老師，她毀了我童年的快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個我，一個不愿和別人說話、不敢看別人的我。還有，我怨過我的媽媽，她不應該不讓我上托兒所或學前班，使我沒有學習的好基礎，使我成為了一個人們眼里很笨很笨的.孩子。

　　分到五小，我是最快樂的孩子！因為我從此離開了那個打罵我的老師。我的好多同學說我變了。是的，在這里，我的成績不會有太大的變化，但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。

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