經歷的作文（通用48篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的經歷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　經歷的作文 篇1

　　在我的人生中，我學會了許多，其中第一次購物還讓我記憶猶新。

　　記得是在我七歲的時候，家里沒糖，媽媽讓我去買糖，我聽到了這個消息后，非常激動，心想：“買東西，那可是沒有過的事呀！”我緊緊握住媽媽給我的錢，跑著就出了家門，因為超市離我家有一段距離，所以我要走好大一會兒才能到，在路上，我遇見了在幼兒園的同學，她問我去哪兒，我自豪地說：“我一個人去買糖。”她瞪大眼睛羨慕地說：“真的？”我得意地回答：“當然。”告別了同學，我繼續(xù)向前走，一路上，我一會兒想著要怎樣購物，一會兒有自言自語地說。不一會兒，就到了超市。一進里面，哇！人山人海，所有的東西都是那么精致可愛。有食品類，服裝類……多的數不勝數，收銀臺的阿姨正在忙碌地收錢、找錢，工作人員叔叔正在滿頭大汗地搬東西，還有一些叔叔阿姨正在挑選自己需要的東西，我被眼前的場景迷住了，忘了自己要買糖，我心不在焉地走著。忽然，我撞到了一位叔叔，我連忙說：“對不起。”那位叔叔說：“沒關系。”這才想起要買糖，就繼續(xù)向前走，走著走著，發(fā)現自己并不知道糖在什么地方，就去問一位阿姨，阿姨說：“往前走，再往左拐就到了。”謝謝您阿姨。我買過糖，到了收銀臺付了錢，高高興興地跑回家了。回家以后，我把這一切告訴了媽媽，媽媽夸我能干。我想：“我也能靠自己勤勞的雙手建造更美好的家園。”

　　這就是我最難忘的一次購物，你有過這樣的經歷嗎？

　　經歷的作文 篇2

　　我至今也忘不了那一次，記得那還是我兩年前的一次經歷，我與好友相約去爬山，那是一座崎嶇的山，她提議說：“我們從這爬上去吧！”我望著這近乎垂直的山，心里不由得一顫，但還是咬牙點了點頭。

　　她先我一步出發(fā)，我緊跟其后，心驚膽戰(zhàn)的一步一步挪動，生怕這搖搖欲墜的石頭會掉下來。看著她一步步地爬到了半山腰而我還在離地三米遠處打轉，心中不禁急了起來，我想：要是長對翅膀就好了。正想著，她的一聲獅子吼：“磨蹭什么呢？”讓我的念想如夢般的破碎。我趕緊收回思緒，小心翼翼地向山頂挪著，望著她敏捷的身影，剎那間，我好像懂了一些，便大膽地往上爬，腿在顫抖著，心也好像要按耐不住的從我的身體里蹦出來了，自己就這樣爬著，一個不小心，一只腳踏空了，但還好是虛驚一場，看著向山下滾落的石塊，安撫了下自己的小心臟，繼續(xù)向山頂爬去。

　　我感覺自己就像一只雛鳥，還沒有成長為那可以翱翔天空的蒼鷹，但我不會半途而廢，因為我堅信我總有一天會變成一只蒼鷹，只是我這只雛鳥還未經歷完雛鳥應受的苦難罷了。唐僧也是經歷了九九八十一難才取得真經的，我這點困難根本不算什么。

　　時間過的很快，轉眼間已經到了傍晚，夜色昏暗，我遙望天空，看那星星點點，希望自己可以吸收月光的能量，爆發(fā)出我的小宇宙，可這只是一個美夢罷了。

　　離山頂只有一步之遙了，心里想著。汗水順著臉頰一顆顆地滑落，只差一步了，手抓住了樹干，上來了，心中充滿了無數喜悅，因為我超越了自己，超越了我的夢。

　　人類的字典里總會有一頁寫著半途而廢，只要將這一頁撕毀，保證這一頁再也不會出現在字典里，那等待你的便是成功。

　　經歷的作文 篇3

　　時光飛逝，漸漸的我們長大了，肩上的責任更重了，但時那些愉快美好的回憶永遠浮現在腦海之中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴自顧自地響著，根本不考慮我們的感受。“唉，‘美好的’上課時光開始啦”。同桌又在叫苦，看起來無精打采的，其實我心里也有些這么想。“噔，噔，噔……”。非常熟悉的腳步聲在走廊響起，大家聽到后，都手忙腳亂的拿出了課本，有的桌子比較亂的還找了一陣，教室里亂成一團，還好，在老師踏進門的前幾秒，瞬間安靜下來。“很好，下面我們開始上課”。看來老師對我們的準備很滿意。

　　好不容易熬過了上半節(jié)課，下半節(jié)課是復習課，同學們高興壞了，因為自己復習可以偷偷的講話而不用擔心被老師叫起來回答問題。這時，同桌開始跟我說話，講了幾句后，他轉了個眼珠，好像是想到了什么，便開始折紙飛機。趁老師不注意的時候向他好朋友那一飛。正好！飛到了他桌子上，本來都快困得睡著了的陳嘉浩，看到陸明宇向他扔了個飛機，馬上興致勃勃地也向他扔去，可這時，來了一陣風，把本是扔向我同桌的飛機吹到了老師身上，陳嘉浩心里一顫，神情緊張，頭上還冒了汗。當然，陸明宇也很著急，那是他好朋友，而且，是自己先扔出去的飛機。在偷偷講話的同學們看到這一幕，立即打起了精神，都在看熱鬧呢！

　　坐在陳嘉浩附近張哲忍不住一聲笑了出來，本是安靜的教室突然多了一聲笑聲，氣氛顯得有非常尷尬，他立馬捂住了嘴，可這顯然已是來不及的了。老師生氣的拿著紙飛機站了起來，“誰扔的！”可誰敢承認？班里鴉雀無聲。就在這時，另一位同學也不禁笑了起來，原來，這紙飛機正好飛到了老師的頭上，而老師頭頂正好沒有頭發(fā)。大家仿佛心靈相通一樣，都想到了這點，都笑了出來，老師更加生氣了，眼珠子瞪得大大的，手里的紙飛機已經被握成一團，可就在這時，歡快的下課鈴響了起來，老師皺著眉頭生氣地走出了教室，連腳步聲都變重了。“哈哈哈哈哈哈”班里笑聲不斷，大家都在討論這件事，直到下一節(jié)課上課，路過我們班的同學不知道我們在笑什么，疑惑地眨了眨眼，走開了。

　　轉眼四年過去了，可是這次驚奇的經歷依舊能夠讓我開懷大笑。

　　經歷的作文 篇4

　　人生的旅程就好像走迷宮，無窮無盡又精彩紛呈——你永遠不知道在下一個轉彎處等待你的是什么。只能轉過去，然后看見——命運給你安排下無數的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷……每轉折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉折一次，你的人生閱歷就更充盈，你的人生感悟就越深刻。

　　在轉轉折折、折折轉轉間，人生才日漸完整、豐富。所以說，轉折，于人生而言不可或缺。那么，轉折來臨時，你準備好了嗎？

　　轉折可以是契機，也可能是陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長沉重；可能荊棘遍布，也可能開滿鮮花。轉折來臨時，一定要慎之又慎，然后鼓起勇氣，大步向前。

　　眼下，一次人生的轉折已在我面前鋪開，正虎視眈眈地望著我。面對中考，我和其他人一樣緊張，焦慮，興奮，恐懼，因為它將決定我的將來。也許有人會說，人生的路還長得很，這一次過去了，還有很多次機會，不必看得太重。但，要是一次次都過去了，都沒有認真，沒有把握，那么，人生將怎樣？有些機會錯過了，就永遠不會重來。轉折，叫人學會珍惜——珍惜生命，珍惜現在，珍惜我們所擁有的一切。

　　轉折叫人學會選擇。面對它，你必須學會失去，因為你無法帶著所有的東西上路，只有把某些包袱卸下，才能走得更遠。放下負擔，輕裝上陣，你會更懂得擁有的意義。

　　轉折叫人學會微笑。該來的終究會來，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著面對，面對轉折，要有風度。

　　不論經過了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么，也不管還有多少次挫折，以及下一次轉折何時來臨，我會一樣堅強，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。

　　感謝轉折！

　　經歷的作文 篇5

　　很多人都難以忘懷自己學習書法或者畫畫等特長的經歷，而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。

　　記得是兩年前的一個晚上，我把鬧鐘調到了第二天五點，以前我是六點半起床。因為放假了，我想早點兒起床做煎蛋。

　　到了第二天，“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢中驚醒，我拍了下鬧鐘的頂端，終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子，跑到了洗手間，把臉盆放滿了水，靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水，牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。

　　洗漱完成后，我來到了我們家的廚房，從冰箱里拿出所有食材，我想：做哪一道菜呢？最終，我決定做三個煎蛋吧！我把火打開，拿出昨天買的油，倒入了鍋里，又拿出一個雞蛋，敲了敲桌子，把雞蛋打入鍋中，接著倒了一點兒味精，然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過來，最后把煎蛋放入碗里。

　　我試吃了一下，感覺不好吃，所以這個煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋，這次感覺很好，我又給爸爸媽媽每人做一個，我看父母還在睡，我打算給他們一個驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了，我把煎蛋放到了他們的面前，爸爸嘗了嘗，看他那表情，一定覺得我做的煎蛋好吃。母親也吃了，說：“很好吃。”又溫柔地問我：“小子，你吃了嗎？”我說：“我吃了。”父母表揚了我，連聲夸贊：“你懂事了。”

　　這是我第一次做飯，擔心父母不喜歡，但看父母的反應，他們非常喜歡吃。而我也放心了，長舒一口氣。我要更加努力，將來做更多的菜給父母品嘗。

　　經歷的作文 篇6

　　唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；北宋文學家蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；前蘇聯作家高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”。

　　書，對于我來說，像春天的雨水，滋潤著我的心田；像夏天的涼風，輕撫著我的思緒；像秋天的豐收，給予我內心的滿足。

　　從小開始，媽媽就培養(yǎng)我讀書的習慣。從國學經典的《三字經》、《千字文》開始，后來又閱讀了各類童話書、揭秘地球等科學書籍、文學小水等等，到現在的《寫給兒童的中國歷史》。國學讓我懂得了中國傳統美德；各類童話書讓我暢游在童話的海洋；各類科學書讓我足不出戶就游遍了世界各地……

　　我酷愛古詩詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩》，想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩句。我拿到這本詩集后，迫不及待的打開，這是我閱讀的第一本沒有拼音的書，我如“小和尚念經”般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識字量越來越大，對詩句的理解能力也越來越強了。這本詩集里面，我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。

　　后來，詩詞豐富了我的生活。每當我在湖邊散步時，看見湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波蕩漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲”。秋天到來，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當看見明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起“小時不識月，呼作白玉盤”……

　　除了古詩詞外，令我感興趣的就是百科全書了。從小，我對天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建筑類的百科書。書上每個造型奇特的建筑，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書看了幾十遍，書上的每個建筑我都記在心里。

　　它擴展了我對世界的探索范圍，讓我那朦朧的雙眼越出國界，看向世界。不只是建筑，我還讀了許多關于人類歷史和文明發(fā)展的百科全書，每種圖書，都讓我知道了許多知識，使我無知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來。

　　有一次，我們一家去新加坡旅游，到了魚尾獅公園，妹妹對魚尾獅感到好奇，于是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的激動，我覺得我得到了一個大顯身手的好機會，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：“在公元十一世紀有一個傳說：當時新加坡被稱為單馬錫城，昨佛逝王國的王子看到新加坡，決定要親自乘船關顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹著魚尾獅的故事。

　　妹妹對我的講解連連稱贊。這點小小的榮光，使我悟出了一點道理：讀書可以擴展知識，更可以為自己對世界的理解更全面，可以穿越古今，構思未來。

　　讀書好處頗多，所謂“讀書好，多讀書，讀好書”，讀書能幫助我積累好詞佳句，運用到寫作中，也能讓我眼界開闊，志趣高遠。“書讀百遍，其義自見”，通過書的窗戶，去發(fā)現生命的奧秘，自然的美！

　　經歷的作文 篇7

　　周日，我們超級戰(zhàn)隊組織了一次滑冰和看電影的活動。這次的兩項活動都很有趣。

　　先說說滑冰吧。

　　滑冰是一項有點危險的運動，但我仍然喜歡。我剛開始滑冰時，一下子往后摔，一下子來個“嘴啃泥”，幸虧我?guī)Я俗o膝和手套。接著就講一講我們小隊的“男孩子，愛摔跤”了。等我們練得差不多的時候，又搭著肩膀一起滑。哪能想到呢，我一下子重心不穩(wěn)定，往后一倒，接著丁浩洋、曹翊澤、陸鴻宇也倒下了。我真是害群之馬呀！不過，最倒霉的是我的褲子了，這樣一摔，褲子就濕了，跟尿褲子沒區(qū)別。

　　再講一講看電影吧。電影《馴龍騎士》里的賈斯汀，我最佩服了。他的夢想是當騎士，雖然他之前沒有當成，可后來他通過努力把一個想侵略王宮的人殺了，真正當了騎士。

　　這真是一次既有挑戰(zhàn)，又開心好玩的小隊活動。

　　經歷的作文 篇8

　　或許只有經歷過打擊才能了解堅持，或許只有經歷過痛楚才能悟出生活的真諦……

　　慘白的銀輝灑在大地上，為萬物增添了一份寂寥，我走在公園中看著如此的景，心中又刺痛起來，考試的失利，父母的責罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來。

　　誒——我漫無目的的走著，看著眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無生機的湖變得愈加蒼涼了。柳樹孤獨地立在湖邊，光禿禿的枝條無精打采的晃動著。四周死一般的沉寂，昔日的生機早已不復存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，領會到了暗然傷神的滋味。

　　忽然，一片樹葉落在我的眼前，抬起頭，只見樹上的葉子往下掉著，看著這向下飄動的樹葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹葉，放在手中仔細端詳著，葉子已經枯黃，原本的綠色早已不復存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還明確的葉脈依然能看出昔日的艷麗，它們歷經時間的蒼桑，但最后還是逃不過衰敗，該有一種失落吧……

　　就在我籌備回家之時，一抹綠色出目前我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種期望的綠，它并沒被時間摧殘，而是堅強的立在那兒里，原來只須堅強就肯定會成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了期望。

　　我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹葉，我要將它珍藏，讓它勉勵我，鼓勵我。

　　原來，只有經歷才能了解。

　　經歷的作文 篇9

　　五四國際青年節(jié)也是我的生日。我的父母每年都會為我準備生日蛋糕，讓我開心地和我一起度過。我覺得今年的生日也不例外。

　　放學回家后，我沒有像以前一樣收到父母已經準備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預定，測試我是不是長大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買我喜歡的蛋糕。我媽的話一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點了我最喜歡的水果味懶羊糕。“我準備交錢的時候，突然被店里一個印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來，盒子里的錢都捐給了災區(qū)的孩子們。因為災難，災區(qū)的孩子們現在沒錢上學。沒錢買衣服，沒錢吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場景。這時，我改變主意，對糕點店的阿姨說，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢放進了捐款箱。看到后，阿姨們夸我是個善良的孩子。

　　我空手回家，把整個事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說：“我家姑娘真的長大了，懂事了。聽了爸爸媽媽的話，我覺得我把自己的力量都貢獻給災區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜。”我覺得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。

　　經歷的作文 篇10

　　我在小學二年級的時候就愛上了閱讀。現在我來說說我奇怪的讀書經歷！

　　暑假的一天，我買了唐唐老師寫的《流螢谷》，一頭扎進書里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強上床，輾轉反側睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會偷偷把書拿出來看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書房拿了書，然后又悄悄回到床上。誰知道我媽什么時候突然站起來閉上眼睛說：“我要上廁所！”這讓我覺得心里像一塊大石頭。總覺得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動。

　　我媽不吭聲的時候，我輕輕起來，把一個可愛的娃娃放在床上，只為了給她看個小臉。而且?guī)Я耸蛛娡埠兔阅汶婏L扇，哈哈，都準備好了，只需要東風！我打開手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意。看著這本書，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲谷，我是一只卑微的螢火蟲，在螢火蟲谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉過身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動了。我害怕喘口氣。我媽發(fā)現了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續(xù)讀。我的心慢慢平靜下來，安靜得能聽到針落地的聲音。一群螢火蟲飛向我，我又陷入了書本的世界。不，是螢火蟲谷。

　　這是我有趣的讀書經歷。

　　高爾基曾經說過：“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”讓我們一起讀一本好書，讓我們讀一本好書！

　　經歷的作文 篇11

　　小時候不懂事。當我看到我的父母在讀書時，我感到無聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會到了書的好處。有一件事我永遠不會忘記。

　　當時我剛上一年級，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問我媽，她說：“自己找書！書籍是知識的海洋。我會幫你找到一本書。自己去查！”我勉強點頭。我一打開書，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了！我耐心的看完，一頁一頁。看著看著，忘記了時間，忘記了身邊的一切。過了很久，我媽把我的書拿走了，我才知道已經8點了！媽媽說：“如果你不快點做作業(yè)，你就不能早點睡覺！”

　　“刷，刷”，我和練習本打了一個多小時，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時，我媽催我趕緊睡。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)讀！你不是說‘書是知識的海洋’，高爾基先生還說‘書是人類進步的階梯’！”最后我媽不會打我，答應讓我讀書！我又拿起書，陶醉得完全沉浸在書的畫面里，連媽媽叫我都不知道。一個半小時后，我終于看完了這本書。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過的東西，睡著了。

　　從小不喜歡讀書到現在的“書生氣十足的人”，我覺得很幸福，因為——這本書能帶給我快樂和知識。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說話的老師”！

　　經歷的作文 篇12

　　你有過表演經歷嗎？演出期間你緊張嗎？我相信兩個答案都是肯定的“是”。我也不例外。我表演過京劇，那是我和奶奶爺爺奶奶難忘的表演。

　　我在學校夏令營的閉幕式上表演過。當鄧小姐讓我準備一個節(jié)目時，我非常激動。晚上回到宿舍，給會唱京劇的奶奶打電話，想和她商量一下，是不是唱個《空城計》。在電話里，奶奶靈機一動，說：“2010年上海要舉辦世博會了。我奶奶給世博會譜曲京劇唱段怎么樣？”我一直說好，覺得這是個很好的主意。

　　夏令營的時候，有一次回家，外婆已經為我作曲唱段，準備錄音。奶奶一遍又一遍耐心的教我唱歌，聲音嘶啞。我媽對我說：“奶奶為了作曲，為了讓嗓子啞，試著反復唱歌。你可以好好學習，不辜負她的辛苦！”突然一股熱浪涌上心頭，我感動得跟著錄音機認真學唱了一遍又一遍，朗朗上口的唱段很快就學會了。

　　最后，演出那天，奶奶為我請了兩位伴奏鋼琴家。他們來得早，我們在后臺練了很久。他們唱的很好，我已經有計劃了。在我上臺之前，我奶奶一遍又一遍的跟我說沒事。輪到我了。我大步走上舞臺，心里竊喜：哈！我是唯一的獨唱，所以我要好好表現！但是當我站著不動的時候，我看到觀眾席上的觀眾：有老師，有同學，還有很多家長，我不禁有點緊張。我告訴自己要冷靜，向鋼琴家微微點頭示意開始。在輕快的二胡秦越的伴奏下，我大聲唱道：

　　世博會將在上海舉行，中國孩子快樂世博會一直是一個強大的國家。

　　經歷的作文 篇13

　　昨天晚上，我因為少穿了一件衣服而感冒了。今天，媽媽就帶我去打針。

　　來到醫(yī)院門口，我看到里面護士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領我到醫(yī)生那里去檢查，只見醫(yī)生手拿聽診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽聽，西聽聽，還仔細看了好幾遍我的食指，說：“你感冒了。”媽媽也說：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽，這下完了，我哀求醫(yī)生：“能不能不打針？”醫(yī)生很堅決地答道：“不能，不打針好不了。”我哽著頭皮只好打針了。媽媽見我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么。”“就是，你是勇敢的小伙子。”我們來到病房，只見護士阿姨推著的小車上裝著瓶瓶罐罐。醫(yī)生從瓶子中找出一個小瓶子，把那個瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個代子，從里面掏出一個細細的針管，捏著一個藥棉簽在我的手背上擦了擦，我感覺涼涼的，護士用很熟練的動作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著那根又細又長的針頭一下子就扎進了我的血管里，只見血流進了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺得也沒有想象中的那么疼。

　　就算是那樣，我想也沒有人愿意生病，更沒人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬別感冒了。

　　經歷的作文 篇14

　　進入初中后，為期五天的軍訓結束了。在這段時間里，它充滿了快樂，難忘和難忘……混合著各種各樣的情感，帶著一種說不出的味道。

　　當我第一天來到這所學校并開始軍訓時，我無法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂和快樂。

　　當教練站在我們面前時，我非常高興！因為一想到馬上就要軍訓，就能感覺到軍訓是什么樣子，不禁高興起來。當老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時。，我們高興得快要爆炸了！那時，我感到無比自豪和自豪。

　　每個動作，每個人都在認真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準確，最快。老師臉上的微笑是對我們和我們期望的最好回報！

　　當陽光燦爛時，我們不怕艱難或疲勞，但我們仍然堅持。汗水是我們努力和意圖的見證。我們的笑聲和口號一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節(jié)奏。

　　我們在陽光下成長，我們快樂，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛陽光，不愛溫室，愛探索，不愛靜修。經歷風雨，我們一定會看到最美的彩虹！我們正一步一步向前邁進，創(chuàng)造更美好的未來！我們揮汗如雨，團結一致，為了未來的輝煌！

　　我們有方向、決心和節(jié)奏。我們永遠不會說不！正是這次軍訓讓我感受到了團結的力量，讓我知道堅持就是勝利！

　　這次軍訓對我們來說是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。

　　我們從這一切中受益匪淺。

　　經歷的作文 篇15

　　六天的軍訓在一張張精美的小報中過去了，在那毒太陽下過去了，在我們一聲聲響亮的口號聲中過去了。軍訓，終于結束了。

　　記得六天里，教官沒少說我們，沒少提醒我們做小動作要打報告。于是，在站軍姿的時候我們班總是報告聲一片，無奈，教官只好允許我們擦一下汗、卷一下袖子。

　　齊步走，我們訓練了好幾天。有時一起走、有時一排走、有時一列走、有時兩個兩個走。同手同腳的問題在班里也出現過，不過在訓練了這么多次后也改了過來。跑步走也一樣。

　　其實教官對我們很好，在八個教官中只有他會允許我們擦一下汗、卷一下袖子。綠豆湯對我也有很強的吸引力，每次都會盛兩碗湯喝。

　　記得第六天的成果匯報，我們大家都很嚴肅的對待。在剛開始的彩排中，我齊步走慢了半步，于是在正式的匯報中，我就對自己說：“齊步走一定要走好，不能慢半步，不能因為我一個人而是整個班都失去第一名。不能讓別的班的同學笑話我們班‘神馬都是no .1’的口號是虛的。”

　　no.1是我們的目標，我們要向著這個目標努力。終于，在真正的匯報中我們班“超常發(fā)揮”，成了名副其實的no.1。

　　軍訓過后，我發(fā)現現在做許多事情都有一種堅持體現在這中間，做事都會認真對待，而且我還嚴格要求了自己，讓這次軍訓沒有白訓練，讓自己養(yǎng)成對自身嚴格要求的習慣。這六天的軍訓的收獲，成了我一生的收獲。

　　經歷的作文 篇16

　　今天，我和爸爸媽媽叔叔奶奶一起去了越南了，我們去的地方是越南的峴港。我就來說說我們玩了哪些地方吧。有美國地理雜志評的人生必去的50個旅游景點——海云峰和擁有全亞洲最長纜車和山頂都是法國建筑的巴拿山和美麗如畫的會安古鎮(zhèn)還有我們住的皇冠假日酒店。

　　我先來說說我們住的酒店吧，這次的酒店是我人生中住過最好的酒店了。我們兩個房間都有一個大大的陽臺，可以躺在陽臺的椅子上吹著海風，聽著海浪拍打的聲音。可以隨時都看到不遠處一望無際的大海。再說說游泳池吧，我們酒店里的游泳池是無邊游泳池，無邊泳池不是很大很大的，而是在另一邊看著對岸是看不到邊的，其實在水下是有一面墻的，我們再來看看一望無際美麗無比的大海吧，大海的浪花打著我的小腳和媽媽的大腳，大腳和小腳去踩浪花，我的心里想：大海啊你的脾氣可真千變萬化啊，有時候像在呼喊的雄獅，有時候像溫柔的少女，有時像溫柔的少女，有時候像小娃娃的哭聲，啊，大海你可真調皮啊！我愛看大海，因為大海美麗無比。

　　我講完了酒店，現在講講會安古鎮(zhèn)了，我們一家五口認為會安有些像我們中國的古鎮(zhèn)，都放河燈，在河的兩岸都是一些小店什么的，我看到一堆堆的河燈我仿佛就看到了一個一個一個的美麗愿望，我心里對他們說：希望你們的愿望都能成真吧。

　　我喜歡越南的峴港，我對它的每一個地方都有著深刻的印象

　　經歷的作文 篇17

　　人一出生，就像一張白紙，簡單而單純，隨著年齡的增大，經歷的事情會越來越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會單調乏味。

　　上學、參加工作、結婚是人生必經的三個階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的絆絆磕磕，柴米油鹽。

　　正是這些經歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏在起跑線上，少走彎路，用自己經歷的人生經歷去教育他，希望她能有一個美好的未來。生活是條單行線，不可能從頭再來，走過就走過。

　　正是有過這種經歷，才能懂得人生要有一個規(guī)劃，不能得過且過，不能當一天和尚撞一天鐘；正是有過這種經歷，讓你堅強面對生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著堅持下去。雨天過后就是晴天。經歷了事態(tài)炎涼，經歷了人走茶涼，經歷了磕磕絆絆，經歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。

　　到我們老的時候，我們人生這張紙，會記錄下我們經歷過人生各個階段，也許對于有些人來說，經歷是部長篇小說，跌宕起伏，波瀾壯闊，對于有些人來說，人生是首詩，需要慢慢去品味，只能用心方能體會。

　　不管怎么樣，我們要感謝這種經歷，正因為有這么多經歷，才讓我們人生不單調乏味，這種經歷，就是我們對人生的最好答卷。

　　經歷的作文 篇18

　　有句話是這么說的：“沒徒步行走過的人，不知道騎馬的好處；沒下過水的人，不知道船上的安全。”只有經歷過后才知道事情的美好，我是深深的記住了這點。

　　要說所經歷的，我不能說自己比別人經歷得多，但每一件都讓我受益匪淺。

　　剛上六年級的時候，我組織策劃板報的布置及設計，每天都忙的不可開交，一邊是老師的催促，另一邊是團隊的不配合，實在是讓我兩難，曾一度因為一個人將我們好不容易踏上正軌的布置直接毀于一旦而哭了出來。到了后期，我懂得了如何團結團隊并掌控工作效率，甚至還有控制調整時間的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因為第一次感受到原來每天放學只有作業(yè)是多么的輕松啊。

　　一次去迪士尼，為了突破自己，我提議去坐過山車，然而卻始終不敢跨出這一步，不過最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受風拍擊到臉上的同時，也感受到原本視為恐懼的東西竟然帶給我如此樂趣，之后我就再也沒有害怕去坐過山車了。

　　原來總是讓爸爸來幫我安排時間，盡管當時玩的時間被安排的比較少，但至少是有條理的在進行，有一次我想爸爸提出我自己來掌控時間，雖然第一次總想著要玩結果把自己埋在了作業(yè)底下，但第二次成功的完成了先緊后松的安排，頓時就覺得變得自由多了，所以從當時到現在，我一直是自己控制時間，而且次次都很爽。

　　人只有經歷了后才有資格去評價，換句話說就是，你無法穿越到未來去感受從未感受過的事情，唯有經歷才能讓你懂得珍惜。

　　經歷的作文 篇19

　　每個人在自己的成長過程中，都會有自己獨特的經歷，比如：讓你快樂的經歷，讓你難過的經歷，讓你后悔的經歷……這些都將伴隨著你的成長，當然也是你成長路上積累起來的寶貴經驗和財富。

　　在我們成長經歷的長河里，又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。

　　成長中我有快樂，那就是在教室里學習，聽老師傳授知識，在取得好成績時心中十分快樂。在課下與同學做朋友也很開心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學習成績。

　　我相信每個人的成長經歷中都有過難過和后悔的經歷，當然我也不例外。

　　記得一次月考，我的成績考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過驕傲，導致這次成績大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過、后悔。所以，不管取得多好的成績都不能驕傲，這些都是我親身經歷過的。毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　這些都是我成長經歷中積累的經驗和教訓，也是我們今后成長的指路牌，它將為我們指引著正確的方向。

　　我們的成長還會經歷很多，但不管是快樂的還是痛苦的，我們一定會勇往直前，絕不退縮。

　　經歷的作文 篇20

　　我的媽媽在小的時候，經常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領。

　　媽媽放學一回家，就放下書包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來說就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點起煤油燈，在燈下寫作業(yè)，這是因為家里經常停電，有時候家里沒有煤油了，還要點上蠟燭寫作業(yè)呢！

　　媽媽不僅干農活，干起家務來，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話下。雖然媽媽經常累的滿頭大汗，但是也毫無怨言。

　　除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。

　　媽媽小時候，沒有課外書，不像我們，現在家里的課外書多得連書櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺，每天上學還有專車接送。媽媽上學，因為學校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學，冬天下雪路上結了冰，經常會滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！

　　媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學習的環(huán)境這么好，如果不好好學知識，怎么能對得起媽媽的愛呢？

　　經歷的作文 篇21

　　成長是什么？成長是不怕黑暗；成長是戰(zhàn)勝恐懼；成長是不再害怕“鬼”。

　　我小時候很怕“鬼”，大白天一個人都不敢在家，后來我的膽子漸漸變大了，白天能一個人在家了。可是，我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過。我一直想找個機會練練我的膽子，終于，機會來了。

　　一天晚上，媽媽叫我去買東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答應了媽媽，我就應該完成任務。于是我又壯著膽子向前走去，月亮照著剛露出頭來的小竹筍，遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著對我說：“小朋友，今天你跑不了了，我現在就吃了你！”小鳥從竹林上方飛過，渣渣地叫著，如同鬼的嚎叫。頓時，從后背吹過一陣冷風，就像我身后有幾只惡鬼飄過……我害怕得把脖子縮進衣領里，我以火箭升空一般的速度跑了起來，生怕這些墳墓里的鬼魂會“唰”的一下從墳墓里跳出來，把我抓住，帶進那永不見天日的墳墓里。想到這里我對自己說：“快點，馬上就到商店了。”我很快地跑到商店，買到了東西就立刻往家里跑。我又來到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著想著，走過了竹林。

　　也許，成長就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！

　　經歷的作文 篇22

　　成長嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個百味瓶，有時酸；有時甜；有時苦；有時辣。你是猜不到的，有時會出乎你的意料。

　　那件事發(fā)生在一個風和日麗的下午，可是還得從頭開始說起，那時，我正在睡午覺，“叮鈴鈴”時間到了，我起身穿上鞋，走出空調房，一陣熱風吹來，我突然滿頭大汗，都快要變成“燒雞”了。

　　到了學校，我走進教室。時光在流逝，到了最后一節(jié)體育課，我們興奮激動的跑到體育運動場上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊，小跑步，又做準備活動。”這一系列的活動把我熱得要火了，就像在太上老君的煉丹爐中，被三味真火燒一樣。

　　“叮鈴鈴”終于放學了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。

　　“真倒霉”爸爸媽媽又沒來接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。

　　走到家，我累得大汗淋漓。還感覺有一點頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽，居然讓我自己走路回來。因此我?guī)讉�月沒有理他們。

　　最近，我看了一本書，書名叫《愛的教育》。于是，我立刻沖進了他們的懷抱。我們不應該誤會爸爸媽媽，本來他們上班就很累了，我們應該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因為我們在同一片藍天下，我們熱的時候，爸爸媽媽也是同樣的。

　　經過這件事，我覺得自己長大了。我內心升起了對爸爸媽媽的愛和對爸爸媽媽的理解。

　　經歷的作文 篇23

　　我妹妹是個特別愛吃甜食的小女孩，尤其是那些穿著各式各樣“彩衣”的糖果，尤為甚愛。每次見到他們都瘋狂的貪婪地吃著，好像從沒吃過一樣，更要命的是，她每次吃完從不刷牙漱口。每次都堅定的說：“我的牙我心里有數，他們沒事！”

　　有一天，一向沒事的妹妹突然叫起了牙疼，而且越疼越劇烈。俗話說“牙疼不是病，疼起來要命”。她可算領略到了，哭著求爸爸媽媽趕緊帶她去看牙醫(yī)。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看直接說：“平時糖肯定吃的不少，牙齒都蛀了。這顆已經全黑了，得拔掉！”妹妹看到醫(yī)生的桌臺上有剪刀、鑷子、鉗子、麻醉針和酒精瓶……她嚇得躲到媽媽的身后，連說“我不拔了，肯定很疼，媽媽我們回去吧。”“你現在不拔，過不了幾天，你其他的牙齒會遭殃，會拔更多的牙齒。其實不怎么疼的，你只需忍耐幾分鐘，會很快的。”聽了醫(yī)生的話，妹妹只好硬著頭皮，躺在牙床上。他看見醫(yī)生拿著鉗子向她走來，嚇得閉上了眼睛，小拳頭捏得緊緊的，大氣不敢出一聲。她耳朵里只聽見吱吱吱的幾下，醫(yī)生就說：“已經好了，可以睜開眼睛了”。下床后，她摸了摸有點紅腫的那半邊臉，心想：這次我真長“記性”了，真不好受。

　　小朋友們，可不要學我妹妹這個壞習慣啊！要注意口腔衛(wèi)生，要珍惜自己！

　　經歷的作文 篇24

　　幸福的感覺其實很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報社會也是一種幸福；享受成功是一種幸福……我認為經歷挫折也是一種幸福。

　　人生的道路不會是一帆風順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說的挫折．挫折與人生相伴，人生難免有挫折。

　　雖然人人希望時時好運，但是萬事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒有一個人不經歷挫折和失敗。相反人們是在戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的。可以說，人們是在挫折中成長的。

　　中國有句古話叫“蚌病成珠”。如果說珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結晶，那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。

　　我們要學會樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標就不會輕易屈服于各種挫折，而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折不斷前進。林肯總統就是一個例子：

　　22歲經商失敗；23歲競選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長失敗；34歲爭取國會提名失敗；46歲競選參議員失敗；47歲競選副總統失敗。到成為美國總統。林肯經歷過許多挫折，而且他有正確的人生目標，從失敗中吸取經驗，所以最后他成為了美國優(yōu)秀的總統。

　　挫折是我們走向成功的墊腳石，愛迪生有句名言：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有的價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我們人生的一部分，讓挫折豐富我們的人生吧！

　　經歷的作文 篇25

　　“耶——”我們大家高呼吶喊。因為這次的課老師要讓我們變成“考古學家”，來挖掘恐龍化石。

　　我很喜歡恐龍博物館、恐龍玩具……凡是和恐龍有關的我都喜歡。今天真正接觸“恐龍化石”，我高興極了。

　　老師說：“每兩人一組挖化石，一定要小心，少挖一塊就不能完整拼出一只恐龍哦！”大家一起說：“好，我們知道了。”

　　我拿到盒子就和我朋友商量起來，最后決定小工具刷子一起用。我們倆學著考古學家的樣子叮叮咚咚地干了起來。我們倆小心翼翼地挖著，生怕把化石挖壞了。我們一會兒敲敲，一會兒刷刷，一會兒看看出來了沒。終于出來了一個，我緊張的心情放松了許多。接著，其它的部件也隱隱約約的可以看見了。我心里暗暗高興起來。

　　過了一會兒，終于把其它的恐龍部件給取了出來，我和朋友對視了一眼，忍不住哈哈大笑起來。最后進行拼裝，這個才是最難最考驗耐心和細心的，一不小心太用力就散開了，一不小心就拼錯了，我差點扔了不想再繼續(xù)再拼了，但看朋友堅持的眼神，我覺得不能放棄，皺著眉頭，繼續(xù)拼裝，果然功夫不負有心人，終于拼好了，而且我是第一個拼好的，看著其他同學投來羨慕的眼神，我開心得一蹦三尺高。

　　這次的考古可真有趣！在挖掘中我變成了一個“小小考古學家”。

　　經歷的作文 篇26

　　二姑說春秋初期有一個政治家叫管仲，他的出生地就在安徽潁上，而潁上縣有一條管仲老街特別好玩，我聽了之后特別想去。

　　正月初十下午，二姑在我的央求下帶我去逛管仲老街，管仲老街位于潁上縣老城區(qū)，是新建的仿古建筑群。

　　一走近老街的門口，就看見老街的大門上高高掛起的大紅燈籠，鮮艷奪目，特別喜慶，很有過年的氛圍。

　　大門的兩側有兩頭獅子，歪頭看著，像是在招呼游客。左邊的獅子腳下踩著一個圓球，讓我想起哪吒的“風火輪”，右邊的獅子懷里抱著小獅子，特別慈祥、溫暖。走進大門，就有一個大大的“福”字在我眼前，特別吉祥。

　　接著往里走，又看到一條長長的小河，河岸邊豎著一個牌子，上面寫著：“水深2米，請勿靠近”。河面上有座弓形的小橋，走在小橋上面往下看，我有點害怕。

　　再往遠處看有一座塔，名叫“七寶塔”。塔的對岸，是一座美麗的亭子，河的兩岸，都是仿古建筑，我的眼睛都看不過來了……感覺像是穿越時光，來到了古代，地地道道成了一個小朋友。

　　游玩的過程中，我站在橋上拍了幾張照片。接著往里走，我又看到許許多多的大紅燈籠，懸掛在木屋上，景色可真美啊，我又情不自禁地讓二姑給我拍了許多照片留念。

　　管仲老街給我留下了深刻的印象，如果老街里有一個管仲的塑像就更加完美了，可以讓更多的人認識老街，了解歷史上的名人。下次有機會，我一定要帶爸爸媽媽來逛逛。

　　經歷的作文 篇27

　　遺忘的照片，隨手翻一翻，至少還有回憶。去年7月12日，我去浙江紹興游魯迅故居。

　　絲絲細雨，飄散在空中，心里又不禁多了一份惆悵，佇立在門前的魯迅雕像，似乎風輕云淡卻又飽經風霜。

　　從大門進入，三個大字“德壽堂”映入眼簾，中央擺著一幅畫，左右兩邊各一排凳子，正前一張方桌，上面落著灰塵，顯得有些陳舊。

　　明亮的房間，整潔而不失優(yōu)雅，跨過一道道門檻，當年的梅花還依然挺立枝頭，據說已有200多年的歷史了，杜鵑、牡丹都綻放了，爭奇斗艷，顯不出梅花有什么獨特的地方。冬天一再來，它不懼嚴寒的韻味就凸顯出來了。

　　潺潺流水，一位撐船老人在林邊停靠。淳樸的老人，面色黝黑，看出已經60歲了，一雙炯炯有神的眼睛，透著慈祥，我走過他朝他微微一笑，滄桑的臉龐似乎也有幾分孩子氣質。

　　走過流水，便到了魯迅私塾——三味書屋，正中一張方桌，上面整齊地擺布著書本和一把戒尺，魯迅的桌椅靠在墻角，一個大大的“早”深深地刻在了魯迅的桌子上，也刻進了我的心里。

　　凹凸不平的石板街，我的心里也有些不平靜。微風拂過，雨還在下，我撐著雨傘依然漫步在魯迅故居。

　　游勁了，事事都印在我的心里。又走到了出口，我瞻仰著魯迅雕像，心里似乎升起的一股敬仰。

　　經歷的作文 篇28

　　現在正是黎明時分，而我們已經在期盼已久的迪士尼外排隊等候很久了，那充滿童趣的夢幻般的世界正等待著我去開啟，那就隨我一起前行吧。

　　一進入大門，密密麻麻的人都在奔跑，我們也隨著奔跑起來，快速來到了“雷鳴山漂流”這個項目，還好前面排隊的人不是太多，輪到我們了，在工作人員的提醒下，穿上雨衣坐進一個能容納8人的圓形的木頭漂流船里。小船開始緩緩上升，還以為很刺激呢，卻慢慢下降，然后又重復上下2次，這時，船漂進一個山洞，里面有一條河，我以為要漂向那兒，可是卻漂向另一條道兒，我們被卡住了，突然，船能動了，卻驟然下降，然后再一次被卡住，又急速下降，太刺激了，有史以來最大的尖叫聲從我嗎的喉嚨里發(fā)出“啊—啊—啊……。”我媽說真是頭暈目眩、頭暈眼花呀!

　　接下來我又軟硬兼施地把我媽媽騙到“七個小矮人礦山車”這兒來玩，還沒開始，我媽媽坐在上面已經忐忑不安了。車子開始前進，太刺激了，只見我媽媽雙手扶著安全扶桿，閉上眼睛，胳膊夾著耳朵，大聲尖叫，一駛進那個會唱歌的山洞時，車子開始翻滾，左右搖晃，尖叫聲疊在一起真是震耳欲聾呀!轉完一圈下來時，我媽媽臉色發(fā)白，腿都軟了，嗓子也啞了，但是我卻樂此不疲，還想再玩兒一次呢!

　　迪士尼樂園真是太好玩了，還有加勒比海盜、米奇大街、巴斯光年星際營救、創(chuàng)極速光輪……一個比一個精彩，讓我流連忘返!

　　經歷的作文 篇29

　　假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會觸摸它。因為我們的記憶里，增添了一種疼痛。

　　有些事情需要經歷，不然，何來成長？只是聽著她們說那種感覺，聽著別人的經歷，你也只是“漲了見識”。真正的收獲，是自己的經歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎就是要經歷。

　　我似乎是一個神奇的，或，無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”，這樣的態(tài)度過后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因為我經歷過，多少會懂。

　　有些經歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動……試想，如若你的人生全一種感受必定無味。

　　“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說過最多的話，她們說我要趕快，快快把美好享盡！對于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。

　　一個人出生的時候，什么都不懂，為什么會成長為一個知曉事理的人？因為經歷和成長，我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說我的那句話：你媽媽讀的應該比你好，到了那個年紀才會懂，

　　沒經歷過是不會明白的。

　　嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經歷、感受。經歷過，你才能有聽不來的收獲。

　　經歷的作文 篇30

　　今天是星期三，學校開展了，“舊書義賣活動”。我興高采烈地來到了義賣活動開展的地方——操場。操場上人山人海，密不透風。忽然，我看見一個書攤旁邊圍滿了人，急忙趕過去湊個熱鬧。

　　書攤的書可真多呀!什么《冒險王子》，《故事大王》，《水滸傳》，《三國演義》……讓我看得眼花繚亂。我蹲下身子，花了好長時間，才精心挑選了一本《淘氣包馬小跳》，一看這本書的價錢：15元。這可把我嚇了一大。我摸摸口袋里的10元錢，長嘆了一口氣。就依依不舍地放下了那本我喜歡的《淘氣包馬小跳》。

　　買書的人好像有一雙“透視眼”，似乎看出了我的心思：“你喜歡這本書吧?”

　　“我---我錢不夠。”我有點不好意思。

　　買書的人笑著說：“帶錢了嗎?給你便宜點。”

　　我掏10元錢遞給他，誰知買書的人只收了我7元。我像淘著了一個大寶貝似的欣喜若狂，捧著書跑回了班里。

　　放學了，一進家門，我就嚷起來：“媽媽，我在書攤上買了一本書，標價15元，可我7元就買回來了!”

　　“你會不會看錯了?”媽媽有點不相信，就順手打開書，一看，“瞧，這字小得幾乎看不清，肯定是盜版的。”聽了媽媽的一番話后。于是，我翻開書，發(fā)現果真錯字連篇，竟然寫成了“陶汽包馬曉跳，”仔細一瞧，其中的錯字數不勝數，這時，我才意識到自己上當了。我暈!

　　哈哈，看來便宜也不一定能買到好東西哦!

　　經歷的作文 篇31

　　說起來啊，有這么一段兒時間，我總是倒霉，一連串的倒霉都要靠我的自救才能緩解呢！

　　魚不僅僅有營養(yǎng)，而且還很鮮美。有一天，我正好吃魚，我狼吞虎咽的吃起來，一不小心，卡了一根魚刺在喉嚨里，我急忙拿了一碗醋，大口大口的喝了下去。魚刺遇到了醋，猶如老鼠遇到貓，軟了，就順其自然的進了喉嚨。

　　下午放學，又來了個陌生人接我。于是，我急忙給媽媽打電話。媽媽在電話里說是有這么一個叔叔要來接我，于是，我又問了名字，年齡，長相等等。經過這一番折騰，總算是跟著叔叔回家了。

　　做完作業(yè)，我出去玩。又遇到了一條狗來追我。于是，我急忙假裝在地上撿東西，那條狗毫不示弱，一點點向我靠近。于是，我就撿起一個小石子，做了一個準備扔向它的動作，小狗被我嚇到了，趕忙逃跑了。

　　晚上，我的眼睛里又進了東西。于是，我找了個小伙伴來幫忙吹，好不容易才把里面的東西給吹了出來。不一會兒，我的耳朵里又來了一只蟲子，我急忙又叫小伙伴把手電筒往耳朵里照，好不容易，光線才把蟲子給引了出來。

　　第二天，我在城市里迷了路。我根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認了方向和路線；因為不是很危險，沒有撥打110向警察叔叔求助。

　　下午，我又在農村里迷了路。我盡量向村莊靠近，爭取得到居民的幫助，總算問到了方向，回家了。

　　哎，這可真是倒霉的兩天啊！

　　經歷的作文 篇32

　　想想我距離上次剪頭發(fā)時還是在小學三年級的時候，現在的我正在讀大三，也有十年左右的時間了。過得挺快的，而我也是最近心血來潮想嘗試一下短發(fā)的感覺，很久沒有經歷過短發(fā)了，也不知道是怎樣的心情，但每次刷抖音的時候看到別的女孩子留的短發(fā)，自己看著也非常心動，幻想著自己剪一個短發(fā)會不會也是這樣的效果。

　　心動不如行動，正巧今天是節(jié)假日跟舍友她們一起出來玩耍兒，附近有很多的理發(fā)店，今天也正好是我該洗頭發(fā)的日子了。還不如一舉兩得的把它完成算了，省得我天天惦記著。

　　看著發(fā)型師一點點的剪掉我的長發(fā)時，內心又有期待又有不舍，留了那么多年的長發(fā)一下子剪那么短，若是再像恢復成這樣的'長發(fā)也要花個一年左右的時間，因為我的頭發(fā)長得慢。但我也期待著迎接一個嶄新的自己，嘗試不同的風格也是可以的。

　　經過半個多小時的工序，終于完成了我的短發(fā)夢想。剛剪完的那一天我的心情都是美麗的，別人看到我剪完新的發(fā)型之后都夸我好看。但第二天我就開始懷念以前的長發(fā)綁起來的樣子了，短發(fā)現在也綁不起來了，披頭散發(fā)的樣子若是不經過打理很容易變成“金毛獅王。”冬天的早上很冷，第一節(jié)還有課，所以有時候會在被窩里“偷懶，”慢吞吞的起床就沒有打理頭發(fā)了。漸漸的我就開始扎半丸子頭了，既方便又省事兒。

　　經歷的作文 篇33

　　雖然我曾多次參與電視少兒節(jié)目和大型晚會的拍攝，但參加“家里的孩子”夏令營節(jié)目的拍攝一直是我的夢想。這個假期我的夢想終于實現了。在夏令營的那些日子里，射擊是上海最熱的日子。我和孩子們一起工作，一起玩游戲，一起鍛煉身體。在森林中的小木屋前，美麗的天鵝湖旁，鄉(xiāng)間小路旁，農田和溪流之間，我們留下了自由、快樂和無拘無束的身影。

　　參加“孩子在家”節(jié)目的拍攝并不容易。幾天之內，我們遇到了許多困難。比如說做農活。我們認為種植大豆很簡單。我們拿著小鏟子和種子開始挖土。出乎意料的是，我們忙著挖掘和敲擊，甚至火星也出來了。我們忙得汗流浹背，仍然無法松土，每個人都開始想辦法和想法，但沒有人能想出可行的辦法。他們不得不和站在一旁的農民阿姨商量。最初，在土壤上撒些水然后把它挖起來要容易得多。就這樣，過了一會兒，小坑出現在我們面前。然后我們把大豆種子種進坑里，蓋上一些土，灑上一些水，就完成了。事實上，很多事情都無關緊要。只要你試著去做，你就能理解真相并感受到樂趣。

　　當我第一次離開父母獨立生活時，我感到緊張和興奮。平日在家里，我不僅要照顧好自己，還要盡到小干部的職責，照顧好身邊的孩子。這大大提高了我的自理能力，鍛煉了我的勇氣。讓我受益匪淺的是，我結交了許多新朋友，培養(yǎng)了我與他人溝通的能力。短暫的夏令營生活給我留下了美好的回憶。

　　經歷的作文 篇34

　　年逢春節(jié)，媽媽都會和我一起回到外婆家過年，那里也是我的家鄉(xiāng)。外婆家坐落在美麗的海邊城市~北海的一個小鎮(zhèn)——白沙。

　　一年一度的傳統的新春佳節(jié)到來，人們喜慶地迎接，隆重的地歡度。當然，歡慶的方式大同小異卻又各具特色。在家鄉(xiāng)，最令人喜愛，最為熱鬧的是正月十二的“等燈節(jié)”和正月十三的“游神”。據說家鄉(xiāng)百年來不變的慣例，場面可是一年勝一年!正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自購一對精致的彩燈掛在門前，迎接神佛的大駕光臨，接過彩燈送往神廟里祝福孩子健康平安!飄動的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚點綴得燈火通明，金碧輝煌。聽媽媽說一座燈座少則刺一萬多孔呢。

　　所謂“萬窗花眼密”，再配以現代照明技術，集傳統“針、結、扎、刻、畫、糊、裱”，技法與現代高科技于一體，光線透過針眼，構畫出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫。正月十三早上開始別開生面的“游神”，即神佛游街。各家在門前擺上好吃又好看的水果和菜肴，張燈結彩、五花八門、鞭炮迎接，求的是神佛高興品嘗，今年就行好運!游神通宵達旦，持續(xù)三至四天。這些習俗是家鄉(xiāng)世代人民歡慶春節(jié)的一種特殊的方式。我們都期待著，再家鄉(xiāng)人民的努力下，民俗文化將會有更大的發(fā)展。

　　朋友們，明年春節(jié)你們也一起去看看吧!

　　經歷的作文 篇35

　　時間過得好快，一眨眼一年過去了新的一年又到了，我最喜歡過年了，因為一到春節(jié)的時候我們一家人就會聚到一起玩。今天是大年初一，爸爸媽媽早早的就把我叫起來去給爺爺和奶奶拜年。

　　到了奶奶家的時候，我先對奶奶、爺爺他們說：“新年好”。就在這時叔叔、嬸嬸帶著妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽到他們大人在討論什么事情，我偷偷的聽到好像是說要去給哪拜年。

　　就在這時爺爺對著我和弟弟妹妹說：“爺爺看誰先給我磕頭啊，我好給壓歲錢。”。我們一聽都爭著要磕頭，媽媽還說：“你們看啊一個個的都是小錢迷!”大家一聽這話都笑了。我是老大最后是我說：“我們一個一個的給爺爺奶奶磕頭拜年吧!”弟弟妹妹說好，我們就一個個的拜了年掙了壓歲錢。中午的時候我們吃了飯以后，叔叔帶著我和弟弟妹妹去廣場放了煙花，去游樂場玩了游戲，我還領著妹妹弟弟跳跳跳床呢!我領著他們倆的時候，他們爭東西，我還告訴妹妹：“你比弟弟大，我們讓著他啊。”

　　妹妹也很聽話，別的大人還夸我們都是聽話的好孩子呢1我們可高興了，今天是新年的第一天我們大家過得都很愉快，也一定是一個好的開始，吃過晚飯后我們就都高高興興回了各自的家。

　　經歷的作文 篇36

　　有一天，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻，它們三個約在星期天早上9：40在森林廣場玩游戲。小蟲子和小螞蟻都到了，就差小蝴蝶了。小蟲子和小螞蟻都等了10分鐘小蝴蝶才來，小螞蟻說：小蝴蝶你怎么才來呀？小蝴蝶連忙說：對不起，我今天起晚了。小蟲子說：好了，我們都到齊了，可以開始玩游戲啦！

　　小螞蟻說：那我們先玩蹺蹺板吧，可是沒有現成的蹺蹺板，要自己動手組裝。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻三個分工合作，拿著材料做蹺蹺板，很快就把蹺蹺板做好了。它們三個玩了一會兒覺得沒意思，小蝴蝶說：那我們來玩熱氣球吧，這樣，你們就可以像我一樣在天空中飛翔。小蟲子找了很久很久，終于找到了可以玩熱氣球的所有材料，它們把熱氣球做好了，還在里面加火，熱氣球飛上了高高的天空。小螞蟻它們三個正玩得開心的時候，突然下起了大雨，怎么躲雨呢？小蝴蝶說：有了，我們可以躲進雞蛋殼里，這樣就不會淋到雨了。它們把熱氣球慢慢的下降，找到了雞蛋殼，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶開心的躲進雞蛋殼里了。

　　雨下了很久，終于停了，可是天漸漸黑了，它們今晚要在森林廣場過夜。小螞蟻找來了一片樹葉說：我們可以把樹葉當作被子，雞蛋殼當作床，它們三個睡在雞蛋殼里面，外面用樹葉擋住，就這樣一邊聽著風雨聲，還一邊聊著天，不知不覺就睡著了。

　　經歷的作文 篇37

　　一說起背書，大家肯定是頭皮發(fā)麻，哀聲嘆氣地吧！可是我卻挺喜歡背書的，為什么呢？聽我給你慢慢道來。

　　不瞞你說，二、三年級時，我也不喜歡背書，總想著能有什么方法又快又好地背書，我就打聽來打聽去，用這個同學的方法，把書多讀幾遍就能背出來，不管用。用那個同學的方法，一字一句地背，一小節(jié)一小節(jié)背，也不管用，到底怎么才能背好書呢？有一天，老師給我們上《燕子》這一課，她讓我們自己把課文第一小節(jié)說成一幅畫，然后再問我們誰能把第一小節(jié)背出來，我試了試，嗨，能背出來了！我回家后按照這個方法背《燕子》這一課，先讀幾遍，再想一想畫面：風兒輕輕的吹拂著，天上下起了毛毛細雨。柔柳展開枝葉。花兒草兒都競相爭春。小燕子也趕來了……就這樣，我一邊在腦中“過電影”，一邊背出了課文。背后，我給我的方法起了一個朗朗上口的名字，叫：聯想記憶背書法。我還把方法總結歸納了一下：先讀課文，再在腦中想著畫面，最后一邊背一邊想畫面。如果碰上不能采用聯想記憶背書法的話，就可以抓住一些關鍵詞，聯想課文，把它背出來。以后每次背書，我都采用我自己的方法，保證萬無一失。就這樣，我愛上了背書。

　　有人認為，背書是一件很懊惱的事，總是記不住下一句是什么，但是我認為，背書是一件快樂的事，因為背書不僅能增長知識，還能讓我們多積累一些好詞佳句，一舉兩得嘛！同學們，聽了我的背書方法，你們是不是對背書有了新的認識呢？趕快用背書新方法來試一試吧！

　　經歷的作文 篇38

　　陽光明媚，照在新華書店各類書籍上，書籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿了書籍的墨香。“下面‘鳳凰讀書會’正式開始……”

　　今天我們來到新華書店參加“鳳凰讀書會”活動。“鳳凰讀書會”的規(guī)則有很多，比如：不能隨意走動、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規(guī)則后，鳳凰讀書會在老師的宣布下正式開始。

　　開始后，兩位小主持人上臺開始主持。第一位參賽者先開始自我介紹，在響亮的掌聲下開始誦讀自己的文章。過了一小時，到了我上臺。我邁著沉重的腳步上臺，心里緊張地讀著自己的文章。又過了一會兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開始打分，評判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎勵。

　　其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強，很會控制場面。當他演講時聲情并茂，他給我們帶來的是由自己寫出的文章《我要畢業(yè)了》。當他讀到了：“再見了，我美麗的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學們！”他告訴我們，小學六年的時光即將過去，他也向我們表達了對小學六年時光的不舍，告訴我們要珍惜小學六年剩下的時光。

　　這場“鳳凰讀書會”不僅提高了我的膽識，鍛煉了我的演講能力，體會到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學剩下的時光，也讓我決定在剩下的時間里努力學習。

　　經歷的作文 篇39

　　前一段時間，我總是感覺到有一顆牙在嘴里晃來晃去，這讓我很煩惱。

　　吃飯的時候，我會小心翼翼，因為不想碰到那顆牙。但是此事沒有那么簡單，當我才吃了第一口飯的時候，就有一顆飯粒把我的牙碰了一下。“好痛”，我大叫起來。媽媽聽到我的叫聲，走了過來，問我：“怎么了呀？”我說：“我的牙被米粒碰了一下。”媽媽說：“別害怕，下次注意就好了！”我只好說：“知道了。”

　　晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。因為我怕睡著后牙掉了，掉到肚子里，所以我很擔心。迷迷糊糊中，我和牙開始了對話：

　　牙：你是不是想讓我快點掉？

　　我：當然了！你每天都害得我吃，吃不飽；睡，睡不好，真煩人！牙：我就不掉！

　　說完，牙還沖我調皮地吐了吐舌頭，就像有時候爸爸媽媽批評我的時候我沖他們扮鬼臉一樣。

　　幾天后的一個早上，我剛起床，就感覺到那顆牙晃得更厲害了，于是我就用手碰了一下，沒想到牙立刻就掉了下來。我高興極了，心想，這下我又可以正常吃飯、安心睡覺了！于是，我趕快爬起來，來到洗臉池把牙洗干凈了。我把干凈的牙給正在做早飯的媽媽看，媽媽說：“哎，你這顆牙終于掉了！”我又把牙給爸爸看，爸爸說：“真不容易，這顆牙終于不會再煩你了。”爸爸媽媽和我一起把牙放到了一個透明小盒子里保存起來。

　　每當我看到靜靜地躺在小盒子里的牙時，就會情不自禁地想起這次掉牙的經歷。

　　經歷的作文 篇40

　　雨水順著房檐不停的往下流，起初像斷了線的珠子，后來連成了一條條銀線。地上的水越來越多，匯成了一條條小溪。

　　站在教學樓下的我一籌莫展，不由得嘆了口氣。多次借傘無果，我只好舉起書包頂在頭上，沖進那層緊密而厚實的雨簾。

　　跳過一個個小池塘，我鉆進了公交站臺，將濕透了的衣袖和衣角擰干，不知該何去何從。呼呼的寒風從微開的衣領灌進我的脖頸，沁骨的寒意頓時蔓延全身，我禁不住一連打了好幾個寒顫。突然，一把漂亮的花傘緩緩映入了我的眼簾，她微笑著對我說：“一起走嗎？”看著她真誠的眼神，一股暖流涌上心頭，我不由地點了點頭。

　　我們并肩走在路上，這把傘不大，不能完全包遮住兩個人。我看見她拿著傘的那只手一直盡力向我這邊傾斜，雨水卻淋濕了她的半邊身子。我把傘往她那兒輕輕一推，雨水又重新淋到我的身上，涼的刺骨，她眉頭微蹙，問道：“干什么？”說著，又想把傘往我這邊移，我阻止了她，然后摟住她的肩膀，說道：“這樣就不會淋到了吧？”她也微微一笑。雨點如同一個個小精靈在傘上玩著滑梯，“撲通撲通”，如同我們整齊的心跳。我到家了，看著她離去的背影心中暖暖的。

　　流逝的是時光，溜走的是歲月，揮不去的是情懷。萍水相逢，如此厚待，謝謝你，在茫茫人海中幫助我，給予了我如此特殊的經歷。

　　經歷的作文 篇41

　　“我出門了啊！”媽媽牽著妹妹的手，邊穿鞋子邊說。“知道了，知道了！你走就走吧，又沒人攔你。”我不耐煩地答到。

　　隨后，傳來一陣“砰”的關門聲。媽媽都走了，還寫什么作業(yè)呀！我連忙跑客廳去看電視。

　　過了一大會兒，門口傳來了一陣急促的敲門聲。該不會是媽媽回來了吧！嚇得我趕緊關掉了電視，要去開門。剛走到門口，我越想越不對勁，媽媽走時應該帶了鑰匙呀！那門口的又是誰呢？

　　我下意識地看了看門縫，門外是個陌生的面孔：他戴著一頂工作帽，低下了頭，帽子遮住了眼睛，手上提著一個工具箱，是全封住的，看不見里面裝了什么。我越直視他的外貌，就越是害怕。

　　“給我開一下門。”沒想到那位叔叔先發(fā)話了，“我是來修冰箱的。”什么！他要我給他開門，頓時，背后襲來一陣陣涼氣。“我爸爸媽媽不在家，你一會兒再來吧！”我鼓足了勇氣對他說。我以為他要走了，可他還站在那里，絲毫沒有要走的意思。我想到了以前在電視上見到的壞人，頓時害怕起來。

　　正在我害怕的時候，我聽到了一陣熟悉的腳步聲，隨后，迎面而來的是抱著妹妹的媽媽，媽媽看見了那位叔叔，連忙說到：“這不是給我們修冰箱的師傅嗎？快點進來呀！”說完，媽媽趕緊給這位叔叔開門。哎喲，原來這真的是給我們修冰箱的師傅呀，要是早給他開門就好了，白白緊張害怕了。

　　那次可真驚險啊！還好只是虛驚一場。

　　經歷的作文 篇42

　　風箏節(jié)期間，在萬達廣場的娛樂大廳里，舉辦了一次有意義的活動。經過登記之后，我進入了活動場地。

　　玩的項目很多，不過在風箏上畫畫的那項已經結束了，我在玩橡皮泥和剪紙之間，選擇了玩橡皮泥。

　　坐到小桌子前，指導老師遞過來一盒五顏六色的橡皮泥，建議我做一朵玫瑰花。我把紅色泥分成八份，壓扁貼在事先做好的花蕊上當花瓣，再用綠色泥做葉子鑲在邊上，一朵欣然怒放的紅玫瑰做成了，真漂亮！

　　比較有難度的是做小鳥了。在老師的指點下，我取來一塊粉色泥，捏成了小鳥的身體，又把藍色和白色你貼在一起，放到手心向一個方向搓，直到搓得中間粗兩邊細為止，再把它對折，變成一只藍白相間的翅膀。按同樣的方法做完另一只紅翅膀后把它們分別裝在小鳥背的兩側。老師滿意地點著頭，鼓勵我繼續(xù)完成眼睛的安裝。黑色的泥是做眼睛的最好材料了，我選了芝麻般大小的兩粒。在安裝的時候，“小芝麻”太不聽話了，老是粘在我手指上不肯離開，我使勁一按，“哎呀”，小鳥的頭被摁扁啦！這可不行，得重來，第二次又沒成功，這樣反反復復試了好多遍，橡皮泥小鳥終于有了一雙炯炯有神的眼睛，我真高興呀！

　　老師看我做得那么認真，那么努力，而且作品也不錯，決定送我一份禮物。禮品是他親手用橡皮泥捏做的一只正在飛翔的黃色鴿子。我很喜歡！它將帶著平安，帶著希望，伴我成長，祝愿我展翅高飛，飛向蔚藍的天空……

　　經歷的作文 篇43

　　在我印象中一次有趣的經歷是在二年級的時候。

　　那是一個星期天的早上，爸爸帶我到江頭公園玩，才進大門，我就被那些碰碰車吸引了。爸爸看出了我的小心思，說：“走，咱倆一起開車去”。可把我高興壞了。

　　來到碰碰車的隊伍前，看到許多人在玩，我心里更加激動，恨不得馬上坐到碰碰車上。可是，看到他們玩時，我又些點害怕了，這時，爸爸說：“其實玩兒碰碰車，只要掌控好方向就行了。”聽了爸爸的話，我有一點信心了，我選了一輛藍色的碰碰車，坐了上去。游戲開始了。因為我是第一次開，所以有點手忙腳亂。后來，在爸爸的指導下，我才一點一點地會開了。學會開碰碰車以后，我得意地向爸爸招著手，突然，一輛紅色的車朝我撞來，我一下子就被撞到了一邊。但是我并不灰心，也向他撞了過去，他嚇得趕緊調轉方向盤，不料卻撞到了旁邊的人，我們都開心地笑了。游戲結束了。下車后，爸爸問我：“怎么樣，好不好玩兒？”“好玩兒好玩兒！”我興奮地大叫到。當時我心里別提多激動了，我終于學會了玩碰碰車。

　　自從這次玩過碰碰車以后，以后每次去江頭公園都要玩一次，可把爸爸氣壞了。碰碰車真是太好玩了！這真是一次有趣的經歷。

　　以前，我們總覺得父親母親的錢掙得很容易，所以，我們朝父母要錢時都是5元10元地要，花錢的速度與流水的速度一樣快。爸爸媽媽總是說給我花錢如流水。但是，親身體驗的一次掙錢經歷徹底改變我的看法。

　　經歷的作文 篇44

　　去年冬天的一天，天氣晴朗，蔚藍的天空白云朵朵。一朵朵飄動的白云如同一個個小精靈一般活潑可愛。突然堂姐打來電話，邀我去人工湖釣魚，我滿心歡喜地接受了。

　　我們準備了魚食，拿著必不可少的釣魚竿，還有小水桶。

　　我們出發(fā)了，來到人工湖西面的一個小池塘。池塘上有著枯萎的荷花和荷葉，一個個像老人的手一樣。

　　開始釣魚了，姐姐拿出釣魚竿來。買來的釣魚竿一般都是收縮型的，一節(jié)一節(jié)的，像極了一根根竹子。釣魚桿最大的特點就是一節(jié)比一節(jié)細。堂姐把釣魚桿一端的蓋子打開，猛地一倒，里面的幾節(jié)竿子便出來了。糟糕，最細的幾節(jié)出不來了，不管用樹枝搗，還是在地上敲，都出不來。最終只好拆解開來，拆解開，里面的幾節(jié)也會出來的。這一弄就是半個小時啊。對面垂釣的叔叔在我們弄釣竿的時候，都已經釣到了好幾條大魚了。

　　終于可以釣了，唐姐把鉤子上勾了點魚食，讓我把魚線放到水里去。我找了一個沒有枯荷花和枯荷葉的地方，將魚線放了下去。呀，大事不好，我放下去后一會兒，魚線被一根水草纏住了。水草就猶如一個爪子抓著我的魚線，不管怎么弄都弄不出來。最終堂姐一拽，拽出來了，順帶拽出了一根水草。

　　這時，天色已經不早了，夜幕快要降臨了，我們一共只收獲了一根水草。

　　這真是一次讓我哭笑不得的釣魚經歷啊。

　　經歷的作文 篇45

　　這是一個真實的故事，女孩上了初中，因為在班內要忙許多事情，所以脾氣會很暴躁，在管理班級時對待同學的態(tài)度在不經意中會很差，所以她幾乎沒有一個真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個女生告訴她她曾在班里問了所有的女生，都說討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級做些什么，可沒想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時，女孩變了，變得對一切事物都漠不關心，變得越來越自卑，直到與班級越來越遠。

　　這個故事，我頗有感觸，因為我也曾有過同樣的經歷。初一時我毛遂自薦當上了語文課代表，整天在班級與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時老師不在，班級很亂時，我就會脾氣暴躁的管理班級，所以人緣很差，初一基本沒有幾個真心的好友。總覺得這樣的學習生活很無聊，也很累，直到初二。

　　初二，班主任老師由語文老師換成了生物老師，所以相對我的閑暇時間多了一些，除了必要的作業(yè)、學習外，我開始打開心扉，尋找學習上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對待同學相比初一已經耐心了許多。漸漸的，我開始有了許多真心好友，我們可以下課結伴去廁所，可以在去操場時打打鬧鬧，可以在放學時挽著對方的手一起回家，可以下課和組員們開開玩笑，我開始漸漸融入這個大家庭，原來不是同學太冷漠，而是我的交友方式有問題。

　　從初一到初二，誰也不知道我經歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場經歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動她。

　　經歷的作文 篇46

　　從我懂事起，就有了一種強烈的好奇心，比如一看到那些看不到頭的小巷，總按捺不住，想去看一看盡頭的欲望。于是，我冒險的地方就多了……

　　我曾獨自一人在爺爺家前面的水塘里研究蝌蚪們腿的形成，也曾和妹妹一起在老家的后山閱讀映山紅的璀璨……最冒險的一次，是和叔叔嬸嬸及妹妹弟弟等幾個小伙伴們一起游玩新西湖，在楊公堤旁休息時，看見一座墻里面有芭蕉樹婆娑有姿，我和幾個小伙伴一使眼色，避過熱烈交談中的叔叔嬸嬸，費盡九牛二虎之力穿越了柵欄墻，看到了那排高大的芭蕉樹，它那大大的葉子為我們遮擋住刺眼的陽光，樹后是一片詩畫景色，零星的幾座小洋樓，碧綠的爬山虎爬滿了墻，綠色的小草幾乎長滿了整個土地，草地上的小樹，正低著頭向大地媽媽問好……，總之這個地方，到處都透著碧綠，這讓我不禁想起了宋朝詩人葉紹翁的一首《游園不值》：

　　應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　我想：大概是小洋樓的主人也像詩里說的那樣愛惜滿園春色，怕別人把它踩壞，才筑起了高高的墻再一次望著滿園春色，我這時才感到小洋樓主人的憐花惜草之情，看著春色的美，我心中升起了油然而生的敬意。但這時，叔叔嬸嬸高亢而急促的聲音頻繁在耳邊響起，我不得不中斷了再深入冒險的沖動，一步一回頭地離開了那至今仍不知名的好地方。

　　經歷的作文 篇47

　　昨天老師布置了一個護蛋的作業(yè)，讓我們每一個人帶一個雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著這個雞蛋，看我們誰能把蛋護上一天。我心想：這也太容易了，不就是護一個蛋嗎！可是，我做起來時，卻發(fā)現保護這個蛋，是非常難做的。

　　上午，我給我的小蛋弄了一層“保護膜”一個塑料袋，我非常地不放心，不時地把手伸進口袋里摸一摸，看看有沒有碎。好不容易上了車上，一看，“呀！這么多人啊！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了。”我心里著急的想著。很快我就到了車站，下車時我小心翼翼地扶著欄桿往下走，終于度過了這一個“危險區(qū)”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個“危險區(qū)”呀！”，我說。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過猛把蛋給弄碎了。

　　進到了教室里，我的心安穩(wěn)了下來，因為再也沒有什么“危險區(qū)”了，可是我一聽體育課也要帶上時，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過了一會兒我終于穩(wěn)定下來。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個“危險區(qū)”過去了。現在一切都很順利，但是正當我們英語課下了，準備放學時，危險來臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經終止。“我的蛋報銷了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看

　　這一些小細節(jié)，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。

　　經歷的作文 篇48

　　成長像一杯濃苦的咖啡，先苦后甜。成長像一塊糖會讓人感動到甜滋滋的。成長像一首詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"成長更像一句老話“沒有比腳更上的路，沒有比人更高的山。所以今天我?guī)�你們來看看我的成長的一種經歷。

　　在一個烈日炎炎的夏日，我心驚膽戰(zhàn)得上了車，像是一只小白兔要上去賣肉場似的。我手上抱著非州鼓，平時在我手中一動不動的非州鼓像瘋了似的一直從手中滑了下來。終于到了比賽場地，我一下車就目瞪口呆，只見場地人山人海。在報處我看了一下人數，哇有1千多人參賽。我立刻兩腿發(fā)軟，差點兒坐在了地上，我暗下決心，對自己說：“加油，林子晴，你一定會拿到名次的。”

　　比賽開始了，我坐在臺下欣賞參賽們的表演，看著他們精彩的表演，我心里七上八下的，怕自己在臺上出丑。隨著時間一分一秒的過去了，我終于聽到廣播，請317號林子晴到候場地等候。當我要上臺的時，我老師對我說：“加油，子晴，我相信你。”我立刻充滿了信心，在臺上打起了我最熟悉的曲子，臺下漸漸有掌聲了。雖然我沒有獲得獎，但是讓我在以后的比賽中有了自信。

　　這次經歷將伴隨我一生，在若千年后，我會很自豪地告訴身邊的人：我，在一個炎熱的夏天里長大。

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