關于經歷的作文（通用45篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的經歷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　經歷的作文 篇1

　　一次作文課上，老師教我們折紙船，一張普通的白紙在我們的手中三下兩下變成了一只小紙船，還在船上畫上我的希望和夢想，真是一次不錯的經歷。

　　首先，準備一張A4白紙，裁成正方形，把它對角對折，變成一個三角形，再左右對折，形成一個比剛才小一倍的三角形，把手伸到三角形底部任意一個開口處，一撐，就變成了一個雙正方形；然后將正方形的開口處向上翻一下（正反面都翻），又變回了三角形，再把三角形底部撐開，折成正方形，這樣來回折三次；折完后的正方形頂上有“三瓣”，將外面兩瓣往外拉一下，一個小紙船就折完了。

　　我欣賞著這只小紙船，遠看像一枚元寶，近看像一個只綻開兩片花瓣的花苞。船的兩端高高上翹，像一對美麗的翅膀朝著自己的夢想飛翔。中間的小三角像一座敦實的金字塔，仿佛在告訴我們：做人不要高傲，要腳踏實地。

　　接下來該裝飾船了，我左思右想，不知畫什么好，突然想起課文《渴望讀書的“大眼睛”》，想起那些成千上萬瀕臨失學的兒童，于是靈感突發，畫了一個捐款箱，旁邊有一摞書本、文具和書包，希望那些失學兒童能得到幫助；又畫了一雙渴望讀書的大眼睛；最后畫了一些黃色的斜線，黃色是陽光的顏色，希望那些失學兒童能夠以陽光積極的心態重返校園。于是我給這條小船命名為“希望號”。

　　下課后，我跑到小河邊，把小紙船輕輕的放到河里，“希望號”順水漂流，帶走了我的心愿，那一刻，我仿佛看見那些貧困山區的失學兒童背著書包，臉上洋溢著燦爛的笑容重返校園。

　　經歷的作文 篇2

　　2021年的寒假我從外地讀書回來，在家鄉過春節。經過了半個多月的假期生活，正月15日晚上我們一家人乘車趕往天津。

　　這次是坐長途汽車去，原以為坐汽車要比火車舒服一些，但是沒想到汽車沒有火車安全性高。

　　經過一夜的行程，到第二天早上約8點鐘的時候，由于司機疲倦了，一只手去拿香煙，一不留神，汽車失控了，它像脫韁的野馬一般亂竄起來，先是撞在左邊的欄桿上，然后司機又狠狠地把方向盤向右打了幾轉，但是已經晚了，汽車已經有一邊朝天了，只聽得車內一片喊叫：“壞了，完了，快爬出去！”，這時，所有的窗戶玻璃都碎了。還好，車翻后，我的大腦還是清醒的，我的第一反應當然是爬出去，也不知道從哪里來的勇氣和力量，三下兩下就爬了出來，也沒管自己的身體怎么了。

　　站了一會兒之后才感到臉上和手上有點刺痛的感覺。突然，我想起了爸爸媽媽，恰好，此時聽到媽媽喊我的聲音，我急忙回答，媽媽趕緊跑過來了。看到我的臉上的擦上和手上被玻璃劃破的傷口，媽媽急得掉下了眼淚。我連忙安慰媽媽，我跟媽媽說了一句話，把媽媽逗得哭笑不得：“我還是第一個爬出來的呢，翻車后我很清醒，反應最快，我比那狗都爬得快呢，我怎么會有事呢！”

　　幾分鐘過后大家都出來了，一直在外面站著，我們現在才感到寒風刺骨，大家穿的衣服太少，大人們說怕汽車爆炸，就一起到高速公路下面的夾道里去躲風避雨。

　　就這樣，我們在京珠高速新鄉那一帶遇了險。

　　120急救車來了，把一些覺得身體不舒服的人帶走后，我們全家人跟著隊伍到了服務區，還好爸爸媽媽沒有事，只是我有一點擦傷，我心里舒了一口長氣。

　　這次可真是和死神擦肩而過，差點就把我們這個幸福的家庭拆毀了。

　　希望所有旅途中的人們一路平安！

　　經歷的作文 篇3

　　今年快12歲了，已經在平東小學這個大家庭過了五個快樂的春秋。但美中不足的是，我有一個“缺點”——“年幼無知”，好奇心特別重。為什么這么說呢？別急，聽我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——

　　星期二的下午，最后一節數學課，黃老師正在講臺上聲情并茂地評講數學練習冊，而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭，那下又摳摳牙；一會兒用尺子打打張三，一會兒用橡皮碰碰李四，完全不在狀態。

　　這時，我的眼睛瞄到了語文老師獎勵的紅筆，又產生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅，為什么那么香呢？能不能喝？（香是我聞著字跡下定論的）千百個這樣的疑問在我的腦海里逗留了許久，使我的好奇心更強了。于是，我作出了個“高明”的決定——嘗一嘗！這一瘋狂的念頭使我特別興奮。我將筆頭伸進嘴里，猛地一吸——呸呸！這是什么味道？坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過程，驚訝地就要尖叫，我把手一揮，示意他們不要叫。我拿出一包紙巾，抽出一張猛地一吐——“血流成河”！我一連吐了五大口，用了五張紙巾，就連我的牙也染紅了。經過十幾分鐘的折騰，終于把該吐的“血”吐完了。

　　突然，老師的目光鎖住了我，快步向我走來，大吼：“朱澤琿！你立刻從教室里滾出去！”......

　　站在教室門口，我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經發現了墨水不能喝，而且全班僅我一人，被轟出教室也就不足為奇了。

　　經歷的作文 篇4

　　暑假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義的！

　　那天我們一家人很早很早就起床準備要去長城。7；30我們就乘上小汽車出發了！坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。

　　我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什么用的，爸爸說；“這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。”我想古時候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建筑物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景也很美啊！登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心里切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點舍不得離開這里。

　　這是我最難忘的旅游經歷！

　　經歷的作文 篇5

　　母親節到了，我躺在床上思索著：該送給媽媽什么禮物呢？當我走進廚房時，頓時靈光一閃，可以做頓飯給媽媽呀！

　　趁主廚——媽媽還沒回來，我趕緊穿上圍裙，拿起廚具，頗有些五星大廚的范兒，而我這位五星大廚就肯定要做與眾不同的飯——蛋炒飯！

　　我從冰箱里拿出雞蛋、米飯火腿腸，剛要奔到廚房，誰知道腳底一滑，跳起了“拉丁舞”，跳到了廚房里，當我從夢幻世界返回現實世界時，一個雞蛋飛到空中，幸虧我躲得快，不然真變成了一個剛從垃圾桶里出來的人了。我接過雞蛋，然后將米飯倒入鍋里，開火，打開油煙機，接著將雞蛋放進鍋里，什么？整個雞蛋放進鍋里！腦子是不是秀逗了？我趕忙小心翼翼地撥開蛋殼，這下才放心了。

　　接著，我拿起一把菜刀切火腿腸，還沒切完，倒把手指割破了，我急忙用水將血洗干凈，然后包扎起來。唉，男兒輕易不流淚，忍忍就過去了。經過與蛋炒飯的激烈對抗，終于一碗黃黃的蛋炒飯“重現江湖”！

　　“叮咚……”媽媽回來了，當我將蛋炒飯送給媽媽時，覺得自己的付出都是值得的，我可憐的心靈終于得到了回報！

　　經歷的作文 篇6

　　還沒放假的時候就想著寒假要做些比較有意義的事，忽然想到去年春節的時候有好多的小學生在街上賣紅包袋，我也很想嘗試一下，于是就央求爸爸上淘寶給我買些比較可愛的紅包袋以及一些小玩具，我寒假也去賣，以此鍛煉下自己和別人溝通的能力，順便能賺點零花錢那就更好了。

　　眨眼寒假來了，也鄰近春節了，于是我挑了一個陽光明媚的周六下午，我約上我的同學鄭真鈺，帶上我的妹妹，帶著精心準備的紅包袋以及一些小玩具，來到蝴蝶山公園門口，進行我人生的第一次擺攤。

　　周末的公園人好多啊，開始我們只是坐在自己的小攤前等著客人前來購買，可是等了好久都沒人來問。沒辦法，只好主動出擊，于是我們三人分成三路，向來公園玩的人推銷，經過我們的努力，終于每個人都賣出了一包紅包袋，拿著到手的錢，好開心啊。

　　有個老奶奶帶著兩個小朋友向我攤位走來，我們趕緊向他們推銷我們的產品，還給他們講解小玩具的玩法，最終賣出2個竹蜻蜓。

　　向爸爸的同事推銷我的紅包袋。

　　這次賣紅包袋的經歷，鍛煉了我的膽量，讓我學會了怎么和陌生人溝通，還明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦，明年我還要繼續！

　　經歷的作文 篇7

　　寒假中我印象最深的有兩件事。

　　第一：暈船記

　　寒假去巴厘島玩，媽媽在行程中加了一個乘船去鄰島藍夢島游玩的項目。我們10點到碼頭，等11點的船。剛開始，我還抱怨船怎么還不開，只能無聊地打發美好的時光。可等坐上船之后，我馬上想時光倒流。

　　我原本以為坐的會是那種高大、開得平穩的船。可是，“人算不如天算”，坐的竟然是快艇！是那種時上時下，船頭會“飛”起來的船！

　　暈倒！我可是個地地道道的“暈快艇”貨！

　　登上了船，所有乘客都說刺激，興奮地哇哇大叫。唯獨我緊緊抱住椅背，感覺心臟一下跳到了口腔里，又一下子跳回肚子里。吃了媽媽給我的暈船藥才好一點兒。

　　第二：“求救”記

　　大年初一零點整，鞭炮煙花又開始“打仗”了。把我從夢鄉里拉到現實中。此時，我只想叫從一部電影里學來的呼喊：“mayday，mayday！（求救，求救！）”

　　因為我春晚看到11點鐘，筋疲力盡只想睡覺。這聲音對別人來說是新年的樂聲，對我來說是噪音啊！煙花爆竹打了半個小時的“火藥大戰”，終于停了。我感嘆道：“終于可以睡覺了……”

　　經歷的作文 篇8

　　經歷是自己的，心里的那些辛酸歡樂只有自己知道。吃過葡萄才知道葡萄其實并不酸;吃過糖果，才知道糖可以甜到心里;經歷挫折，才知道一切并不像計劃那樣順利。經歷其實是一種享受，也是一個成長的過程，一個汲取經驗的過程。如果什么你都不去經歷，那么你將無法長大，你一直受用于人，沒有自己丁點的想法。

　　踩自行車摔倒受傷后，你才想起先前父母對你說過“踩自行車要小心，不能魯莽”的話來。因為痛過，所以今后騎車你才會小心;因為痛過，所以你才改掉了你粗心的毛病。這痛是值得的。如果沒有這次經歷，沒有這次痛的教訓，你會輕易改掉你粗心的毛病嗎？

　　你的一生都在考試，考好了，你自然樂滋滋的，心里也不免滋長傲氣。惟有考砸了，才能讓你認識到傲的危害，因為考砸了，才能讓你對驕傲有一些認識，讓你知道驕兵必敗，讓你不敢再滋長傲氣，也讓你知道不學無術，惟有認真學習，方能讓你不敗，只有經歷，才能讓你真正成長。

　　我舉兩個例子，不外乎想說明只有經歷，才能明白道理，才能真正理解前人的經驗，也才能真正成長。不進入煩躁，你永遠不會知道煩躁為何物。

　　只有經歷，才能真正成長！

　　經歷的作文 篇9

　　江西老家秀麗十足，有一條既清又淺的小河，還有樹林茂密的山。夏天可以游戲在水中，冬天可以樂園在山上。給我的成長中帶來了無窮的樂趣。

　　每年暑假，我們都會回老家。一到老家，我們絕不放過伴隨我們成長的小河。

　　記得去年，我帶著弟弟來到老家，一同在水中游耍，他和我一樣，是來體驗鄉村生活的。我和他開了個小玩笑，趁他游時，我一只手把他的頭塞進水下，喝了不少水。看他那副“熊樣”，我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地擊中我的頭。原來是弟弟用他的大水槍回擊我。越來越有趣了！我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過皮膚，我假裝應付不了，其實是一個計謀。突然，我殺了個回馬槍，一個大浪打了過去，他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊，爽！可他也殺了個回馬槍，一塊石頭炸在身旁，激起一股巨大的水花，迷住眼睛……我們就這樣你追我趕，而且許許多多的武器出場了：柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰。

　　我仰游在河上，看著紅艷艷的晚霞，真想永遠留在鄉村中，自由自在享受著我們的自然樂園。

　　經歷的作文 篇10

　　以前，我不明白什么是軍事訓練，并認為軍事訓練應該類似于體育。當我進入中學，我終于知道什么是軍事訓練。軍事訓練對士兵來說是最基本的(例如:以軍事姿勢站立，放松，立正...)

　　對我們剛進入高中的新生來說，這很難。古人說堅持就是勝利！

　　炙熱的太陽公公映在我們每個小臉上。此時此刻，我們正以軍事姿態站立。我臉上的汗水不停地往下掉。有時候我們都想放棄。有了老師的一句話，我們嚴格要求自己，努力突破自我。我認為我是對的。來吧。試試看。不要放棄！在軍訓的最后一分鐘，隔壁班的一個人暈倒了，敲了敲下巴，流了血。我們的眼睛都轉過來了。教練說:“流血流汗，沒有眼淚，沒有皮膚，沒有肉留下。”最后，我們慢慢突破自我，直到最后。教練告訴我們待在原地，這被稱為“安”。酸”。

　　軍訓教會了我什么是毅力，什么是團結就是力量。雖然軍訓讓我們在短短的五天內學會了放松和立正，但這件看似簡單的事情確實很難。有一首歌叫做(團結就是力量)，它告訴我們凡事都很艱難。

　　軍訓教會了我很多東西。不要害怕困難，堅持下去...

　　經歷的作文 篇11

　　昨天，我在文化館又一次走上了臺，那是因為學期快結束了，學員們要向自己的爸爸、媽媽匯報演出。

　　記得第一次上臺，演出拉二胡，那時我還是非常地不熟練，心里非常緊張，再要去臺上表演，等于是一種負擔，等上了臺，隨著音樂的節奏的響起，我拉了起來，可拉到一半，這二胡好像不再是我的了，不聽我使喚，我心時暗暗地對自己說不要緊張，不要亂，雖然只有短短的幾分鐘，但是我感覺有幾十分鐘，最后才能勉強地拉完，其中中間的節奏都跑調了。

　　然而這一次我是在文化館演出的。那天，我有了第一次上臺演出的經驗，所以這次上臺，我一點兒也不緊張，當主持人報到我的名字時，我非常從容地走上臺，看著臺下這么好的觀眾，看著老師期盼的眼神，我信心十足，所心這次我拉得很順利，得到了了熱烈的掌聲，等我下臺后，老師走過來，對我說：“你從開始到結束，你都非常棒，繼續加油。”

　　我深深領悟到，一個人要做好一件事，一定要努力加油去做。有了第一次，定會有第二次，在第二次時，你會在第一次上加以修改，就會更完美。

　　經歷的作文 篇12

　　這是一次難忘的旅行經歷。這次旅行的目的地是北京。驢友是爸爸媽媽！這是我認為我有過的最快樂的旅行。

　　那天我們一家人早早起床去長城。我們上車出發了！坐啊坐啊，我很快就來到了長城腳下。在山腳下，我看到長城很長，像一條巨龍。周圍樹木繁茂，空氣清新。

　　我們開始攀登長城。長城的臺階高低不一，人們把這些磚踩得更低。可以看出，穿過長城的人太多了。奇怪的是，在不太高的地面上有一座像房子一樣的房子。這時，我問父親這是干什么用的。我父親說：“在古代，它是用來與敵人作戰的。它被稱為了望港。士兵們躲在那里觀察敵人的動向”我認為古代的人真的很聰明。創造如此宏偉壯觀的建筑真是太好了。我們的新一代也應該學習他們的智慧，創造更加美好的明天。此時，我已不知不覺登上了第五觀察港。看這座山的底部。太高了！風景也很美！爬這么高，雖然我覺得很累，但我很開心。展望未來，還有很長很長的路要走。我們再也爬不動了，開始下山。我們有點不愿意離開那里。

　　這次旅行將是我最美好的記憶。我相信我永遠不會忘記它！

　　經歷的作文 篇13

　　生活會經歷各種各樣的經歷，這些經歷會讓你快樂，讓你悲傷，讓你明白各種各樣的真相讓我告訴你我的經歷。

　　有一次，我被選中參加一項活動。我很高興，但我沒想到以后會發生什么。

　　在這涼爽的一天，我們帶著東西出發了。不久我們就到了。突然，教練從我們后面走了出來，把我們都嚇壞了。然后我們接受了殘酷的訓練。

　　首先，讓我們繞湖一圈。之后，我把東西放在房子里。晚飯后，我們上了一堂醫學課。這節課是關于繃帶的。教官們講得生動而雄辯。我們非常仔細地聽著。最后，我們吃完晚飯，開始搭帳篷。我是第一個完成的。晚上，我看了一會兒書。應同學們的邀請，我們；站崗",；一起聊天，一起玩游戲。當我準備好的時候，一聲巨響把我吵醒了。最后，我意識到我朋友的手表在想我想叫醒他，但我沒能叫醒他。最后，我直到12點才睡覺。

　　第二天，我3點醒來。我怎樣才能早起？當然是玩。我們男孩子一起玩手電筒。最后，我們活了下來。我們成功地活了下來，但我們沒有想到那之后的涼爽。我們洗了澡，穿好衣服，出發去爬山。爬山后，我們都痛哭起來。

　　在我們的生活中，我們會經歷各種各樣的事情。最重要的是我們應該堅持下去。

　　經歷的作文 篇14

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”為了進步，我想多讀一些好書。讀書不僅可以買，還可以借。今天我就寫一下我的借書經歷。

　　那天中午陽光明媚，春天的陽光透過我們教室的玻璃。我發現我們班的高材生楊山帶來了一本我夢寐以求的《十萬個為什么》。看到漂亮的封面，我猜里面一定有精彩的知識。我跑向我的同學楊山，低下了頭。我彎腰害羞地說：“楊珊，你能把那個《十萬個為什么》借給我嗎？”

　　楊山翹著二郎腿說：“我再想想！”“哼！”我心想：不借就不借。我讓我爸給我買一個。當我轉身離開時，楊山突然喊道：“我已經讀完了這本書，把它借給你！”我立刻跑到楊山的桌前，高興地說：“謝謝。”那天晚上，我邊吃邊看書，不小心把油灑在書上了。我早上去了教室。當楊山讓我把書還回去，我打開書包拿出來時，楊山發現了書上的污漬，問我發生了什么事。我心虛地說：“借書的時候就已經這樣了！”楊山激烈地告訴我：“以后我不會借給你任何書。”

　　我覺得自己因為不誠實而失去了友誼，于是我把事情的真相說了出來，楊姍大方地原諒了我。我們將來會是好朋友。

　　只要你誠實，你就能獲得別人的信任。如果你不誠實，世界不會容忍你！

　　經歷的作文 篇15

　　在個人成長中，腦海中里擁有很多非常值得追憶的事，在其中有一件，深深地印在我腦海中里，使我迄今難以忘懷。 那就是在我一年級剛念書的時，母親每天早上送我學生時代都需要提示我，不必調皮，可我還是和往日一樣愛玩，每一次午睡時，我與好多個同學們都需要到體育場上來跳高，爬懸垂舉腿。玩得大量出汗。 有一天午睡時，我與好多個同學們去操場玩樂，玩得口干口渴，發覺高學段的大哥哥已經喝冰紅茶。大家見了，各個垂涎欲滴，內心盡管擔心，但仰制不了心里傳出的饞蟲，或是決策悄悄去買冰棍。這時一個哥哥正準備去買冰紅茶。因此大家跟隨他。原先，院校有一扇側門能通往小商店，門又開了，因此大家跑出院校各買了一支冰棍，悄悄地吃起來。就在大家吃得津津樂道時，一個同學們發覺了我們的秘密，我們害怕無比，手足無措，因此只能老老實實撤兵。以后，大家被拖到公司辦公室。教師把大家重重地經驗教訓了一頓。

　　回到家，我媽媽二話不說，又毒打了我一頓。 通過此次經驗教訓，在個人成長全過程中，給了我極其深入的經驗教訓，使從孩子氣和愚昧走向成熟。

　　經歷的作文 篇16

　　經歷對于人來說就像土壤對于植物一樣重要，經歷對于人來說就像海水對于游魚一樣必不可少。

　　“加油，加油。”一陣陣吶喊聲讓我回憶起了往事。

　　四年級的時候，學校開展了一次活動，這次活動和合作有關，那時候我們還一直以自我為中心，有點自以為是，并不知道團隊合作的重要性。

　　我參加的項目的名字已經記不清了，但，還知道該如何玩：同學們圍成一個圓圈，一位同學的身上套著呼啦圈，然后從呼啦圈中鉆過來后再遞給下一位同學，以此類推，直到再傳給剛剛第一個鉆呼啦圈的同學時，游戲結束。

　　看樣子很簡單，其實很難。不是傳慢了就是呼啦圈掉地上了，總之，沒有成功過。

　　那時候經常有同學發脾氣或哭著和老師申請換項目。老師總是意味深長地說：“這就是團隊合作。”

　　隨著比賽時間的推進，眼看著別的班就要超過我們了，班里同學突然醒悟，不能在這樣了。接著我們努力練習，漸漸趕上了其他班。

　　從比賽開始到結束，班里同學表現的一直都很好。

　　這次經歷不僅讓我明白了更讓全班同學明白了團隊合作的重要性。

　　你說什么是人生的巨大財富？我會回答：經歷是人生的巨大財富。

　　經歷的作文 篇17

　　我記憶最深刻的就是我去醫院拔牙的經歷。

　　一年級的時候，我記得有一顆牙齒被牙蟲啃了個大洞，每次吃完晚飯媽媽就會拿起手機，打開手電筒，再拿一根牙簽，和一張紙巾，開始了護牙之旅。

　　媽媽總會用牙簽往那顆爛牙的洞里，小心地把東西挖出來，每次叮囑我睡前刷牙，我總在她的叮囑下刷牙。

　　而三四年級的時候，我的爛牙終于有些擺動，媽媽向我提出要去醫院把這顆爛牙給處理掉，要是不處理掉有可能還會影響你吃飯呢！

　　我也想要把爛牙處理掉，但是又不敢去醫院，冰冰涼涼的感覺，還加上那消毒液的味道，更讓我十分難受，一點兒也不適宜，還有點兒恐懼，想一想，還是不去了吧，我能忍著痛，在看看媽媽的表情，還是勉強去吧。

　　在醫生的指導下，我張開了嘴躺在刺眼的燈光下，以為拔牙是一下子拔出的，而這里不一樣，醫生先把爛牙一點點挖出來，然后在我不注意的時候，一下子拔出了牙齒，嗯？沒有我想象中的那么痛。

　　經過了拔牙體驗，我也不在那么害怕拔牙了。下次拔牙的時候，我不需要那么提心吊膽了。它沒有我想象中的那么痛，這種痛我能忍受。

　　經歷的作文 篇18

　　那次，是我第一次掙錢，我永遠也忘不了。

　　一個陽關明媚的周末，我和同學王紅一起在家學習。忽然，王紅對我說；“哎，鈺冰，我們現在去掙錢吧！”我大吃一驚，說：“你怎么忽然對我怎么說？”王紅說：“我忽然想的，我想，父母總是說我們太小，只會花錢，根本不會掙錢，所以，我想證明給他們看，我們也會掙錢。”聽王紅這樣說，我毫不猶豫的答應了。 走出門，我們就去王紅姑姑家，幫他們家賣筆。我們倆走在大街上，看到人就對他說：“哥哥姐姐，買支筆吧！”結果，我們倆一共賣了10支筆。我們傷心極了，本以為掙錢很容易原來這么難啊！我們坐在路邊的石凳上，我說：“我們賣了這么久，才買了10支筆，是因為什么原因呢？”王紅說：“這里人這么少，當然賣不多。”我靈機一動，說：“我們去培訓學校賣吧，如果再沒有，我們就到人多的地方賣，怎么樣？”王紅同意了。接著，我們到這兩個地方賣，一邊賣，一邊叫：“賣筆哦，一支5毛錢，買10支送2支哦。”看來，我這個辦法可真不錯。忙活了一個下午，我們終于把拿來的100支筆給賣完了。 這次，盡管我們很辛苦，但是是累在身上，甜在心底。懂得了“花錢容易掙錢難”，感悟到大人們的辛苦。

　　經歷的作文 篇19

　　今天下午，干媽帶我和弟弟一起去硤石玩。

　　吃過中飯，我和弟弟興高采烈地去站臺那邊等車，我希望車子快點來，那么我們就可以早點到硤石了。過了一會兒，我看見遠處有車來了，心里非常高興。車子過來了，我們一看，車上已經滿員了，車子沒有停就開走了，我很失望也很難過，弟弟更是“哇哇”地哭了起來。我跟弟弟說：“你別哭了，我們還有很多班次的車可以乘的，像220、123、109……”弟弟聽了就不哭了。大概又過了十五分鐘，我看見遠處又有一輛車來了，我連忙對弟弟說：“你看，車又來了。”我跟弟弟兩個人拍手叫好。可是這輛車子還是滿員的，車子從我們眼前開走了，我傷心得要哭了……

　　就這樣前前后后我們等來了八輛車，可是每輛車都是滿員的，弟弟也前前后后共哭了八次，我盡管沒哭，但心里也不是滋味。

　　看看今天實在等不到車了，干媽說不去硤石，去吃東西吧，弟弟不高興，又開始“哇哇”地哭了起來。在去吃東西的路上，我們終于攔下了一輛空出租車，坐進了車里，弟弟馬上破涕為笑。

　　終于乘上車了，真不容易！要是我們自己有車就好了！

　　經歷的作文 篇20

　　我每天都坐電梯，但這次經歷很獨特。

　　這是二年級時，放學，老媽接我回家。我們走進電梯，還沒按按鈕，電梯自動上升了，我連忙按15樓，可電梯一下子停在10樓，卡住了，動不了。老媽一下子沖上前，拼命按打開按鈕，門打開了，老媽拉著我一個箭步沖出電梯，還直說“嚇死我了”。

　　我對老媽說：“我們坐另一個電梯吧。”老媽“嗯”了一聲，按了“上”按鈕，另一個電梯打開了，我們走了進去，沒想到10到15那么近，卻花了2分鐘，電梯還顫巍巍的。到12樓時，一個3或4歲的小女孩和她的奶奶進了電梯，我和老媽急著回家，忘了告訴她們這個電梯會抖。

　　過了兩三秒，小女孩不知怎么的，突然在電梯里蹦，還喊著：“我是一只小兔兔，蹦蹦跳。”她這一跳，讓原本就抖的電梯更抖了，老媽臉都嚇白了，對小女孩說：“小朋友，電梯里不可以跳。”小女孩對老媽吐了吐舌頭，不跳了。

　　終于，我們到了家，總算可以松口氣了。這兩個電梯太可怕了，我還是安心走樓梯吧。

　　經歷的作文 篇21

　　陽光照射在我的臉上，鬧鐘也叮鈴鈴地響著。此時，我跟我睡了一晚上的枕頭一起躺在了冰冷冷的地板上。我按掉了鬧鐘，想著，真好！今天是周末，我可以賴床了。

　　突然窗戶發出了“咚咚，咚咚”的響聲，我此時好想大發雷霆，想著又是鄰居家的小孩在頑皮的用石子砸窗戶，被我逮到一定不會放過他們，等我睡完這一覺一定好好地報復他們。窗戶邊的聲音沒有消停的意思，我只好很不情愿地從床上爬起，躡手躡腳地走到窗戶邊，發現竟然是一只剛出生沒多久的小麻雀。

　　它的身子是黃白色的，一雙黑黑的炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我，翅膀已經可以蓋住它的小腳丫了，而且頭上還有三根翹起來的小毛，可愛極了！此時，我的心情大好，心中憤怒的火焰慢慢地熄滅了。只見，小麻雀啄了啄窗戶，又開心地拍了拍它的翅膀，接著又跳了兩步，對著窗戶歪了歪腦袋。我忍不住開了一點窗戶，把它給嚇著了，它一下子就往下跳，驚了我一聲汗。過了一會兒，它又飛了上來，看見我就“撲哧”一聲飛向山林去了！哈哈，有趣極了！

　　羅丹說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。我們的生活就像萬花筒，細心觀察就能發現它的精彩！

　　經歷的作文 篇22

　　記得上一個星期，我們上生物課，葛老師給我們講計劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛。

　　放了學，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當時不知道老師說的是看嬰兒圖時，馬上回答“我沒有說話，我沒說”“可我聽別的同學說你說話了”我一直堅定著我的意見，“我要查出來是你，你說這怎么辦”我這才知道老師是說看嬰兒圖時，我不知怎么回答老師 ，我心想別的同學也笑了，可為什么偏偏說我，我在心中感到很委屈，就是不承認我說話了，我差點哭出來，老師當時也很生氣。

　　回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎?老師說你是對的”，我還是不服氣，媽媽說“上課應該認真聽講，你笑就是你的不對，這就是你的錯”我低下了頭，老師說的是對的，我應該主動的承認錯誤，不應該讓老師發火，老師也是為我好，做錯了就應該勇敢的承擔改正。

　　這件事讓我無法忘懷，主動承認錯誤是一種美德!

　　經歷的作文 篇23

　　那次，我跟媽媽去長治。我們經過了景色美麗的林縣大峽谷，來到了長治百谷山，百谷山上有一尊堪稱亞洲第一的炎帝巨型銅像。

　　傳說，炎帝神農氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種，完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝!炎帝!我們快步向前，看見了!炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話說：“看山跑死馬”看著是挺近，我們卻跑了很長時間才到，我們通過一條長長的索道，來到了炎帝腳下。

　　大家都一致要登炎帝銅像，我看著炎帝高高的銅像，心里有些恐懼，心想：好高啊!但是經過再三的心理斗爭，我有了信心，我一定要上去!我緊緊的抓著有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心里又緊張又激動。我終于爬上來了。我就在炎帝的手上，我抬著頭，如此近地看著他，他的臉上是那么的欣慰，他一定是在說：“你們看看我手里的五谷，我們又是大豐收啊!”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺永遠留住。我走到邊上往下一看，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。

　　我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經歷。

　　經歷的作文 篇24

　　我從小就好吃懶做，因為我嘴饞，就是因為我嘴饞，才鬧出了一點笑話。

　　大約在我六七歲的時候。一次，奶奶生病了，媽媽買回了水果，姑姑送來了罐頭，全放進了奶奶的床頭柜里，饞得我直流口水。可媽媽實在是太偏愛奶奶了，那么多好吃的東西從不讓我讓我輕易的嘗一口。只有當媽媽不在的時候，奶奶才悄悄地遞給我一個蘋果或梨什么的，催我趕快吃下。因此，只要一得手，我便狼吞虎咽，不但吃不出滋味，反而，由于吃得太快，沒嚼碎就往下咽，常常便在喉嚨里噎得我眼淚直流，讓人就得那不是享受，簡直是受罪。假如被媽媽發現了，她就對我惡狠狠的說：“奶奶生病了，這些，都是給奶奶補森子的。

　　只有六七歲的我就知道了生病了就有好吃的。從此以后，我竟傻乎乎地盼望著自己生病。可是怎樣生病呢 ?

　　秋天的一個下午，突然下起了大雷雨，爺爺當時正在地里干活，來不及避雨而遭雨淋了。當他跑回家時，渾身上下全濕透了。夜晚，爺爺發起了高燒，所有人 都特別著急，但我就不著急，因為我想到了一個好辦法。

　　一天，大人都出去了，我就跳進了涼水里。到了晚上我還真感冒了。桌子上什么水果都有。但我被掛掉針，痛的啥都吃不下去了。

　　這就是我難忘的經歷。

　　經歷的作文 篇25

　　暑假中的一天，我去了蒙古草原，而且還懷著好奇心騎了一次馬，現在再回想一下當時的情景，我的心情還真是復雜呢！

　　我坐了好長時間的車才到了草原，一下車，一眼看到的就是起伏的山巒和一望無垠

　　的草原，真是讓人心曠神怡！到了那兒，第一個項目就是騎馬。眼看就要到我了，我的心情真緊張。該我騎了，立在我面前的是一匹高大健壯的馬。它的皮毛是棕紅色的，身上明顯地突出著骨頭，飄逸的鬃毛披在脖子上。我從馬的右側要跨上去，可是馬太高了，我怎么也跨不上去，硬是讓人扶了一把，才正式坐在馬上。馬開始走動，它的四蹄有規律地擺動著。說實話，我當時真的很怕我會掉下去，再被馬踩上一腳。我忐忑不安地我牽著我的馬的人：“它它不會把我摔下來吧？”那個人回頭看了我一眼，笑著說：“放心，它不會的，我們這兒的馬都可聽話了！”

　　我半信半疑地摸了摸馬的鬃毛，它的頭輕輕地抬了一下，我終于放心了。走了一段時間，我們到了草原上，馬低下頭開始吃草，不再走了。直到牽馬人拉著它走，它才抬起頭。

　　過了一會兒，我便下馬了，我對這匹馬和這片草原戀戀不舍，可最后還是不得不走，我忘不了這個美好的回憶！

　　經歷的作文 篇26

　　那是星期天的早上，我在父母的陪伴下懷著忐忑不安的心情來到醫院給我做個小手術。

　　當我走進了醫院離開父母在護士姐姐的陪伴下走進了手術室。進入眼簾的是那一把把做手術的剪刀，鑷子，還有我不知道的很多很多……三個大夫在明亮的燈光下做好一切為我準備手術，其中有一個大夫問我小朋友聽話嗎？我點了點頭，鼓足勇氣躺在手術臺上，強忍著疼痛讓大夫打了麻藥。這是的我沒有一絲感覺，任憑大夫給我做手術。

　　手術中我聽見他們的每一句對話，我只是含淚躺在手術臺上時不時還偷偷的看看他們，這是護士姐姐看出了我的心思，對我做出了很多的安慰。我知道我也懂，不做手術我的病就會給我帶來很多的不方便所以我只能忍著一切的一切，讓他們來給我去除不應該的疼。大概半小時還是一個小時大夫輕輕的的對我說：“小朋友可以下床了”我坐起來穿好了衣服走出手術室門，看見了父母正蹲在椅子旁邊等我，我兩行淚水不爭氣的流了出來，但是心里有一股我長大了的感覺油然而生。

　　我想雖然我受了皮肉之苦，但是我體會到了我突然長大了的感覺，在人生的道路上不經歷風雨哪來的彩虹。我以后一定會繼續努力學習做一個堅強的孩子。

　　經歷的作文 篇27

　　今天，我們泰安師范附屬學校的學生要去祭掃烈士墓。

　　這次祭掃烈士墓對我來說意義非凡，因為我要做的不僅僅是要緬懷先烈，而且還要擔當向烈士獻詞時女領誦的重任。在這之前，經過層層選拔，我終于得到了女領誦的任務（大嗓門的好處啊），我們幾乎天天練習朗誦詞，常常一排練就是一下午，嗓子都有點啞了。但是，為了今天的掃墓，為了告慰英雄的忠魂，為了完成這項神圣的使命，再苦再累也值得。

　　我們班是領誦班，所以到了烈士陵園后，我們班的同學便緊張地忙了起來。有的修飾著被壓皺了的白花，有的大口大口地喝著水，還有的急急忙忙地排練著隊形……而我呢，在專心地在默練著主持詞，為了讓烈士得到安息，我決不能出一點差錯。

　　那個莊嚴神圣的時刻終于來臨了，我和周文、張浩然兩個同學一起主持掃墓儀式。伴隨著同學們哀傷的眼神，伴隨著那凄涼的哀樂，伴隨著那痛苦的風聲，我們的聲音激昂有力，我們神情肅穆，這么久的練習沒有白費，在哀樂緩緩停止的那一刻，在同學們默默流下眼淚的那一刻，在凄涼的風聲刮得更響的那一刻，主持儀式結束了，我也留下了悲傷的眼淚。

　　這一次掃墓，我有了一次非同尋常的人生經歷，我覺得自己長大了。

　　經歷的作文 篇28

　　我長著一嘴潔白的牙齒。我天天都刷二次牙。

　　可是，突然有一天，我在吃糖果的時候，我的一顆牙齒非常疼。于是，后來我每天都會搖一下牙齒。不過，我搖一下牙齒，就會非常疼，但我還是會時不時地搖一下。結果，有一天上課的時候，我忽然打了一個噴嚏。那時候，我的噴嚏里噴出了一團血和一顆牙齒。有一個同學叫起來“有人牙齒掉了！”老師不慌不忙地讓我先去水龍頭那里漱口，然后洗干凈牙齒，再收起來，繼續上課。

　　我回到家，把這件事情告訴了家長。他們說我如果是在上面掉了，就要往下放，如果是在下面掉了，就要往上放。因為我的牙齒是在上面掉了，所以我把他放到了床底了。

　　在換牙的時候，有個缺點，我在和別人說話的時候會發出“嘶——”的聲音，這樣別人就聽不清我說話了。我又開始擔心了，我的牙齒一直長不出來怎么辦？

　　突然有一天，我長出了一小個潔白的小牙齒，于是我又有了希望。

　　最后，我有長出一顆比原來更潔白，更僵硬，有美麗的一棵大牙齒。

　　經歷的作文 篇29

　　冬天到了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花覆蓋在大地上，世界立刻變成了白茫茫的一片。

　　我是一朵潔白的小雪花，從那高高的天空中飄落下來。哦！在天空中飛舞的感覺真好！整個廣袤的天空都是我們盡情揮灑的舞臺！俯望著大地，心想，我們會被風兒吹落在哪呢？是屋頂上？還是樹上？或是落入水里？我可不想馬上融化。

　　在輕盈舞蹈的天地里，我認識了許多雪花朋友，她們有的美得雅致，有的小巧得可愛。我們一起牽著手飛向大地，一邊嬉戲，一邊歌唱。不知不覺中，我們落到了一座房頂上。終于可以休息一下了！在房頂上，我們看到了一些小雪花不幸地落入水中融化了，他們真可憐啊！我們又看到了對面房頂上的同伴們，他們仿佛是那一塊塊奶油蛋糕。

　　正當我們欣賞著這美麗的世界時，一陣微風吹來，又把我們吹到了一棵巨大的松樹上。這棵松樹還接待了許多小雪花，他變得漂亮極了！

　　后來，由于溫度越來越低，我們變成了一塊塊冰。這棵樹變得晶瑩透亮，像鍍上了一層厚厚的`水晶。真希望我們能永遠裝點著這個美麗的世界！

　　經歷的作文 篇30

　　上個星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。

　　圖書分成很多種類，有小說、繪本、童話故事、百科全書……像一個知識大寶庫。在這個大寶庫里，有一顆閃閃發光的寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來。

　　我被坡娃的善良和勇敢深深地感動了，他為了雪兒差點唄狼吃掉，但是他還是堅持到了最后等來了救援。能夠救活一個鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰爭太可怕了，我希望這個世界再也沒有戰火和硝煙！

　　直到晚上天都黑了，我還沒有把書看完，媽媽說要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進入了夢鄉。夢里，我夢到自己跟坡娃和雪兒一起無憂無慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來還覺得可惜了一場好夢。

　　書，就像是一把鑰匙，帶我們打開智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時在我的身邊陪伴著我。

　　經歷的作文 篇31

　　夏天——一個游泳的好季節。在三年級的一個夏季里，一個令我“泳”生難忘的事情發生了。

　　“什么！教練竟然讓我不帶任何浮具游泳？”我看著我的朋友，小蔣，驚訝地說道，“是的，快點準備吧，加油！”小蔣鼓勵我道，我無奈又忐忑地穿上泳衣，搓了搓手掌，喝了一口冰水，緩慢地向教練那兒走去，教練看見我來了，干脆利落地對我說：“下水吧。”我心里默念：莫慌莫慌，相信自己，你一定可以的，不就是不要浮具嗎！就這樣，我下水了。

　　開始游泳了，分為三組，我被分在第三組里，漸漸地，一組由走了，二組由走了，但我感覺我好像出了一身子冷汗，“第三組準備！”突然，教練的一聲準備把我從發呆里拉回到了現實，我拿泳池里的水洗了一把臉，“三！二！一！開始！”我心里默念著“收、翻、蹬、夾”四個字，閉上眼睛，向前猛地一沖，忽然，我感覺身體好像浮在了水面上，于是我順著這種感覺向前游去，就這樣，我學會游泳了！游到岸對面后，我原本忐忑緊張的心情像一顆懸在山崖的大石頭一樣掉了下去，無影無蹤，取而代之的則是一種前所未有的輕松和愉快，陽光仿佛更明媚了，樹葉仿佛更綠了。天仿佛更藍了……

　　真是一次難忘的經歷啊！

　　經歷的作文 篇32

　　今天，是我們在成都游玩的第三天。

　　晚上八點半，我們結束了一整天的游玩，正疲憊地走在回賓館的路上。我和果果妹妹還商量著回賓館后坐在沙發上看電視。可是一到賓館門口，我們就看到一大片人坐在門口的臺階上，旁邊放著一大堆行李箱。而門里面黑乎乎一片，還傳出一陣陣爭論聲。我突然想到，早上出門的時候好像停電了，不會是……

　　我和媽媽趕快沖進大廳，前臺也擠滿了人，工作人員舉著手電筒，很不好意思地告訴我們，今晚電不會來了，我們需要換一個酒店。我們問他要了幾個手電筒，就和保安叔叔一起上樓整行李了。保安叔叔用鑰匙給我們開了門，只見我們的房間里也是黑漆漆的，只有月光照了進來，東西也是亂糟糟的。我們只能分頭行動，各自整理各自的物品。我先回憶了一下，然后拿著手電筒仔細的找。很快就在洗手臺上找到了水杯，在床的旁邊找到了鞋子，在架子上找到了毛巾……

　　我們整理得滿頭大汗，終于把行李整完了。在我們離開房間前，爸爸還特意又檢查了幾遍，生怕有東西落下。我們打車到了新的賓館，新的賓館是2020年新建的，非常漂亮，真是意外的驚喜呀。

　　這真是一次難忘的經歷啊！

　　經歷的作文 篇33

　　晚上我靠在窗前抬頭看著天上的星星，一閃一閃的星光仿佛在和我打招呼，好像有一肚子秘密想告訴我，我不禁想起了下午的經歷。

　　下午一點我忐忑不安的來到考試場地。現場人很多，考生們都盛裝出席，可見大家都和我一樣很重視這次鋼琴考級呢。這學期鋼琴課次數比較少，練習強度也有下降，所以我有點緊張。眼看著下一個就輪到我了，心里撲騰撲騰的跳得可快了！

　　該我彈奏了，我向考官鞠了一個躬，他微微笑著點頭，瞬間我有了信心！一開始我彈的很順，琴聲如行云流水般傾瀉而出。我的手指靈活的在黑白琴鍵上跳躍，此時萬事萬物都被我拋在了腦后只沉迷在這優美的旋律之中！突然手指一軟，我彈錯了一個音，我心里咯噔一下！偷偷看了考官一眼，老師表情平靜沒有特別，我的心要從嘴里跳出來了。急忙調整情緒認真完成彈奏！

　　出了考場，我有些懊惱有些不安，雖然考試通過了，但是這件事提醒了我臺上十分鐘，臺下十年功，想要取得理想的成績就必須勤奮努力，吃的了苦，熬的住枯燥！加油，為下一次不留遺憾！

　　經歷的作文 篇34

　　一葉翠荷霜剪破，深更半夜秋風秋雨濺珠淚，秋風秋雨如期而至，紅楓葉如火：，葉為了誰落，雨為了誰憐？

　　秋月凄涼，如夢似幻使人深感觴情。月照月下花影移，紅塵滾滾，聚后又離。古人未曾欺我，游子之心多悲戚，與月相惜明月高掛，心緒波動，獨步彷徨于湖邊柳樹下。問明月，到底是誰把游子心事，拋向天上，灑向湖中，黯淡了月色，蕩起逐層漣漪，泛濫成災了誰的想念；問晚風，是不是得知那些人，那些事兒，常常在你眼下閃過，也總會有哪個影子，蹦出來不知不覺刺痛我的神經系統。凝望你的方向，曾不止一次問一下自己，離開你，到遠方尋夢，是對亦或是錯？僅因心里也有一份久存的掛念，讓我把你記在心中。

　　曾天確實認為自身充足頑強，卻不知道你卻幫我最痛心的還擊。晚風，搖曳了幾多枯葉，隨著著月色翩然落下來，美幻之至，又似心落懸崖峭壁，琉璃盡碎，煩悶無比。立在歲月的街口，聽時光最深處吹來的秋風，望枯葉紛飛，秋月如霜，我用一絲細墨，寫出一季秋心的涼。前路茫然，該何處尋歸路？

　　經歷的作文 篇35

　　春節終于到了，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘得是在春節那天，我學會了包餃子。

　　清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可是，不一會兒，我心里便產生一個念頭。我想：每次我都是看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中得樂趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真了，包餃子這種事情，一般人是包不好得，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”

　　于是，我鼓起勇氣，把想法告訴了媽媽。

　　媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包了。

　　我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好了。可是，我發現我包得餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采得。可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風發。

　　今年是我過得最有意義得一個年，因為今年拜年我吃到了用自己勞動換來得果實。

　　經歷的作文 篇36

　　在上學的路上，一枚一元的硬幣從蹦蹦跳跳的小朋友的口袋里掉了出來，滾到了馬路邊。硬幣靜靜地躺在那里害怕極了，這里高速行駛的車輛太多。它在想要是有人把我帶回家那該多好啊！

　　正在這時，一位衣著十分漂亮的小女孩經過了它的身邊。撿起了它，裝進了錢包。硬幣就跟著她來到了肯德基里面，連同一張50元大鈔裝進了收銀員的抽屜。這里面空調開放，環境舒適，硬幣在里面靜靜地思考。

　　現在的條件真好，一個小女孩一餐就能花掉五十幾塊錢，她們可知道什么叫節約嗎？剛想到這兒，硬幣又被收銀員找給了一個胖乎乎的小男孩。在他的口袋里左搖又晃地來到了一個游戲大廳，這里可算得上熱鬧非凡，幾十上百臺游戲機前面都座無虛席。硬幣在他們手上可算不了是什么，都大把大把地往游戲機里面塞。硬幣在里面難受極了，說：“我們在你們身上的價值就僅此而已嗎？這么寶貴的時間就不能用在學習上嗎？”我多么希望能通過紅十字協會把我送到最偏遠的山區去，去看看那里的小朋友的生活和學習環境。

　　到那里再去真正體現一下我們的自身的價值。

　　經歷的作文 篇37

　　一天早上，風景特別美麗，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起約著到它們的秘密基地――神秘花園玩它們到達目的地后，找到了一大塊綠色的草地，它們找了半個雞蛋殼，做蹺蹺板的底座，又找來一個紙盒子做蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻坐上去一上一下的翹著笑著，小蝴蝶在高興地為它們加油。

　　過了一會兒，小蝴蝶說：“我們想個辦法一起去天上玩一玩好不好？”小蟲子和小螞蟻異口同聲地說：“好呀，但是我們不會飛呀，難道你馱我們上去嗎？”小蝴蝶說：“小螞蟻你去把剛才我們用的那半個雞蛋殼拿來。小蟲子你去找一塊布，剩下的就交給我了。”接著，它們就齊心協力地做成了一個精致的熱氣球，小蟲子和小螞蟻開心地坐上去，飛上了碧藍的天空。

　　到了下午，風來了，云黑了，打閃電了，雷公公跑來啦！嘩，嘩，嘩，大雨快活地下了起來。小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻慌忙地爬進雞蛋殼里避雨。

　　天黑了，風也走了，去散了，閃電也停了。雷公公回家去了。月亮姐姐悄悄地出來了，該睡覺了，三個小天使用雞蛋殼做搖籃，蓋上大綠色的樹葉被子，進入了甜美的夢鄉。

　　經歷的作文 篇38

　　開學第二天，老師布置了購書作業。放學后，我和奶奶匆匆忙忙地向書店走去。

　　我邊走邊哼著小曲，四處張望，同行的還有許多同學和家長，不一會書店就出現在我的面前。“哇！好多的人啊。”我不由自主的喊出來。那店里店外簡直人山人海，看來今天的運氣不太好啊！只能和其他人一起在店外等候了。過了一會，購書人漸漸從店里走出來，我找了個縫隙就鉆了進去，可店里還是被圍得水泄不通，四處人頭傳動，就連售貨員都看不見。我仰望四周，心想：這書店還沒有我的臥室大呢，難怪這樣擁擠。我踮起腳尖，還是看不到售貨員，只好繼續等待。終于我看見了售貨員阿姨，向她大聲喊：“我要買三年級下冊的練習冊和教材全解。”她聽見了我的喊聲，連忙把書遞過來，我給她一百元錢，隨后接過找回的錢。心里的一塊石頭終于落了地。

　　回家的路上，書店里擠得人仰馬翻的場面仍然出現在眼前，感覺很累，但是看看手里捧著的書心里還是甜滋滋的。于是加快了腳步，興高彩烈地和奶奶回家去了。通過這次購書，使我懂得：不管做什么事都不容易，要經過努力才能實現。我也更加愛讀書了。

　　經歷的作文 篇39

　　我不是鉆石，也不是什莫名貴產品，只是一塊簡單而平凡的玻璃。我的夢想是成為鉆石。為了這個目標，我開始了征途。

　　在加工廠里，我變成了一個精美的玻璃工藝品，被一位先生買去。他的工藝品里屬我最精致，所以，那位先生待我不薄。普通的客人來了，主人會擺上一般的工藝品，唯有重要的客人來了，才會讓我出馬。

　　一天，王經理和他的兒子來了。他的兒子總愛摸摸這個，動動那個，他看我漂亮，把我當玩具玩了起來，沒想到手一松，我的命運一不小心在他手上結束了。

　　我又被送進了加工廠，這次我變成了真正的玻璃，被放置在一位年輕人家里。很快這位年輕人有搬了家，我被丟棄在垃圾箱里。

　　我又被送進加工廠，鑲嵌在一個洋娃娃身上，成為他身上善良的地方。之后，被一個小朋友買走。一天，他帶著洋娃娃出去玩。我一不小心從洋娃娃身上掉了下來了，被遺忘在公園里。

　　在公園里，我回憶著自己的路途，在這時，一個小朋友看到了我，將我拿起，我在陽光下閃閃發亮，那小朋友說：“真漂亮，像一個鉆石。”聽到這句話，我心花怒放了，感到自己就是鉆石。于是，那個小朋友把我帶回了家。我終于成為了“鉆石”，但我不會因此而驕傲，我會以玻璃的價值創造鉆石的價值。

　　經歷的作文 篇40

　　我又一次捧起那本書《閣樓上的光》，輕輕用濕布擦去上面的灰塵。我翻開它，又想起了那次借書的經歷。

　　記得一星期前，我到單曦家去玩。我們完累了，就分別拿起一本書來看。我拿起一個本子，本以為它是單曦的日記，便合上了。可它好像有一股魔力似的，讓我不能離開。我忍不住翻開一看，去發現那是一本好看的書。那本書名叫《閣樓上的光》。這里面有許多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一邊看，一邊咯咯地大笑。不知不覺，回家的時間到了，可我仍然舍不得放下那本書。單曦見我這樣愛不釋手，便說：“既然你這么喜歡，那我就借給你看吧。”我開心地說了聲：“謝謝!”然后便往家里跑去。

　　因為書里的故事太精彩了，所以我忍不住一邊看一邊走。我邊看邊嘀咕著：“真好看，真好看……”突然，不知什么東西讓我摔個嘴啃泥。我心想：邊看書邊走路果然不安全。唉，還是回家再看吧。

　　我一進門，就立馬打開書，津津有味地看起來，連媽媽喊吃飯也不理睬。直到我肚子快餓扁了才依依不舍地離開書房哩!

　　再一次合上這本書，我想：“啊，那次借書真好玩，我以后一定要多借書，看許許多多好書!”

　　經歷的作文 篇41

　　我覺得，不管哪個同學都有自己的讀書經歷，我也是，現在，我來說說我自己的經歷。

　　那天，天氣很好。我上學很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時候我要去民族樂團排練。”說完，她走進了自己的班級。我一邊值班一邊想：“真倒霉。如果我下午去，嘿.“所以，我認真聽了上午的課，很快就做了作業。不幸的是，在我完成作業之前，時間到了。我只能說我運氣不好。我去的地方，我以為我在教新歌或合奏。沒想到又熟練了，下午就廢了。回家后總是很郁悶，想著怎么跟父母說，怎么面對作業，怎么辦？

　　回到家，我從書包里拿出作業，做了起來。有時候我爸媽出去的時候看一些數學書，我就起來給我爸看。父親認真改了，我卻一直盯著紅筆。唉，父親的紅筆停在一個申請問題上，心里咯噔一下。父親看著我，我更害怕了。我甚至不想看作業。我遇到了一個錯誤的應用問題。經過十幾分鐘的努力，我終于完成了。

　　我覺得，既然要去民族樂團，不如早上認真聽老師講課。

　　經歷的作文 篇42

　　我讀書經歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學后，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個老板看到了，我以為他想說“你看了這么久也沒買。”沒想到老板溫和地說：“小朋友，你找哪本書啊？”我說的是書名。老板找了別的地方，找到了。

　　我太開心了。我拿到書，一頁兩頁，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來，然后列了個清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經歷。這真的是一次和另一個人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著。看到圖書館空了，我就出去了，開始在另一個圖書館看書。閱讀給了我們很多知識，我愛看書！

　　經歷的作文 篇43

　　看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時候開始讀書的？

　　時間可以追溯到我一兩歲的時候。那時候我還是個牙牙學語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質地柔軟，上面有圖畫和一兩個簡單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。

　　漸漸的，我上了幼兒園。布書已經不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報》。《幼兒畫報》的內容生動有趣，文字很簡單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。

　　上小學的時候，學的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經到了一個瓶頸，《幼兒畫報》。我覺得太簡單了，滿足不了我對知識的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動的故事情節和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個讀書的機會，從書中學習知識。

　　經歷的作文 篇44

　　隨著轟隆隆的響聲，一張嶄新的鈔票來到了人世，他驚訝地看看四周，又看看自己，發現自己是如此的與眾不同，聽哥哥姐姐們說他是新世紀的第一張新鈔。

　　第二天，他被一個活潑可愛的小男孩從銀行取走了，新鈔興奮地在小男孩的口袋里翻來覆去，他想終于可以看看這個美麗可愛的世界了。想著想著，那個小男孩已經來到了自行車車鋪，當它被小男孩從口袋里掏出來的時候，它發現這個世界原來是一個由自行車組成的世界。小男孩自言自語地說：“自行車已經有了，再買一輛也沒意義了”猶豫地把新鈔放回了口袋。

　　小男孩又來到了商店，他又被掏了出來，他又看了看，他奇怪地想，世界怎么又變成了各種各樣的好吃的了呢，想到這里，它又被放回了口袋，它聽到小男孩在說：“爸爸媽媽說過一定要把錢花在刀口上！”它心想下回世界又會變成什么樣。小男孩在人山人海的大街上走著。

　　終于，它又被掏出來了，然后，被放進一個叫捐款箱的大箱子，在這里它感到十分的溫暖。覺得世界是一個充滿愛心的世界。

　　經歷的作文 篇45

　　一談到書，我的話就多了。

　　我從小就愛看書，四歲時爸媽講故事給我聽，到七歲時自己認字讀書。

　　最開始我最讀的書，是《馬小跳》的書，這本書的封面有趣，我看到它的第一眼，就喜歡上了這本書。第一次看書時，我總會把字讀錯。比如把"脆"讀成"危"，把"師"讀成"巾"什么的，我覺得煩，就放在一邊兒了。第二次看書時，我學會了拼音可是上面一個拼音也沒有，又放在一邊了。

　　時間過得很快，漸漸的，讀漫畫書已經已經不可以再次滿足我了，我試著看神話故事書，比如《封神榜》，《三國演義》等，我非常喜歡《三國演義》里的諸葛亮，他很有學問，不管面對什么，都能想出解決學問，而另一個就是趙云，他很會用長槍，面對事情不慌不忙。此時，我很想知道他們倆誰厲害，趙云功夫高超，而諸葛亮智力高超，你們覺得誰更厲害呢?愁死我咯!

　　我悟出了一個道理，就是讀書也要有耐心，書中能教我很多道理，從書中學會很多知識。

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