讀書的經歷作文（精選29篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書的經歷作文（精選29篇），歡迎閱讀與收藏。

　　讀書的經歷作文 1

　　書，帶我們遨游瑰麗多姿的知識海洋，領著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類文明的階梯，是偉大智慧的結晶，是科學知識的寶庫，它讓人沉迷，它讓人陶醉，這就是我愛看書的理由。

　　我是從5歲開始愛看書的，那時我經常看小卡片，上面有許多字是我不認識的，不認識的.當然是由媽 媽來幫我解答。我還愛看《天線寶寶》，媽 媽知道了我的心思，馬上給我買了一套《天線寶寶》，我高興地手舞足蹈，馬上爬到媽 媽身上，親了媽 媽一口。

　　漸漸地我長大了，但還是愛看書。有一次，我正在津津有味地看書，突然弟弟在另一個房間叫我，弟弟喊了好幾聲我也沒聽見，他生氣地跑了過來，看見我正在看書，一動也不動。于是，他捂住了我的鼻子和嘴巴，我才發現他在我身旁。

　　還有一次，我去書店看書，我踮起腳尖，輕輕地跨進店門，幸好沒人發現。喲！頭發被弄亂了，沒關系，我終于可以看到書了。我想：咦？昨天放在哪兒了？讀到第幾頁了？好像在右邊第二排，第379頁。于是我走到右邊第二排，找到書，翻到第379頁，高興地看了起來。有時我還得注意店員，防止被趕出書店。過了一會兒，我感到腿酸了，肚子也餓了，這時如果有人給我一碗熱騰騰的面條，再給我一張沙發，我吃完了再坐在沙發上接著看該有多好啊！就這樣，不知過了多久，書店的日光燈開了，我才發現我已經在這看了好幾個小時了，然后我合上了書，依依不舍地走出了書店。

　　讀書給了我快樂，給了我知識，給了我豐富的想象力。書，我愛你！

　　讀書的經歷作文 2

　　在我的記憶里，我很早就開始讀書了，在上學前班的時候，我小小的手機捧著一本《識字書》，老師邊教邊唱，極大地引起了我對讀書的興趣。在上二年級的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》，我看到‘賣現火柴的小女孩’時，小女孩的悲慘生活，與‘白雪公主’中公主的悲慘遭遇與幸福生活等，這些生動的故事仿佛讓我親眼看到了他們的快樂，幸福與悲劇。

　　在初中的時候，我從《水滸傳》看到了赤手空拳與老虎搏斗的武松。倒拔楊柳的魯智深等故事的英雄好漢。他們都是不滿當的朝廷制度，并勇于反抗，他們打敗朝廷貪腐的.官，救濟黎明百姓的大好人。

　　老師還介紹我看了《魯賓孫漂流記》、《格列佛游記》、《駱駝祥子》等書。其中我最喜歡的是《魯賓孫漂流記》。主人公因在海上探險遇難，流落荒島，無人問津，憑借過人的智慧在荒無人煙的島上獨自生活了十多年。其間，他找木造屋，種植水稻，圈養牛羊等。我最喜歡的是他砍木造船這段了，他憑借簡單的工具，經過艱難的制造最后造出了一般大船。可惜的是自己力量不夠，無法把木船推下水，不然的話，我真想看看他用這般大船，游遍了整個大海的傳奇故事。

　　我在書中學到了許許多多的道理，它是我人生路上的精神驅動力，讓我走得更高，更遠。

　　讀書的經歷作文 3

　　從小到大，書是我最好的朋友，書香一直伴著我。正因為愛讀書，好讀書，書也給予我豐厚的回報。它豐富了我的業余生活， 提升了我的閱讀能力，讓我的知識面更加寬廣… ‥ 有時還會因為讀書發生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。

　　還記得前幾天的一個晚上，我早早的做完了作業，便拿出心愛的《淘氣包馬小跳》看了起來，沒多大會兒（對我來說）耳邊響起了老媽的喊聲，第一聲，我沒有理會；第二聲，我裝沒聽見；第三聲，我已無法平靜地看了，我一抬頭，老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前，“請”我上床睡覺，無奈，我只好去嘍！

　　在床上，我拿出手機照明，并躡手躡腳的拿了書，我在床上津津有味的看起了書，當看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時，嘴里不停的`喊：“快醒來呀，拉登，快醒來呀！”我都快急哭了。這時老媽來“查勤”了，我竟一點也沒發覺，等察覺的時候，老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著我：“誰快醒來呀？都跟你說了很多次了，別在床上看書！還想使眼鏡的度數繼續加深到什么程度呀？這孩子，怎么就不聽呢？”老媽用力把書往桌子上一放，就逼我快點躺下睡覺。可那書上的情節像磁鐵一樣吸引著我，使我“不得不看”，便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書。“反正已被老媽捉住一次，就不會再有第二次了。”我盡量說服自己，眼睛一刻也沒有離開書本。不料，頭朝墻上一撞，原來，我看得太入迷了！一不小心撞到了，哎，頭上起了個“手榴彈”的滋味真不好受。

　　不過總算把書讀完了，這次受傷還是很值。

　　讀書的經歷作文 4

　　在我還沒上幼兒園之前，媽媽給我買了幼兒1——100數字、認識動物、幼兒拼音掛圖……，買回來以后，貼到了我專屬的小房間里，每天都在我的小房間里，慢慢地讀給媽媽看，或者有時候我讀錯了，媽媽就叫我我一直讀那個詞語，等到她回來了就把那個詞語給她讀十遍。

　　后來，我先考上了離我家最近的陽光幼兒園，我在陽光幼兒園里上課的時候，就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌，每當下課的時候，我就去幼兒園里小小的圖書館里面讀書，那個圖書館里面有好多好多的圖書，每天放假，我都從圖書館里借幾本書，然后，在回家的路上邊走邊看。

　　上完幼兒園，我就又開始上小學了，上一年級的時候，我就開始學習古詩和長一點的課文了。上課的時候，我津津有味地聽這老師講課，覺得上課特別有意思。下課了，我就覺得下課除了上廁所，其他時間都沒意思，我想來想去，終于知道什么能讓我有意思了，對！那就是書。回到家，我就讓媽媽給我買書，媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童話和安徒生童話帶到了學校，每天下課一有時間我就看書。

　　不知不覺，我已經上三年級了，我開始學習更多的.故事和更長一點的課文了，原來那些童話書，我已經都讀膩了，我想讀一點兒別的，于是，我叫媽媽給我買書，媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，一開始，我覺得寫貓和馬小跳有什么意思呢？可是，我想是笑貓，我就又津津有味地讀了起來這兩本書，讀著讀著，發現這兩本書可有意思啦！

　　這就是我的讀書經歷。

　　讀書的經歷作文 5

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交一個益友，坐在一條文學的船中，在文學的海洋里遨游。沒有書籍，就等于房間里沒有窗戶。我小時候就愛讀書，也是讀書伴我成長的，因為有書的陪伴，我才從一個牙牙學語的小孩子長成了一個聰慧的'四好少年。

　　上幼兒園的時候，因為我不識字，所以讀不了書，晚上我就靠聽故事來彌補自己的知識。姥姥就是我的故事收音機，因為姥姥是退休的初中語文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必擔心姥姥沒有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過早飯，就是我日思夜想的聽故事時間，姥姥會給我講戰爭故事，印象最深的一個故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因為姥姥說，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。

　　上學后，老師經常利用作文課、班會課來給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優美的故事，讓我們陶醉在一個個優美動聽的故事王國中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動人的是繪本《跳舞》。一個小女孩從9歲開始跳舞，一直到長大還在跳舞，發生了一件件感人故事。

　　長大后，我不再看繪本，而是看一些小說，那一本本精彩的小說，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文，《海底兩萬里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多，我家里就是書的海洋！

　　我快樂，我收獲，我的知識碩果累累，書就是肥料，小苗就要長成大樹，讀書讓我懂得了知識，學會了知識，我很快樂！

　　讀書的經歷作文 6

　　書籍，是哺育我們的營養品，它向我們表達了作者的心情與秘密，書中有想象和真實的經歷，我十分喜歡看書，去挖掘作者那顆含有學問的心。我為書中的故事著迷，也為書中那一個個惡人的行為感到氣憤。

　　每到夜幕降臨，星星點綴在藍色的天幕上，十分燦爛。我從托管班回來，就會不假思索地看起書來。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語句十分優美，有時會讓人哭泣，有時會讓人歡樂。心中此起彼伏，帶給人一種緊張的心情。

　　書中講的故事，讓人感動，也會讓人為書中的人感到慶幸：城里來了很多給鄉下人搞藝術的干校，最后把藝術品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人，他雕刻葵花，贊揚葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時媽媽就因病去世了，而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉下的葵花林時，他爸爸卻被大水卷走了。永遠見不到自己心愛的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下，她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。

　　后來，倆兄妹玩得不亦樂乎，葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對他們的關心也無微不至，這些故事情節被作者描寫得格外生動，我也就不知不覺地被作者的文字而感動。

　　我有時會去體會作者為什么要去寫這個故事，卻因為才看到開頭，不知從何下結論。但到了最后，才知道作者的意思是什么，有什么意義。作者想表達人生并不是順風順水的，難免也會有必不可缺的挫折的。要想完美，也需要經歷一場場人生的磨難。

　　月亮已嵌在了天空上，發著微弱的'月光。結局已被我了解了。青銅與葵花分開了，一人在鄉下，一人在城市，而青銅從未發出聲音，嘴中從不吐出對妹妹的喜愛。他是一個啞巴，卻在妹妹走的那一刻，登上輪船的那一刻，他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴，在我的手中滲開。

　　我也要像作者一樣用上精煉的文字，用雙手寫出不一樣的文章，學習韋編三絕的精神。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們要讀書，要把書讀透了，那才算是真正的妙不可言。

　　讀書的經歷作文 7

　　我們一家三口全是書迷，爸爸在家看得最多的是他的專業書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食，雜志、小說、報紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說，尤其是公主類的，更讓我愛不釋手。伯內特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無奈又給我買了一本。

　　二年級，我的鼻梁上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個近視眼。媽媽數落我：“已經有了兩個前車之鑒，你怎么還不好好保護眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無窮的，誰讓爸爸愛鉆被窩看書，你愛靠著床背看書呢？”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習慣，每個家庭成員必須坐在自己的書桌旁規規矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過的.。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上，他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈，我的房間里又多了一個漂亮的書架。媽媽把我曾經隨手放書的地方——床頭柜、沙發、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監督安排下，聽話地站到了書架里，只有幾本我正在看的書像中獎了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實施了。

　　一天早晨，天還蒙蒙亮。我因為按捺不住《狼王夢》的誘惑，早早地起來坐在書桌旁，欣喜地開始翻閱起來。看著看著，我意識到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實，我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然，媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說：“今天，知知小朋友值得表揚，要獎勵！”然后媽媽提議建立讀書習慣獎勵制度，當然這個提議毫無懸念也獲得了全票通過。我呢？理所當然得到了我家首個“讀書習慣優秀之星”。獎勵呢？當然是我愛看的一本書啰！

　　這就是我家的讀書故事，是不是很有意思呀？

　　讀書的經歷作文 8

　　劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書象藥一樣，善于讀書可以醫治愚蠢。因此說，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件有關讀書的故事。

　　有一天，我和媽媽去書店，回家的時候我們買了一本《金銀島》，因為我非常喜歡這本書，因此，我一回到家，就仔細閱讀，我一讀才知道，原來這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識和啟發，我覺得受益匪淺。可是，到了睡覺地時間，我還沒有讀完，于是，我又繼續讀下去。過了一會兒，媽媽來了，說“冰冰，都九點半了也該睡覺了吧。”于是，我把燈閉了，躺在床上，過了一會兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續把沒有看完的幾頁讀完。然后，我才關燈睡覺。

　　我要告訴大家，多讀書當然好，但，讀書的'同時也一定要保護好眼睛呦！

　　讀書的經歷作文 9

　　今天早晨，我一起床，就拿起放到書桌上的那本書，接著繼續看。

　　過了一會兒，媽媽叫我去把掛在陽臺上的衣服都收回來，可是我沒什么反應，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。

　　中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看。看完了，我還會最看一遍，因為這本書里有好多的成語，好句。例如：層層疊疊，至高無上，天衣無縫，良師益友。因此書我們要多看，才能收獲更多知識。

　　晚上，我獨自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時間飛快地奔跑著，我卻還在書的`海洋中遨游。這時，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。

　　讀書的經歷作文 10

　　“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”這是英國思想家莎士比亞的名言。這句話說得真不錯，因為在我很小的時候，就跟書結下了不解之緣。

　　那一塊塊方正娟秀的漢字，那一行行充滿油墨味的段落，是多么吸引人呀！如果把書比作一盞明燈，那么我就是那不顧一切撲向它的飛蟲。可以一點也不夸張地說，書就是我的生命。

　　屈指算來,從最初的《格林童話》《安徒生童話》，到高深的《簡·愛》《十日談》,我已經跟書做了十一年朋友，與不下五百本名著和小說做了知己。書，已經融入到我的血液之中，不能分割。

　　有時候，身體乏累之時，我喜歡一個人坐在陽臺上，捧著一本小說，沐浴著陽光，小看片刻，疲憊之身便會得以放松；心情煩躁之時，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。

　　從書中，我也明白了許多。當我的指尖輕輕滑過每一本書，仿佛在與它們進行著心與心的交流。從《童年》這本書中，我仿佛親眼看到了阿廖沙童年時的悲苦，以及沙皇俄國的暴政；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我仿佛看到了主人公保爾·柯察金的百折不撓與自強不息的臉龐；從《中國上下五千年》這本書中，我仿佛親眼看到《指鹿為馬》《三顧茅廬》這些歷史情景。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標前進的力量。

　　歷史上，凡是杰出的文學家，思想家，必是熱愛讀書的'人。例如魯迅先生從小愛讀書，少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。可見，讀書可以改變人的一生。

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家一定要趁年少時多讀一些書，從書中汲取營養、尋找快樂，讓書成為我們永遠的好朋友吧！

　　讀書的經歷作文 11

　　我喜歡讀書，因為書時候智慧的源泉，是智慧的晶結，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

　　我愛讀書！一本好書如同一道美味佳肴讓我口說流；又如同一塊磁鐵，把我牢牢的吸引著；又如同一把打開知識的金鑰匙引領我們在書中邀游……

　　以前的我非常不喜歡看書，家里的一大堆書我都沒有看過。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書，媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書，不是我不看，是因為沒意思，最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的時候，我就對書產生了興趣，那時候的.我只看一些童話故事，比如：《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時候最吸引我的故事。在我7歲的時候，我自己去過書店看書，那是我家對面的書店，我每天寫完作業就急匆匆地跑到那家書店看書，可以我有怕書店老板發現，因為，那家書店是賣書的，不想我只看看而不買。有一次，放學回到家我趕緊把作業寫完，飛快地跑到那家書店，我邊走邊想：昨天讀到什么地方了，那本書會不會賣完了。我踮起腳尖，走進書店，看見這家書店還向往日一樣，熱熱鬧鬧的，我從大人的腋下擠過，喲！把頭發擠亂了，但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書，原來再這里，我一頁一頁的看，看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時，我才想起來我已經站3個小時了。我回到家里，給我媽媽爸爸說我在書上學到的本領。

　　偉大的杜甫先生說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我喜歡上了書，愛上了書。書給我了快樂和陪伴。

　　讀書的經歷作文 12

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累。”每當我讀到這句話時，我總會想起幼兒時期到現在的讀書經歷。

　　我幼兒時期的讀物是漫畫。每當我看到一本《知音漫客》我就興奮不已，難以自拔。我不停地看。這本書帶領我進入了色彩的世界，帶我領略漫畫的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫面吸引著我的眼球，不停的催我趕快閱讀。

　　天長日久，那些鮮艷的色彩，已完全不能使我有絲毫的滿足。

　　我逐漸體驗到正正方方的文字的獨特魅力。

　　我開始讀一些中外大名著，看著那些大文豪的著作，我就熱血沸騰。我最開始讀的是四大名著中的明珠——《紅樓夢》。可一開始我對它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊。可后來我讀出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”我看到了一個家庭及一個王朝的興衰。

　　后來我又看了《三國演義》。這是一種全新的`感受。故事中的人物個性更加鮮明：機智聰明的周瑜、大膽創新的郭嘉、忠膽俠義的關云長、粗中有細的張飛、老猾巨奸的曹操······還有一些故事也是激動人心：赤壁之戰，趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛不釋手，欲罷不能。

　　漸漸，書看得多了，理解力強了，我開始讀唐詩宋詞。

　　看“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”詞人李清照用14個字寫盡了人世間的悲涼，看《醉花陰》“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”又讓人黯然神傷，看納蘭性德“風也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵。”又讓我感慨萬千，再看李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”又令我豪情萬丈。

　　我讀，我感，我悟，書一天天在伴隨我成長。

　　讀書的經歷作文 13

　　放寒假了，我終于可以盡情地讀書了，我讀了很多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了！桂寶

　　這本書講的`是冷笑話，桂寶講了很多幽默搞笑的話，如：“狼不發威，你拿我當傻狗啊！”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說我丑，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。丑的生物，都很堅強！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。

　　桂寶還帶著我走進了一個個童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點笑掉大牙！每天只要有時間，我就抱起書讀得津津有味，有時候自身仿佛融進桂寶的世界，自身一個人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂！

　　這本書帶給了我很多知識，很多快樂！我喜歡你，桂寶！

　　讀書的經歷作文 14

　　我非常喜歡讀書。記得歌德曾經說過一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想是這樣，而我也是這么做的：我經常把故事中人物沒有說完的話繼續從腦子里編下去。

　　我和書之間發生了許多故事。記得我五歲的時候，爸爸給我買了一本名叫《伊索寓言》的書，那本書的后面還貼著一張附贈的光盤。那時我認得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書。有一次我晚上睡覺的時候纏著爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著爸爸不放，讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺，便答應了我。但是爸爸答應了我之后，我頑皮地說：“爸爸，你必須講到我睡著為止！”“唉，真拿你沒辦法！”爸爸苦笑著說。那天晚上，爸爸一連給我講了八個故事。

　　上四年級的時候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書。書里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個人，書中講述的是這三個人來到了一個他們從來沒有來過的.城市。他們走出了自己的村子，來到了這個大城市里謀生。在這三個人的身上發生了許多故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上，有歡樂，有悲傷，但是他依然非常堅強，繼續走下去。他的這種精神值得我們每一個人學習。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學到的東西。有一句話說：“書就是我們的老師。”看來，這句話還真沒說錯。

　　書，就像一幅流光溢彩的畫頁。它帶給我們的不僅僅是歡樂，還帶我們走進了知識的寶庫。

　　讀書的經歷作文 15

　　要問我為什么讀書，那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事，來聽我講講吧。

　　我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，一天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。

　　直到有一天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我幾個美名，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。

　　書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫作里。

　　我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。

　　我是一個愛讀書的小女孩，我從小就和書結下了不解之緣。

　　我愛讀書是因為我可以在書里學到很多知識。比如：我在《成語故事》學到了許多有用的成語；我在《古詩三百首》里誦讀了好多優美的古詩；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理。

　　每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書館借書回來，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過書，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來

　　爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學校讀書館借到書，利用這個有利條件，媽媽幫助我養成了一個習慣：晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠也不知道讀書的樂趣。

　　我是一個愛讀書的小女孩，書是我最緊密的伙伴。

　　我現在已經是一年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。

　　記得開學時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

　　媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書啊媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動，大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的`休息，昨日的興奮已經消失，神經細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。

　　懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。

　　人們常說：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說過：書籍是全世界的營養品。所以我知道我的人生中得吃不少的營養品了！

　　記得去年春節，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著營養品如醉如癡地看著。看了第一篇，我發現我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應了。

　　坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出營養品來看。

　　讀書的經歷作文 16

　　誰也有自身的讀書經歷，我的讀書經歷那可就長了！

　　在我上幼兒園的時候我的老師有一套書，那套書叫《十萬個為什么》我們當時光讓那是的`老師讀給我們聽我們聽得很入迷我們有的能記住一個兩個問題等到放學，放學的時候我們就提問我們自身的爸爸媽媽，有的我們爸爸媽媽都不知道，我們就給他們講。

　　一年級的時候，我們都有一本格林童話，我們每次在閱讀課的時候我們都在讀格林童話我們一個個都迷住了，回到家里我們還給爸爸媽媽聽。

　　在我升入二年級的時候，我們開始訂雜志，我們讀書還附贈小獎品，更鼓勵我們讀書了，我們有的還能講給別人聽，因為很好看我們有的還向別人接著看。

　　這就是我的讀書經歷，我就是從那時起我開始讀書的學校的雜志已經成了我的最愛了。

　　讀書的經歷作文 17

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。人類在不斷成長，不斷進步，書也伴隨著我們，經歷不同的時期。同樣，讀不同時期的書有著不同的感受和理解。

　　我從小就喜歡讀書，從牙牙學語開始，我就接觸到了“書”這個詞。隨著慢慢長大，識得一些字了，就開始讀一些簡單的小故事。我常常對兇惡的大灰狼感到害怕；對惡毒的王后恨得咬牙齒；對可憐的灰姑娘表示同情；對七個小矮個的善良感到敬佩…….

　　又長大了一些，讀得書更多了，對《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美；對《西游記》中孫悟空機智勇敢保護師傅感到大快人心，同時對唐僧的不知善惡感到惱火；對《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感表示同情，對賈寶玉的積極樂觀，敢干抗爭感到振奮；對《三國演義》中關羽關云長的赤膽忠心感到無比的感慨……我的知識變得更加豐富。

　　直到現在，成為了一名中學生，我對書就更加熱愛了。每天躺在床上，捧著名著，細細品讀，這是一種多么舒適的生活呀！而現在，讀書不再局限于對人物評價，而是從中獲得啟示，對事物的感想，如：在《魯賓孫漂流記》中，我感受到了魯賓孫向往美好生活的'精神，同時，我也明白了學習自我生存的重要性；在《昆蟲記》中，我感謝受到生物界的神奇，動物的思想世界和感情；在《中國通史》中，我感受到中華民族的博大精深，明白了一些人生道理….

　　正是讀書，使我感受到人生的精彩；正是讀書，使我明白了生命的可貴；正是讀書，使我感受到了生存的快樂！而那段讀書的經歷，將永遠的印刻在我的心頭，成就我靚麗的人生！

　　讀書的經歷作文 18

　　五六歲時，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天說著。其實我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃為了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進了妖精的'陷阱中……

　　七歲那年，我上了小學，因為表現還可以，被老師評為智慧少年。得到了第一本自己得來的書。回家就一知半解的讀了起來，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時候還是會把字讀錯，比如把“張”讀成“長”……

　　八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物。”你會怎么寫呢？同學們都說爸爸是一頭豬，躺在床上看手機，可我就不一樣，說爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺上朗讀。

　　就是因為這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家里都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。

　　十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。

　　不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以后就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！

　　讀書的經歷作文 19

　　不知怎么的，我從小開始就十分愛讀書，一開始我就是在媽媽的故事下睡著的。

　　隨著年齡的增長，故事書已經不能滿足我了，后來媽媽買了一套四大名著給我讀。讀完后，我為《西游記》中的師徒感到高興，為《水滸傳》中的梁山好漢感到傷感，對《紅樓夢》中的生活充滿向往，《三國演義》中的諸葛孔明的智慧，趙子龍的'勇敢，張翼德的正直，關云長的義氣，曹孟德的大志都令我敬佩。

　　由于《三國演義》我慢慢的喜歡上了史書，《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成為我生活中的必需品。

　　不過，由于我長時間讀史書，做夢也夢到指揮著千軍萬馬，不時的還做動作，最后把媽媽打醒了，還被痛打一次。

　　但是，我還是鐘愛史書，因為我是中國人，中國人就應該知道祖先的生活經歷。

　　讀書的經歷作文 20

　　記得在小時候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。

　　三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現在我的'眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。

　　漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時，我上了小學。這時，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什么》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之后，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多么高興啊!

　　又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經有17本作文書了。

　　現在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。每個周末，我都會到中百倉儲去看書，一看就是兩個多小時;每個周末，我都在知識的海洋里遨游著。

　　我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續著……

　　讀書的經歷作文 21

　　相信我們班上的每個同學都看了很多的書籍。我看書是從繪本開始，剛開始是聽大人講繪本，覺得繪本的故事有意義，自己就拿起繪本來看。可是，我看書多，主要是配圖案的書，不愛寫作文，每次輪到寫作文，回家急得直跺腳。繪本圖案多，文字少，翻幾下就翻完了。我看過《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》，講一個鱷魚蛀牙了，要看牙醫，可是它怕拔牙；牙醫也怕鱷魚，鱷魚可是會咬人的，你為鱷魚拔牙，一不小心給鱷魚咬了怎么辦呢？我也有類似的經驗，每次牙齒開始松動就怕拔牙，拔牙疼啊！記得有一次到了拔牙店，我怕疼，死活也不拔，攤在地上哭，醫生無計可施，父母又喊又嚇，只好把我送回家，現在照鏡子都不敢看自己的牙齒，不整齊，牙縫很大。

　　我最喜歡的一套書——《丁丁歷險記》，結識這套書，是在上幼兒園的路上，路過一家出售無葉風扇的店鋪，里面有一柜子，上面擺設滿滿書籍。我抽了一本，看得愛不釋手。回來后，父親幫我買了一整套，我趴在沙發上，把整套書壓在肚子下，生怕丟失一本，拿出一本自己最想看的`，慢慢地“咀嚼”起來，這味道不比品嘗德克士雞腿堡差。這套書現在還在看，課余時間就翻一翻。我喜歡《丁丁歷險記》主人公丁丁，他智慧、勇敢、正直、富有冒險精神。

　　我愛看的書還有很多，以后再給大家介紹吧！

　　讀書的經歷作文 22

　　深夜，媽媽已經睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。

　　那天下午6點，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過一個念頭——看書，我立馬打開書，一頁，兩頁，我像一只快要餓死的小羊，瘋狂地讀著。等到10點，媽媽發現我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點，媽媽突然醒來，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。

　　還有一次，我凌晨三點就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的`書，又有了興致，看著看著，已經進入了童話世界，想象這故事里面的情節，自己已經成了里面的一個人物，正在歡樂當中，在里面和他們欣賞，游玩。

　　書是知識的海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學會更多的知識，所以，我愛書，被它的魅力所折服。

　　讀書的經歷作文 23

　　我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。

　　我看的書可廣啦！我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想斗爭，忽然聽到熟睡中媽媽的.咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得挨罵。

　　曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎么愛看書了，可是學了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。

　　前段時間，老爸給我買了一本小說，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在里面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學后要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什么事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說就被我搞定了。

　　我的讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你說吧！

　　讀書的經歷作文 24

　　小時候，我不喜歡看閑書。但是我媽不讓我看和學習無關的書。我該怎么辦？所以經常一個人去友誼書城偷偷看書。

　　有一次，我在友誼書城開心地看書。幾個小時過去了，我才意識到有個孩子從我身邊跑過，踩了我一腳。我意識到已經過了兩個小時。

　　回到家，我媽用質疑的眼神盯著我說：“你剛去哪了？”因為害怕媽媽殺氣騰騰的`眼神，所以害怕了，就把真相告訴了她。我說完后，她很生氣，第一次打我。

　　雖然我媽打我很重，但我一點都不后悔，因為我讀書的快樂和我媽打我的痛苦遠押韻。那兩個小時我很開心。這就像在世界上旅行，這就像做夢。

　　閱讀使我的作文更加生動具體；閱讀讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有了聰明的頭腦；讀書讓我快樂！

　　我愛讀書，書也會愛我。

　　讀書的經歷作文 25

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進步，書，還能帶給我們快樂。

　　在我的讀書經歷中，有和同學們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。

　　說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發現了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的.句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最后，我已經非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的心里非常快樂。

　　從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，并投入到其中。一有時間那我就讀書——放學讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。

　　歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。

　　讀書的經歷作文 26

　　以前我的興趣愛好很多，唯有點兒不喜歡讀書，從小到大，我就一直聽爸爸媽媽說，書是人類進步的階梯，但，我一點也不相信，讀書就能進步嗎？從暑假的一件事我知道了一個準確的答案，是的'。

　　一天，媽媽帶我去書店看書，不一會，我們就到了，一進門，媽媽就去看自身喜歡看的書了，我就只好自身去兒童區看書，我選了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，坐到了凳子上認真地讀了起來，讀著讀著我就被里面的主人公，馬小跳帶到了開心世界，我已經徹底被他給迷住了，正當我讀地起勁的時候，媽媽來叫我回家了：“怡欣，咱們該走了。”我抬頭一看，天已經快黑了，時間仿佛被時光老人帶走了一樣，悄悄流去了，但我還沉浸在讀書的樂趣中。

　　就這樣，我喜愛了讀書，每天晚上，我都要拿著故事書，或者作文書，看上半個小時，不然我會睡不著覺。

　　就這樣，我堅持了幾個星期。

　　有一個星期天，老師布置寫作文，以前，寫作文是一件另我頭疼的是事，但，我讀書多了，寫作文也輕松了很多，而且，有時候還會登上報紙呢！現在，我的寫作能力進步了不少，因為，我愛上了讀書！

　　讀書的經歷作文 27

　　在我讀過的書里，我最喜歡的是《三國演義》，因為在其中我學到了很多知識，比如做人要重情重義，做人要學會寬容…

　　每當我做完作業，我就撿起來津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然后，我翻到了剛才看的那一頁，仔細看了一遍。每當三國其中一個打輸了一場，就好像我打輸了一場。然后，我坐在軍營里，生氣了。我總是那么迷戀書，書的'快樂和悲傷常常讓我擔心。

　　最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說：“你自己去吧！我還有事，沒時間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當時我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。

　　看那個！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時候好像晚飯還沒吃飽。

　　讀書的經歷作文 28

　　一談到書，我的話可就多了。

　　書是我們精神的食糧，是我們打開知識寶庫的鑰匙，它能帶我們走進奇幻的世界，也能帶我們穿越上下五千年。

　　上幼兒園那時，媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識大百科》《孫悟空三打白骨精》……當然，也是從那時開始，我小小的心里埋下了閱讀的種子，我因此對閱讀產生了很大的興趣。

　　長大了點，我會自己看書了。通常，我都喜歡看科幻冒險之類的書，一看到它們，我就被故事里的情節所深深吸引，像中了魔法一樣無法自拔。

　　上了小學三年級，我開始接觸像《三國演義》，《水滸傳》等中國古典名著。這些書的.內容有豐富的歷史色彩，而且蘊藏著深刻的哲理。書中的情節令人著迷，如：曹操挾天子以令諸侯，諸葛孔明借東風，武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸，激發了我對古典章回小說的無限興趣。

　　上了四、五年級，我對小說產生了濃厚興趣，尤其是對曹文軒寫的田園系列小說十分鐘愛。小說不同于其它類別的書，它文字簡潔明了，故事生動，引發我們的想象。小說其實就在寫生活，只要用心去體會，就會感到：生活原來如此精彩！

　　除此之外，我還喜歡閱讀外國小說。它大部分都是反映一定的時代背景，蘊含深奧的思想，如《老人與海》中的一句話：“人可以被打倒，但決不可以被打敗！”這句話告訴了我們不要輕言放棄！《戰爭與和平》卻反映了一個時代人們內心的黑暗與貪婪，揭露了一個又一個黑暗的歷史，令我們反思。

　　總而言之，統而言之，我看過的書不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好書，不在于它的語言文字有多精美，而在于它是否滿含深情，留給讀者深思的余地。

　　書中有生活，生活就是一本書，所以，我們永遠都要記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”

　　讀書的經歷作文 29

　　每個人或多或小都會讀書，都有一個讀書經歷，我也不例外。

　　小時候，我曾經是一個不愛讀書且老記住玩的`小孩子。有一天，我要出去玩，可奶奶卻叫我回來，說：“如果你讀2分鐘書，就馬上給你出去玩。”我聽了，把臉都繃成好像苦瓜似的。不過，那時我因為想快點去玩，我只能硬著頭皮拿起書本去讀書，可是我讀了不夠2分鐘，就已經被書中的知識吸引了，讀了不只2分鐘，而是讀到吃中午飯。慢慢地，慢慢地，我喜歡上讀書了。現在，我手上一拿起書，就會猶如磁吸鐵一樣，恨不得讀上7、8個小時。可惜奶奶不給，因為我現在已經被同學稱為“四眼婆”了，我已戴上差不多400度的近視眼鏡，可是我不甘心，要是無人在的話，我就讀上幾個小時。

　　現在，我已經讀了不少書了，《西游記》、《紅樓夢》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……

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