關于小學經歷作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學經歷作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學經歷作文 篇1
在我的成長中,有繽紛的往事,五彩的回憶,還有數不清的酸甜苦辣,下面我就為大家介紹一些我的成長經歷吧!
小時候,我是家里的開心果。有一次,拜拜給媽媽和我做雞肉吃,他殺雞的時候,我對媽媽說:“媽媽,你看,大公雞洗澡澡呢。”過了一會兒,爸爸開始煮雞了,我又對媽媽說:“媽媽,大公雞跳進鍋里吃面條呢。”這回,把他倆惹得哭笑不得。
還有一次,我發高燒了,媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷,還給我為退燒藥,到了夜里12點,我的燒退了,媽媽才安心的睡覺。第二天,我知道了這件事,我感動地都要哭了,是媽媽用愛,幫我戰勝病魔。
還有一次,我的握筆姿勢不對,氣得媽媽反復教我,批評我,我知道媽媽把我養到這么大是多么不容易,但這只有我一個人才能感覺到,媽媽一次又一次的教育我,使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易,這是讓我終生銘記的警鐘,他將激勵我,在以后的學習道路上,具有頑強的毅力,勇攀知識高峰!
同學們,聽了我的成長經歷,你們一定會感到父母對我們深深地愛吧!
小學經歷作文 篇2
“喂,陳女士嗎?你們丟失的包已找到,我們已經送到了106班車的終點站,請你放心。” 怎么回事呢?請聽我繼續解說——
這天,媽媽、表哥、弟弟和我一起去市民中心閱覽圖書。一輛通往那兒的106班車剛好經過,我們就坐上了這班車。來到最后一排位置坐下來后,就悠閑自在地欣賞風景嘍!不一會兒,市民中心到了。在媽媽的照顧下,我們有說有笑地下了車。 “咦,我的包呢?”媽媽沒走多遠,突然大驚失措。原來,手提包落在了那輛106班車上了。 “里面還有我的暑假作業本呢!”我頓時也變得不安起來。 我們的第一反應是打的——追106車,可是,過了一分鐘,也不見空車。下一輛106車也不見開來……我們當時真像熱鍋上的螞蟻,不知所措。媽媽急中生智,趕忙拿起電話,撥打114詢問: “你好,我兩分鐘前在106班車上的最后一排丟了一個手提包,里面有孩子的暑假作業本,請問怎么聯系?” “請撥打85361007。”對方告知。媽媽趕緊撥了過去。接線員說會盡快通知駕駛員去找,并叫我們去景曇路終點站。這時,我們“撲通撲通”跳的很厲害得心才稍微放松了些,媽媽也稍微平靜了些。接著,我們等到了又一輛106車。在車上,媽媽又打了一下接線員提供的號碼,于是就有了開頭的那一幕。拿到手提包后,媽媽意味深長地對我們說:“我這個人啊,有個‘丟三落四’的壞毛病,麻煩你們以后幫我拿些物品,好嗎?”我和表哥羞紅了臉,趕忙拿過了媽媽手里的包。
這次丟手提包以后,讓我明白了以后要多幫大人做事。大人也有忙中出錯的時候,如果我們能做些力所能及的事情,就能讓他們輕松一些,不至于手忙腳亂了。
小學經歷作文 篇3
20xx年暑假,讓我感到很不尋常,因為我參加了夏令營。夏令營有很多項目,我喜歡玩,其中,讓我印象最深的是鋤草。
那一天早上,我們早早的起了床,吃了早飯,在宿舍里休息了一會兒,就排好隊伍出去玩了。老師帶我們上山去,到開心農場鋤草。
到了開心農場,老師給我們一人發一個鋤頭,教我們怎么做,然后就讓我們去鋤草了。我拿著鋤頭,找了一棵野草,就開始鋤了。
我抓起這棵野草,用鋤頭開始鋤草。鋤呀鋤呀,這棵野草老是被我鋤斷,我有點不耐煩了,但我還是堅持鋤草。過了一會兒,我終于把那棵草鋤掉了,然后我就把那個坑填上了。
接著,我又找了一棵野草,又開始鋤了,我一直鋤,可是根總是鋤不干凈,就一直沒有停下來。直到老師過來對我說:“你已經挖了一個坑了。”我才停下來,把這個坑填上。
我們鋤了好久,都快到了中午了,烈日當頭照,這時老師才叫我們回去。這次鋤草,讓我感受到鋤草的困難,也讓我懂得了農民伯伯的辛苦。
小學經歷作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶我去花卉城買金魚。我選了四條紅色的金鯉、三條紅白相間的金鯉,還有兩條“獅子頭”。
我把他們放進我家的一個大魚缸里。金魚們很喜歡它們的新家,它們在浴缸里自由自在地游來游去,像一朵朵紅色的花朵在水中飛舞。我最喜歡的是那兩只“獅子頭”,它們就像威風凜凜的雄獅。媽媽還給我講了很多關于金魚的知識,今天的收獲可真多啊。我一定會把這些可愛的金魚照顧好!
小學經歷作文 篇5
這個假期內,我去了以風車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車,撲面而來的涼風害得我不由得打了個寒戰,我放眼望去,綠油油的草地上有零零星星的幾架風車在呼呼地轉動,風車下面是一只只潔白的綿羊,我向它們跑過去,可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路,我向綿羊招招手,示意他們過來,等他們呼啦一下子圍過來時,我站在離他們兩步遠的地方,伸出我剛剛買的冰激凌,其中一只年齡較大的.綿羊竟然站了起來!伸出舌頭,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃著奶油,一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊,我們去參觀荷蘭的景色,我們走過一個木制的小橋,來到了一個大風車下面,風車呼呼地轉著,沒有停下來,向遠望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空燒起了火燒云,紅艷艷的,十分鮮艷,以前金色的太陽已經融入了火燒云里,變成了紅色的太陽,可是紅太陽的光芒灑在草地上,草地卻又變成了金色。
看完風景,我們又去看制作木鞋的過程,木鞋是荷蘭的歷史,它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的,等荷蘭人有了自己的孩子時,就會為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話,一邊把一塊木頭放到機器里,只聽見“吱吱”的一陣響,木頭就變成了一只木鞋,可是,剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進去的洞,就把木鞋防盜打孔機上,不一會一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀!
小學經歷作文 篇6
有句老話說得好:不經歷風雨怎能見彩虹。我學鋼琴的經歷讓我深信這句話是一個真理。同時,我也深深地體會到了這句話的含義。
我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴,我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚,我洋洋得意。可是,好景不長。當我上了幾節課后才發現原來學鋼琴那么苦啊每天要堅持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候,老師說我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學鋼琴可真不容易啊!
時間來去匆匆,轉眼間我的鋼琴技術可以考四級了。在眾多考級曲目中,有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好,經過老師的點撥,我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過了一會手指終于經受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助,我甚至產生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對我說:這一點小傷不算什么,我相信你,你很堅強,不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好不經歷風雨增能見彩虹!聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結束后,看著那紅紅的兩個字優秀看著親朋好友對我的肯定,我欣慰起來。
是啊不經歷風雨怎能見彩虹。人生不可能一帆風順,但只要我們對自己有信心,對未來充滿希望,克服困難,堅持不懈的走下去,我們就會走向成功!
小學經歷作文 篇7
夜晚,天空向大地灑下一片光輝,銀光閃閃,耀眼迷人,原來是月亮姐姐偷偷地溜了出來,展開半個笑臉。星星老弟不再玩“隱身術”,都現身出來不停地閃爍著,并互相攀比,看誰最美麗。此時,天空已經被裝飾的琳瑯滿目,讓人眼花繚亂了。
我呆呆的坐在院子里看著這壯麗景象,不停的思索著。媽媽坐在我的旁邊織著毛線。
想起老師給我們布置的一篇作文《聽爸媽講打工經歷》,我準備找機會問問媽媽。“媽,你以前是怎么打工的?怎么度過來的?”我拍拍媽媽的肩膀好奇的問道。媽媽愣了一下,眼神中充滿著憂傷,對我說道:“這要聯系到我的小時候,兒時的我出身很貧寒,你姥姥家并不富裕,養起我長大也不容易。那時沒幼兒園,所以我就直接上的小學。山路崎嶇不平,坑坑洼洼的很不好走。每次晚上洗腳時,都會心疼的看到腳底有幾個紅腫的大泡。由于家里供不起,所以我小學畢業就不念了。為了能讓其他兄弟姐妹上得起學,我只好長途跋涉,到外面打工。大城市肯定比農村好,可是到那發展也很不容易。幾天過去,好不容易找到一份工作,可老板又嫌我文聘低拒之門外。最后我落在一家工廠工作,整天織布、裁布,縫布,還要在機器上加工一下。經過日夜勞頓,媽媽的手都磨出繭來了。你看,沒文化找工作多辛苦啊。”此時媽媽眼角已經有點濕潤了,而我熱淚盈眶,眼睛中充滿淚珠。
不知什么時候爸爸已經坐在了旁邊,仔細聆聽。我搗蛋的問爸爸:“你也說說你的經歷吧。”爸爸笑笑,一本正經的說道:“爸爸比你媽媽混的差了一點,家境更不好。那時吃的是五谷雜糧、粗茶淡飯,又生又硬;穿的是縫縫補補、沾滿洞口的衣服,又薄又破;住的是冬冷夏涼、四面通風的草房,又小又陋。上小學時,走路很辛苦。不管是風吹雨打,還是春暖夏涼,都要走那細膩嘩啦的小路。日復一日,年復一年,上到五年級我就開始厭倦課本,輟學了。在家幫你奶奶種田、種地幾年,就出來打工了。看到別人都當老板坐辦公室,自己能干什么呢?無奈之下只好到工地里干活,去賣苦力。辛辛苦苦干了十幾年,才攢到一點錢,就不在日月奔波,風塵仆仆的回到家鄉做事了,后來才發展到今天這個地步。”爸爸嘆了一口氣,似乎在惋惜自己當時多么的無知,不繼續就學。
爸爸的轉過身,和媽媽慎重的對我說道;“孩子,不要憂愁什么,只要你好好學習,好好干,無論在哪上學,我們都供養你。”聽了他們的往事并且這句話,我感到自己多么的愚蠢,不好好學習,不用心。我決定用實力回報父母,讓他們為我而感到驕傲。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”,就讓我駕上理想之馬,奔向知識的海洋吧!
小學經歷作文 篇8
在那一夜里,我擁有了一次不平常的經歷。下面,我就給大家介紹一下那天晚上發生的驚心動魄的故事。 那是學年上學期(小學六年級時)期末考試的前一天晚上。那時父親喝了大約一斤白酒和幾斤啤酒,可謂是爛醉如泥,更別說開車了。可他還是要驅車回家。都把鈴木北斗星當成勞斯萊斯開了,途中還走錯了路。幸好我及時發現并糾正了路線,走上了回家的正確道路。您說都成這樣了還不出事兒,那就是把我打到十八層地獄并且永世不得超生我都不信。 過了二十幾分鐘,在離家還有幾百米的地方,我們的車就和一輛解放牌卡車撞上了。那輛車還沒開燈呢我們在相撞之前就開始剎車,但由于慣性是一切物體說固有的性質,而且慣性是維持物體運動狀態的原因,所以說就撞上去了。在相撞的一瞬間,只聽見嘩得一聲響,擋風玻璃全都碎,右側車門只能打開五公分,而且玻璃也變成了卷曲狀我們都毫發無損(當時我們不但沒有系安全帶,而且那輛車也沒有安全氣囊)。
所以說開車不喝酒,喝酒不開車,司機一杯酒,親人兩行淚啊。好了,那一夜的故事到此就講完了,謝謝大家!
小學經歷作文 篇9
大家好,我是一瓶人人愛喝的飲料,整天被兄弟姐妹們包圍著、呵護著。可自從離開了柜臺媽媽的懷抱后,我的生活徹底改變了。
那是一個陽光明媚的午后,有一位小姑娘把我從飲料店里買走了。臨走前,我對我的同伴們炫耀道:“你們還是乖乖的等待著命運之神降臨到你們的頭上吧,再見了我的朋友們。”說完,我就被帶走了。留下來的是同伴們那種羨慕、嫉妒、恨的眼神。
來到小姑娘家,我被放到了茶幾上,我仔細地打量著我的新家。哇!好干凈整潔呀,客廳的拐角處還擺放著各種各樣的卡通人物,我仿佛走進了童話般的世界。正當我沉浸在喜悅之中時,我被小姑娘拿起來,擰開瓶蓋咕咚咕咚地一飲而盡,然后隨手把我扔到了沙發上,小姑娘抹了抹嘴巴寫作業去了。到了晚上,沒有飲料小姐的陪伴非常寂寞,我孤苦伶仃的蜷縮在沙發上。那一夜我失眠了,你們可能感到很可笑,可是我的心里真的缺少些什么。
第二天一大早,我被小姑娘的叫喊聲吵醒了,“媽媽,你看見我的飲料瓶了沒有?”“什么飲料瓶呀?”“就是我昨天買的飲料,今天美術老師要讓用呢!”“在沙發上呢。”小姑娘連忙把我裝進袋子里匆匆的上學去了。美術課上,小姑娘要把我做成一個漂亮的新年吉祥物,她開始把彩紙一股腦的往我身上貼,還在我的肚子上貼上“新年吉祥”四個大字。為了表現得更好,小姑娘更加努力了,她還在我的身上畫了兩個小燈籠呢!老師表揚了她,小姑娘心里樂開了花。當然了,我也很自豪。
幸福的日子很是短暫。回到家后,小姑娘不但沒有把我當做裝飾品擺放在家中觀賞,而且還“唰唰唰”地把彩紙從我身上撕下來連同我一塊扔進了垃圾桶里,然后便姍姍離去。我定睛一看,還有許多和我一樣慘遭厄運的同胞們也被扔進了這里,好像還在訴說著他們那不平凡的經歷……
我的心緒亂極了,只覺的耳朵里嗡嗡作響,什么也聽不清了…
小學經歷作文 篇10
我喜歡讀書特別喜歡借書來看其中一次借書的經歷我至今難忘。
那是星期二下午我看見我的同桌汪志高有本:《故事大王》故事可是我的最愛啊我打算向他借那本書。
我對汪志高說:“汪志高,你能不能把你那本《故事大王》借給我看呀?”他毫不猶豫的說了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問。他說:“不為什么。”“你。”我心里暗暗叫苦:“這什么人啊?沒理由就說不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會善罷甘休。
得想方設法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的<<淘氣包馬小跳之“暑假奇遇”>>。我對汪志高說:“汪志高,要不然我用我的《淘氣包馬小跳》和你的《故事大王》換一下!”他還是說:“不行!”唉!又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說:“我家里有個好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費送給你!”他又說:“不要。”
軟的不行,只好來硬的了。我威脅他說:“如果你不借給我,那我就把你上英語課不認真聽講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過來打我的事說給蘇老師聽!”“那你就說唄!”他毫不在乎地說。
“怎么辦?我已經沒有辦法了,我千方百計地設計他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。
現在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在,想什么時候看,就什么時間看,借書還得限時還書,誰說“書非借不能讀也”啊!
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