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我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-11-25 09:52:47 經(jīng)歷 我要投稿

【薦】我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  小時(shí)候,我是個(gè)膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少,但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼,我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì),而且找的錢還可以買零食吃,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地走出了家門,然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪張牙舞爪,我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,伴著恐懼向前走了幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕黑了,于是,我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜,突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前,我害怕的大叫了一聲,“!”沒(méi)想到,那東西原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗,希望我趕快離開(kāi)這個(gè)“恐怖”,我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈了,我像抓住了救命稻草似的,快速向超市跑去。

  到了超市,我松了一口氣,買完?yáng)|西就往家走。我又來(lái)到了那漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎會(huì)膽小呢?不,我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動(dòng)畫片來(lái),一邊想著他的可笑,一邊蹦蹦跳跳往前走。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到家的門口了,我既驚訝又高興,我竟然自己一個(gè)人走過(guò)了那條漆黑的小路,我心里甜滋滋的,F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,必須首先戰(zhàn)勝自己。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

  人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風(fēng)箏,騎自行車,下象棋等。

  現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,在那里遇見(jiàn)了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風(fēng)箏,可是我根本不會(huì)放,岳雨佳見(jiàn)我傻傻地站在那里,過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不玩呀?”我不好意思地說(shuō):“我不會(huì)放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認(rèn)真,我學(xué)的也很認(rèn)真,可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì),我沒(méi)了耐心,跟他說(shuō):“我太笨了,我看我是學(xué)不會(huì)了,”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法,甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我,在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒,我說(shuō):“要不咱們來(lái)比賽,看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高!彼f(shuō):“好的,我也早想跟你比一比了。”我們就開(kāi)始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來(lái),沒(méi)想到我們的線纏在了一起,老師看見(jiàn)我們的風(fēng)箏不能飛了,走過(guò)來(lái)仔細(xì)地幫我們把線解開(kāi)。

  在老師和好朋友的幫助下,我放風(fēng)箏的水平提高很快,我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高,我對(duì)岳雨佳說(shuō):“謝謝你,沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)!彼f(shuō):“是你學(xué)的認(rèn)真!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們兩個(gè)都笑了。

  從中我明白了世上無(wú)難事,只要肯攀登!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

  我出生于廈門一個(gè)普通的家庭。

  親戚們常常稱贊我是個(gè)乖巧懂事的孩子,他們尤其記得,我7歲那年,在外曾祖母的喪禮上不僅自己照顧好自己還把弟弟妹妹們也照顧得很好,大人省了不少心。 我的童年是充滿快樂(lè)的,每逢春節(jié),穿上剛買的新衣服,媽媽就會(huì)帶我和弟弟去相館合影留念。節(jié)假日,爸爸媽媽和舅舅舅媽就會(huì)一起帶著兩家的孩子出游,去中山公園去鼓浪嶼,廈門好玩的景點(diǎn)去了好幾遍了。有一次,舅媽帶著我和表妹到少年宮的一個(gè)充氣樂(lè)園玩,當(dāng)時(shí)我很小,在一個(gè)充氣的大型玩具里玩,舅媽在外面等我,那時(shí)我還不懂出口和入口就從原來(lái)的入口出來(lái)而舅媽在出口等我,于是兩個(gè)人錯(cuò)過(guò)了,我差點(diǎn)走丟,還好遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師把我?guī)У綇V播站,舅媽才找到我,嚇得舅媽直冒冷汗,看見(jiàn)我一把把我抓回家都忘了跟那個(gè)老師說(shuō)謝謝。

  偶爾馬大哈的我,學(xué)習(xí)上一向是很認(rèn)真的,從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)一直很好,尤其是初中,我遇到了我的伯樂(lè),也就是我的班主任數(shù)學(xué)老師——黃老師,她那種媽媽式的教學(xué)態(tài)度感染了我,讓我更有動(dòng)力學(xué)習(xí),課后我積極主動(dòng)的去問(wèn)她問(wèn)題,她總會(huì)循循善誘的講解。生活中她還不斷的鼓勵(lì)我,告訴我很多學(xué)習(xí)的方法,利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課,在她耐心的輔導(dǎo)下我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步不小,其他科成績(jī)也都考得不錯(cuò)。不偏科,成績(jī)優(yōu)異,與同學(xué)相處融洽,最后我很榮幸地被評(píng)為廈門市三好生,并且以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

  不過(guò),我的高中生活就沒(méi)有這么順利了,高中的同學(xué)都非常優(yōu)秀,當(dāng)時(shí)我沒(méi)調(diào)整好心態(tài)學(xué)習(xí)一直下滑,再加上考場(chǎng)失利最后來(lái)到了漳州師院。不過(guò),我也不后悔,來(lái)到這我通過(guò)自己的努力年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦

  記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買了一個(gè)有綠色條紋、很大的大西瓜。

  那時(shí)我的媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我,就把我放到沙發(fā)上看電視了,我那時(shí)還很不懂事就自己亂走,走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個(gè)大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當(dāng)時(shí)什么也不知道,就想;這是不是一個(gè)打皮球啊?,我就撕開(kāi)塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來(lái),可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái),我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。

  那時(shí)媽媽正在炒菜,沒(méi)顧著管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒(méi)給他買皮球,他怎么踢皮球。肯氲竭@我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上,有繼續(xù)炒菜了,結(jié)果我很聰明,拿了個(gè)凳子,跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。

  沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲,我媽媽剛買的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái),然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著我一邊哭著,自己還不只知道是怎么回事。不知所措。

  我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢,自己不吃還不讓我吃。

  從那次教訓(xùn)我知道了,小孩子沒(méi)有大人的允許,是不可以亂動(dòng)?xùn)|西的。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  成長(zhǎng)就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸,今天,我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事,聽(tīng)我說(shuō)……

  暑假里,舅舅提議去漂流,我盡管很害怕,但是在姐姐的鼓勵(lì)下,我們還是去了,我懷著一顆忐忑的心,抵達(dá)了目的地。我們買完了票,穿上救生衣,手里拿著水槍,興沖沖地奔向了船,隨后,工作人員打開(kāi)閘門,一艘艘的船往下漂,我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了,可是我心想:任何事情都會(huì)有第一次,不去挑戰(zhàn)一下,怎么知道自己不行呢?想完,我抓緊兩邊的把手,身體輕微往后躺,緊閉雙眼,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我的心隨機(jī)加速跳動(dòng),我的第一反應(yīng)就是我們正在下滑,好奇促使我忍不住睜開(kāi)眼睛看,發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒(méi)到了腳踝,我和姐姐拼命地用水槍吸水,舅舅也拼命地劃船,我們幾乎一刻都停不下來(lái)?蓯旱氖牵械拇笕嗽诖蛩,水吸了進(jìn),吸了出,沒(méi)過(guò)多久,又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn),然而這幾次,我沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕,而是開(kāi)始享受這一切。“我們到目的地了。”姐姐說(shuō)道。上了岸,我們渾身濕透了,可我還是依依不舍,想再玩一次。

  在回程巴士上,我感悟到:自己其實(shí)并沒(méi)那么膽小,只要敢于嘗試,就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼!做其他事情也是如此,如果我多去嘗試,或許就能戰(zhàn)勝困難!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6

  期望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿期望,期望的種子載滿陽(yáng)光。我成長(zhǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但情緒總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。我成長(zhǎng)我幸福成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的;炎炎的`夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是

  童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎,所以,我的生活充滿陽(yáng)光。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7

  童年 ,多么讓我留戀 !可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì) 來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己 來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué) 人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽 回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣 !洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔 啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,有很多難忘的事,但最讓我記憶猶新的卻只有一件。

  在我9歲的那年,一個(gè)星期六的晚上,媽媽帶我去跟我的好朋友聚會(huì),我們玩得很開(kāi)心。在玩的過(guò)程中,我左手的小拇指受了傷,剛開(kāi)始媽媽跟阿姨們覺(jué)得沒(méi)有什么事,因?yàn)橹皇菈毫艘幌,?yīng)該不會(huì)太厲害,我也覺(jué)得沒(méi)什么大礙。卻不知道這一疼就越來(lái)越厲害了,沒(méi)辦法去了醫(yī)院,一查,軟組織挫傷。這下可好了,我的小拇指被固定夾固定上了,動(dòng)也動(dòng)不了,這讓我很沮喪。后來(lái)一想,那些殘疾人不是比我更難過(guò)嗎?自己這點(diǎn)兒小傷又算得了什么呢?這樣一想我的信心就又回來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)的飛快,1個(gè)月過(guò)去了,我終于可以卸下那個(gè)夾子了?尚兜袅斯潭▕A,我的手指還是沒(méi)有完全恢復(fù),因?yàn)橹灰粍?dòng)那個(gè)小拇指,還是會(huì)感到輕微的疼痛,醫(yī)生說(shuō)那是因?yàn)樾断聤A子后還需要一段時(shí)間的恢復(fù)期,需要慢慢養(yǎng)。

  現(xiàn)在我的小拇指又恢復(fù)了,可算讓我心里的石頭落地了。

  這次受傷,讓我知道了“樂(lè)極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經(jīng)歷。而這次經(jīng)歷也是無(wú)比的艱辛,從手指動(dòng)都不能動(dòng),到現(xiàn)在的靈活自如,真是太難了,需要很長(zhǎng)的時(shí)間與愛(ài)護(hù)來(lái)滋養(yǎng),雖然現(xiàn)在的手指還是有點(diǎn)后遺癥,但是我也算滿足了。

  這次以后,我深知:只有注意安全的玩,才能感覺(jué)到真正的快樂(lè)!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經(jīng)都是五年級(jí)的學(xué)生了,穿越時(shí)空,回憶小時(shí)候那些事。想必大家在成長(zhǎng)的路上,一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定嘗到過(guò)各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長(zhǎng)路上嘗到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲星懊疫有一技之長(zhǎng)——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),并且多次受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的稱贊和父母的愛(ài)戴。今天我又一次獲獎(jiǎng)了,放學(xué)后我拿著榮譽(yù)證書回到家,我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎(jiǎng),他們還說(shuō):“要給我買新玩具”,我高興得睡不著覺(jué),你們說(shuō),這是不是很甜蜜!

  苦的味道。分?jǐn)?shù)啊,我何時(shí)才能從你設(shè)定的圈子中跳出來(lái),你像一條堅(jiān)韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的試卷發(fā)下來(lái),我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到聽(tīng)到的并不是歡顏,笑語(yǔ),而是媽媽冷若冰霜的臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰(shuí)啊,分?jǐn)?shù),你讓我真的我無(wú)能為力啊!親愛(ài)的同學(xué)們,這苦嗎?

  成長(zhǎng)路上,我嘗到的味道,當(dāng)然不僅僅是這兩種,經(jīng)過(guò)的事情越多,品嘗的味道也就越多,它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶,時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海中跳躍,提示我進(jìn)步,讓我記取。我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的故事,一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛(ài)嚼,越嚼越有感覺(jué)……

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!

  當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí),面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失。克さ沽,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。!名言,我感謝你!

  當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,

  忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開(kāi):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!于是又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!!名言,我感謝你!

  當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門,我豁然開(kāi)朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。。∶,我感謝你!

  這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ),從歡蹦亂跳,無(wú)憂無(wú)慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。

  成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的故事。回憶起來(lái)或許有不少故事我們覺(jué)得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。

  成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長(zhǎng)還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青年,自卑自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長(zhǎng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想,努力進(jìn)取,使國(guó)家早日富強(qiáng)。

  我們是青年學(xué)生,正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長(zhǎng)起來(lái)的人才是21世紀(jì)的人!

  “花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無(wú)悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽(tīng)到語(yǔ)文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

  終于,鈴聲響完了,語(yǔ)文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。

  這時(shí),窗外原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過(guò)氣。

  我還沒(méi)從老師陰沉的臉色中回過(guò)神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的作文,誰(shuí)是抄的!”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識(shí)到:這次不再是小打小鬧了。

  天又黑了一分。我的心又緊了一分。

  話音剛落,只見(jiàn)幾人慢慢悠悠地站了起來(lái),其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習(xí)以為常。

  可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒(méi)實(shí)行,只看了他們一眼便收回視線,繼續(xù)虎著一張臉來(lái)回掃視。

  教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍,卻又意外的和諧,只是安靜得連根針掉了都聽(tīng)得清清楚楚。

  空中突然打了一個(gè)閃,接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來(lái)。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過(guò)氣,我卻絲毫地沒(méi)有反抗,只是期待它不要再沉了。

  冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。

  “嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。

  終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來(lái)。

  “砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來(lái),怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

  瓢潑的大雨落了下來(lái),越下越大,越下越大……

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13

  在不斷的成長(zhǎng)中,我張大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn).至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng).到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……

  那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫.這時(shí),一輛摩托車疾駛而過(guò),撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒(méi)有下車攙扶老奶奶.這時(shí)好多了圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的.我沒(méi)有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈.但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒(méi)必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了.這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.

  回到家里,望著窗外,我覺(jué)得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14

  經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

  記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

  當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

  當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái):“你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

  很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門,指著我說(shuō):“你為什么要自作主張,要修馬桶!闭f(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:“我不敢了!”

  我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),就算是圣人也難免部犯錯(cuò),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門,我們覺(jué)得無(wú)聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲,我來(lái)摸,妹妹來(lái)藏。我們正玩的起勁,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時(shí),外面下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?有了!我可以說(shuō)是風(fēng)刮倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,便問(wèn):“花瓶是誰(shuí)摔碎的?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我決定給媽媽說(shuō)實(shí)話:“媽媽,我把花瓶打碎了,我騙了你,對(duì)不起!闭f(shuō)完,我的心里仿佛一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨,誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后卻摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道錯(cuò)了就好,錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤。”聽(tīng)了這些話,我更加慚愧了:我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。

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