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小學經歷作文

時間:2021-06-24 12:32:57 經歷 我要投稿

小學經歷作文五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學經歷作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學經歷作文五篇

小學經歷作文 篇1

  一次快樂的經歷上三年級時,我發現我的朋友基本上都會騎自行車,我心中羨慕不已,也想騎自行車,一次快樂的經歷作文。我就左纏右纏,讓老爸給我買輛自行車。終于,幾天之后,我擁有了自己的自行車。有了自行車必須學會騎,一段“傳奇”的經歷開始了。開始我以為騎自行車十分容易,我跨上自行車,誰知剛蹬一步,慘了,“啪”的一聲,我掉進了草叢,這自行車真是給了我一個下馬威。我不服輸,又跨上自行車,和上次一樣,我又被草叢“吸”過去了。我高昂的斗志一掃而空,開始自己給自己“放氣”,不想再練了。但是,爸爸一直在旁邊鼓勵我,給我打氣。終于,我又斗志高昂地騎上自行車,爸爸在后面“保駕護航”……,慢慢地,我可以蹬一會才掉下來了,我一鼓作氣,刻苦練習,終于我可以在平地上騎自行車了。可光在平地上騎,還不算真正會騎,小區里不少地方有斜坡,我還要學會在斜坡上騎。初上斜坡,我底氣不足,要不上不去,要不在下坡時摔下來。經過幾次嘗試,我慢慢找到了感覺,上坡時把握方向,加速沖上斜坡,下坡時,不斷扳剎車,減慢車速,并注意保持身體平衡。終于,兩個多小時過去后,我雖然“遍體灰塵”,但我真正學會了騎自行車,真是臟有所值。這真是一次快樂的經歷。

小學經歷作文 篇2

  天陰沉沉,細雨綿綿,可是同學們的心情比陽光還要燦爛,因為一年一度的科技節就要開始了。我來到船模比賽場地。比賽還沒開始,操場上早已人聲鼎沸,熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位,清點人數,在做準備;參加比賽的同學抓緊比賽前的這一空隙時間,“臨陣磨槍”忙著為小船加足動力;觀看比賽的同學也一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,激動萬分。我暗暗的為我班同學加油,我們可以,我們能行。

  終于輪到我們班了,我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地,在比賽中,朱香玉小心翼翼地把船放入水中,她雙手合十,默默地祈禱著,一定要到達終點,一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開,劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜,沒有貝多芬交響樂的的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔,潤濕中含著熱情,小雨在水面上綻開一朵一朵水花,那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧,是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來,失去了動力,由于慣性,它向著終點艱難地爬去,好像是要拼盡最后一點力量。終于,它徹徹底底地停了下來,可惜未能達到終點。雖然在比賽中未能取得優異的成績,但是重在參與,我相信明年的船模比賽,我們會進步。

小學經歷作文 篇3

  去年,我發現爺爺家院子里長出了一株夜嬌嬌,每周都有好多黑籽結出來。

  有一回,我和王俊澤兩人又在討論這是什么了。這時姑姑走出來,見我們倆蹲那兒,不知道在干嗎,走過來看見黑籽摘了一顆說,這是它的種子哦!一聽到這,我和王俊澤兩人馬上摘起黑籽來。不一會兒的功夫,表面的全摘下來了。我倆搓搓手,準備向內側發起進攻。這是我發現了一顆藏在葉子下,我摘下來,炫耀似的搖搖手說:“瞧我又找到一顆了!”“可惡!”我倆便一種“一定要贏”的架勢,快速地摘著。不一會兒的功夫,我們每個人手上都拿著黑色的一大把籽。我們把它們撒在了各種地方,現在大部分都長出來了。

  這真是一次快樂的`經歷!

小學經歷作文 篇4

  說到難忘的經歷,我的大腦里就充滿了活生生的例子,想知道嗎?走!我們一起看下去吧。

  話說有一天,我在學校附近的空地的池塘邊玩。我發現了一個秘密的地方,它位于火車鐵軌和公園的交會處,因為知道那里的人很少,所以它的環境非常優美,自然生態也保持的很好,你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動物。舉例來說:

  一、有一次我在叢林里玩,我打算要在那里休息睡個午覺,正當眼皮要閉上的時候,突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來,爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命,結果回家以后我全身都起紅斑,直到現在我一想到那種感覺,都會想吐。

  二、還有一次也是在秘密地方玩,我在那里摘龍眼,沒想到才摘到一半,我就在樹上看到一對大大的眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來一探究竟,不過我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇,于是我做了一個陷阱,先在一個籠子里放一些花生引誘它,在道旁邊的樹叢躲起來。沒想到一個小時以后,那位不知名的動物先生中了陷阱,原來它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過來吃我的花生,它吃花生的模樣真的好可愛喔!

  如果大家也有難忘的經歷不妨跟我分享分享,原來楊梅還有很多好玩的地方,好比我說的地方,里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動物喔!

小學經歷作文 篇5

  我小時候,可不太喜歡看書,一看到書,我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了,那時的我認為看書有什么有呢,不就認識幾個字嗎?

  有一天,媽媽給我買里一本《格林童話》,我看見了那本書,就像老虎看見武松似的,嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子,飛出家門去。媽媽突然大喊一聲:“毛猴看你往哪走!”我們要學會配合默契咯,我接上一句:“老孫去也!”剛要開門,只見一個龐大的身軀站在我面前,渺小的我一看,原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間,只聽爸爸媽媽的“唐僧念經”在我耳邊不停的念。沒辦法,我只好乖乖看書嘍,我看書是一目十行,囫圇吞棗。看到一半我就沒心思看了,爸爸來偵察了,我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛,花見花開,車見爆胎!”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎,別說,看著看著還真看上癮了嘿!我開始認真的看起來,真神奇,王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習慣之中。可我有點像走火入魔了,做作業都會想《熊皮人》講了什么內容,我會想作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。

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