一次有意義的經歷作文（精選24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一次有意義的經歷作文，希望對大家有所幫助。

　　一次有意義的經歷作文 1

　　在人生中有許許多多的經歷，有讓你害怕的，讓你高興的，這不，我這就有一次有意義的經歷。

　　我的經歷是當了一次盲人，下面就由我來跟大家說一說吧！今天中午吃飯的時候，我要閉著眼睛吃飯，一開始，我用勺子從飯盤里搖了一勺子，我還以為勺子里面有飯，便一口咬了下去，誰料想勺子里面沒有飯，一下子就碰著牙了。當時我就在心里暗暗的想：這盲人還不容易來！他吃飯該怎么辦呀？說不定盲人現在就早已經被勺子咯掉了牙了。想到這里我在心里哈哈大笑起來。

　　還有一次就時我完飯了，摸索著墻，小心翼翼的像前面走去，結果我又不知道把杯子放在那了，結果張安正好過來了，我說：“張安，你能幫我扔了杯子嗎?”張安沒有說話。便幫我扔了杯子。這是我又小心翼翼的向前走了幾步，便停了下來，因為我又不知道該把盤子放在哪了，我想前摸了摸，沒有放盤子的地方，向右摸了摸也沒有，這時我便著急了，我該把盤子放在哪呢，我在心里暗暗著急。就在這時“熱心人”張安又來了，幫我放下了盤子。事后我覺得張安這樣做肯定是出于對盲人的'尊敬吧！

　　經過了這兩件事，讓我體會到了做盲人的難處。也讓我了解到了盲人勇往直前的精神。

　　一次有意義的經歷作文 2

　　前兩天媽媽接我回家，路上問我：“這個月月末在先鋒島有一個跳蚤市場，你想去嗎？”我一聽樂壞了，立即點頭說：“我要去！我當然要去！”

　　回家之后我就翻箱倒柜找出了很多半新的玩具準備拿到跳蚤市場去賣。媽媽似乎是猜透了我內心的想法，問我：“希希，你覺得是將這些半新，你已經不喜歡的玩具拿去賣有意義，還是親手做一些新的小物件拿去賣更有意義？”我想了一會兒，就很認真地和媽媽動手做起了新玩具。

　　第二天，我和媽媽早早地來到了活動現場。我們聽從工作人員的安排拿好了號牌和攤位布，將手工品整整齊齊地擺在了上面。就在我們剛剛放好東西的時候，就來了一位小顧客，她一眼就看中了我的蝴蝶冰箱貼，她挑了其中一個最漂亮的蝴蝶貼問我：“我想要這只蝴蝶，多少錢啊？”我大聲地說：“兩元。”然后她從口袋里掏出兩個硬幣遞給我，我就將那只最美麗的蝴蝶給了她。她開開心心蹦著就去找她的爸爸媽媽了。看到她那么開心，我也非常高興，不僅因為我賣出了第一件物品，也因為有人喜歡我做的這些手工品。

　　后來，陸陸續續的，我賣掉了全部的`蝴蝶冰箱貼和一些手鏈。看著這些小物件被他們的新主人帶走我別提多高興了。在那一刻，我也真正地明白了媽媽問我的那個問題。這次跳蚤市場的經歷真的是。

　　一次有意義的經歷作文 3

　　生活中你一定有很多經歷吧？生活中的經歷有酸有甜有苦有辣，大家看看我的這段經歷吧！

　　今天上午，楊老師讓我們當一個殘疾人或盲人或聾啞人，我選擇的是殘疾人，我選我的左手沒有，于是我們便開始這段經歷了。

　　第三節課下課后，張安收作業，我問她了一句話，她卻指著她的`嘴搖了搖手，我這才明白，她是啞巴。然后，我和張邵凱都是殘疾人，所以我們追逐打鬧著玩。結果，上開了第四節課了，我們去上信息，結果我看見了好幾個女生扶著一個女生走，那個女生就是韓鳳琪，原來她扮演的是盲人，到了之后，上課就沒有什么事，下課之后。到了吃飯課了，我們吃飯的 時候，王奕權把楊海龍的盤子挪過來挪過去，楊海龍就用嘴吸著吃，結果吃不著。吃完飯之后，我才知道楊海龍扮演的是雙手錯位的人，就是左手長在右手那里了，右手長在左手的地方了。就這樣我們就這樣玩，連上課都要扮演著這個角色。終于到了完事的時候了，我們說完感受之后就下課了。

　　經過這次殘疾人的經歷，我知道了殘疾人是多么的痛苦，只能用一只手寫字、吃飯，所以，我要好好珍惜身體！

　　一次有意義的經歷作文 4

　　人生就像一場旅程，每個人都會歷經很多事：第一次游泳，第一次做飯，第一次上小學，第一次自己解決問題……令我印象最深的是我第一次政治考79分的時候。

　　初中來臨，七上的生活很緊張，也很放松。在七上，我的政治成績非常好，每次考試全都在90分以上。我很得意。七下到了，我的學習更加緊張了。我專心復習了其他科目，卻忽略了政治。老師的單元檢測，我只考了八十幾，我沒放在心上，以為是發揮失常。結果，后面的月考徹底打破了我的自信與僥幸。那次考試，我的政治只考了79分！這是我的'最低成績。我難以置信的看著試卷，一遍遍的算分，看看有沒有搞錯。可是事實證明了我做的一切是徒勞的，這個明晃晃的分數如同給了我當頭一棒，我心情跌入谷底。

　　我很懊惱，發現這全都是因為我的驕傲和僥幸心理。我下定決心要改變這一切，不想再下降。

　　從那以后，我上課認真聽講，記筆記。復習時，該背的背，一個不漏。終于，期末到了，我信心滿滿的走進考場。最終，我的政治成績為95分。我的高分又回來了！但，這次我卻明白不能驕傲，而要繼續努力！

　　一次有意義的經歷作文 5

　　“書籍是人類進步的階梯。”——高爾基。我想順著階梯一步一步往上爬，越來越多的圖書充實著我的小書櫥，越來越多的知識豐富著我的大腦。

　　雖然我的書櫥有很多書，但我還想買一本著名人物寫的關于動物的書。于是我就邀請爸爸和媽媽一起去書店。

　　到了書店我們就開始尋找少兒文學類作品。書店里的書琳瑯滿目，我從一樓尋找到二樓，但是還是沒有找到我喜歡的'書。這時，我看到管理員在我旁邊不遠處，就走過去問她：“阿姨您好，請問少兒文學類圖書在哪兒呢？”管理員友好地說：“在二樓邊角處有很多少兒文學作品，不知有沒有你需要的？”我一下子就興奮了起來，快速地走到了管理員說的地方。我突然看見了一本沈石溪寫的《狼王夢》，迅速地把這本書拿了下來。翻開書，我一下子就被這本書中的故事所吸引。我內心無比激動，心里想著：“一定要把這本書買下來。”于是我來到收銀臺，一邊付款，一邊暗自下定決心：“回家一定要認真看完這一本書。”

　　我感覺這本書很精彩，以后我還要多看一些圖書，這樣就可以更上一層樓了。

　　一次有意義的經歷作文 6

　　語文課開始了，老師要把批好的試卷發下來。

　　頓時，天陰沉沉的，仿佛鋪上了一層黑壓壓的幕布，狂風怒號著。六月的天就像娃娃的臉，說變就變，豆大般的雨水從陰沉沉的天空中飛流直下，不一會兒，就變成了瓢潑大雨。

　　語老師一手拿戒尺，一手拿試卷，嚇得我的背后不禁直冒冷汗，手心也直冒汗，額頭上掛滿了珍珠似的汗珠，腿不停地顫抖著，整個臉蛋漲得像極了紅彤彤的蘋果。

　　試卷終于落到我的.桌子上了，仿佛覺得天公也在嘲笑著我，“轟隆隆”“轟隆隆”地笑著，世界瞬間也變成了黑白兩色。

　　我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，老天爺啊，你一定要保佑我考及格啊！觀音菩薩，上帝一定要保佑我啊，謝謝，謝謝！”

　　我用有點顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角，鮮紅的紅筆印像一把鋒利的刀刺向我的心臟，只見一個鮮紅的“3”，映入眼簾，我心中不禁咯噔一下，再不敢直視試卷，緩緩閉上了雙眼，深呼吸……早晚都得面對，我猛地翻開了試卷——38分。

　　我仿佛看到了同學諷刺的眼光，老師失望的目光；仿佛聽到了爸媽的嘆氣聲，朋友的嘲笑聲……

　　一次有意義的經歷作文 7

　　今天晚上，是過年的最后一天。我主動要求我和爸爸來做這一次的晚餐，全家人欣然接受。

　　我們首先洗菜，把馬鈴薯一個個放入鍋內煮。不過一會兒，洗完了所有的食材，馬鈴薯的.鍋也沸騰了。爸爸趕緊關掉煤氣灶，把這些馬鈴薯都倒入廚房水槽中的臉盆里。一大片熱氣從盆底升起來，看上去好燙啊。我打開水龍頭，澆上了一點點清水。爸爸首先捏起一個馬鈴薯，用手慢慢把皮給撕下來。我看爸爸拿得一點也不燙，也伸手捏起一個馬鈴薯。哇！太燙了！我一下子就把這馬鈴薯又扔進了臉盆，趕緊去看我的手指，還好沒有燙掉什么，就只是感覺上的燙。我再一次捏起那個馬鈴薯，剛捏起來剝下一塊皮，就又把這馬鈴薯扔了回去。沒想到里面的比外面的還要燙。我又看看爸爸，他卻無動于衷，仍然剝著馬鈴薯。我對爸爸說這個我剝不了，太燙了。爸爸就語重心長地給了我一句話，只要堅持，就一定會成功！終于，我成功地捏起了馬鈴薯，忍著痛剝完了一個馬鈴薯。雖然我只剝完了一個，爸爸已經剝了好幾個了，但我仍然覺得，我做到了，我成功了，因為，有爸爸陪著我。

　　就在這樣地鼓舞下，我們終于做好了這頓晚餐。

　　一次有意義的經歷作文 8

　　下午的最后兩節課，我們開始了一次難忘的彩排。

　　雖然說我們只排了短短五次，但是經過了大家的不懈努力，排練的效果還是可以的，但是，因為各種原因，還有一些小的瑕疵。

　　彩排完，有兩位老師告訴我們，我們的聲音太小，沒有錄音，聽到這個消息，大家一不作，二不休，直接讓家長們開了五輛車把大家送到了濮大開始錄音。

　　到了門口，阿姨們給我們買了一些吃的，吃完后便開車把我們送到了音樂大樓的樓下。

　　說實話，濮大真的是好大，在回去接另一車人時，我竟然破天荒的迷路了，在和其他人的觀察和分析，終于，我們找到了這個和我們“躲貓貓”錄音室，真的是把我“路癡”的名號給確立了。

　　當大家看到我的這篇文章時，阿姨已經把大家互送回家，但是，我和笑語可能還坐在錄音室，又困、又累伴隨著我們，可是不作完錄音，實在是回不了家啊。

　　希望這次大家的.所有努力，可以在清明詩會中，完美的展現出來，不辜負大家的努力。

　　這一次難忘的經歷，將成為我初中生活的一次精彩瞬間。

　　一次有意義的經歷作文 9

　　人人都有成功的經歷，讓他自豪。而我的成功經歷就是自己獨立完成做飯。

　　那天，我懶洋洋說讓媽媽去做飯。媽媽對我說：“孩子，你應該學會自己獨立做事，養活自己，到我們年忙體衰時，你什么都不會，那怎么行？！”說著，媽媽不假思索地把我推入廚房。

　　說干就干，我走入廚房把鍋拿起來，一邊加飯，一邊加作料。如今我11歲了，不可能什么都不會做的`。加作料時，我沒想到把鍋內蒸汽散出來，一股沸騰的熱氣在我面前飛翔，散到我眼睛里，辣的眼睛都睜不開。頓時，我想放棄了，可我又不能放棄，因為那樣媽媽會瞧不起我，會以為直到她蒼老時，我想要依賴她一輩子。勇氣和膽怯的較量，是我的內心翻江倒海，起伏跌宕。我鼓起勇氣，向媽媽“咨詢妙招”，我終于做出了西紅柿炒蛋。

　　頃刻間，灶上火苗跳動發出的“吱吱”聲在我耳邊響起，仿佛是一陣排山倒海和掌聲和喝彩，那聲音是那么熟悉，直叫我感動不已，我熱淚盈眶。嘗到了我自己做的飯，就是那個香味，都覺得比別人強是啊！只要用一定的決心，認真學習不放棄，你就會成功。

　　一次有意義的經歷作文 10

　　我很喜歡玩“剪刀石頭布”的游戲，只是不知為什么，我總是輸。

　　有一次下課，幾個同學拉著我的手來到走廊玩，我們圍成了一個圈，商量著一起玩什么游戲，有人說玩捉迷藏，有人說玩瞎子摸魚，但是我卻喜歡玩“石頭剪刀布”，大家的意見沒辦法統一，于是我們決定用投票的方式來解決這個問題。

　　結果，玩石頭剪刀布的人占了絕大多數，這樣我們就要玩“石頭剪刀布”啦！我高興得一蹦三尺高，因為我并沒有想到自己的想法會被那么多人支持，所以玩的'時候我就很開心。

　　開始了！有一個同學和我玩，他出了石頭，而我出了布。“哈哈，我贏了！”我高興地大叫起來，雖然我從來沒有想過一出手就能贏了別人，但是這次確確實實是贏了呀！以前玩石頭剪刀布的時候，我總是不能夠讓自己在大家的面前大聲地笑出聲音來，也不敢大聲地喊著：“啊，我贏了！”然而這一次我是真的贏了，這種感覺真好！于是我就更加喜歡玩這個游戲了。

　　玩了一會兒，在大家開心的笑聲中上課了，我們高高興興地跑向了各自的教室。跑的路上我還在想著這次我成功了呢，這是到現在為止我玩得最成功的一次石頭剪刀布了！

　　一次有意義的經歷作文 11

　　“你下來辦公室一趟!”聽著老師嚴肅的斥責聲，我不由得哭喪著臉。

　　走出教室，陽光是刺眼的，樹木也無精打彩地站著，就連鳥兒嘰嘰喳喳地叫，仿佛在斥責我說：“你怎能不做作業呢?”此刻，我面如土色，我腿像被灌了鉛一樣要使出全身力氣才能挪動一步。

　　我仿佛看王老師滿臉的怒容，仿佛看到作業本上一個個問號和紅叉堆成一堆，鋪天蓋地向我壓來，使我喘不過氣來。仿佛聽到旁人一句句嘲笑聲不停地灌入我耳朵。

　　我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧!讓老師罵得不那么狠吧，我再也不會趁爸爸媽媽不在時看電視了!”唉，都怪我，太沉迷看電視了，一有空就會去看。在寫作業時趁爸爸媽媽不在又偷偷地去看，所以成績也在下降。我不僅看了電視，還打了游戲。老師啊，手下留情吧，我以后寫作業一定認真。

　　我一步一步艱難地走到辦公室門前，此刻，我的腿一直在抖動，雙手也不由自主地抖動起來。我沉思了一小會，想不進去，但是，又怎么能不進去呢?后悔也沒有用。終于，我鼓起巨大的勇氣，推開門，站在老師面前，等待著一場巨大的`暴風雨來臨……

　　一次有意義的經歷作文 12

　　暑假來了，看見某某某同學的媽媽可會做菜了，每天變著法的給她做飯。每天的菜都不一樣，簡直就是做菜能手。每次看見媽媽走進廚房，一會兒就能做出一大桌子飯菜，讓我心生羨慕，產生想學的念頭。我最愛吃蛋炒飯，于是，我讓媽媽教我，因為蛋炒飯做起來簡單，而且吃著又美味。

　　我開始做了，首先把雞蛋打兩個，拿筷子攪拌均勻，切一些蔥段備用。然后，給鍋里倒上油，等油燒熱了，把蔥段放進鍋里翻炒兩下，接著就把雞蛋倒進鍋里，翻炒一會兒，再把米飯倒進鍋里，一直翻炒。等炒得差不多了，再放些鹽進去，繼續翻炒。我好像把鹽加的有些多了，媽媽說：“沒事，先做出來嘗嘗。”我說：“好吧！味道可能不太好。”最后，我把它盛到盤子里，端上飯桌。媽媽吃了一口，先是眉頭緊皺，然后連聲說：“好吃，好吃。”看見媽媽如此夸耀我做的'蛋炒蛋，我拿起筷子夾了一口吃，特別咸，“鹽放多了！”我對媽媽說。媽媽笑笑，說：“沒關系，你第一次做，以后先少放點鹽，要是淡了再加點也行，放多了就不好弄了。”我說：“知道了。”我一直堅持練，現在，我做得蛋炒飯可好吃了。

　　通過這次的經歷，我從中悟出了一個道理：一份耕耘，一分收獲。

　　一次有意義的經歷作文 13

　　今天，王老師表揚了拾金不昧的周益同學，這使我想起一件陳年舊事。

　　四年前的夏天，烈日炎炎，火辣辣的`太陽普照大地，我口干舌燥，走在去往文具店的路上。突然，路邊的一個錢包向我閃著誘人的亮光。“哈……哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我見四下無人，蹲下身子，拿起錢包，一溜煙跑了好長一段才停下來。我拿著錢包，心安理得地玩弄起來，正當我要拉開拉鏈看看多少錢時，前方有個年近60的拄著拐杖的老奶奶正在找著什么。我忽然意識到了什么，于是小心地上前問道：“老奶奶，您在這兒干嘛？”老奶奶心急火燎地說：“我把給我孫子看病的錢掉了，真是急死人了。”這時，我想：“方才我撿到一個錢包，里面放著的是錢呀！難道果真是她的？”可是，為了能夠吃到冰棍和買到質量好的筆。我就不由自主地說：“沒……沒……沒看見。”

　　離開老奶奶，我就魂不守舍，心里好像欠缺了什么似的。幾分鐘后，正義終于戰勝了邪惡，我連忙掉頭向老奶奶追去。

　　一次有意義的經歷作文 14

　　清晨六時，我換上校服，背著書包，走出家門，前往學校對面的便利商店購買早餐。

　　正當我走進便利商店的時候，突然，一位小男孩年紀約小學三、四年級，手里握著一包零食，急忙的往門外的`方向沖，一不小心撞上了我，并對我說：“走開！”我嚇了一跳，但我還來不及反應時，耳里傳出了一陣“逼逼聲”，店員大喊：“有小偷！”頓時大家的目光往我身上移，我驚訝的東張西望，不知道該怎么辦。

　　店員走到我身旁嚴肅的問我：“你是不是做了什么壞事？”我結結巴巴的將事情經過向店員娓娓道來，但店員仍然不相信我，所以調出監視器，調查完畢后，店員牽著我的手帶我走到學校的行政室，他用溫和的口氣，向我道歉，并要我將事情的來龍去脈說明給老師聽，我也將男孩的大約年紀、長相告訴老師，接著老師也看了監視器，并將男孩的學號牌記得一清二楚，再通知男孩的班主任。

　　自從發生了這件事后，老師、校長經常在學生晨會上提醒大家千萬不能偷竊，班級老師也教我們如何面對這些問題。自從那次被誤解的經驗，我對便利商店產生了一種恐懼感，每當我走到便利商店時，雙腳就會發軟，不知道哪一天，又會發生一些莫名奇妙的事，但我希望再也不要發生了呀！

　　一次有意義的經歷作文 15

　　記得我上一年級的時候，一天放學回家，我做好作業后，洗漱了一下就準備去媽媽房間睡覺了。這時媽媽過來對我說：“洋洋，你長大了，可以自己一個人睡覺了。”我就這么稀里糊涂地被媽媽“騙”到了小房間。

　　媽媽一走，我就后悔了，小房間里什么也沒有，讓人有種陰森恐怖的感覺，想到這，我倒吸了一口冷氣。

　　關了燈，閉上眼睛，可這仍然不能消除我的恐懼。這時，窗簾的'一角被輕輕拉開了。什么東西？見此情景，我的手心直冒冷汗，身體也劇烈地顫動起來。

　　突然，一個“鬼影”從我頭頂“唰”地飛過去了。我連忙用被子蓋住了頭想叫，卻又不敢叫，生怕驚動了鬼，我的心就像十五個吊桶打水--七上八下的。

　　窗外還時不時傳來“哇——哇——”的烏鴉叫聲，這更令我害怕了，懷里就像揣了只兔子，心“怦！怦！”直跳，豆大的汗珠從我的額頭上一大顆一大顆的滾落下來，連汗毛都豎起來了！過了許久，我在恐懼中迷迷糊糊地睡著了……

　　第二天早晨，我一醒來，發現床邊空空如也，連個影子都沒有，更別說“鬼影”了！我長長地舒了一口氣。我忽然發現窗臺上有個鳥窩，心想：“原來這就是‘鬼’的‘住處’呀！”

　　一次有意義的經歷作文 16

　　這天，晴空萬里，運動會如期舉行。班里的運動員們穿上了軍服，個個精神抖擻。耳邊聽到邊校長的一句：“我宣布——運動會——開幕……”于是，操場閃頓時沸騰了。

　　50米一馬當先

　　運動會的`第一個項目就是50米，是我報的其中一個項目，于是和小徐、小顏跑到樓下做準備。一個年級一個年級過得很快，就輪到我們五年級的了。我和小徐、小顏被分為三組，我看了看我們組的其他三位選手。咦，我旁邊的兩個對手也認出了我。哦，原來是幼兒園時的同學啊！我們一個個有說有笑，一點也不像對手，好似多了幾個隊友。開始入場了，我們手拉手進入了賽道，只聽見話筒里邊傳來“預祝盛熙皓在五十米預賽中得到好成績”，這讓我信心倍增。同學們在賽道外的鼓勵讓我熱血沸騰。輪到我們組了，大家做好了準備姿勢，互相對對方說加油。裁判打響了發令槍，耳邊的風呼嘯而過，我們都爭先恐后，不甘示弱的沖向終點。我第一個沖出終點線，我還沒反應過來居然就贏了！淚水奪眶而出，我終于打敗了幼兒園的老同學。

　　一次有意義的經歷作文 17

　　冬天到了，到處冷颼颼，每條大街小巷的人，都被無聲無息的冷面殺手把大家搞得團團轉，更嚴重的還感冒發燒，一直打噴嚏。

　　冬天真討厭，把別人弄生病，都不用賠錢，害我們要花好多錢來看醫師，雖然醫生做得手忙腳亂，但是他們卻樂不可支，而我們卻要在這里流鼻涕，全身又四肢無力、頭昏腦脹，真不舒服；醫生真好，坐著吹冷氣就有錢拿。

　　醫院大排長龍，讓我等了好久，終于輪到我了，這時我心花怒放，終于不用那么痛苦。看完醫生，真的舒服多了，拿完藥我馬上就回家吃藥藥。

　　一路上，我心里一直在想：這藥是不是很苦？不過良藥苦口，我還是要把它吃掉，這樣我的身體才會好起來；但是我又在想：我吃了之后，會不會把它吐出來，讓整間房子臭氣沖天？真怕我會自己的'嘔吐物臭死！最后我只好勉為其難，張開大嘴巴，撐開大喉嚨，把藥一口氣吞下去。

　　過了一個禮拜，我的病終于好了，我又一百八十度大轉變，變成生龍活虎，原來的我。生過病以后，知道生病的痛苦和折磨，所以我以后一定要小心翼翼的過生活，保重身體，才不會讓病毒有機會侵入我的身體，讓我又要再生一次病，剝一層皮，那就太可怕、太可悲了！

　　一次有意義的經歷作文 18

　　一天上午，我懷著興奮的心情參加了“我是小編輯”的活動。

　　到了多功能教室，老師把我安排到一個男孩的身邊，“你好，你是幾年級的？交個朋友吧！”男孩把他的小記者證給我看了看。原來他是四（4）班的張峰。我很靦腆地把我的小記者證遞給他看，然后我們就小聲的聊了起來。

　　噓，老師要上課了！首先老師告訴我們編輯有很多種類，比如美術編輯、新聞編輯……然后，老師告訴我們編輯需要寫稿子、排版等等，最后讓我們五個人一大組，兩人一小組，以端午節為主題做一份報紙。張峰和我的任務就是查端午節的由來，圖片嘛，最好也查一下。工作開始了。我來打字，它搜索資料。文字好查，圖片卻讓我們發愁，選了15分鐘，才有3張滿意圖片。時間到了，要交作業了，心里有些忐忑，不知我們查找的資料能有多少被選中。

　　在等待報紙印刷的時候，我目不轉睛的盯著打印機，就看到它像刷子一樣來回刷，就把報紙刷出來了。過了好一會兒，才打印好。我看了看，其中有一幅圖片和兩段文字都是我們做的，看著自己的成果，真開心呀！

　　通過這次經歷，我了解了報紙出版的`全過程，選稿、采稿、編輯、校對、設計，感受到當小編輯的光榮，也體會到了報社編輯工作者的辛勞。

　　一次有意義的經歷作文 19

　　為了鍛煉我的能力，媽媽讓我獨自去買幾本書，我便帶上錢去了。

　　剛來到市場大門口，一陣連綿不斷的吆喝聲把我吸引了。定睛一看，原來是一個賣書的.小攤。見我連忙湊上去，那個小販忙滿面笑容地迎上來問我：“要買書嗎?很便宜的。”我點了點頭。這時 ，小販賊頭賊腦的偷偷一笑，然后又用各種花言巧語誘惑我買書。正當我準備翻看一下時，那個小販卻阻止了我，讓我回家再看。

　　我有些疑惑了：算了，還是不買了。可是，那些封面卻使我動搖了。這些書不但封面漂亮，還與書店里的書價有著天壤之別，我不由得買了幾本。

　　回到家，我翻開書，立刻呆若木雞，這些書都是盜版書，而且書上還有許多錯別字，有些句子都讀不通順，字還很小。我火冒三丈，馬上跑到小攤前指責小販，而小販卻振振有詞，好像他們這樣 的價格，只能賣出這樣的書，還說：“如果既好又便宜，那我們不虧死啊!”我啞口無言。但又忿忿不平：市場上價廉物美的商品不是比比皆是嗎?

　　這次特殊的買書經歷給了我一個教訓：不能貪圖小便宜。買書一定要到正規的書店去購買。

　　一次有意義的經歷作文 20

　　我幫助過許多人，但是在一次偶然間，我從至高無上的君子變成了卑賤的小人。

　　一天，我在大街上和媽媽悠閑地散著步。突然，一陣刺耳的叫罵聲打破了寧靜。我抬頭向上瞄一眼，原來是小明和小軍在打架。小明這一拳揍扁了小軍的`鼻子，小軍飛起一腳，踹中了他的肚子，還招來了幾記重拳。小明惱羞成怒，從背包里掏出一本厚厚的書，朝小軍扔了過去。小軍往外一閃，躲過了小明的暴力關。然而，在一個瞬間，小明的書如狂風暴雨般向小軍襲來。他們打得難分難解，旁邊呢，無人問津，好像這事和他們無關。剎那間，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，一盆臟水在他們頭上“安了家”。小明和小軍被淋成了“落湯雞”。但他們還是繼續打斗，沒受一點影響。就這樣僵持了很久，我實在耐不住性子了。正要沖上前去勸架時，旁邊的一個小孩一個箭步沖了上去，麻利的把小明和小軍分開了，并對他們說：“有事可以好好講，不用為了一件雞毛蒜皮的小事而拳腳相向。”“可惡，恨鐵不成剛呀，為什么我連這么好的機會都錯過了！”我咬牙切齒地憤憤說。

　　通過這件事，我明白了一個道理：幫人就要幫到底，不該幫的就別幫。而且幫助了別人，別人快樂，自己會更快樂。

　　一次有意義的經歷作文 21

　　因為我得了“航空航天科普繪畫比賽”三等獎，不僅拿了獎狀，得了獎品，還獲得一次“殲-10”模擬飛行體驗機會。

　　我今天和爸爸來到了飛行體驗中心，時間僅僅早了3分鐘，那里竟然還沒有開門！我想：“他們難道不需要提前準備嗎？”過了3分鐘，門終于開了，我和其他小朋友一起擠了進去，體驗課馬上開始了！

　　老師先給我們示范了一下，就讓我們逐個體驗。因為我下午還有課，所以老師讓我第一個上機。我懷著緊張而又好奇的心情進了駕駛室。駕駛室比較小，上面有許多引發人密集恐懼癥的按鈕，還有一只大大的顯示屏。老師先讓我按了一些我聽都沒有聽說過的`按鈕，又讓我按下油門，3，2，1，出發！直沖云霄！我的殲—10戰斗機飛了起來，并快速向高空沖去。眼前的顯示屏中，只見大樹變成了螞蟻，房子變成了火柴盒，連高聳入云的大山也不斷變小。

　　飛了很久，老師對我說“你已經飛很遠了，可以飛回去了吧！”我開始調頭，準備往回飛。我剛向后拉了一下油門，不料用力過猛，竟撞上了山頭......飛機被毀！我呆住了！半天，我才回過神來。好吧，我也只能默默地接受這個殘酷的現實了！

　　一次有意義的經歷作文 22

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！

　　新學期開始時，老師發下來一張小學生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來到了新華書店。

　　哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識的科普書、有優美的文學書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時，我忽然發現每個書架上面都有小牌子，刻著小說類、漫畫類、文學類……我要借的書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的'書映入我的眼簾，封面上寫著三個字：《草房子》，啊！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續，然后便回家了。

　　回到家后，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢游，我感到無比的快樂。

　　書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。

　　一次有意義的經歷作文 23

　　莎士比亞曾說過：“書籍是人類知識的總結”。從上學起，我就很喜歡讀書，和書成了好朋友，特別是第一次買書的經歷，更是讓我記憶猶新。

　　有一次，聽同學們議論說，《少兒百科全書》特別好看，里面的知識很豐富。當時，我羨慕極了，心想：要是我也有一本《少兒百科全書》那該多好呀！

　　第二天，我拿著媽媽平時獎勵我的購書卡，興高采烈地來到興國圖書社。走進書店，我頓時驚呆了，這里就像書的海洋，書架上擺滿了各種各樣的'圖書，看得我眼花繚亂。我在書店里轉了一圈又一圈，找了半天，也沒找到《少兒百科全書》，急得我滿頭大汗。這時，我突然看見書架上貼著文學類、童話類、科普類等許多標簽，我想：這本書屬于什么類呢？我跑到售貨員阿姨跟前，問道：“阿姨，請問《少兒百科全書》在哪兒？”阿姨指著科普類，笑著對我說：“小朋友，在那里。”于是，我迫不及待地跑到科普類書架前，找到了那本書，拿在手里翻了又翻，看了又看，興奮極了。交完錢，我抱著那本夢寐以求的《少兒百科全書》高高興興地回家了！

　　從這本書中，我開闊了眼界，增長了知識。通過這次買書的經歷，我更加喜歡讀書了。

　　一次有意義的經歷作文 24

　　我的好友楊同學要跑800米了，我尋思著一定要給他點鼓勵，于是決定給他陪跑。

　　還是那熟悉的一聲發令槍，大家沖出了起跑線。因為800米需要耐力，所以大家都不敢發力。過了一段時間，差距漸漸顯現出來了，暫時位居第一在前面領跑的是我們班的小褚。我回頭一看，我的楊同學竟成了倒數第三。我一發力，沖到了前面大聲喊道：“小楊，加油呀，快追上我，超過小褚。”小楊一聽我的呼喊，仿佛有了動力，一發力，把前面的.人都敢超過去，變成了新的領跑者。這一幕讓我激動不已，又大聲喊著：“好樣的，小楊，你已經是第一了，堅持住，還剩一圈，勝利是屬于你的，加油！”

　　最后一圈，大家都開始發力，小楊已獲得了十足的信心，誰也趕超不過他。終于，他獲得了第一名，我高興地跳呀跑呀，碰到熟人就說小楊是第一名，不斷地重復著。楊媽媽向我走來向我表示感謝，說是我給小楊很大的鼓勵。小楊在領獎臺上面露高興的神色，手拿著“小黃金”。我感覺比我自己拿第一名還要高興。

　　運動會結束了，我獲得了小獎牌，我們班也總算咸魚翻身，獲得了年級段總分第一。這次運動會它加強了我的能力，也讓我獲得了豐富的友誼。我會永遠記住你：校第四十九屆田徑運動會！

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