關于小學的經歷作文400字匯編七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學的經歷作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的經歷作文400字 篇1
小時，我的一些親戚們經常拉著我說著一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學習更上一層樓之后，親戚們越來越關心我，也許在他們眼里，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等于讓步，我繼續努力著……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學習中，我成長著;在學習中，我進步著;在學習中，我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。
小學的經歷作文400字 篇2
書籍是人類進步的階梯。這句話是高爾基曾經說過的話。我與一本書有著一次有趣的`經歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，于是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是【幸福的鴨子】。回到家以后，我的一本拿起的不是那幾本必讀書目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀著讀著睡覺的時間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺。我只好捧著我心愛的書回了房間。關上燈，等爸爸媽媽睡著了的時候，我從被窩里爬了出來，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會撞到什么東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”后，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時候也小心翼翼的。看著看著我人有點犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，于是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經把門打開了，被爸爸媽媽發現以后，我再也不敢偷看書了，我躲進被窩，一會兒就睡著了。
這本書我雖然沒看完，但我收獲了許多知識，讓知識填滿我的腦子吧！
小學的經歷作文400字 篇3
去年的中午，媽媽叫我去買點蔥和胡蘿卜。我拿過媽媽給我的錢，既緊張又高興。緊張是因為第一次去買菜，不知道買菜會不會遇到什么困難，高興是因為第一次買菜，不知道買菜好不好玩。
因為我家離市場較遠。所以我來到了一個流動攤點。因為是第一次，我在幾的攤點前走來走去，不敢開口。一個賣蔥的老爺爺見我走來走去，似乎看到了我的心思，便問：“小朋友，你是不是來買蔥的？”我小聲地回答：“是的。”頭也點了點。我彎下腰，拿了幾根蔥，遞給老爺爺。老爺爺接過蔥，稱了一下，說：“小朋友，5毛錢。”我把錢遞給他。
我來到一個賣胡蘿卜的小攤前，學者其他大人的樣子（旁邊也有一些大人也在買菜）問：“一斤多少錢？”買胡蘿卜的是一個年輕的叔叔，他看我是小孩，沒好氣的說：“一斤2.5塊。”我剛想買，想起了媽媽對我所的話：“買菜要貨比三家，討價還價。”于是我裝出一副經常買菜的樣子，對叔叔說：“便宜點兒，2塊吧！”叔叔不耐煩的說：“不賣不賣，哪便宜哪賣去。”于是我又來到了旁邊一個賣胡蘿卜的攤點，問：“阿姨，這胡蘿卜多少錢？”阿姨說：“一斤2.2塊”我對阿姨說：“能不能便宜點？2塊錢？”“這個……最便宜只能2.3塊。”：“那，我去別的攤點買了。”我假裝往回走。阿姨果然上當，說：“好，好，小姑娘，2塊錢就2塊錢吧！”我跳了幾根胡蘿卜，阿姨稱了后，我付了錢，提著菜往家走。
回到家，我對媽媽說：“任務完成！！”媽媽點了點頭，夸我長大了。
小學的經歷作文400字 篇4
那是一個下大雨的晚上，下自修后，我怕騎車回家給淋濕了害感冒，就打電話給爸爸，叫他來接我。 “你自己找車回來，就行了。”爸爸說。 “雨下得這么大，車又少，要是我冒雨找車啊？你就不怕我被淋濕后感冒發燒？”我說完生氣地掛了電話。
哼！你不來接我，我也不是沒有辦法。你不來接我，我就去學生宿舍與同學睡，于是就跑到宿舍。正好，有位同學覺得冷，和另外一位同學一起睡，把她的床鋪讓給我。我也不多想，說聲“謝謝！”就洗腳上床蒙頭睡覺了。
管理員關燈十多分后，我聽見一個腳步聲越來越近，然后在我們的宿舍門口停下。“一年級（3）班羅淑貞同學在這兒嗎？”一個男人的聲音，是門衛，我聽出來了。 “在啊！”我還沒想是怎么回事，幾位同學已搶先回答。“她爸爸來接她回去。”
現在才來接我。我心里還在生爸爸的氣，因而沒有作聲，同學們見我沒有反應，以為我睡著了，就回答道：“不回去了，她已經睡著了。”
門衛走了，可我輾轉反側無法入睡，腦海里總是浮現出爸爸推著笨重的助力車進家，一步一步，一偏一跛，艱難地前行，那凝聚對自己女兒深切關懷的背影……我心里很是難受，我真的好后悔，后悔沒有回答門衛，后悔我明明還沒有睡著，而不起來與爸爸一道回家去。爸爸，是高中英語老師，每晚備課到深夜，腿又不好，行動不靈便。這么夜了，他還冒著雨來接我，而我卻騙了他，還生他的氣！
爸爸一定也知道他的女兒在生他的氣，他會很難受的……我不敢再想下去，不敢再想下去了。
這一夜好長，好長……
我真的好后悔……
小學的經歷作文400字 篇5
"五一"勞動節期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動的心情出發了!
剛一進大門口，撲上來的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨自沉醉在這如詩又如畫的景象中，我也成了畫中人......
愉悅而放松的心情伴隨著花香，幾乎這每個人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無可奈何的媽媽只好答應了我。
"咔咔咔，"纜車緩緩上升，越來越高。我從車窗往下看，低處時，我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。
高處時，幾只鳥三五成群地飛來，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說："你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來到了盡頭，已經沒有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進了那土墻內，去探索它背后的秘密。
剛一進去，我趕忙用手遮住眼睛，過了好一會兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的游客的眼前。那應該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風景線了吧!
都橋山被我和媽媽游了個底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
小學的經歷作文400字 篇6
我爸爸小學六年級在村里的小學讀書，班里才17人，當時只有四個人考上初中，他是其中一個，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學校，整天想打球；每天中午和下午一放學，就立馬跑到學校飯堂吃飯；課堂上，跟同學講話，打瞌睡，由于當時農村中學管理松懈，他經常在晚自習課時玩彈弓，和同學奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過多少次……
雖然我爸爸在學校表現差，但是遇到了一個好同學李達明，和一個好老師朱雪梅。李達明學習很刻苦，我爸爸是一個后進生，但與李達明關系很好，在他的影響下，我爸爸有過很多次想努力學習的沖動，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績還是沒有起色，這個后進生的名號就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個人似的，對讀書有非常強的欲望，每天跟著李達明廢寢忘食地讀書，堅持到晚上十二點，雖然學校條件很差，晚自習以后學校會關燈，但是，他還在課室里點煤油燈學習。慢慢的，學習有了進步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因為有升學壓力，大家都想考進中專，所以，同學們都慢慢開始認真讀書，學校和老師也比較重視初三，在這樣的環境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書，成績突飛猛進。第二學期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標遠大，不著眼于中專，他的目標是考上高中，再考上大學。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績考進高中。
這就是我的爸爸，一個后來居上的人。
小學的經歷作文400字 篇7
那一天，我還清楚的記得，在那次，我做了一件非常愚蠢的事，讓我現在還十分后悔。
那是一個星期六的中午，我正在吃午飯，電視里正在播著《動物世界》，妹妹快速的吃好飯，跑到院子里去了，我剛放下飯碗，妹妹便在院子里大叫起來：“哥哥，你快來呀，看我發現了什么？”我飛一般的沖了出去，只見一個灰色的東西揮舞著他的雙“刀”，哦！~原來是只螳螂，我決定把它養起來，于是，我拿來了一個大箱子，把它捉了進去，鋪了一些草進去，還放了幾塊石頭做裝飾，看他在里面活潑的樣子，我心里別提有多高興里！~~
但他總得吃東西吧！于是，我放了一小塊肉在里面，他好像不吃，我也拿他沒辦法了。
我看他身子挺臟的，便端來一盆水，拿了一個舊牙刷當刷子，我用一些水沖到他身上，剛想拿刷子洗，媽媽就走了過來，制止了我。螳螂可經不起這樣的“沖擊”，你可別洗了，否則他會死的，你還是把他放了吧，看他那副可憐兮兮的樣子！可我執意不放。
到了晚上，我把箱子放在一旁，便走進房間去睡了，心想明天再和螳螂一起玩。
可是到了第二天，我打開箱子一看，天哪！~那只螳螂已經一動不動的躺在箱子里，四腳朝天，已經死了。我十分驚訝。
這才想起媽媽的叮嚀。我后悔讓他失去自由，后悔這樣慘忍的對待他，后悔當初沒有聽從媽媽的話，但是事情已經發生了，已經無法挽回，我捧著它，走到我家的花盆面前那兒，在尼土里跑了一個洞，把它埋了下去，以表示我的懺悔和歉意。
那一次，我“慘殺”了一個無辜的生命，這永遠的成為了我心靈深處的一道傷疤，那后悔的傷痕……
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