關于小學的經歷作文500字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學的經歷作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的經歷作文500字 篇1
今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。
事情是這樣的，那是個周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑里，發著腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一只鞋子陷了進去，我如何才能把那一只鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一只鞋子，她夠不著了，就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子，我說你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去后，終于夠著了。
我手提著灌滿泥漿的臭鞋子，心里覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨著陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒有滲透水的鞋子，提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時候，我看著自己滿身的臭泥巴，著急地大聲哭了起來，大聲喊著看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭著的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑著大哭了起來了……
原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。
小學的經歷作文500字 篇2
我是一個愛讀書的女孩。在我的讀書生活中，不僅有許多有趣的小故事，也發生了很多快樂的小故事。
記得三年級的一天，我因走路讀書入迷撞樹，而成為大家的笑柄。那天，我從家里拿了一本《二年級的小豆豆》的書，準備到學校去看。但我經受不住故事情節的誘惑，便一邊走一邊看。很快，我便看書入了迷，連路也顧不上看了，路上幾次都差點摔倒�？斓綄W校門口時，我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗，非撞出個腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼，在旁邊同學的陣陣笑聲中，迅速溜進了校園。
我有個壞習慣，喜歡藏在廁所里看書。因為視力不好，爸爸媽媽不允許我長時間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮，每次都是爸爸媽媽喊我出來，我才像個“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯，我又一次偷偷溜進廁所去看書。時間過得很快，半個小時……一個小時……一個半小時……我正看得津津有味時，門外想起媽媽的喊聲：“佳佳，你上個廁所咋這么長時間！快點，該上學走啦！”我忙合上書，站起身來。頓時眼冒金星，兩腿發麻，站都站不穩。
我非常喜歡去新華書店看書。有時是上午去的，過了午飯時間還不覺得餓；有時是下午去的，直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累，沒有桌椅，只能站著看。站的累了，就蹲下看，蹲著累了，就坐到地板上看。有時兩條腿站累了，就靠在書架上用一條腿撐著看，這條腿累了再換另一條腿；有時偷偷的坐在書柜上看，但往往是還沒有坐下去多久，就會被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時，忽然發現書店二樓自然科學圖書區擺放了幾條長凳，大概是為了方便看書人而設的吧！雖然，青少年圖書區沒有，但是我會挑好自己想看的書，搶個位置很悠閑的讀。
讀書給我帶來了許多樂趣，也給我帶來了很多快樂。我非常喜歡看書！
小學的經歷作文500字 篇3
這個假期內，我去了以風車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車，撲面而來的涼風害得我不由得打了個寒戰，我放眼望去，綠油油的草地上有零零星星的幾架風車在呼呼地轉動，風車下面是一只只潔白的綿羊，我向它們跑過去，可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路，我向綿羊招招手，示意他們過來，等他們呼啦一下子圍過來時，我站在離他們兩步遠的地方，伸出我剛剛買的冰激凌，其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來！伸出舌頭，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃著奶油，一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊，我們去參觀荷蘭的景色，我們走過一個木制的小橋，來到了一個大風車下面，風車呼呼地轉著，沒有停下來，向遠望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空燒起了火燒云，紅艷艷的，十分鮮艷，以前金色的太陽已經融入了火燒云里，變成了紅色的太陽，可是紅太陽的光芒灑在草地上，草地卻又變成了金色。
看完風景，我們又去看制作木鞋的過程，木鞋是荷蘭的歷史，它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的，等荷蘭人有了自己的孩子時，就會為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話，一邊把一塊木頭放到機器里，只聽見“吱吱”的一陣響，木頭就變成了一只木鞋，可是，剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進去的洞，就把木鞋防盜打孔機上，不一會一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀！
小學的經歷作文500字 篇4
生活中，總會有一點一滴的小事讓我們感動，甚至會影響你、改變你。因為，在心靈成長的道路上，并非總是一帆風順。可有時正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中，六歲時學自行車的事情一直讓人印象深刻。那時，爸爸送我一輛嶄新的自行車，大紅的車身，黑色的把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎著它去兜風，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學會讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上�！芭�，我會騎了……”話音未落，我整個人已經從車上掉了下來，摔了個狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點點血。爸爸說：“要么先等等，明天再試吧”。NO，這點小狀況算什么，我可不是輕易會認輸放棄的人！
一骨碌從地上爬起來，又跨上去。爸爸說：“別著急，不僅身體要坐穩了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做，果然能支撐個10來秒的時間了，但是很快又會掉下來。爸爸鼓勵我，沒關系，多練多總結經驗，會一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來，一遍遍重新上去，從不會到保持平衡，到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終于學會了騎自行車。
現在，我騎自行車已經非常熟練了，經常和爸爸或者好朋友一起去七都環島騎。暖暖的風，清新的空氣，寬敞的道路，哼著歌兒，輕松愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥兒在空中飛翔，日子總是那么美好！
小學的經歷作文500字 篇5
我們一家三口全是書迷，爸爸在家看得最多的是他的專業書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食，雜志、小說、報紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說，尤其是公主類的，更讓我愛不釋手。伯內特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無奈又給我買了一本。
二年級，我的鼻梁上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個近視眼。媽媽數落我：“已經有了兩個前車之鑒，你怎么還不好好保護眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無窮的'，誰讓爸爸愛鉆被窩看書，你愛靠著床背看書呢？”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習慣，每個家庭成員必須坐在自己的書桌旁規規矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過的。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上，他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈，我的房間里又多了一個漂亮的書架。媽媽把我曾經隨手放書的地方——床頭柜、沙發、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監督安排下，聽話地站到了書架里，只有幾本我正在看的書像中獎了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實施了。
一天早晨，天還蒙蒙亮。我因為按捺不住《狼王夢》的誘惑，早早地起來坐在書桌旁，欣喜地開始翻閱起來�？粗粗乙庾R到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實，我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然，媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說：“今天，知知小朋友值得表揚，要獎勵！”然后媽媽提議建立讀書習慣獎勵制度，當然這個提議毫無懸念也獲得了全票通過。我呢？理所當然得到了我家首個“讀書習慣優秀之星”。獎勵呢？當然是我愛看的一本書啰！
這就是我家的讀書故事，是不是很有意思呀？
小學的經歷作文500字 篇6
記得那時我才4`5歲，最大的理想就是當一個籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友，雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子，但是我還是很喜歡拍籃球。 小時候我和爺爺奶奶住在鄉下，鄉下是很少有籃球賣的，所以我這顆爸爸從城里給我帶的籃球在村里小伙伴眼里可是個"寶"，我一拿出來就有許多小伙伴都來搶，有的哪怕是碰一下也好。但是那時的我是別人越喜歡，我就越不給他看，不給他碰，所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。
有一天，我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽，所以決定，把球給大家玩玩。這一下可好，十幾個人一起圍生來搶，球掉到地上，被踩來踩去，終于，我最不想發生的事情發生了，球被踢到了河了。我心急如焚，連忙來到河邊，幸好球離岸邊不遠，我想用手把求撈上來，可是一個不小心，我"撲通"一聲掉到了水里。伙伴們以為我回游泳，就在岸邊哈哈大笑�？墒钱斘以谒飦y撲騰的時候他們才發現我不會游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來，爸爸以前是海軍，水性特別好，他什么也不顧了，直接跳下了河。
上岸以后。我是成了一只"落湯雞"，而爸爸卻嚴肅地看著我，牽著我的手回了家。 到家以后我才知道，爸爸為了救我，新買的一部"大哥大"都壞了。我感覺到鼻子一酸，眼眶里有東西在打轉，卻掉不下來，我不知道這是委屈還是感動。爸爸走后，媽媽開始了對我的思想教育："跟你說過多少遍了，不要玩水^^^^^^"臨睡前，我還不死心，自己偷偷摸摸拿著魚網去撈球，在門口碰上了迎面而來的爸爸。后果可想而知：屁股"掛彩"了
小學的經歷作文500字 篇7
人們都說："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時還聽到媽媽說："這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它的平靜安樂的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現在的山峰。細心觀察的我便問："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔;第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅;第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"
這樣的山圍繞著水;這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是"舟行碧波上，人在畫中游。"
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