給我一次機會作文集錦【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的給我一次機會作文，希望對大家有所幫助。

給我一次機會作文1

　　蒙朧中，一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風箏緩慢地走過來，飽經滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽光下的土地。

　　老人是我的外公，小時候看見別的小伙伴在放風箏，我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實，我多想要一只真正的風箏啊！

　　我緊攥著外公的衣角不放，“外公，我要風箏嘛！”“好好……”外公連聲答應下來，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。

　　一周后，我向外公要風箏。他微笑著說：“不急，不急。”我激動得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！”這這時，外公突然從背后抽出一只風箏。霎時，我心就涼了。外公所謂的'“風箏”，就是一張很大的報紙，剪出風箏的模樣，上了點五彩，在上面摳了四個孔，用毛線穿過這些孔，四個毛線頭打個蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣。“你看，多漂亮啊！”外公拿著風箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來踩在腳下，便轉身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來，我在外公床底下發現了他修補好的風箏，可他一直沒拿給過我。

　　那天，我正在和伙伴放風箏，媽媽哭著跑過來告訴我，外公走了。我摔掉風箏回家，看見外公很安詳地躺在床上。我知道，他就像那只沒有線的風箏，誰也抓不住，風就承載著他，飄到天空的盡頭。

　　我從外公床下找出那只風箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。

　　如果再給我一次機會，我不會拒絕老人的風箏，我會緊緊抱住那只風箏，圍著他歡呼。

　　沒有如果，世上的如果總是實現的那么少，沒有任何東西是永恒的，如果流動，它就流走；如果存著，它就干涸；如果生長，它就凋零。老人是我失約的風箏，又是我唯一珍貴的風箏。

給我一次機會作文2

　　君不見日轉星移花落去，時間一去不復返。假如再給我一次機會，我就不會那樣對待媽媽。

　　那天，我一起床看鐘：哇！六點五十分了！這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急，把一切的怨恨沖向媽媽：“你怎么這么遲才叫我起床？”無意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。

　　急忙整好裝后，我立即收拾書包。可越急越亂，慌忙中怎么也找不到筆盒，語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了，忽然間發現書包帶耷拉下來，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書包帶斷了也沒人補，也免得你操心！”我只顧發脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經七點了。

　　我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車，按習慣我把書包一甩甩在肩上。忽然，我發現書包帶不知在什么時候被補好了，看那歪歪斜斜的藍色針線和書包的黑褐色顯得很不協調，大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的線吧，但書包帶被縫得格外結實。媽媽送我到門口，和藹地對我說：“孩子，騎車慢點，小心汽車。”我想：都什么時候了，還慢點！也就不理她的叮囑，腳一蹬，騎著車向“大本營”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的.，像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看，原來是媽媽正在向我揮手道別。

　　不一會兒，我來到了教室，幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本，卻又發現書包里多了一個晶瑩的蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。

　　是呀，一直以來，媽媽總把什么好的都讓給我的啊！可惜世界上沒有后悔藥，假如再給我一次機會，我絕對不會那樣對待媽媽！媽媽，對不起！請原諒我這個不孝子！

給我一次機會作文3

　　今天是我們初中同學聚會的日子。

　　我走進五星級酒店的豪華包廂里，看見同學們正談笑風生，都春風得意。女同學打扮得花枝招展，男同學個個西裝革履，大家吃飯時還在高談闊論，談事業、理想我根本融入不了，一個人悄悄悄躲在角落里。看到同學們個個事業有成，而我呢？這個昔日的好學生現在只不過是個四處漂泊的打工仔，想到這里，我留下了后悔的.眼淚。

　　我知道，蒼天對待每個人是公平的，他給了我們很多機會，只在于你自己是否會把握。我就是不懂得珍惜，才釀成了今天這個下場：上了名牌高中后，我有些飄飄然，不再聽老師和父母的教誨，忘記了“人生能有幾回搏”，迷上了網絡游戲，結果成績一落千丈，高考時沒考上大學，又不能復讀，只好提前找工作，但是一個高中生現在能找到好工作嗎？高不成，低不就的，只好四處漂泊。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”難道我就是驗證這句話的人嗎？

　　假如蒼天再給我我一次機會，我將會在小學時努力學習，立下遠大的志向；中學時堅定不移地向這個目標邁進，要如《大學》中所說的那樣：知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。還要時刻警記著“永遠做在前面”這句座右銘，早計劃，早實現，無所畏懼，奮勇向前。除此之外，我還要博覽群書，博取百家之長，達到學富五車、出口成章、隨機應變的境界，還要我要干的事太多太多，再也不能沉迷網絡，虛度光陰，什么也阻擋不了我努力學習、實現目標的步伐。

　　時光一去不復返，我真是應了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。不過，我真的希望蒼天能給我一次悔過自新的機會，讓我的生命變得無比精彩！

給我一次機會作文4

　　“太棒了！秋天來了，桂花兒開放了！”隨著我的一聲叫喊，桂花兒好像聽懂了我的話，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我和媽媽決定出去散步。

　　走著走著，我們來到了復興路上。為了更親近桂花，我們向著桂花樹走去，這時在我的視野里出現了兩個人。他們一個正雙手使勁折桂花花枝，另一個則一手采摘桂花，一手拎著袋子，只見袋子已經裝得滿滿的，可他們卻并沒有想離開的意思。“這不是在破壞綠化嗎！”我實在看不下去了，想去制止他們。

　　我剛邁出腳步，只見從遠處的秋千架上下來一個八九歲的小男孩，直奔這邊而來，站在了兩位大人的面前。這時我也來到了附近，我剛想與小男孩聯手抓住他們，卻看見小男孩用充滿美好幻想的目光盯著他們，眼睛似乎濕潤了。我站在那里一動不動看著眼前的一幕。兩位大人發現了小這個孩，便彎下腰來小聲地對小男孩說了些什么，接著拉起男孩就想走。可男孩卻站在原地，他伸出手來拉住一個大人的`手說：“爸爸，桂花不僅僅只為你一人開放，他是為我們所有人，桂花也是大自然中的一幅美麗的畫啊！你不應該這樣去傷害它們。

　　爸爸，你把桂花帶回家，那這里不就沒有花香了嗎！不僅如此，你們還破壞綠化，把樹枝折斷，桂花樹會死的……”“爸爸，你一定要答應我，永遠別摘桂花，好嗎？別人都在看著你呢。”“兒子，爸爸知道錯了，你說的對，我們大家都應該愛護綠化，請你給我一次機會，原諒我這一次，謝謝你，兒子。”“只要你改正錯誤，大家會原諒你的，爸爸。”聽著聽著，我被小男孩感動了。

　　在遇到別人犯錯的時候，我們不應該揪著他們的錯誤不放，而應該用親情、寬容來感化他們，給犯錯的人一次改過自新的機會，讓他們及時認識錯誤和改正錯誤。讓世界充滿愛，讓世界更和諧。

給我一次機會作文5

　　廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車，準備去跟閨蜜去吃東西。

　　公交車來了，我快步走上公交車，車上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數不多的幾個座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來，掏出耳機，滿足地聽著歌。過了幾站，一位白發的老奶奶顫顫悠悠地上了車，這時車上已有許多站著的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人啊！”氣氛有些尷尬，她掃視了車上每個人的`臉，見人們沒有反應，只好抓緊車桿。我有些心虛，我想讓座，但我當時自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

　　“我快到站了，您快坐這吧。”盡管聽著歌，但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去，是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場面，是那么地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來，恨不得有一條地縫現在讓我鉆進去。

　　老奶奶有點不好意思地坐下了，公交車上安靜得可怕。突然，有一輛面包車從盲區處拐了出來，幸虧公交車司機及時剎住了車，才沒導致慘劇的發生。我松了一口氣，一陣唏噓過后，公交車上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉過頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著膝蓋，齜著牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠，我看著老人被扶著下車，那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫院。

　　下了公交車，我腦海里一直浮現著公交車上的事。我想，如果當時我讓座了，也許老人就不會受傷，如果當時那位老人沒有讓座，也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿了愧疚。

　　如果再給我一次機會，我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果，時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛之花慢慢綻放。

給我一次機會作文6

　　月華如水，蕩漾著迷離的漣漪。世事從容減去，感情逐漸襲來。是被一個世界所包容的無奈，還是被另一個世界所包容的悲愴。我用心傾聽，雙目凝視著古老傳言的顥氣一起，天地同游。未了，四周空曠無際，驀然發現獨立于這一片萬向巨無的空宇中。哦，深海、冷濤、磐石、髙崖，百年不遇的大雪，萬載永傲的驕陽——這一切是生命的主宰，是時間的述說，悠悠中，我回到了依舊。

　　汩羅江畔，是誰高歌著“青云衣兮白霓裳兮，舉長矢兮射天狼？”滿懷的抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加。是自己生不逢時，還是被命運所捉弄？找不到答案，只有在孤寂中彷徨，隨著那悲傷的風，還有那逝去的陣陣濤聲……如果可以飛越歷史的長河，一定去尋找他。可一直沒有找到答案。

　　烏江邊上，是誰大吼著“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”，一身的文韜武略，無法施展的人又是誰？波濤洶涌，浪花滔天。一生的豐功偉績。難道就注定葬送在這里，他不甘，不甘就這樣功敗垂成。不甘心自己精心營造的數載霸業，就這樣隨江水而逝去。四面楚歌連角起，迷惘了，心中的萬般沸騰化作了悲哀。劃過了空氣的傷口，痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊。展現著一曲哀婉絕倫的泣歌……如果給我一雙翅膀，我將飛越歷史的重山，告訴他臥薪嘗膽，東山在起。

　　又是誰披著單薄的.衣裳，在寒冷的蒼穹下，望著遙遠的他鄉？身邊的羊群，不能帶給他溫暖；萬物的滋長，不能帶給他愜意；唯有早已光禿的節度使令，供給了無窮的力量、溫暖。星星墜落，唯有蕭森的云濤，似乎在訴說著這一切的無奈。如果可以，我將飛越歷史的海洋，飛到長安城下，傳遞那失蹤已久的足跡之坐標。

　　如果可以，我將飛越生命的藍天，將肉體幻化成風，去撫慰那無邊際，那無盡的遺憾。

給我一次機會作文7

　　“砰……”一個女孩的身體被車子狠狠地拋到天上，再重重地滾落到地上。女孩的靈魂忽然輕盈起來，漸漸脫離了她的身軀。這時，一個天使出現了，她告訴女孩因為她是出于意外而死的，所以上帝給她一個可以作選擇的權利，讓她去她的未來或過去看一遍，再作決定是留在天堂還是返回人間。女孩想著她親愛的爸爸、媽媽、老師、同學們，告訴天使她想回到過去看一看。

　　“媽媽，我明天就要上小學了耶，小學的老師會不會很兇啊？我在小學里會不會遇到以前的朋友（幼兒園的.朋友）啊？”小女孩拉著媽媽的手不停地問著……這是女孩在六歲發生的事，那時她的心里又是歡喜，又是緊張的情緒。

　　班主任問小女孩為什么不帶作業，小女孩回答說因為忘在家里，班主任不相信，說她一定是沒做作業，謊稱沒帶。其它小女孩說她是做了作業的，而老師卻罰她寫300字的檢查，并讓家長簽字……這是女孩八歲發生的事，那時她心里充滿了委屈。

　　“請下一位選手上場。”主持人甜美地聲音響起，女孩走上了舞臺，這是一場鋼琴比賽，她已經通過了重重考驗進入最后一關，她表演完了以后，坐在后臺，這是頒獎的時候到了：“第一名是”小女孩高興地跑到舞臺，她得了第一名！這是女孩十歲的事情，那時她心里充滿了喜悅。

　　從過去回到了現實，小女孩心里感概萬千，過去的酸甜苦辣讓她知道了什么是珍貴，于是她毫不猶豫地告訴天使，她要回到人間！天使詫異地問：“天堂是個非常好的地方，你為什么還要回到人間呢？”“天堂固然好，但沒有生活的酸甜苦辣，人生便如一潭死水，假如你再給我一次機會，我依然會這樣選擇的，”女孩淡淡地笑著回答。

給我一次機會作文8

　　“砰砰”的兩聲把我從睡夢中驚醒，我連忙探出頭往外看了看。原來是獵人在捕殺獵物。我縮回身子，隨后聽到一陣慘叫。對這種事情我早以習以為常，可去總是流淚。擦了擦眼睛，帶著哭腔說道：“唉，不知道是誰被捕殺了?自從那些可惡的獵人來到這里，每天都會聽到槍聲和慘叫聲，我們鳥類和其他就沒過上一天安寧的日子。

　　從前，這里百鳥爭鳴，鳥語花香，一抬頭就能看見天空上有許多成群結隊的鳥兒們，它們在天空上自由的飛翔。

　　現在，一切都變了，鳥兒們在急速減少，少了鳥類，花草樹木都不像以前那樣生機勃勃了。我也不敢出去，整天都呆在巢里。有時，媽媽會冒著生命危險出去找食物給我們吃。

　　媽媽說："我們搬家吧，遠離這里，就不用提心吊膽地過日子了。''

　　我堅決不同意：“我們在這里生活了那么多年，怎么能說走就走。”媽媽為難地說：“孩子，你不是很久沒飛上天空了嗎？離開這里，你就會實現你的愿望，在天空中自由自在的飛翔。”我頓了頓，說道："媽媽，我考虐一下，明天給你答案，好嗎?"媽媽點了點頭。

　　我趁媽媽不注意，從巢里偷偷溜出來，小心翼翼地走在小路上。突然我聽到一陣腳步聲，我迅速飛到一棵很隱秘的樹上，松了口氣。“砰”的.一聲，子彈從我身邊穿過。“該死，沒打中，真掃興。''耳邊傳來一個難聽的聲音。之后，他們就走了。

　　我從樹上飛出來，像一陣風似的趕到了家。媽媽看見我一臉的慌張，擔心地問道：“你怎么了？”

　　我哭著說道：“媽媽，我們搬家吧，我不要待在這里了。”媽媽說：“好的好的，我們今天就走。”

　　我們收拾了點東西后，就開始啟程。看著這蔚藍的天空，潔白的白云，我不禁生出一絲留戀之情，我一定還會在天空自由飛翔的。

　　請給我一次自由飛翔的機會,讓我重新飛上天空！

給我一次機會作文9

　　光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會，我希望能回到6年前的那個九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰營，也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會，回到那個緊張的單跳比賽中。

　　還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會回到比賽中，我一定會好好把握，爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中，也許是這樣的……

　　在比賽前的每一天，我會堅持每天認真練習跳繩，每天跳滿500個，做好充分的.準備，迎接著比賽的到來。然后……

　　“三跳比賽馬上就要開始了，請大家做好準備” 廣播里傳來體育老師的聲音，全班同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫，不知是冷還是緊張。“加油啊，童佳，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說……

　　隨著“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來，雙手飛快地甩動起來。“嗒嗒嗒”霎時間，操場上只聽見大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來，雙手也開始旋轉，繩子在耳旁“呼呼”劃過，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關，更快的跳了起來。“加油，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結束了，我自信滿滿地等待著比賽的結果。

　　“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽到這，我喜極而泣，上了領獎臺，臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

　　“佳佳，起床了。”耳邊傳來了媽媽的叫聲。啊！原來剛剛是在做夢，夢中給自已了一個機會，把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的，也沒有買機會的。以后，我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做，而當下的就當下認真做好。這樣才不會再后悔了。

給我一次機會作文10

　　這是晴朗的一天，迎著旭日，我心中充滿了快樂。草地上的小草又淺淺開始變綠，偶爾也能聽到一兩聲小鳥歡快的叫聲，春天又要快到了。今天要交寫字課的錢，媽媽給了我25元錢，走進教室就看到生活班長在收錢，當他向我要錢時，我利利索索的把錢交了上去，沒有忘帶，班長對我欣然一笑。交完錢一陣輕松，不禁哼起小曲來：“小小少年，沒有煩惱……”我卻不知道，再過一小時后，將有一件意想不到的事情會發生在我的身上。

　　終于事情在第三天發生一個重大轉機，老師的態度緩了下來，老師抱來一個大紙箱，對大家說：“我覺的那個不小心拿走錢的同學不是故意的，今天我把紙箱放到那個沒人的小屋里，沒人看的見，大家一個人一個人到那里陸續走一圈，如果錢是你拿的'你就把它放在紙箱里，我就不追究了，你還是一個好孩子。”這對我真是個天大的喜事，老師終于給了我機會，我一定要趁這次機會改過，本來疲倦萬分的我立刻有了精神，仿佛太陽又那么燦爛了。中午回家把錢數了數用紙包起來帶在身上，準備到下午放到紙箱里。下午來的那么漫長，終于還是到了下午，同學們都在議論著。老師抱著紙箱放進教室旁邊的小屋，同學們陸續進去、出來，離我越來越近，我的胸膛里好像揣著一個小兔，不停的跳動，輪到我了，我太緊張了，跑到那個教室三下兩下把錢塞進紙箱，好像仍掉一塊燙手的山芋，又好像甩掉了追趕我的魔鬼，心里好輕松。過了一會全班同學都過去了，老師抱過箱子發現有錢了，十分興奮的說我又是好同學了。我終于又可以睡個安穩覺了。

　　第二天起來，初霧的煙色天空掩映著黎明的彩虹，蘇醒的晨露在葉子上嬉戲，新的一天又開始了。

給我一次機會作文11

　　假如再給我一次機會，我一定會牢牢的抓住機會，不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

　　今天進行了數競考試。很遺憾，我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望，但我還是略帶感傷。

　　在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后，南老師意猶未盡般繼續動員著。當然，南老師也動員到我頭上，但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發表成績時那么難堪，一會兒臉紅，一會兒噼里啪啦掉眼淚。

　　現在回想，為什么這么缺乏勇氣呢?也許，是因為自身基礎不夠厚，無資本去考。如果去參加考試，說不定，瞎貓撞上了死耗子，誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山，也能了解自己的真實水平，好有針對性地制定下一步的學習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有，只能白白失去一次機會。

　　記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發生意外而漂流到一座孤島上。一天，一艘大船向他們的小島靠近。

　　“看，有船來啦，我們有救啦!”

　　“那船怎么那么像海盜船?”

　　“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎?”

　　“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀!”

　　“那你自己待在這里吧，我走啦!”

　　果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來往的'可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島，而離開的那個年輕人，現在家庭美滿，事業成功。

　　假如再給我一次機會，我要牢牢抓住他們，因為人生的機會很少，能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。

給我一次機會作文12

　　啊!老師，您的希望和對我的良苦用心，我一定會牢記心中，您那滴滴血汗都是為了培養我們下一代，您就像那戰場上的士兵，出征前還沒有信心，可是，您一到課堂，病異全無，忘得一干二凈，您在生病，精神飽滿的為我們上課，您的可貴精神使我永遠不會忘記。

　　近幾天，老師把我們組調了位，我從第三排被調到倒數第三排，第二天，我問了您，您說表現好可以考慮，我一聽心里暖了幾分溫意，這時，我不得在日記里訴說我的心里話——如果再給我一次機會，我一定改正不良習慣，爭取做個讓老師放心的孩子。老師，您教了我大半年了，我不得不承認，我，沒有資格，我沒有讓老師對我的期盼：“要讓你的存在讓別人感到幸福。”我沒有做，我非常內疚，因為這不是一個佩戴紅領巾五年級的孩子所做的本責，慚愧、內疚使我羞紅了臉，低下了頭，我心中甚至有時還在想，郭老師說的對，我真的不配戴紅領巾，不配做一位學生，我沒有臉面面對您對我的期盼，沒有臉面面對班里任何一個人對我的鼓勵和安慰，在我悲傷時給我一句鼓勵的'話語，在我驕傲時給我一個警告，我不配擁有這些，我不配坐在前面，此時的我只配坐在一個昏暗，沒人察覺的角落，此時我真想對老師說一句：“對不起。”我沒有給大家爭光，我真的真的想：“我沒有資格再向大家找一個借口和理由。”我恨不得一個地縫鉆進去，這樣沒有人在疼我，沒有人注意我，我真心的希望，老師再給我一次機會，我一定會讓周圍的人為我的存在而感到幸福，我爭取拘束自己，努力下定決心，重新找回那時—一二年級的我從來沒有過麻煩，也沒讓老師操太多心的我，我——真心想改正缺點了，我不想再坐到沒人注意到我的后底了，我要拿出自己的決心和努力，重新回到前排!

　　如果老師再給我一次機會的話，我一定不讓它白白流失，把握好這次機會，爭取沖刺下一個嶄新的自我，讓我帶著希望奔向明天那碧藍的天空吧!

給我一次機會作文13

　　死神的地獄里拘囚著許多死去者的靈魂。有一天，上帝探訪了這所地獄。于是，靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。

　　“我是成語‘守株待兔’中那個想坐享其成而活活餓死的.農民。”一個骨瘦如柴的靈魂說，“上帝，如果再給我一次機會，我一定會好好耕田，用汗水來滋潤生命!”

　　“我是一個貪官，當初別人送禮賄賂我時，我總對自己說：‘干完這次，下次就洗手不干了。’可是，唉!到頭來終究難逃法網，被依法懲治了。如果再給我一次機會，我一定會像包公那樣做一個好官。”一個胖胖的中年人說。

　　“我是一個自殺者的靈魂。”一個30歲左右的少婦泣聲道：“當初有兩個人追求我。一個年輕有為，但那時他很窮，身無分文，連花都沒送過;另一個是大款，他總是給我買這買那。最終金錢勝過了真愛，我選擇了后者。但不久，他就棄我而去，還騙走了我所有的財物。這時，那個年輕有為的人已經頗有作為了。我無顏面對他與親人，又無法茍且偷生，終于選擇了死亡。如果再給我一次機會，我一定會選擇那個窮青年，我們一定會有個美滿幸福的家庭，我……”此時這個靈魂已泣不成聲了。

　　上帝微笑著聆聽每個靈魂訴說心中的不平。最后他說：“的確，如果再給你們一次機會，你們會活得很好;但是請記住，生命只有一次，機會也只有一次，既然當初你這樣選擇了，就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時深思熟慮，不為表面所迷惑，正確地選擇自己今后的道路。”

　　通向新一輪生命的大門打開了，聆聽過上帝的真理的靈魂們向那扇大門走去，期待著新生命的洗禮。他們相信，他們不會再后悔，不會再向上帝乞求“再給我一次機會”!

給我一次機會作文14

　　如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現夢想，也許……而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。

　　一年前，我本是已經成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。

　　從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。

　　世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的`女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。

　　我上了幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起來上學。可是事情發生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不……”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站著。

　　小學畢業了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那一句毀了我們友誼的話，永遠也不要……

給我一次機會作文15

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。面對著這些卷舒的云朵，過往的雁群，開落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。

　　曾幾何時，我無意中發現了“滄海桑田”這個詞語，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個世界。我才認識到世界原來是這樣的`浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

　　于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落，投進了我所熱愛的這一方土地，于是我懂得了家是避風的港灣，家是最溫暖的地方。

　　于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。

　　曾幾何時，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動著，我懂得了什么叫做優勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個就是大自然教給我的。于是我知道了在這個世界上競爭是有多么的激烈，我開始努力地學習。

　　于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。

　　是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現象，正是最好的證明。給我一個懂你的機會，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。

【給我一次機會作文】相關文章：

給我一次機會作文 機會作文06-02

給我一次機會作文02-07

給我一次機會作文02-20

[經典]給我一次機會作文10-16

假如給我一次機會作文[精選]08-18

假如給我一次機會作文（經典）08-15

[經典]假如給我一次機會作文09-22

給我一次牽手的機會作文02-05

請給我一次機會作文01-21

(精選)假如給我一次機會作文11-20