(精品)機(jī)會(huì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
南郭先生從宮廷里逃出來后，踉踉蹌蹌地跑回家里，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，還把被子蒙在自己頭上。“你瘋了啊？”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音：“這日子沒法過了，齊溟王真是要命，好好的`合奏他不聽，偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽，我只能拿著那個(gè)破竽逃出來了。”他的妻子很善良，并勸他：“誰讓你沒有真本事，我看，你還是好好學(xué)些真本領(lǐng)，再去吹給齊溟王聽吧。”沒想到這么一說，南郭先生還真的“豁然開朗”，一骨碌從床上滾了下來：“哼，幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花，就用這些錢過我下半輩子好了。”妻子無奈地?fù)u了搖頭，離開了他。一個(gè)多月后，南郭先生上街閑逛，看見一群小孩子，覺得很可愛，剛想去逗他們，一個(gè)小孩子就直沖他大喊：“瞧，那不是南郭先生嘛，不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹，最后還不是沒有好下場，羞死人了，哈哈！”南郭先生的臉“唰”一下的紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，南郭先生翻來覆去怎么都睡不著，他躺在床上，想了很多很多，也許是時(shí)候該悔過自新了……
于是，第二天天還沒亮，南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子，直截了當(dāng)，一針見血：“你沒有真才實(shí)學(xué)，混在行家里面充數(shù)，怎么行呢？就算你不吹竽了，你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，才能在社會(huì)上立足啊。”南郭先生聽了，若有所思。之后，南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí)，最終成了一名出色的商人。
事隔多年，南郭先生組建了新的家庭。一日，他和妻子路過王宮，看見一群人也在吹竽，其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常，換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他：“你看那個(gè)人，似吹非吹，你等著，我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑，拉住了她：“你想想，我當(dāng)年也是那樣走過來的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧。”
機(jī)會(huì)的作文 篇2
古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中，有一句光耀史冊的名言：“小機(jī)會(huì)常常是大事業(yè)的開始。”細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，態(tài)度改變?nèi)松Ｈ松恼魍局校性S多微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)成為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；歷史的長河中，有多少平淡無奇的'偶然主宰著世間的興衰成敗。
看過地圖的人浩如煙海，可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移；鳥兒更是司空見慣，但為何只有萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了夢想。細(xì)節(jié)就在周圍，為何我們難以成就大業(yè)，是因?yàn)槲覀儧]有見微知著的觀念，沒有格物致知的精神，更無法擺脫思維定勢，深入思考，開拓創(chuàng)新。
在我們的生活中，小機(jī)會(huì)如沙浩渺，可要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須能夠見微知著，明察秋毫。“見藐小之物必細(xì)察以紋理”，不僅知其然，更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。可見，我們應(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中，保持好奇心，仔細(xì)觀察，積極探索。
居里夫人曾說：“聰明人創(chuàng)造時(shí)機(jī)，愚蠢人等待時(shí)機(jī)。”機(jī)會(huì)不僅要索取，更要?jiǎng)?chuàng)造。科學(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說：“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力，瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機(jī)，沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個(gè)迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士。或許，我們不能跟叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對論相提并論，但小小的創(chuàng)新往往會(huì)帶來無窮的財(cái)富與成功。
上世紀(jì)40年代，廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個(gè)大字。“發(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思，人們一時(shí)感到奇怪，眾說紛紜，后來，人們又發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字后又加了一個(gè)“丸”字，原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見，小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝，難怪羅吉爾曾說：新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截?cái)辔唇?jīng)訓(xùn)練的思維疆界。
當(dāng)今世界，我們一定要珍惜小機(jī)會(huì)，挖掘小機(jī)會(huì)，創(chuàng)造小機(jī)會(huì)。要見微知著，明察秋毫，敢于創(chuàng)新，勇于探求，矻矻窮年，做生活的有心人，做微觀世界中的探險(xiǎn)者，最后成為勇立潮頭敢為先的時(shí)代志士。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
“人非圣賢，孰能無過？”錯(cuò)誤總是在不知不覺的情況下誕生。起初，皆令人后悔不已，產(chǎn)生出“千金難買早知道”這類想法，沉陷在錯(cuò)誤的泥沼中，但錯(cuò)誤所產(chǎn)生的裂縫，并不是輕易就能彌補(bǔ)的。如果能回到過去，或是傳遞訊息給過去的自己，便有機(jī)會(huì)填補(bǔ)這道裂縫，但這都是現(xiàn)今科技觸碰不到的領(lǐng)域，因次若真的可以擁有 一次改變過去的機(jī)會(huì)，我想，將自己的靈魂出賣給惡魔也再所不惜。
再成功之前的最后一步，選錯(cuò)了錯(cuò)誤的選項(xiàng)，導(dǎo)致功虧一簣，這種情形在現(xiàn)今社會(huì) 是屢見不鮮的，若能修正過去，選擇正確的選項(xiàng)的話，自己便不會(huì)落到“失敗”這種下場，之前的努力也不會(huì)付諸流水，不必經(jīng)歷失敗的那種痛苦，便能嘗到成功果實(shí)的甜美。每個(gè)人若能善用那個(gè)得來不易的一次改變過去的機(jī)會(huì)，那么即使是再大的危機(jī)，再大的痛苦，都能因改變而將它們封閉在僅存于自己的記憶角落之中。
然而，當(dāng)我們成功的改變過去時(shí)，或許在我們沒有察覺的.地方，因?yàn)樽约旱脑竿屇承┦挛镆舶l(fā)現(xiàn)了變化，產(chǎn)生所謂的“效應(yīng)”雖然自己本身并無意去改 變，但因自己的自私，連累許多既有事物，當(dāng)自己開始后悔之時(shí)，一切都無法再改變了，想不到，原來只是想修補(bǔ)那個(gè)音錯(cuò)誤所產(chǎn)生的裂縫，卻造成另一道，比先前要來的更巨大的裂縫。
一次改變過去的機(jī)會(huì)它的外表看似美好，卻像七彩肥皂泡，刺破之后所留下來的只剩虛無。其實(shí)，每個(gè)人都可以擁有一次改變過去的機(jī)會(huì)，那就是當(dāng)我們愿意勇敢面對這一個(gè)失敗時(shí)，過去也將會(huì)從陰暗的改變?yōu)槌錆M光彩，同時(shí)獲得“一次得知未來的機(jī)會(huì)”因?yàn)椋覀儗?huì)知道，未來因?yàn)樽约?的改變，會(huì)變的多么美好。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
人的一生，有不少的機(jī)會(huì)，許多人經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過一次又一次的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，總能在班上排名前三。可每當(dāng)一有什么數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候，我都極不愿報(bào)名，一是我會(huì)緊張，緊張時(shí)腦袋會(huì)一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒臉見人。
每年的數(shù)學(xué)競賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報(bào)名截止的前一天，數(shù)學(xué)老師找到了我，鼓勵(lì)我參加。我搖了搖頭拒絕了老師。可老師又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)，老師相信你！”看到老師的這份良苦用心，我答應(yīng)了老師。
回到家里，我就打開練習(xí)本，一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場前，我的心不知怎么開始沉重了起來，人也有點(diǎn)兒顫抖，又開始擔(dān)心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話：“不要錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)，老師相信你！”我深吸了一口氣，然后緊握著雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細(xì)一看，這些題跟我平常做過的異常相似，有些就是一個(gè)模子里刻出來的。我的心情輕松了不少，一個(gè)個(gè)過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書，有的眼神空洞。我長吁一口氣，又埋頭檢查我的.卷子。
“比賽結(jié)束，請各位同學(xué)交卷。”卷子上交了以后，我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我，說我肯定不行，我也只好苦笑地說，重在參與！
一個(gè)月后，比賽名單出來了，我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對那個(gè)不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊總是會(huì)想起老師說的那句話，“不要錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)。”是啊，只有把握住機(jī)會(huì)，才有可能成功！
機(jī)會(huì)的作文 篇5
雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級，正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn)，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽光的“溫柔”照射下，我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了，我們開始學(xué)習(xí)，開始認(rèn)認(rèn)真真的`上課。“韓媽”告訴我們一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是由自己去爭取的，去把握的，機(jī)會(huì)只有一次，一定要把握住機(jī)會(huì)!所以從今天起，在新的起點(diǎn)上，我要制定一個(gè)新的目標(biāo)：我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病)，讓“中國解放”，我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，未來的日子很長，讓我們握好今天，就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我，就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己!
機(jī)會(huì)的作文 篇6
又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會(huì)兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績，昭示著我的無知。
但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的.如此針鋒相對。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。
但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
機(jī)會(huì)的作文 篇7
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競賽的檢查，我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì)上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò)，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的'兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準(zhǔn)備好，估計(jì)要被他爸爸批評了。”我好傷心啊！都怪自己怎么那么不爭氣。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機(jī)會(huì)，我們要堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國”,難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，難道不是因?yàn)樗麘阎坝跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？杜甫雖“長夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持關(guān)心民生的信念，頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。
我們難以想象海倫.凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄儜阎o夢想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
如果沒有每日聞雞起舞、堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？”這不正是因?yàn)樗麄儜阎o夢想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果嗎？
要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的.心靈的寧靜與簡單的快樂；要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
葉子知道有風(fēng)吹過，所以就凋零了;水知道天氣的嚴(yán)寒，所以就凍結(jié)了;而夢想的花不畏前程的艱阻如期盛開，所以給夢想一次開花的機(jī)會(huì)吧。
美麗的夢想使我們的人生變得豐富多彩，夢想開的花，風(fēng)姿特秀，即便是謝了，也興味猶存，所以給夢想一次開花的機(jī)會(huì)吧。
有人把夢想比作毛毛蟲，在它化蛹成蝶的過程中，經(jīng)歷了多少磨難與艱辛，當(dāng)它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻，四周都顯得黯然無色，但卻無人知曉它是用了多少汗水與努力，換得今日的'婀娜多姿;也有人把夢想比作墻角的一顆種子，在終日不見光明的角落。它忍受著一切不平等的對待，但卻以自己的堅(jiān)毅，萌發(fā)出了嫩芽，它落寞的身影，卻讓人銘心難忘。
我曾聽過一句話“如果夢想有捷徑，那這條路一定叫做堅(jiān)持”。捷徑是什么?它指的是能快速到達(dá)目的地的方法。所以說堅(jiān)持，是夢想的捷徑，只有堅(jiān)持，你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿荊棘的前方，不畏困難的向上攀爬。
但有些人卻不是如此看待。他是將夢想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼著后天，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的下去了，他的夢想還未發(fā)芽就被掐死在搖籃之中;而與他同時(shí)許下夢想的人他在經(jīng)歷無數(shù)次哭喊著想放棄，卻堅(jiān)持了下來，在每次揮灑汗水，朝遙不可及的夢想更進(jìn)一步時(shí)，喜而泣極;他夢想開出的花一定更妖艷，艷麗。
在這個(gè)世界上機(jī)會(huì)如此之多，何不妨漫步前行，給夢想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)呢?
機(jī)會(huì)的作文 篇10
上次，國旗下講話被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機(jī)會(huì)和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒有嫉妒他。
上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的機(jī)會(huì)”，這次總不會(huì)讓我失望了吧！嘿！我看準(zhǔn)了“宏大的機(jī)會(huì)”：領(lǐng)隊(duì)的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來，我發(fā)現(xiàn)：我又有一次機(jī)會(huì)被他奪了。
我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機(jī)會(huì)，而是跟我將機(jī)會(huì)做得更好。徐晨燁，我發(fā)現(xiàn)黃老師越來越器重他，這必將為我后來的日子留下隱患。
這次機(jī)會(huì)失去了，我打心眼底地不滿。不過，我的心聲再說：身高是永遠(yuǎn)的痛。看來，我要得到更多的機(jī)會(huì)，需要身高。但是，我的`意志和我的肉體又“反思”了一下：“機(jī)會(huì)應(yīng)該跟身高沒問題，只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂起來，連著也調(diào)皮了起來。班長之位也岌岌可危，四年的班長，就是我的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)持下去，不讓機(jī)會(huì)悄然溜走！
我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機(jī)會(huì)。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機(jī)會(huì)做成了大機(jī)會(huì)，不是跟他的身高沒關(guān)系嗎？
我成績好，雖然有時(shí)會(huì)和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來，這是我班長機(jī)會(huì)之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來給我的機(jī)會(huì)！
徐晨燁，我會(huì)跟你競爭，我會(huì)抓住你為抓住的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該也會(huì)配合？對吧！
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