機會的作文（精選）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的機會的作文，歡迎大家分享。
機會的作文1
俗話說得好：“心動不如行動，失不再來”。錯過此次機會就再也不能來啦。人生就是那樣，有的把握住了，有著了美好事物。有的人不懂得珍惜，放棄了，只有在身后靜靜地后悔莫及。
我很愛看一場皮影戲，可也沒有機會。但是20xx年暑期，一次不經意我看到了皮影，令我無法忘記。
暑期我趕到姥姥家，恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只能一人前往。
夜里，我剛提前準備出去，奶奶說去那里要越過一個小竹林，這使我打個寒顫。
森林中，不斷地傳出“咝咝”的響聲，令人一臉懵逼。眼下一片漆黑，伸手不見五指。忽然，不知道從哪里出現了一個白色的妖怪，它一會兒繞著我飛著，一會兒在樹梢一動也沒動，仿佛在入睡，一會兒……我反吸了一口冷氣，想到了影片里的鬼魂，的身上雞皮疙瘩都是有了，我不斷地往外跑，跑到一半。我想，那時什么東西啊！我由于求知欲，想探個到底，我鼓足勇氣，再次向前走，“哎呀”我頭禁不住痛了起來。哦，原先撞在了一棵大樹上。我揉了揉頭，拾起地面上的白色物品。哦！原先一個白色包裝袋。我剛想家了的情況下，我想到平日里教師教我的一句話“記不能失，時沒有來”。我打算走封頂，去看看皮影戲。啊！我終于看到了一場精彩紛呈的`皮影戲，由于這是我的英勇和堅持不懈換得的！
根據這件事情，我懂得了，要把握住每一個機會，持續挑戰自己，才可以獲得最后的取得成功。
機會的作文2
機遇就埋藏在我們前進的路上。
機遇能改變人的一生。
機遇從來只垂青有準備的頭腦；機遇不只需要等待，還需要我們努力去創造。
在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會降臨一次，也許它會無數次地光顧你。但是，你若不能及時地抓住它，它就會瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關鍵。在現代社會上，機遇能給成功者帶來財富，也能給失敗者帶來希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著機遇來重新找到光明，獲得新的.生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！
雪萊說道：“過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧！”
人不能總等待機遇的到來，而要去發現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創造者”的身份去尋找機遇，發現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！
關于以機遇為話題的作文我們一起參考和分享吧，祝大家學習進步！
機會的作文3
每次開學前一兩個星期，各個班都要重新選班委，這不，在第二個星期二的下午，我們班就重選了班委!
在這個一個風和日麗的下午，老師宣布了我們開學就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學，他讀書成績雖然不太好，可是他有勇氣給大家開了一個頭，贏得了同學們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學很多鼓勵，于是，一個個同學爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦！前面幾個勇敢的同學怎么都是男孩子，女孩子看著心里可著急了，急忙上臺，不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣，我競爭的`是許多同學都向往的職位——“一班之長”。講的過程中，我發現臺下的同學都注視著我，我覺得他們是在鼓勵我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學們的好班委，老師的得力助手的。其實我想每個同學上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧，因為有勇氣上臺的同學都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償，但是過程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會記住的，回想起來覺得暖暖的。
經過這次的改選班委，我也懂得了：機會人人平等，主要看你是否及時去把握。
機會的作文4
那是一個陰云密布的下午，仿佛連蒼天也在哭泣。
10歲的我，聽了鄰居的一聲“晨晨去玩”，放下媽媽的一聲“去看看外公”，一溜煙就消失了。
傍晚，當我得知外公已經去世的時候，心里不禁一陣震顫，那時的我，已經淚流滿面，外公是帶著一句“想見見晨晨”走的，他離開人世的時候，不免會有一絲遺憾——因為我的貪玩，讓一個老人，連臨死前的愿望都未以實現。外公對我的好，一下子涌上心頭，困難時，一絲微笑讓我振奮精神；炎熱時，他冒著酷暑，為我買來了我最喜歡的“小布丁”……思念，像一陣風吹動了一個幼小心靈的思念。
如果，時間可以倒流，假如再給我一次機會，我一定會好好孝順您，陪您度過您生命的.一個個春秋；我會與您手攜著手，去您最喜歡的黃海公園（現在是鹽瀆公園）去感受人生的美麗；我一定會加倍努力，多考幾個100分，讓您能咧開嘴撫著我的頭，盡情地開懷大笑幾次；如果只能將時光退到今天早上，我一定會立即趕到您那兒，能夠拉著您蒼老的手，和您說說話，與您一起度過生命的最后時光……
機會的作文5
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”沒錯，機會是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”機會就像這朵花，你不在良好的時機把握機會，它就會與你擦肩而過。
機會是每個人都有的，但許多人卻并沒有去爭取，沒有去抓住。機不可失，失不再來。我曾放過一次次機會，總想著還有下一次，但人生就像一部現場直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的'腳步。當機會向你微笑時，請你過去和它擁抱吧！不要呆呆地無動于衷。只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。機會并不一定要找你，而你要主動地尋找機會，等待機會，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創造機會，尋找機會，讓機會成為你的朋友，永遠離不開你！生活，不能缺少競爭，而競爭需要動力，動力的源泉恰恰是機會吖。朋友，把握機會，會讓你的未來更加充滿斗志！
機會的作文6
在報紙、電視上，時常能看到這樣的新聞：年僅十幾歲的學生，因為一次不理想的考試，或者因為一次嚴厲的批評，便從自家窗口跳出，從十幾層的高樓跳下。就這樣輕易地放棄了年輕的生命。
仔細想想這些新聞，我不禁疑惑了。
他們怎么舍得拋下身后的爸爸媽媽呢？他們怎么一點都不留戀美好的校園、可愛的同學好友呢？
生命是多么寶貴啊！再大的挫折，與數不清的快樂相比一點兒也不重要。更何況，這些同學跳樓的原因僅僅是考試失敗、受了委屈、父母太嘮叨……真是太可惜了！
如果來得及，我真想勸一勸那些跳樓的同齡人：一次考試失敗，還有機會努力學習，爭取下次考得好成績呀；受了委屈，還可以解釋澄清嘛；父母的嘮叨最不 應該成為自己放棄生命的理由。那是愛的絮叨，是我們展翅翱（áo）翔的啟明燈。沒有他們的嘮叨，我們在成長的道路上會多走很多彎路。
我曾在電視節目中看到這樣一個鏡頭：一位新加坡的媽媽跟她的兒子說：“你知道為什么在新加坡所有的馬路上都可以轉彎、掉頭嗎？就是為了給那些走錯路 的人一個回頭的'機會。”那位媽媽和我們所有人的媽媽一樣，有著慈祥的眼角。她的兒子聽了媽媽的勸說后，最終從失意中爬了起來，在挫折中站了起來。
同學們，當你們踏上窗戶時，為什么不回過頭看看身后的路呢？給生命一個回頭的機會吧，沒有什么問題是不能解決的！
機會的作文7
葉子知道有風吹過，所以就凋零了；水知道天氣的嚴寒，所以就凍結了；而夢想的花不畏前程的艱阻如期盛開，所以給夢想一次開花的機會吧。
美麗的夢想使我們的人生變得豐富多彩，夢想開的花，風姿特秀，即便是謝了，也興味猶存，所以給夢想一次開花的機會吧。
有人把夢想比作毛毛蟲，在它化蛹成蝶的過程中，經歷了多少磨難與艱辛，當它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻，四周都顯得黯然無色，但卻無人知曉它是用了多少汗水與努力，換得今日的婀娜多姿；也有人把夢想比作墻角的一顆種子，在終日不見光明的角落。它忍受著一切不平等的對待，但卻以自己的堅毅，萌發出了嫩芽，它落寞的身影，卻讓人銘心難忘。
我曾聽過一句話“如果夢想有捷徑，那這條路一定叫做堅持”。捷徑是什么？它指的是能快速到達目的地的方法。所以說堅持，是夢想的捷徑，只有堅持，你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿荊棘的前方，不畏困難的向上攀爬。
但有些人卻不是如此看待。他是將夢想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼著后天，就這樣日復一日，年復一年的`下去了，他的夢想還未發芽就被掐死在搖籃之中；而與他同時許下夢想的人他在經歷無數次哭喊著想放棄，卻堅持了下來，在每次揮灑汗水，朝遙不可及的夢想更進一步時，喜而泣極；他夢想開出的花一定更妖艷，艷麗。
在這個世界上機會如此之多，何不妨漫步前行，給夢想一個開花的機會呢？
機會的作文8
機會對于每個人都是平等的． 只是每個人對待機會的心態有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．曾經有這樣一個故事：
在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當然，上帝是不會讓他的'教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的水勢，結果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．
讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結果．雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．
上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！
機會的作文9
以前我一直認為錯了就是錯了，沒有彌補的機會。就算彌補了，事情也不可能回到原來的樣子，一切都是惘然。直到有一天——“姐姐，壞了，我把媽的香水瓶蓋打破了！”我焦急而恐懼的瞅著姐姐，心想，這下完了，非得挨頓胖揍不可。姐姐看了一下瓶蓋，說：“快拿膠來，咱們把它粘上。”我沒動彈，說：“都已經碎了，還有什么好粘的呢？”“說不定能粘上呢，為什么不試試就把機會給否定了呢？”“不，碎了就是碎了，再粘也不可能回到原來的'樣子了。大不了挨頓罵，有什么呢？”我很固執。“不，你錯了，蓋子粘好后，確實不能象原來那么好，可是你想想，如果粘，就有合上的可能。不粘呢，就一點機會都沒有了。有希望，就要試試，不要什么事都那么被動，那么消極，做人應該主動一些。”“可，可是，”“可是什么！”不等我說完，姐姐就打斷了我的話，“不粘上，就只有一個結果，那不更糟嗎？”“對，我去拿膠。”我似乎一下轉過了彎，飛速拿來了膠，結果，我們很快把蓋子粘上了。雖然沒有原先那么美觀，但還能用。媽回來也沒有揍我，還表揚我們做得很好。
經過這件事，我深受啟發：人生，難免會犯一些錯誤，但是，犯錯誤后，要懂得挽救。不要放棄，要主動一些，只要努力，一切都會變得更好！
從此，我變得積極多了，也比以前開朗多了。應該歸功于姐姐，是她，讓我明白了，錯了，沒關系，只要改正，一切都能彌補。
謝謝你，姐姐。
機會的作文10
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫楊延玲，今年十一歲了。此刻，我站在這里，是打算競選中隊長的崗位。
入學以來，我真誠待人，尊敬師長，關心班級。而這些讓我認為我能夠勝任。同時，這也是我競選他的理由。我相信，在我的努力下，我一定會成為老師身邊的得力小助手，服務大家。我知道，中隊長責任很大，勝任它的必須要做到自信，大膽，還要有“三要”和“三不要”。1。不抄襲，不偷懶，不遲到；2。要積極思考，要認真聽講，要嚴于律己。而我的優勢也在這方面。
聽別人說，是中隊長，就是一名出色的導航員，這話一點也沒錯，我一定要做一名為同學們“導航”的`出色隊長。如果我當選了，我一定認真履行好中隊長職責，想方設法協助老師辦好少先隊活動，豐富大家的生活，讓每節少隊活動課都洋溢著每個人的笑聲。此外我也要提高自己的素質，同學有困難，我熱心幫助；班級有事，我出一份力；經常為班級出黑板報，手抄報同時，我也要學好其他科目……
假如我落選了，我一定還有許多缺點，但我不會氣餒，爭取下次競選成功。今天，給我一個機會，明天，我還您百個滿意，同學們，請相信我，投上那神圣之票，和我讓五二班更上一層樓，相信我，準沒錯！我的發言完畢，謝謝大家！
機會的作文11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡看書、畫畫、唱歌。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我愛看書，書已經成為我生命中不可缺少的.一部分。每當下課、靜校，我總是在看書。
我認為我有以下優勢：第一，我曾當過班長，有一定的鉤子3經驗；第二，我現任學生副校長，管理能力非常強，能把早讀課和靜校管理得井井有條，盡量少扣分，多得分；第三，我的學習成績也不賴，每次考試總是名列前茅，曾經獲得過全國閱讀大賽一等獎，全國作文大賽三等獎，全校講故事一等獎。
“火車跑得快，全靠車頭帶。”我想我能當好班里的“領頭羊”。上課積極發言，下課認真寫作業，靜校安靜地看書。
每個人都不是十全十美的，當然我也不例外，但我一定會揚長避短。如果大家對我有異議，請提出來，我會改正的。
是花，就要綻放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪路；是班長，就要幫助大家。如果我當選了，我一定會當好老師的助手，全心全意為同學們服務，千方百計做好工作。請同學們相信我，支持我，投我一票吧！謝謝！
機會的作文12
在班上，有一個同學，姓趙，他的成績很差，經常受到老師的批評，考試頂多得個60多分，班里許多同學瞧不起他。也許是受了這個刺激，趙同學在最近幾天有了明顯的進步。
今天，數學老師在黑板上寫了一道題，叫我們做好。我們做完后，都紛紛拿給老師檢查，趙同學也不例外，有一部分同學嘲笑他：“哈哈哈……就憑他的水平，還想讓老師檢查作業？”但趙同學沒說什么，讓老師看完作業后，就回到了自己的坐位上。過了一會兒，老師又提了一個問：“能不能用另一種方式解決這個問題呢？”老師剛剛說完，教室里一片寂靜，都皺著眉頭，冥思苦想著，牙齒緊咬著筆頭。這時，趙同學出乎意料地舉起了那只短，而又引人注目的`小手，說：“可以把若干份看作單位‘1’……”趙同學說得清晰而流暢，好似汽車開在又直、又平坦的路上，沒有一點顛簸的跡象。話音剛落，教室里先是一片寂靜，隨后響起了一片熱烈的掌聲，掌聲里傳來了對趙同學的敬佩和贊嘆。老師夸獎趙同學：“同學們，你們看，你們班真是人才濟濟啊！連趙同學都有這么大的進步，有些同學是不是該更加努力呀？”“是。”講臺下，傳來一陣自信而又堅定的回答聲。從此以后，同學們下課都主動邀請趙同學去玩，趙同學真正體驗到了上學的快樂。
生活中，我們只要像趙同學那樣抓住機會，努力向上攀登，就能取得成功！
機會的作文13
“馬樂彥，徐俊輝，你們兩個人到我的辦公室來一下，我有話對你們說。”數學老師輕聲地附在我們的耳邊說。在去辦公室的路上，我心里緊張地想：糟糕！我是不是又犯錯誤了？老師為什么叫我到她的辦公室呢？我們快步走到老師的辦公室，老師和顏悅色地對我們說：“你們兩個人除了去培優班有沒有去其他補習班。”“有。”我自豪地說。徐俊輝則搖搖頭。“是這樣的，我們學校派八個人參加‘育苗杯’。你們一個196分，一個197分是全級第八，九名，我不知派誰去，你們兩個PK一下吧！”我一聽，心想：哈哈，天助我也！這可是一個千載難逢的`好機會，我一定要贏！想著想著便跑回教室拿筆記本。
比賽開始了，老師發下了試卷，“呀！這些題目怎么這么簡單，我在奧數班早就學習過了。”我自言自語到。我做了很多了，卻看到徐俊輝滿頭大汗。我仔細地檢查，好象銀行工作人員，在專心致志地檢查鈔票，查了一遍又一遍。徐俊輝越做越心灰意冷，我越做越胸有成竹。我心里想：哈哈！勝利，你是屬于我的了！徐俊輝無奈地看著我，似乎在說：“唉呀，我始終敵不過你。”最后，我得了98分的高分，徐俊輝卻以21分的低成績慘敗給我，我終于取得了這個難得的機會，終于可以和邱澤森同臺對抗了。
不過，我千萬不能夠驕傲，因為“育苗杯“邀請賽的一等獎還在等著我呢！
機會的作文14
到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
我是一顆要發芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發芽，我們已經儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風柔和的，是嗎？我疑惑的問。是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......
“啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了。”可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺。”接著“啪”“啪”“啪”......所有的.姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長。”可是，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
機會的作文15
勇氣這東西，我只擁有一半，因為我一向膽小。每次遇到點什么事，它們倆總是吵得不可開交，真希望：勇氣能戰勝一次膽小！這一次，我要讓勇敢贏了一次！
杠子，我一直想玩但不敢玩的東西。玩得好，可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好，你完全可能摔個狗啃泥。說起這個，我一直想學用腿吊在杠子上，但一直不敢。也不知是誰給了我勇氣，我自告奮勇，告訴爸爸我想學。爸爸當然不會拒絕我，很爽快的答應了。
訓練開始，爸爸先讓我爬上杠子，我只能照做！爸爸壓住我的腿對我說：“把手從杠子上拿下來！”“什么？”我有些害怕，“我怕我摔下來！”“不要擔心，我壓著你的腿，不會掉下來的'！”“好……好吧！”我閉上眼睛，心想：摔就摔吧，不會太疼的！手不由自主的放開了。爸爸又喊：“腿使勁！”
我使出了吃奶的勁，可爸爸又說：“放松，肚子不要使勁，否則腿會沒勁的！”放松！放松！我呼了一口氣，慢慢放松！“對！對！保持！保持！”爸爸一邊說一邊慢慢放手，“腿上用力！對！對！”爸爸把手放開了，對我說：“睜開眼睛吧！”我慢慢睜開眼睛，發現爸爸已經放手了，我手握杠子，從杠子上翻下來，開心地喊：“我學會了！學會了！我變得勇敢了！”
從那時起，我知道，不是勇敢幫了我，而是，我給了勇敢一次機會！
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