機(jī)會(huì)作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的機(jī)會(huì)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)作文 篇1
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，它就會(huì)以兩片新綠問(wèn)候春天，而那兩片綠葉就是那曾經(jīng)在雪地下的輕輕夢(mèng)囈。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢，它們的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，哪里有蔚藍(lán)的大海，盡管它時(shí)時(shí)感到飛翔得很累，但依然向前奮飛，因?yàn)閴?mèng)賜給了它一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只與天比高的雄鷹，還是想做一副蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只狂奔的猛虎，還是想做一頭勇敢的大象？
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有理想，有了理想才有為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的人生歷程，機(jī)會(huì)才會(huì)更多的青睞于你。
有人說(shuō)，機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦，而我說(shuō)，機(jī)會(huì)青睞有夢(mèng)想的人。
1952年，一個(gè)叫貝瑞的美國(guó)青年做了這樣一個(gè)夢(mèng)“超越貝多芬”，并把這個(gè)夢(mèng)想告訴了柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引領(lǐng)他追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他也用成功證實(shí)了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。啊，有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
材料中所說(shuō)的那個(gè)獲救的人不就是因?yàn)橛袎?mèng)在心中嗎？是夢(mèng)賦予他堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力。這是這些由夢(mèng)而來(lái)的來(lái)的意志和毅力使他最終得以脫險(xiǎn)。
春去春又回，花開(kāi)花會(huì)敗。似乎冥冥之中早有安排，其實(shí)老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，正如我們都是被上帝咬過(guò)一口的.蘋果一樣。那個(gè)憂郁死在獄中的人啊，難道你沒(méi)有想過(guò)：走出去，前面有片天，那里風(fēng)也清爽，花也爛漫，空氣也新鮮。何必這樣茍全與悲觀？其實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就擺在你面前，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不就可以了嗎？
我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞，夢(mèng)給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
世界的萬(wàn)花筒，散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)美好的天空下也飄蕩著動(dòng)人的歌謠。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)裝扮，從實(shí)干開(kāi)始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，慢慢拭去夏天留在我們臉上的汗水時(shí)，我們就可以聽(tīng)的見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)的那句話：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)，美夢(mèng)成真！
機(jī)會(huì)作文 篇2
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地?fù)湓跁旧稀Ｎ視?huì)在課間漫步在操場(chǎng)小徑上，遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)輕輕走進(jìn)音樂(lè)室，讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái)，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂(lè)課上說(shuō)話、遞紙條。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)走進(jìn)老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開(kāi)的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們?cè)谧郎系幕ㄆ績(jī)?nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ，讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號(hào)，讓他們傷心。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意說(shuō)：“老師，你是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您把知識(shí)的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無(wú)拘無(wú)束、放縱的生活，不是負(fù)了您的.期望，上課時(shí)，眼光射向窗外。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼，主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)而不是家長(zhǎng)、老師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了，如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會(huì)把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上，對(duì)母校的愛(ài)，也是不變到永遠(yuǎn)。
機(jī)會(huì)作文 篇3
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你卻與它錯(cuò)過(guò)，這將是一生中最遺憾的事；當(dāng)誘惑來(lái)敲門時(shí)，你卻為它開(kāi)門，這將是錯(cuò)誤的開(kāi)始。只有那些抓住機(jī)遇，抵制住外來(lái)誘惑的人，才能笑到最后。
機(jī)不可失，失不再來(lái)。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工，當(dāng)一張從清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”出現(xiàn)時(shí)，才讓眾人對(duì)這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、有些內(nèi)向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝，初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，來(lái)到南方藝術(shù)學(xué)校當(dāng)了一名清潔工。她半工半讀，白天工作，打掃衛(wèi)生，晚上她便獨(dú)自在教室畫畫，漸漸地老師被她感動(dòng)，為她無(wú)償輔導(dǎo)。終于在今年2月全國(guó)美術(shù)專業(yè)考試中，她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個(gè)夢(mèng)，可是鄧軒卻抓住了這次機(jī)遇，讓人生不留遺憾。
清潔工偷師學(xué)畫上清華，需要機(jī)遇，需要抵制外來(lái)因素的`干擾。當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門時(shí)，請(qǐng)不要將其置于門外，為它開(kāi)門的權(quán)力就掌握在你的手中。
每一位成功的偉人都要具備抓住機(jī)遇的能力，只有不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，才會(huì)有所成就。
在奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)之后，眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁，那么磁也一定會(huì)生電吧。然而機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦。法拉第就是那個(gè)抓住機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)真理的人。
然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)失之交臂了。科拉頓也曾做過(guò)多次試驗(yàn)可他卻把電流的偏轉(zhuǎn)歸結(jié)到其他原因上，而法拉第發(fā)現(xiàn)相同現(xiàn)象之后卻茅塞頓開(kāi)，抓住了這次機(jī)會(huì)。終于，磁生電的謎底被解開(kāi)。
科學(xué)史上許多重要的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，常被人們有意無(wú)意地罩上神秘的光環(huán)，似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師。可能我們的能力遠(yuǎn)不及他們，但是感到的共鳴卻常常多于欽佩，并且會(huì)引發(fā)這樣一種信念：如果自己有這樣的機(jī)會(huì)，也會(huì)成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。既然這樣，那當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就一定要好好抓住，而不要一味錯(cuò)過(guò)，甚至抵不住誘惑而誤入歧途。
當(dāng)代局勢(shì)要求我們要抓住機(jī)遇，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，提高自己的能力。不要在機(jī)遇敲門時(shí)而你不在家。
人生就像列車，有人上車，有人下車。當(dāng)機(jī)遇上車時(shí)，請(qǐng)把握住，而不是在機(jī)遇下車時(shí)再去后悔。抓住機(jī)遇，讓我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。
機(jī)會(huì)作文 篇4
寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。
機(jī)會(huì)也是如此。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”是的,機(jī)會(huì)不待人,它需要我們自己去制造、去爭(zhēng)取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì)去等待時(shí)機(jī)的,因?yàn)樗麄兩钪?機(jī)會(huì)是從不會(huì)照顧無(wú)準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會(huì)坐等時(shí)機(jī)的到來(lái)。
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅怂涝跇?shù)樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì)有兔子撞在樹(shù)樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒(méi)有一只兔子撞到樹(shù)樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的.道理:機(jī)會(huì)不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹(shù)樁旁等待,這樣做不但絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果,還會(huì)白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì)努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢來(lái)買兔子。。這就說(shuō)明,如果我們不去爭(zhēng)取時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)就絕不會(huì)光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)就會(huì)自己找到你。
世界上,有哪個(gè)成功的人沒(méi)有努力爭(zhēng)取過(guò)機(jī)會(huì)呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國(guó)回到了祖國(guó)的懷抱;愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過(guò)不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的過(guò)程,就是一個(gè)努力的過(guò)程。
機(jī)會(huì)不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么,你就是一個(gè)有作為的人!
機(jī)會(huì)作文 篇5
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包，讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包，讓他們不再挨餓。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使，讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心，讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間，我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。
給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一眼泉水，讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉，那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo)，使你勇往直前。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成一棵神奇的樹(shù)，秋天這棵樹(shù)結(jié)出的果子叫愿望樹(shù)，它能實(shí)現(xiàn)任何人的`一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機(jī)會(huì)，我就要變成百萬(wàn)富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的知識(shí)和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)作文 篇6
其實(shí)，誰(shuí)都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著什么，意味著分別，意味著成長(zhǎng)，意味著要勇敢地獨(dú)立去面對(duì)一切新的挑戰(zhàn)！
一直以來(lái)，我就是一個(gè)乖巧的孩子，至少我是這樣認(rèn)為的。聽(tīng)父母、老師的話，作業(yè)無(wú)拖欠現(xiàn)象，從不與人斗嘴，甚至是對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從，但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)真的是連我自己都無(wú)言以對(duì)。所以我壓根就沒(méi)考慮過(guò)讀高中，即便中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。
我知道，這里是一所高水平、嚴(yán)要求、強(qiáng)管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來(lái)到這里之后，父母對(duì)我的要求更加嚴(yán)格。我知道，不是因?yàn)橄＜教撸麄兘^對(duì)不會(huì)將我送到這里。所以我唯有努力，學(xué)習(xí)好這一門我并非拿手的英語(yǔ)，并且努力鍛煉自己，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
剛來(lái)時(shí)，我便積極競(jìng)選班干部。母親在電話里勸我不要競(jìng)選衛(wèi)生委員，因?yàn)樗佬l(wèi)生委員最辛苦，其實(shí)我也不是不知道，說(shuō)句不好聽(tīng)的“當(dāng)衛(wèi)生委員就是吃力不討好。”可想到上周回家，父母還拍著我的肩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)一段話：“這三年比初中還重要，你不僅要努力學(xué)習(xí)，更重要的就是要改正缺點(diǎn)，我覺(jué)得你應(yīng)該在弱的方面鍛煉自己，不努力怎么會(huì)有改變，不改變又怎么會(huì)有成功！”于是我還是競(jìng)選了衛(wèi)生委員。
準(zhǔn)備了好久的演講果然使我通過(guò)了競(jìng)選，不過(guò)后來(lái)我才知道，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛(wèi)生，清潔區(qū)未打掃干凈人卻走得一干二凈，每次便是我留下來(lái)打掃，剛開(kāi)始還不覺(jué)得，日子久了就不愿意了。周評(píng)班干部的時(shí)候，好多同學(xué)都投我負(fù)責(zé)，我當(dāng)時(shí)眼淚“嘩啦”一下就流下來(lái)了，想到這些天的不容易，我又看到了老師和同學(xué)們的信任，郭海凌學(xué)姐也鼓勵(lì)我：“我明白你的不容易，想當(dāng)年我也是這樣，單槍匹馬，呵呵！他們都還不懂事，加油！只要你熬過(guò)開(kāi)始的這段時(shí)間，以后他們會(huì)懂得你的辛苦的，都會(huì)好轉(zhuǎn)的！”終于，我沒(méi)有放棄，這不也就是咬咬牙的功夫嗎？雖然依然做著不討人喜歡的`工作，但還是認(rèn)真對(duì)待，盡職盡責(zé)。直到有一天，班級(jí)扣分了，我再也堅(jiān)持不下去了，自責(zé)極了！我認(rèn)真檢討，發(fā)現(xiàn)是我的方法不對(duì)，管理的不夠嚴(yán)格，也沒(méi)有全部心思放在衛(wèi)生方面。同學(xué)們不積極，我也跟著懶散。改正方法后，我們班再也沒(méi)有在衛(wèi)生方面扣分。每天也過(guò)得充實(shí)而有趣，雖然因?yàn)樾l(wèi)生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時(shí)有發(fā)生，但我知道，大家都進(jìn)步了許多！未來(lái)，會(huì)有更大的進(jìn)步！
來(lái)到海乘學(xué)校，帶著父母的希冀，帶著自己的夢(mèng)想。我努力改變自己，塑造全新的自我。我已做好準(zhǔn)備去勇敢迎接一切新的挑戰(zhàn)了！青春，本來(lái)就是這樣：努力過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成敗，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，我也可以微笑著說(shuō)：我無(wú)悔！
夢(mèng)想，終會(huì)有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，哪怕只有一次。
機(jī)會(huì)作文 篇7
郁郁寡歡的貝爾一生都不得志，含恨而終。在他的靈魂來(lái)到上帝面前時(shí)，貝爾抱怨地說(shuō)：“上帝啊，您也太不公平了吧？為什么從來(lái)不給我機(jī)會(huì)呢？”
上帝聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：“我一直在給你機(jī)會(huì)，可是你卻視而不見(jiàn)啊！”
貝爾大叫起來(lái)：“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)！”
上帝示意貝爾來(lái)看。于是在上帝的指引下，貝爾看見(jiàn)自己生前的一些場(chǎng)景：
貝爾碰見(jiàn)一位跌倒的人，但他視而不見(jiàn)。而在其身后，分別有幾個(gè)人都去扶起跌倒的人，他們的結(jié)局分別是：被扶起的'人給予助人的人一份好工作；同時(shí)經(jīng)過(guò)的人看見(jiàn)扶助的人，頓生好感，邀請(qǐng)其加盟創(chuàng)業(yè)；被扶助的人把事情告訴了家人或是朋友，其家人朋友對(duì)扶助之人敬佩，輾轉(zhuǎn)給予扶助之人許多良機(jī)，扶助之人得到新的發(fā)展……
畫面再閃，是貝爾生活的另一個(gè)場(chǎng)景：
貝爾整日愁眉苦臉，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他合伙做事。貝爾搖搖頭，說(shuō)自己沒(méi)有資金；一個(gè)朋友請(qǐng)貝爾去南方發(fā)展，可貝爾說(shuō)舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng)；又有一個(gè)朋友提議去投資，可貝爾擔(dān)憂重重，最終他一事無(wú)成。而那三個(gè)朋友呢？在不久以后都發(fā)展得紅紅火火。
貝爾再也按捺不住地叫起來(lái)：“天哪，難道機(jī)會(huì)就一直藏在每件小事中？機(jī)會(huì)一直都在我身邊，我竟然一直都在錯(cuò)失，而渾然不知啊！”
機(jī)會(huì)作文 篇8
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人覺(jué)得自己的生活十分無(wú)望。他的工作不好，薪水很少，又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒(méi)有成功。于是他打算去海邊旅游，放松下心情。在去海邊的路上，他聽(tīng)到了兩個(gè)人的對(duì)話，就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說(shuō)那里有只叫“機(jī)會(huì)”的怪物，一旦抓到，畢將飛黃騰達(dá)，心想事成。年輕人心動(dòng)了。他打聽(tīng)了“機(jī)會(huì)”的長(zhǎng)相，但卻被告知無(wú)人知曉。因?yàn)楣治锟偸亲冎鴺幼映霈F(xiàn)。所以從沒(méi)人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒(méi)有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得非常奇怪的.東西過(guò)來(lái)和他說(shuō)話，和他玩。等到后來(lái)那個(gè)東西跑遠(yuǎn)了，他才知道，那就是“機(jī)會(huì)”啊！
機(jī)會(huì)一直是有的，甚至已經(jīng)無(wú)數(shù)次與我們擦肩而過(guò)。但是我們注意到了嗎？似乎機(jī)會(huì)只是來(lái)了又走了，不帶走一片云彩地走了，而我們卻還在原地發(fā)呆，不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨，也不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)走遠(yuǎn)。
經(jīng)常有人抱怨什么“機(jī)會(huì)太少”，“點(diǎn)兒太背”之類的話，但是機(jī)會(huì)怎么就沒(méi)有抱怨呢，誰(shuí)有聽(tīng)見(jiàn)機(jī)會(huì)在抱怨人們不珍惜它了？所以說(shuō)機(jī)會(huì)是被人冤枉了的，人們不重視自己身邊的機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)白白溜掉，又怎么能說(shuō)是機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到自己頭上呢？
機(jī)會(huì)可以白白地來(lái)，但你愿意就這么讓機(jī)會(huì)再白白地到別人那里去嗎？懂得利用機(jī)會(huì)的人，可以發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，做自己喜愛(ài)的事。但不知道好好珍惜，利用機(jī)會(huì)的人，就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機(jī)會(huì)多，既然“機(jī)會(huì)”并不少，那就該快點(diǎn)把它“抓住”，不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能，要想讓自己的人生變得像自己想的那樣，就只有抓住機(jī)會(huì)，并合理地利用機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)造美好生活。
機(jī)會(huì)就在身邊。
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