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機會的作文

時間:2023-07-08 15:04:59 機會 我要投稿

機會的作文(熱)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的機會的作文,歡迎閱讀與收藏。

機會的作文(熱)

機會的作文1

  那是第一節的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發言呢?舉手發言是一個鍛煉自己的好人生的機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

  這一整天,我都在思考著這節英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,人生的機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的'每一個人生的機會,不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新人生的機會的到來!

機會的作文2

  有個年輕人非常想娶農場主漂亮的女兒為妻,他便來到農場主家里求婚。農場主說:“我們到牧場去吧!我會連續放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了。”

  他們來到牧場。年輕人在那里等待農場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了,一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的`一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過了這頭牛。

  牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著地,嗓子里發出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦,這頭牛太可怕了!無論下一頭公牛是什么樣兒的,總會比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過了這頭兇猛的牛。

  不大一會兒,牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的時候,臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過來的時候,他看準時機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒有尾巴!

  每個人都擁有機會,但是,機會稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個機會,千萬不要讓機會從身邊溜走!

機會的作文3

  昨天對于我來說,比較郁悶的事情可能是:

  當我費了半天精力仔細打磨、精雕細刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長長地舒一口氣啦!偶細細地想。

  文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

  之后讓人痛苦的事情發生了,偶按照習慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時,我心中暗暗叫苦,可能錯了。以前的原件還在,加工后的.作品沒了。而垃圾箱的設置是我親自設置的,無法恢復。于是,偶,又開始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來。

  生活中這樣的事情可能每個人都會有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發生哦。于是,我恢復了垃圾箱的原先設置,給自己一個機會,也給別人一個機會。

機會的作文4

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望。”

  晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的.決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現在開始……”

  成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。

機會的作文5

  “失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中,有著甜酸苦辣,但令我最難忘的卻是一次失敗。

  我們學校一年一度的紅五月到了,我積極參加海選樂器比賽。那天,我啥也沒準備,就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評委冷冷的一聲“開始”,我腦里一片空白,兩腿在發抖,額頭冒出冷汗,好久才回過神來,斷斷續續的聲音從我的葫蘆絲里傳來,我經過漫長的表演,終于比賽結束了。我懷著不安的心情跑回教室。

  唉!當我跑回教室,班主任還要求我在全班同學面前表演。這時我的`心里充滿害怕和恐懼:不表演怕辜負了老師的一番好意,但如果表演我怕吹錯。就這樣,我心里的天使與惡魔一直在對抗。最后老師想出一個好辦法:全班同學趴在書桌上,我轉過身來,面向黑板,背向同學,很快把一首曲吹完。

  后來,我打聽到和我一起參賽的同班同學入圍,而我沒有。但是我同時很快找到原因:沒自信,參賽曲不熟練。正因為這一次失敗給我創造了機會,當我再度參賽時,謹慎為之,并將注意力集中在賽場上。利用這一次機會,可使我得到訓練,我再次參賽時,必能有進步。

機會的作文6

  5月22日,當我媽媽告訴我已經被十一雙免二四直升班錄取時,幾個月來小升初的經歷經歷畫上了一個圓滿的句號。

  回想幾個月來,小升初就像一場沒有硝煙的戰斗。

  進入了6年級我就暗下決心,一定好好學習,爭取考上一所理想的中學。于是我在報了林老師的班。林老師耐心,細致、生動的講法讓我喜歡上了奧數。

  今年三、四月份開始有了小升初的消息,我媽媽也開始在西城各個重點中學投簡歷,但是我一直沒有獲得什么機會,寒假我報了十一學校的培訓班并被評上了優秀學員,5月12日在十一學校報了名并得到了參加在5月19日獎學金的.考試。

  5月19日考了一天,我覺得考試題目并不難,后來我又參加了西城外國語學校的考試,獲得錄取通知書。

  今年小升初我的機會雖然不多,但被我抓住了,最后我選擇了十一。

  現在不小升初已經結束,我要感謝:

  各位老師對我的付出!

  感謝十一給了我機會

  感謝家長為我付出的辛苦。

機會的作文7

  轉眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

  我長大了,我懂事了。

  我帶著自豪向你們傳達,也許,在你們眼里,我永遠是一個長不大,不懂事的孩子,還需要你們的關懷下繼續成長,還需要在鳥巢等候,等到我的`翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個充滿競爭的社會,什么是都需要真本事,早點飛出鳥巢,就能早點融入社會。記得有這樣一個故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學會飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點飛,還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應社會的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來繼續奮斗。我們還小,有許多機會,可如果晚了,就沒這么多機會了。

  放手吧,給孩子一個機會,給自己一個機會。長大了,就要飛。

機會的作文8

  給我一次變的機會,我想變成一只小鳥,去游覽壯麗的山河。

  給我一次變的機會,我想變成一只蝴蝶,到花叢中嬉戲。

  給我一次變的機會,我想變成一條小魚,在寬闊的大海里自由的玩耍。

  給我一次變的機會,我想變成一朵白云,飄浮在蔚藍的天空。

  給我一次變的機會,我想變成耀眼的陽光,讓世界充滿光明。

  給我一次變的.機會,我想變成圓圓的明月,給回家的人照亮。

  給我一次變的機會,我想變成一朵小花,在陽光的照射下茁壯成長。

  給我一次變的機會,我想變成一棵小草,勇敢得面對狂風暴雨。

  給我一次變的機會,我想變成一座高大的山峰,像一名戰士一樣威嚴挺立。

  給我一次變的機會,我想變成一棵果樹,結出的果實給人們解渴。

  給我一次變的機會,我想變成盲人的眼睛,讓他們的世界也充滿光明。

  我還想變成很多很多,去幫助他人,去實現自己的夢想。

機會的作文9

  我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發現萬有引力定律,我覺得他很可笑。

  蘋果落下來的時候,你會怎么做?

  有的人,也許會拿下來吃掉。

  有的人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。

  但是,牛頓卻能在蘋果落下來的.時候發現萬有引力。

  人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發現;有的人發現了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。

  我想我以后要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。

機會的作文10

  “機會是留給有準備的人的”,是無數人為之獨立的精神支柱,可我卻說“機會是留給有勇氣去創造機會并把握機會的人的”。

  所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇。可究竟何為正確時間,各位正確抉擇?

  機會絕不會輕易到來并被你所握。你要做的就是創造機會,把握機會。

  如何創造機會?勇敢呀!拼搏呀!什么是機會?當你有可能哪怕很渺茫,也要一如既往向前沖。

  如何創造機會?用成功去創造呀!你要清楚只有你成功了,機會才會如魚得水般向你撲來。那么如何成功?勇敢向前走,不怕失敗,即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔,總而言之,就是勇敢,拼搏。

  如何創造機會?對,我們miss機會,是想念機會,想念他的到來嗎?可你是否知曉miss也有錯過的'意思?你是想念還是錯過它?但我想即是要創造機會為何還要想它或忘它?多數人總期待機會到來,可機會會讓你坐等其成嗎?

  回歸主題,“機會到底會光臨誰的寒舍”,在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創造,去拼搏。只有成功后機會才會向你走來。好,你說成功的前提是機會,我不否認,但你有幾次成功是靠機會的?

機會的作文11

  最近,我在書上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會想方設法抓住機會,生存下來。我的鄰居前年去印度,回來后的第二天早上,異常興奮的敲開了我的門,手里提著一只鞋,滿臉驚喜的往上一舉,說:“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點土,竟然就長出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點土,頑強的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳。”

  就連小小的`尖葉草都對一星星的希望都不放棄,我怎能對機會輕易放棄呢?

  記得去年,有一個繪畫比賽,老師希望我報名,可那天我正好有一堂奧數課,媽媽覺得這樣的機會還有很多,所以這次不參加無所謂,媽媽就沒有給我報名。就因為這次放棄,我沒有登上我盼望已久的領獎臺,至今我還很后悔。

  人的一生,漫漫路途上會有各種各樣的機會出現,但最為人類的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機會在我們身邊逗留了很長時間,但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個機會,這樣才能反敗為勝。

機會的作文12

  看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時,我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領導怎么不給我這個機會呢?那么領導為什么不給你這個機會呢?想來是你的能力不夠強,覺得交給你任務不能勝任,怕白白浪費這個名額,領導都會這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話說回來,領導給了你機會,你能把握好嗎?

  我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領導找他,說是有個重要的會議讓他代表參加,并且要代表發言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的'發言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領導給他的機會多了起來,他也漸漸出名了。可他經常說"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。

  當給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有更多的機會。

機會的作文13

  張九齡曾經說過:“機不可失,時不再來。”沒錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的.貝殼。”

  只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質量不好就沒買,路過鉛筆區的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。

  往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!

機會的作文14

  機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?

  相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧?這個故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

  現實中有很多這樣的人,一直的`做不出決定,到最后把一個非常好的機會給白白的浪費掉,但是當下一個機會再次來到你的面前時,你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三,機會不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式沒有一點的前進。

  小時候,媽媽也常常說,不管我以后做什么事,她都會支持我。因為她覺得機會是少有的,只要有一個我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。

  生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?

  機會不可等,做好準備,緊緊地抓住它!

機會的作文15

  也許我們不是一個世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個交流的機會。

  如果我們路過了這里,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現給別人看,也可以終于發現,那樣的溫柔和淋漓盡致,其實在和人相處的過程中,一直都很累的。也許我們應該慶幸,現在的我們,還是有一些孩子心性的。

  如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那么不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的人,都在這一條路上,去看懂問題的.嚴重性,這才是最讓自己明白的吧。

  也許,這樣的差距,總會顯得別有一番風味。

  如果我一直都在,我想這個時候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬于你自己的,核心問題。只不過,大家所看到的最終結果都是不同的。

  所以他們有過各種各樣的總結和交流,可是卻根本就不會覺得,這一條路上,到底有什么樣的問題,才可以敞開心相去交流。

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