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機會話題作文

時間:2022-11-08 17:37:35 機會 我要投稿

【精】機會話題作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的機會話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】機會話題作文

機會話題作文1

  在這個世界上,我們會經常遇到成功人士的誕生。而關于成功人士取得的成功,人們會對此大致抱有兩種態度:一種是無比羨慕、相比較,覺得自己還有很多的不足。而另一種,就是一個勁的在那兒為自己找借口。說什么:“他們這是得到了上蒼的眷顧,遇到了機會才會這樣的,要是我也遇到了這么好的機會,我肯定會比他做的更好。”

  那又請問,什么又是機會?

  從前有個名叫艾倫的孩子,9歲時在他祖父的農場里開始了他人生中的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子都嫌這份活兒太臟了,都不愿去做,而艾倫卻干的好極了。由于他撿牛糞餅表現出色,他的祖父給了他一份向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深的影響了小艾倫,使他堅信了這樣一則人生信條:手頭上的工作無論多么低賤,只要做好了,就是機會。長大后,他從沒星期掙一美元的肉鋪幫工做起,這份工作不但低微而且工作條件惡劣,但他干的非常出色,因為他一直沒有改變那個人生信條:只要做好了,就是機會。就是這樣,后來,他成為每星期可得50美元的美聯社記者。再后來,他又成為年薪150多萬美元的首席執行官。

  什么是機會?不是上天的眷顧。其實也就這樣,只要做好了,就是機會。天上不會掉餡餅的,不會有那么好的機會都降臨在你的身上。而我們不能守株待兔、坐以待斃。唯一可以的就是做好分內的每一件事,這樣、便就贏得了機會。

機會話題作文2

  約莫五年前,我從老家瑞金來到這座名為贛州的小城。從此改變了我的一生。我曾無數次地抱怨,無數次的后悔來到這座城市。但假如再有一次機會……

  假如再有一次機會,我想,我依然會選擇來到這座小城。

  這座小城給了我太多太多,改變了我太多太多。但改變的同時,我在長大。從一個天真不諳世事的小毛孩開始長大。

  那些開心的,悲傷的,憂愁的事情。

  那些我討厭的,喜歡的,真心待我的人,還有那些青春悸動的心思。

  他們都曾令我后悔的心停止,因為后悔了,就不會再遇見他們。

  假如再有一次機會,假如我選擇了另一條道路。

  或許我會遇到別的開心的,悲傷的,憂愁的事情,會遇到別的討厭的,喜歡的,真心待我的人,或許,我永遠都會是那個天真不諳世事的孩童。

  但我知道,我不會選擇那條路。

  因為選擇了,所以不會改變。

  因為不悔,所以不悔。

  現在的我有著喜歡我的,我喜歡的,討厭我的,我討厭的人。所以,我不后悔。

  假如再有一次機會啊,請讓我不要改變我最原始的決定。

  因為我不再因某件大事或小事流淚,不再因為黑夜的神秘而退縮,亦不再因為某件大事或小事的困難而輕易放棄。

  因為我在這條路上收獲了堅強,收獲了勇敢,收獲了忍耐,收獲了自信,收獲了……

  假如再有一次機會,我想,我依然會選擇來到這座小城。

  因為不悔,所以不悔。

  我現在不再抱怨,不再后悔。

  假如再有一次機會啊!

機會話題作文3

  托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”沒錯,機會是易逝的,我們要牢牢的把握住,。正如,莎士比亞說的:“好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。”機會就像這朵花,你不在良好的時機把握機會,它就會與你擦肩而過。

  機會是每個人都有的,但許多人卻并沒有去爭取,沒有去抓住。機不可失,失不再來。我曾放過一次次機會,總想著還有下一次,但人生就像一部現場直播的電視劇,容不得你再來第二次,只能后悔莫及,過了這個村,沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。人生成功的秘訣是當好機會來臨時,立刻抓住它。機會讓我們更好地向成功邁步,向未來招手,不再跟著過去的腳步。當機會向你微笑時,請你過去和它擁抱吧!不要呆呆地無動于衷。只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。機會并不一定要找你,而你要主動地尋找機會,等待機會,是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創造機會,尋找機會,讓機會成為你的朋友,永遠離不開你!生活,不能缺少競爭,而競爭需要動力,動力的源泉恰恰是機會吖。朋友,把握機會,會讓你的未來更加充滿斗志!

機會話題作文4

  窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

  當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務的時候,我還沒開始這任務,這時想補的話已經來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務,可以戰勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

  老師,請給我一次機會……

機會話題作文5

  假如再給我一次機會,我會選擇好好地愛你——我的母校。

  假如再給我一次機會,我會在仲夏時分,再次走進那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,走過曾經奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

  假如再給我一次機會,我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。

  假如再給我一次機會,我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切,美麗的教學樓,寬敞的操場,那里曾經充滿著歡聲和笑語。大課間時,我們曾在那里認真地做操,任由陽光的溫暖遍布全身。望著那蝸居了6年的教學樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已奪眶而出。

  假如再給我一次機會,我會一級一級地爬上教學樓,輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到二樓的微機室,打開熟悉的電腦,敲打熟悉的鍵盤,好像又回到了從前。

  假如再給我一次機會,我一定會在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛,不變到永遠。

機會話題作文6

  是清澈的湖水,給了魚兒快活的機會。

  是敬愛的老師,給了學生學習的機會。

  是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會。

  當機會在我們的面前的時候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會都掌握在自己的手中,一個不小心就會丟失機會!

  記得小時候學的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫,老師叫學生到買地里摘一個最大的麥穗,而學生總以為機會很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會只有一次,不能只懷著僥幸的`心理在面對事情。

  打架都聽說過毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時期,毛遂一直在平原君的門下三年,沒人器重他,當平原君急需人才的時候,毛遂見是個好機會,用于自遂,終于成為一名大將這個故事明顯的告訴我們,要把握好機會,毛遂即使把好了這個成才的機會,才不會錯失良機,所以,機會掌握在自己的手中!

  現在是一個競爭的社會,如果你懷著僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會一事無成,我們一定要樹立遠大的理想與抱負,要學會抓住眼前出現的機會,認認真真的完成好當前的事,這樣才不會錯失良機,一事無成!

機會話題作文7

  機會來時像閃電那般飛快,完全靠你不假思索的利用它,才有所作為。

  機會來臨時,你不好好珍惜就會與你擦肩而過,我也有過一次親身經歷。老師讓我們作文寫的好的上去讀,當時我對自己的作文充滿了必勝的信心,但看著同學們只站了兩三個,便又對自己的作文感到有些力不從心。同時連勇氣也躲到了角落里。老師又說:“上來讀作文的人每人有一本本子的獎勵。”當時我恨極了,沒有抓住機會,使機會與我擦肩而過。我恨自己沒有信心與勇氣,使機會只對我看了一眼。相反如果我抓住了機會,我不僅有了自我展示的勇氣,也有了一本本子的獎勵,這兩全其美的事卻被我置之不理選擇沉默。

  也像吳老師說的那樣,機會每個人都有,但看你是否能抓住它。我有時會問什么是機會,后來我才知道,哦,原來機會是一團火,如果你不回使用那你只能待在黑暗中永遠無法看到光明;機會是水,沒有了他我們將會很快死去。機會每個人都碰到,即使碰到了也像小孩手中握滿沙子然后讓其掉下,以至全部落光,不懂的珍惜機會,也像我一樣,但一切的一切都已經晚了。俗話說:“機不可矢,失不再來。”聰明的人,就會把握機會,想方設法的將他留住。與其之反,懦弱的人不會正眼瞧一瞧機會。

  朋友們,珍惜機會吧,正是機會才使你變得偉大和杰出。

機會話題作文8

  悠然走進我小小的冬園。春風未來,美麗依然。坐在枯草殘雪間,滿目欣然。j草殘黃屋若嶺,醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明,梅落蘭馨又見鶯。呵,我何嘗不悠然自在?側目的小樹,你不滿意嗎?我摘下一顆未長成的效果,品嘗悔的苦澀。

  我不愿說時間有無盡頭,因為生命的終點就在時間前頭;我不愿說生命何時停下,因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過,但明天我滿還未過;也許昨日荒廢了,但今天還在手中掌握。時間不會逃跑,是的,不會逃跑,但是,機會卻可能錯過。沙漠中的湖泊,今日不把水壺裝滿,明天就可能干涸。海灘上的貝殼,今天不把它們拾起,明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲,就只有到夏天出芽;夏天出芽,就只有到秋日開花;秋日開花,就只好在冬天結果,冬天結果,結出的是一樹苦澀。小果樹,你又笑我,笑我也悠閑,也會像你一樣失落。但要知道,我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖,而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味,不該由誰來忍受的。

  時間不會逃走,它不會逃走,但機會難留。春天過去了,它就只會在嚴寒后再從你身旁走過。

機會話題作文9

  機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。

  這句名言是名人達爾文說的,這一點都不錯。機會是每個人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會,有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人,他們對待機會,就像一個人手中握滿了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長大后一定是一個杰出的人,因為你會利用機會。如果你是第二種人,那你長大后一定是一個農民,甚至更低小,因為你不會利用機會。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,如果大家從小就能養成好好利用機會的好習慣,那你將受益終生。”大家聽過《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機會,一步一步向前爬,才贏了這場比賽的,如果烏龜不好好抓住機會,那它會贏嗎?

  最后再送大家一句:“機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。”

機會話題作文10

  世界上最遙遠的距離,不是生和死,而是我想靠近,你卻遠離。

  ——題記

  我不明白,為什么那么多人,你只對我冷漠?難道因為我是班長,因為我高傲?每次想要知道答案,卻開不了口。但是,請相信,我并沒有看不起你,只是你故意疏遠我。

  記得自習課上,我知道你根本看不進書本,又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你,沒有別的意思,只是想至少這樣比你說話要好,你卻問起是誰給你的,聽到是我給你的如觸電擊,迅速還給我,一臉的漠然。看著你那冷漠如冰的目光,我的心真的很痛,那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞,填滿了那種叫做痛苦的東西。

  我不喜歡輕易放棄,我以為執著地對你好,你會改變,從而學會發憤,可是理想和事實總有距離,盡管心存希望,但連連受挫卻已令我深深傷感!

  或許,我還不夠善良,無法打動你,但你可能不知道,我心里多么希望你可以理解我的感受,你可以珍惜自己的聰明,把握青春,把握生命,有個錦繡前程,你不知道的太多,你完全讀不懂我的辛酸,我的心痛,我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰!

  我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成為好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星!

  請相信我的諾言,請細細品味我的冷暖!讓我們的心不再遙遠!我在等待,請別讓我的等待沒有盡頭!

機會話題作文11

  早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。

  那是第一節的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發言呢?舉手發言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。

  這一整天,我都在思考著這節英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!

機會話題作文12

  在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰都不理誰,雖然第二天我們和好了,但我發現我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。

  假如能再給我一次機會,時光回到那個早晨,我一定會那樣做:

  當我表妹在看我的書,正看得入神時。我奶奶走了過來,不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽“叭”的一聲,我就看見我的書掉在了地上。當時的我是很不開心的撿回了書本,然后質問我表妹:“你為什么把我的書扔在地上?”她說:“扔在地上又怎么了,啊?”當時我很生氣,但當時我才三年級,一時間回不出話來。我瞪了她一眼,拿著書離開了那個地方,她氣得臉漲得通紅,半天說不出話來。如果我能重來一次,我會先撿起書本,對她說:“下次注意點。”并把書本給她讓她繼續看。我表妹和我就不會吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。

  可惜世上沒有后悔藥賣,很多事情都是做了才后悔的,世上沒有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會后悔。

  如果事情真能重來一遍,我一定會像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學會讓自己后悔,要相信自己,不會做讓自己后悔的事情的,事情不能重來,要努力做好每一件事情。

機會話題作文13

  機會每個人都會碰到機會,但許多人卻不知道自己已經碰到了它,而我也不例外。

  記得有一次,下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節課是英語課,我膽戰心驚的想:下節課就是英語課了,我應不應該去背英語單詞呢,因為我不會英語單詞!我想了一會兒,突然有一念頭在我的腦子里閃過:老師在復習的時候我在背英語單詞也不遲呀!于是,我又和好朋友玩了起來。上課了,老師在復習的時候我沒有認真聽講。默寫單詞時,我一個也沒有默出來,使我急的滿頭大汗。結果被老師狠狠得罵了一頓。

  記得還有一次,學校舉行了去節目——去旅游。而我們班也不例外,老師說:“我們現在寫一篇作文,寫的好的人就去。”說完,我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想:只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時候,我三心二意的滿以為自己會把作文寫好。不一會兒我便把作文寫好了,但是寫的內容一點也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人,我當時后悔莫及!通過了這兩件事,使我明白了機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用!

  所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機會,千萬不能像我以前一樣把機會白白地浪費!

機會話題作文14

  生命是短暫的,我們的生命只有一次,當然,屬于我們的時間也不如我們想象的那么充足,因此,我們應該學會把握時間,在有限的生命里不浪費一分一秒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像我們的生命一樣寶貴,很多人都知道這一點,可是為此付出行動的人卻寥寥無幾。大街上,總有一些人們在漫無目的地閑逛,課堂里,也總有幾雙失神的眼睛在發著呆。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。時間總是不待人,若我們自小不懂得珍惜時間、努力學習,等我們老去時,再后悔也來不及了。生命只有一次,時間也只有一次,它不可能重來,而懂得這個道理的,又有多少?孟子的母親為了給孩子找一個好的學習環境,三次搬遷,她是懂得了時間的重要,要把握時間啊,有些人讀書不認真,總喊著“明天再學、明天再做”明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎啊!

  光陰似箭,日月如梭。時間它很靈巧、也很聰明,它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經過,那時,我們也許在嬉戲、也許在看書、也許在睡覺、也許在寫作,它總是悄悄地,令人無法察覺,即使發現了,也無力挽留。著名作家朱自清就寫了《匆匆》一文,來表達他對時光匆匆,無法挽留的嘆息與無奈。

  時間如流水,一去不復返。古人留給我們關于時間的名言警句還少嗎?在我們這個每分每秒都發生著巨大變化的高度信息化時代,時間對于我們來說,更是重要,學會珍惜時間,才能把握時間,只有把握時間,才能取得成功。

機會話題作文15

  機會,可能是一次物理實驗時偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象,也可以是開墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦,也會是足球賽中后衛傳給前鋒一個絕好的破門良機......

  機會太多了,這正如籃球天才喬丹說過的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?“

  是的,機會是無時不有,無事不有的.它對于每一個人來說都有是公平的,面對人生,不是你沒有“機會“,而是缺少發現.生活中,人們往往以“這太難了“為逃避的理由,在不知不覺之中失去機會.如果鼓勵自己“讓我試一試,我能行.“進而不斷地鼓勵自己,提高自身的水平和技能,贏得各種機會,那情況就肯定不一樣了.

  人們都想把握機會,但是首先要具有認識機會的一雙“慧眼.“

  俗話說,機會不等人.在機會面前,人們切莫“坐失良機.“優柔寡斷者就會和懦夫一樣,在機會面前都是無法獲得成功的.著名的核能專家盧瑟福的事例很值得我們去學習.假如當時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上,“原子核裂變的過程沒有被記錄下來,那么原子時代的來臨至少要推遲幾年吧!

  把握好機會,這一點在科學工作者的身上體現得尤為突出.科學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止,讓機會與自己失之交臂.古往今來有很多例子可以作為這方面的佐證.德國化學家維勒在研究海澡提取澡液時對發現的現象沒有細加分析,結果與釩的發現失之交臂.而美國發明家愛迪生在萌發了制造電燈的

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