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機會的作文300字

時間:2022-09-17 12:41:31 機會 我要投稿

機會的作文300字集錦10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的機會的作文300字10篇,歡迎大家分享。

機會的作文300字集錦10篇

機會的作文300字 篇1

  其實,機會到處都是有的,只在于你是否把握……

  人們都說“天上沒有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。

  前幾個星期是學校的運動會,我激動不已,于是在校園網上發了一篇新聞稿。沒想到的是,我發的新聞稿居然獲獎了(雖然只有鼓勵獎,但是也是的)!我是一個爭強好勝的人,看見同班同學獲了一等獎,心里必是悶悶不樂。這時,我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的!我萬分居喪。原來這就是一個機會,可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實激動的情感寫出來的話,也許,我獲的就不是鼓勵獎了……這時,我明白了:生活到處都是機會,只在于你是否去發現它,把握它。把握了,你就想成功邁進了一步;可如果機會從你一時的無意中逃走了,那么,對不起成功與你擦肩而過。

  其實,機會到處都是有的,只在于你是否把握……

機會的作文300字 篇2

  中國傳統文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學》就是其中的一個。

  賈逵是東漢著名的天文學家和經濟學家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽,不管刮風下雨,從不間斷。憑著刻苦的學習,賈逵長大后成為了一名經濟學家和天文學家。

  我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師布置的作業,努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

機會的作文300字 篇3

  4月27日,本周星期一,我們班得到了一次來之不易的機會——聽講座。

  上午第二節課后我們來到了上海圖書館。安排好座位后講座開始了。首先,主持人介紹了一下這次講座的內容,并邀請了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學獎得主Frotor爵士。他的到來引來了同學們的陣陣掌聲。

  首先,他利用有趣的羅馬數字點燃了同學們的熱情。接著,他開始教一些科學知識了。它津津有味的講著,同學們認真仔細地聽著。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識。然后又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個巴基球。同學們爭先恐后地制作了起來。只見同學們有的拿著管子使勁地插著,有的聚精會神地鉆研著。10分鐘過去了,同學們依次完成了制作品,向那位大師展示著,并一一得到了認可。大家都很開心。

  時間慢慢過去了,這次難忘的活動讓同學們收獲頗多,記憶深刻。

機會的作文300字 篇4

  每一個家長都沒有權利去否定一個孩子,即使這個孩子現在很調皮很搗蛋,功課完成的不好。

  但作為一個家長絕對沒有權利去否定他的將來.每一個孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個錯誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責.家長唯一能做的事是給孩子一個信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎的話,他就會盡量去表現的優秀,有時候只要你的一句不信任,他們也許會放棄,即使他們有這個潛力,也只能埋沒在家長手里。

  處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點支持與夸獎,我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個綻放的機會吧!他們真的有這個實力!

機會的作文300字 篇5

  也許我們不是一個世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個交流的機會。

  如果我們路過了這里,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現給別人看,也可以終于發現,那樣的溫柔和淋漓盡致,其實在和人相處的過程中,一直都很累的。也許我們應該慶幸,現在的我們,還是有一些孩子心性的。

  如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那么不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的人,都在這一條路上,去看懂問題的嚴重性,這才是最讓自己明白的吧。

  也許,這樣的差距,總會顯得別有一番風味。

  如果我一直都在,我想這個時候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬于你自己的,核心問題。只不過,大家所看到的最終結果都是不同的。

  所以他們有過各種各樣的總結和交流,可是卻根本就不會覺得,這一條路上,到底有什么樣的問題,才可以敞開心相去交流。

機會的作文300字 篇6

  窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

  當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務的時候,我還沒開始這任務,這時想補的話已經來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的.雨還是一樣的大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務,可以戰勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

  老師,請給我一次機會……

機會的作文300字 篇7

  是清澈的湖水,給了魚兒快活的機會。

  是敬愛的老師,給了學生學習的機會。

  是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會。

  當機會在我們的面前的時候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會都掌握在自己的手中,一個不小心就會丟失機會!

  記得小時候學的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫,老師叫學生到買地里摘一個最大的麥穗,而學生總以為機會很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會只有一次,不能只懷著僥幸的心理在面對事情。

  打架都聽說過毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時期,毛遂一直在平原君的門下三年,沒人器重他,當平原君急需人才的時候,毛遂見是個好機會,用于自遂,終于成為一名大將這個故事明顯的告訴我們,要把握好機會,毛遂即使把好了這個成才的機會,才不會錯失良機,所以,機會掌握在自己的手中!

  現在是一個競爭的社會,如果你懷著僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會一事無成,我們一定要樹立遠大的理想與抱負,要學會抓住眼前出現的機會,認認真真的完成好當前的事,這樣才不會錯失良機,一事無成!

機會的作文300字 篇8

  給我一次變的機會,我想變成一只小鳥,去游覽壯麗的山河。

  給我一次變的機會,我想變成一只蝴蝶,到花叢中嬉戲。

  給我一次變的機會,我想變成一條小魚,在寬闊的大海里自由的玩耍。

  給我一次變的機會,我想變成一朵白云,飄浮在蔚藍的天空。

  給我一次變的機會,我想變成耀眼的陽光,讓世界充滿光明。

  給我一次變的機會,我想變成圓圓的明月,給回家的人照亮。

  給我一次變的機會,我想變成一朵小花,在陽光的照射下茁壯成長。

  給我一次變的機會,我想變成一棵小草,勇敢得面對狂風暴雨。

  給我一次變的機會,我想變成一座高大的山峰,像一名戰士一樣威嚴挺立。

  給我一次變的機會,我想變成一棵果樹,結出的果實給人們解渴。

  給我一次變的機會,我想變成盲人的眼睛,讓他們的世界也充滿光明。

  我還想變成很多很多,去幫助他人,去實現自己的夢想。

機會的作文300字 篇9

  那個時候,無論我說出什么遙不可及的小夢想時,你都會對我說“會有機會的”。那么中肯的語氣,又帶著無限寵溺的味道。

  那個時候我就想,如果我有一天發瘋哭著鬧著說要得到天上的星星,你會不會也會波瀾不驚地告訴我,會有機會的呢?

  于你而言,我只是一個過客。經過了,就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的心上,留下了重創。

  我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當的樣子,裝作什么都不放在心里。可是誰也不知道,我心里究竟有多在乎。

  可是,無論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬。可是它現在半死不活的,讓我又能怎么辦?

  我難道真的要背負著它一輩子,壓的我喘不過氣來嗎?

機會的作文300字 篇10

  上個星期輪到我們301班進行學校六項規范競賽的檢查,我是大隊學習委員,這個星期二晨會上是要進行全校小結的。

  為此,我還在爸爸的指導下寫了值周小結,經過我和爸爸的努力,這周的小結寫得很生動、很具體。

  可是由于上周我身體一直感冒,有時還請了假,所以耽誤了一些作業,這個星期一,我就忙著補作業,把讀值周小結的事給耽擱了。

  就這樣,在星期二隆重的晨會上,我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯,可是那都是經過無數次練習才發揮出來的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘,但是,我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候,我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說:“鈕閱這次沒有準備好,估計要被他爸爸批評了。”我好傷心啊!都怪自己怎么那么不爭氣。

  中午,我見到了爸爸,羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“機會等待有準備的人,希望你以后做什么事都要有準備!”我強忍住眼淚重重地點了點頭。

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