有關機會的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的機會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
是清澈的湖水，給了魚兒快活的機會。
是敬愛的老師，給了學生學習的機會。
是辛勤的父母，給了孩子幸福的機會。
當機會在我們的面前的時候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機會都掌握在自己的手中，一個不小心就會丟失機會!
記得小時候學的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫，老師叫學生到買地里摘一個最大的麥穗，而學生總以為機會很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機會只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對事情。
打架都聽說過毛遂自薦的故事吧，在春秋戰國時期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒人器重他，當平原君急需人才的時候，毛遂見是個好機會，用于自遂，終于成為一名大將這個故事明顯的告訴我們，要把握好機會，毛遂即使把好了這個成才的機會，才不會錯失良機，所以，機會掌握在自己的手中!
現在是一個競爭的社會，如果你懷著僥幸的心理，總認為有好事降臨，那么你將會一事無成，我們一定要樹立遠大的理想與抱負，要學會抓住眼前出現的機會，認認真真的完成好當前的事，這樣才不會錯失良機，一事無成!
機會的作文 篇2
耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。——題記
大漠孤煙，駱駝用堅持的汗水實現了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進實現了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現了登越的夢。夢的圓與缺，距離就在于付出。所以，藍天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機會。
司馬遷的夢想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”。在夢想與尊嚴的抉擇前，他毅然選擇了夢想。忍辱負重，自強不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于，夢想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世。
勾踐的夢想是東山再起，盡雪前恥。于是，他放下了昔日國君的尊嚴，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞。忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動向我們證明了他對夢想的執著與堅持。終于，他的夢想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業。
他們的奮斗讓夢想開出了美麗的花。
西楚霸王的夢想是一統天下，威振四海。然而，如此美麗的夢想卻因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門宴上他沽名釣譽，放虎歸山；占領城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增。結果，項羽的夢想隨著“時不利兮駒不逝”沉入了烏江。
也許，仲永也有他的夢想。他也想金榜題名，光宗耀祖�？墒歉赣H的貪婪和他的盲從一點點地磨滅了他的天賦。于是，缺少知識滋潤的仲永由當初的神童漸漸淪為正常人，夢想的種子被他掐滅在萌芽時期。
他們的過失讓夢想褪去了美麗的色彩。每個人都有自己的夢想，但并不是每個夢想都能開出美麗的花。前人們的經驗告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。
給夢想開花，用目標去播種。
當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學生，而放棄研究軟件的目標，那么如今當當首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠的世界之冠的榮譽也不會眷戀她；從前袁隆平沒有許下要讓全世界人溫飽的目標，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標承載著夢想最強大的動力，擺正了前進的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節里，才會有“種瓜得瓜，種豆得豆”的得意。
缺少目標的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。
給夢想開花，用堅持去耕耘。
縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學說，堅持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……
夢的路不會太平，兩邊總有坑坑洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。
給夢想開花，用自信去施肥。
明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的'夢想開花；英國達人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。
自卑者，身處一隅之地；自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。
前人們的經驗告訴我們，夢想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏。
所以，擁有夢想的人啊，請努力，給夢想一次開花的機會吧！
機會的作文 篇3
這是阿偉第一次代表全班參加運動會。他站在跑道的起點，呼出一口粗氣，瞇著眼睛看著前方。
怎么突然就想起要參加運動會呢？因為在賽前動員會上，吳老師說：“這是最后一次集體活動了，明年大家一畢業……就沒機會嘍�！卑ハ�，“最后一次我一定要為班級爭點榮譽回來！”于是就將自己的名字填寫在一千五百米項目表上。
“各就各位……”阿偉再一次深呼吸，擺好姿勢，伴著發令槍的響聲，他和其他參賽學生一起向前方跑去。
阿偉從第二圈開始就一直跑在第一個。
“阿偉這樣行嗎？現在就急著跑第一，過一會兒體力耗盡了怎么辦？”“這么猛跑，待會兒肯定難受��！”
或關心或焦急的話從觀眾席上傳來，連平時處事淡定的吳老師也微皺眉頭，眼神中流露出些許擔憂。
最后兩圈的時候，阿偉的腳步越來越慢，細密的汗珠從他的額頭流下，干裂的嘴唇大口呼吸著，唇色也開始發白，看臺上的同學們都為他緊張起來，大聲呼喊著：“阿偉，加油呀！”阿偉聽到同學們的吶喊聲，想起自己參加比賽的目的，咬了咬牙，加快了步伐。
隨著那穩健的身影跑過終點線，觀眾席上爆發出一陣歡呼。同學們都起身叫喊，等待著班級中的小英雄凱旋�！皡抢蠋�，快過去看看你們班那個同學！”突然一名負責比賽秩序的老師從終點跑過來，還未臨近看臺，就著急忙慌地大喊。有幾個平日和阿偉處得好的男生，不等老師招呼，已經激動得站起來準備跑向終點。
“大家不要慌，我這就帶幾個人過去！”吳老師連忙站起來安撫同學們，之后匆匆忙忙地跟那名前來通知的老師離開了。
跑道旁，阿偉癱坐在地上，耷拉著腦袋，旁邊幾個老師正張羅著拿水。吳老師趕到場，輕聲詢問：“阿偉，哪兒不舒服？”
阿偉抬起頭勉強笑笑，回答道：“老師，我……我沒事，一會就好了，這是最后一次集體活動了，同學們都想贏得好成績，給初中生活留下美好的回憶。我也得努力啊！”
吳老師輕輕拍了拍阿偉的背。
運動會結束時，榮獲“班級團體總分第一”的正是阿偉他們班，發獎狀時，校長拍著阿偉的肩膀，笑得很慈祥，嘴里不停念叨著：“好孩子，都是好孩子……”
機會的作文 篇4
為什么同樣的年齡，同樣的學歷，甚至同樣的專業，若干年后，有的人獲得了成功，而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個人的成敗呢？有人說靠運氣，有人說靠關系，有人說靠勤勞，有人說靠能力等等，也許這些因素對一個人的成功的確有影響。然而，筆者認為決定一個成功的關鍵在于眼光。
為什么筆者一再強調眼光的重要性呢？因為一個人將來成敗與否，不在于你今天的成就，而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了，那么未來你就容易成功，如果選擇錯了，那么很容易失敗。
中國在戰爭混亂的年代，有人跟著了蔣介石，有人跟著了毛澤東。最后跟著蔣介石的人失敗了，跟著毛澤東的人成功了，這就是眼光啊。我們總不能說跟蔣介石的人都不會打仗，跟著毛澤東的人都很會打仗吧！所以一個人的眼光錯了，那么你的能力再好也發揮不出來。
今天的求職者也同樣如此，大多數求職者，不缺少知識，不缺少技能，而是缺少眼光。因為人性的缺點，只看到眼前看到的，不相信未來會得到的。所以導致這些人往往會選擇失誤。
想想看，假如在十年前你選擇了阿里巴巴，二十年前你選擇了聯想，那么今天你的成就會怎么樣呢？可是有多少人，在十年前看得起阿里巴巴，二十年前看得起聯想呢？這就是眼光的差別。
其實，求職與求愛都一樣，我們要以發展的眼光看未來。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個有錢人，更要嫁一個會賺錢的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作，更要找一個前景好的職業，或者說跟對一個有發展前景的老板。
可是，人性的弱點就是害怕冒風險。他們都要只想找現成的成功者，而不愿意投資潛在的成功者。其實，這是一種很不明智的選擇，想想看，如果一家企業做大了，一個人成功了，那么你再跟著人家，對于他來說，有你不多，無你不少。如果你跟著那些剛剛創立的公司一起共同打拼，共同創業，那么老板成功了，你就是他最大的功臣��！
那么，為什么人們不愿意用自己的青春賭未來呢？因為他們過份相信自己，不相信別人。他們缺少判斷力，他們害怕萬一我跟他沒有成功怎么辦？所以大多數人沒有耐心等待，沒有信心堅持，不會用心工作。
今天的大學生為什么會失業，他們大多數人是創業沒信心，就業不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利，不想全力以赴。人在就業心在創業。不想幫助別人創造財富，總想自己實現夢想。他們看不到企業的未來，看不到老板的未來，卻只相信自己的未來。所以這種人往往不會成功的，一個人如果你不相信別人，不愿意與人合作，不能為別人創造財富，卻只想著自己如何如何成功，這怎么可能呢？
因為有能力的人不想做老二，不甘心被人指揮，被人領導，所以他們總是想自己創業，自己單干。結果呢，成功者少，失敗者多。而眼光好的人才，他們能清楚地認識自己的優點和缺點，也善于發現別人的優點和缺點，所以他們樂于與人合作，幫助老板把企業做大，自己也就自然成功。
如果你真是一個有眼光，有智慧，有志向的人，那么你就需接受現實，然后在現實中尋找機會，不管今天是進廠也好，做普工也好，做服務員也好，哪怕是擦皮鞋，賣報紙都無所謂，只要你不是一輩子做這件事就行，事實上，艱苦的磨難更會激發你內心的斗志��！
因為一個人只要你知道自己的終點是追求什么，那么就不會在乎起點在哪里。人家李嘉誠，王永慶，喬吉拉德不都是從小工做起嗎？大學生今天的磨難也許會成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒給機會。因為機會都是在普通人看不見的地方出現，人人都搶著做的事情往往沒有機會，人人都拒絕做得事情往往充滿著機會，所以機會是偏向有眼光的人。
機會的作文 篇5
夜闌人靜，我仍孤獨在書房里，與討厭的數學糾纏、搏斗。絕對值、相反數、公因數……全都在腦海中盤旋，猶如復雜的魔術方塊，怎么轉都無法完好如初。我，一 個剛入初中的新鮮人，正開始被初中的課業洗禮呢!其實離小學畢業也不過，是兩個月前的事，如今卻已明顯感受到，要學的知識陡然增廣的壓力。忍不住，放下傷 痕累累的筆桿，拿起小學畢業紀念冊翻看，同學的笑容一一浮現在眼前。霎時一張照片吸引我的目光，照片中的男孩，臉上掛著陽光般燦爛的笑容，陷入回憶中的我，不禁輕輕嘆了口氣。說時遲那時快，一個深不見底的黑洞，頓時出現在頁面上，我好奇地把頭伸進去，瞬間被卷入無止境的隧道。
當我恢復意識時，發覺自己坐在五年級的教室里，身穿小學制服，老師站在黑板前，正寫著今日的功課，而同學們也默契十足地發出哀嚎聲。他，許祐菖，相片中的男孩，也坐在教室里，一起演出這出每天都會上映的戲。
祐菖是在六年級上學期時轉走，因此與他相處在一起的時間，只有短短的一年。他是個活潑開朗的同學，他四周的氣氛絕不冷場；體育也很不錯，大家都喜歡和他打球；他更是班上的人氣王，下課時，周遭總是圍滿同學與他打鬧。有天放學，我們一起走，在簡單的話題中，才發現他的個性，跟我初所知道的他差了十萬八千里， 他的確是個幽默風趣的人，卻又有點精靈古怪，談話中笑點不斷，跟他在一起，無形中總染上他開朗的性格，心情也會莫名覺得輕松。當時，才深刻體會他能成為人 氣王的因素。但是，那次談話之后，他便轉學了。才剛對他有新的認識，而想再多多學習他的優點時，機會就悄悄溜走了。
六年級園游會時，祐菖出現在班上。大家都欣喜若狂，彷彿見到了最喜愛的大明星一般，失心瘋地蜂擁而上，團團圍住他，一直問他關于新學校的事，甚至還有人自動成為他的保鏢，保護著他不被人潮沖走，大家都瘋狂玩得不亦樂乎。看到他與同學們相互嬉鬧，爽朗的笑聲回蕩在教室中，我也不由得感染到那股溫情涌上心頭， 忍不住莞爾一笑。但是，等跳蚤市場的工作告一段落，想找他聊天時，他已消聲匿跡，早已離去，留下無限悵惘的我，癡癡地站在原地發愣。機會又再度從手中緩緩流逝。
“當!當!當!當!”我猛然驚醒，原來壁上的時鐘敲了十二下，趕忙收拾書本就寢，腦海中還以為小學的下課鐘聲響起，我依然坐在的教室里呢！如果老天爺給我一次改變過去的機會，我要努力珍惜，把握與同學相處的機會；我會加倍認真，抓住從我手中溜走的機會。不僅是和許祐菖，甚至是六班的同學們，我要與所 有人建立深厚的友誼，不留下任何遺憾，重新開創出屬于我與六年六班的金色童年!
【機會的作文】相關文章：
有機會的機會08-02
機會作文07-26
機會作文精選09-27
機會的作文12-31
機會的作文09-21
機會的作文06-20
以機會為話題作文：古今機會08-23
關于機會的作文：在機會面前05-15
發現機會抓住機會作文08-07