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機會作文600字

時間:2022-02-20 09:31:44 機會 我要投稿

【熱門】機會作文600字匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的機會作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】機會作文600字匯總6篇

機會作文600字 篇1

  機會如一道無形的風,吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。

  “機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……

  下課的鈴聲響起了,學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學了。

  盡管廣播里老師一再強調,同學們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本,認真復習,我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。

  上課鈴響了,老師開始發試卷,這時我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學,他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當初沒有去在意,沒有復習老師發的練習,沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強將試卷提交了。

  信息社團名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機不可失時不再來”,這個道理了。

機會作文600字 篇2

  上個雙休日,經過重重篩選剩下的我們,在老師的帶領下,踏進了高橋小學的大門,去參加一次區級數學競賽。

  為了這次比賽,大家寒窗苦讀了三年,每天起早貪黑,在奧數的求學路上摸索著向前爬。

  走進考場,我一邊鼓勵自己,一邊祈禱著。希望這次考試能彌補五年級的遺憾。

  一個半小時過去了,我滿懷信心的交上考卷,走出考場,興奮得跟同學們對答案。卻發現他們的答案都與我不相同時,我的心開始一點一點地往下沉。可我仍裝作沒事似的,擠出一點比哭還難看的笑,坐上了爸爸媽媽來接我的車。

  在回來的路上,雖然我知道這回考得肯定很差,但我還是不斷地安慰著自己:沒關系,有可能是大家錯了,我是對的。

  等待結果的日子是漫長而又短暫的,是令人興奮而又令人沮喪的。期間,我一次又一次地用可笑的謊言欺騙著自己。

  “66分。”“九個人中最低的。”在鄭老師喋喋不休地訓斥中,我捕捉到了這幾個字眼。這幾個字,字字都像一個個釘子扎進了我的心里。我的心一下子低到了谷底。雖然早有心里準備,但這個結果還是把我嚇了一大跳,感覺自己的臉色頓時陰沉了下來。

  夜晚,星星在漆黑的夜空中變得格外耀眼,像是在嘲笑自己的無能。此時的我就是茫茫宇宙中的一粒塵埃,微不足道,毫無用處。突然,一陣刺耳的鈴聲響起,原來是鄭老師的電話。媽媽擱下電話,告訴我一件意外驚喜的事。原來,我雖然考得差,但還是得了三等獎。

  這個消息頓時點亮了我灰暗的心燈,照亮了我學習的道路;也重新豎起了我自信的風帆,載著我駛向遠方。

  機會,差點又與我擦肩而過,但它畢竟還是回來眷顧了我。我是不幸中的萬幸。

  是啊,生活,有時的確會捉弄人。但又有多少人的求學之路是一帆風順呢?我會在大風大浪的搏擊中變得更加頑強、堅定。

機會作文600字 篇3

  踏上倒流的人生之路,我曾經錯過了一次道歉的機會,讓我們去瞧一瞧吧!那次在手工課上,同桌制作了一條精美的小船模型。下課后,他就把那條小船放在了課桌上,我在不經意間發現了它。

  我走進了仔細看我覺得它真的太經致了,簡直是巧奪天工。我忍不住把被我它捧在手心里,我小心翼翼,唯恐被我弄壞了,可是天不合人意,恰巧在這個時候,我的手忽然抖了一下,那只精致的小船在瞬間變成了一堆碎木片。我小心翼翼的把它們一個個拾起來,然后放在桌子上。再然后,我悄悄的.溜出了教室。同桌發現自己精心制作的小船被摔碎后,非常氣憤。我見事情發展成這樣,更不敢承認了。在放學后,我悄悄地跟在同桌的后面,但我一直沒有勇氣承認自己的錯誤。我總是想:時間還很長呢,明天在告訴他吧!就這樣,今天推到明天,明天再推到后天,我一直沒向他道歉,直到本學期結束了,我才下定決心在開學時向他道歉。經過漫長的假期,新的一學期終于開始了開學的第一天,我早早的就起床了,迫不及待的向學校趕去。到了教室,一切都和往常一樣。

  同學們陸續趕來了,在教室里有說有笑的,唯獨不見我的同桌,我失望極了。最后,老師走進教室,同學們都安靜了下來。老師說他要宣布一個消息。我有一種不祥的預感,覺得會是一個壞消息。果然,緊接著老師宣布了一個對我而言壞到了極點的消息,那就是我的同桌轉校了。雖然早知道這是一個壞消息,但我還是忍不住流下了悔恨的眼淚,老師安慰我說:不要太難過了,你的心情我能理解。這時我多么想對老師說一下事情的來龍去脈啊!但是我沒有告訴老師,我只是悔恨,悔恨當初自己為什么不對同桌道歉,我現在多么希望能對同桌說對不起啊!但是我沒有機會,我錯失了那么多的機會。

  通過這件事情,我感悟到了不要以為機會還很多而出現在你面前的機會,也許在這個機會的背后,就是永遠的悔恨。要把握住眼前的機會,去做好你應該做的事。

機會作文600字 篇4

  很多時候,許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的,我們要抓住機會,促成質的飛躍。

  一位叫王仁德的商人,因為進了一批廉價的蚊帳,蚊帳劣質,網眼大而無法銷售,而十分苦惱。但他并沒有認輸,他打聽到非洲有一種蚊子,體積龐大,吸血量大,傳病率高。于是,他便去了蘇丹,在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于,那里的人們買下了他的蚊帳,銷量也逐漸增加到了二百萬頂。

  抓住機會,可以使我們腰纏萬貫,開拓商路。

  拿破侖也是一個典型的例子,他的事跡大家耳熟能詳。他領導法國人民進行反抗斗爭,不斷地開拓,甚至在一定時間內取得了霸主的地位。盡管他曾經戰敗滑鐵盧,但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現在,也依然有不少人被他的那種勇往直前,無所畏懼的精神所感染,但這又何嘗不是時勢造英雄呢?如果沒有當時那樣的時代,怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢?

  抓住機會,可以使我們改變社會,創造輝煌。

  李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人,他一心想要往上爬。無奈,他只是一個五品官,在朝堂上,有長孫無忌主掌大權。后來,他在一位同僚的指引下,找到了一條路。李治想要立武則天為皇后,可大臣們,宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微,而王皇后不僅系出名門,還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬,便親自跑到皇宮,呈了一份表。皇帝看后大喜,便將他提升一級,升為中書侍郎。

  抓住機會,可以使我們功名成就,官位上升。

  時勢造英雄,同樣,我們需要抓住機會來促使自身的發展,以謀求到更大的利益。

  機會就像是一個跳板,它可以使你無限的上升。但同樣,如果你沒有把握好機會,它就有可能使你墜下深淵,萬劫不復。

  所以,抓住機會,才能成功!

機會作文600字 篇5

  機會雖然不會停留,但是它往往會留給有準備的人。

  ——題記

  今天早上到學校,語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

  “好,請大家把書合起來,開始默寫,第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿。“下一個……。”不等我想好, 朱 老師已經報下一個了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,小學三年級作文《機會留給有準備的人作文700字》。算了,瞎寫一個吧,我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利,過了好一會兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯,當看到“馳騁”時,我心里暗暗高興,我寫對了!

  當我胸有成竹地確定我沒錯時,我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學們一個個羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來。

  不一會兒,本子發下來了,當我翻開本子時,我的心情頓時跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

  此時的我思緒萬千,我想到了上一次數學課上,老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書來,看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天,數學老師上課時,正好講到了一道思考題,很多同學都不會做,當老師叫到我時,我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表揚了一頓,還提倡大家多動腦筋,向我學習,我聽了,別有一番甜滋味。

  想到這兒,我真有點后悔,我應該好好復習一下。

  哎,機會往往留給有準備的人。

機會作文600字 篇6

  我瀏覽著,鼠標飛快地滑動。

  我不是在找什么資料,像我這種閑著沒事干的人,才沒心思做那些事。

  一個鏈接沖進了我的眼簾,哦,別說我用詞不當。

  “如果你現在有一個好朋友,你們又是競爭對手……”我念了出來,眉毛挑了下。

  又是個有趣的測試題,本姑娘就喜歡玩這種,我敲了兩下左鍵,鏈接打開了。

  我不打算自己做,我要給她們做。

  因為我期待著,那兩個性格各異的女孩給出的,會是怎樣的答案。

  秦安安,一個愛笑的,樂天派的女孩。

  她的母親在生她時難產死了,她爸又娶了個女人回家,她的后媽。

  她很堅強。她一直在努力接納她后媽。

  她說;“為什么要是競爭對手?”

  我不說話,她又喋喋不休了:“如果是我啊,我就會把機會讓給那個朋友。計較一次機會干嘛……對吧?”

  她的回答不在我的意料之外,我只是笑笑,

  她太過善良了。

  “為什么要選擇把機會拱手讓人?”我明知故問。

  她揚起微笑,在冬陽中顯得格外耀眼:“為什么要為了抓蟋蟀而錯過捕獲大象的時間呢?”

  秦安安口中的蟋蟀,是事業和機會;大象,則是友情。

  夏佳怡,她是學生會會長,是同學眼中遙不可及的學霸。

  她家室好,她媽是個女強人,爸爸是某知名公司CEO,夫婦兩整日忙于工作,侃侃而談。

  在父母的熏陶下,她總是抓住機會,展現自己.

  我問了夏佳怡同樣的問題。

  她不屑一顧,說;”跟那人決裂,這樣就不會心存仁慈。”

  她好像根本不用考慮,那樣決絕。

  “為什么不讓一下她?畢竟朋友一場。”我用秦安安的思維繼續問道

  她看看我,哭笑不得。

  “難道我要為了一個隨時會破碎的東西,而放棄機會么?”

  說完,她走了。

  秦安安的答案,在夏佳怡的心里變成了理所當然的傻瓜理論。

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