實用的機會作文600字三篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的機會作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機會作文600字 篇1
“此時,我是否要把握這個機會。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統的雕像及房屋,走到盡頭的時候導游小姐告訴我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個自己的問題,前面的同學叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學走去。可是剛走一會兒,我卻發現這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。
旁邊的同學好像看出我的緊張,說:“沒關系,不要怕,跟我一起走。”我并沒有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向后退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者。”我能把握著一個機會,把握著自己的前進與后退。“小莉,不要怕,沒關系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執著地指向前方。
就這樣,經過了無數次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
機會作文600字 篇2
緊張的.工作是人心神疲憊,工作之余只想好好的在家休息,上上網,聊聊天,和朋友交流生活中的喜怒哀樂,很長時間懶得出門,在不知不覺中身體發胖,腰上漲了一圈的“游泳圈”,以前的衣服穿上顯得那么的緊張,真讓人苦惱,下決心節食減肥。可面對誘人的美食自己很難控制,唉,難啊。老公對我的做法堅決反對,他讓我走出家門,去鍛煉。為了身上多長出的那幾斤贅肉,沒辦法,聽老公的話。
早晨六點出門去公園鍛煉。剛一下樓一股清爽的風迎面撲來,好不愜意。走出小區,街道好不熱鬧,跑步的人真不少。隨著大伙,來到了公園,空氣清新,與微風撞了個滿懷,風中有花草的香味,有鳥鳴的聲音,有裊裊的樂曲,我不禁發出感慨:自然的清晨令人心曠神怡。是什么時候不曾有過的對生活的熱愛,對自然的向往又重新被這自然的清晨喚回。望著天空中飄逝著的云彩,隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風而去,感覺自己已經完全的融入到了這個自然的中間,分辨不出那是自然,那是我自己。 大自然舒展開溫情的懷抱,我便不顧一切地撲了進去。一片片墨綠的草地還在潮水般地蕩漾,淡黃淡粉的小花已經開到最旺和火熱。秋蟲的低鳴,詮釋著它的快樂,依依古柳,柔柔地唱著無字的歌。隱蔽在樹林中的陣陣的鳥鳴聲響起,一聲聲回蕩在公園的上空,象是天籟般的音樂,也象是上帝為世間譜寫的樂章,自己的心靈感覺一下子被沖洗掉了所有的污垢,與秋天一起歌唱,跳著歡快的舞蹈,在蜿蜒的小徑上,樹林間,樹葉沙沙低唱,唱給心愛的人兒,鳥鳴伴奏著醉人的曲章,熱愛生活的人們隨著樂曲翩翩起舞,他們揚起生命的風帆,一直向前而去。
機會作文600字 篇3
老師,請再給我一次機會吧。
事情是這樣發生的:在一天上午,下課鈴響了,同學們紛紛跑向操場。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發現幾個男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個在干什么,你們不知道這樣做會弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說:“你憑什么管我們,我們又為什么要聽你的。”“哎呀,我怎么說也是一個學習委員,比什么都比你們強。”我大發雷霆地說。他們便說:“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對他們說:“來就來,誰怕你。”
就這樣,我們來了一場爬墻比賽。他們對我說:“規則只有一條,只要你抓住繩子,誰爬上去最快,誰就勝利了。”說完,他們叫口號了:“一,二,三。”數數完了,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓繩子,又到另一只手抓繩子,那動作,簡直就是經過反復的練習呀。速度比我快,力量又比我大,簡直是一個在天,在個在地。可我還不肯認輸,用力抓著繩子前進。就在這時,老師和同學們上來了,老師說:“你們兩個在干什么,譚超,你堂堂一個學習委員,竟帶壞頭,我要撤銷你的學習委員。”老師說完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時我的心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。
老師,假如時光能夠倒流,我一定不會那樣去做;假如時光能倒流,我一定會耐心勸他們的,老師再給我一次機會吧。這一件事過去了,但是它留給我的某某教訓一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時刻的以身作則,嚴于律己。
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