有關(guān)機會作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的機會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文 篇1
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望……
——題記
我有很多愿望，可是它們不一定是都能實現(xiàn)的，假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望它們會一個個實現(xiàn)。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當我考試成績揭曉以后，總是不敢第一個告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸著頭，溫柔地說：“這次考差了沒有關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”我聽了，心里也得到了少許安慰。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望我可以考上一所理想的大學。考上一所理想的大學，一直是我夢寐以求的。因為只有考上大學，才能找到理想的工作，才能通過自己的努力，得到報酬，這樣才能報達父母和奶奶，讓他們不再為我擔心，因我而勞累和操心。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望我們一家人都能快快樂樂地過著幸福美滿的生活。我們一家人經(jīng)過很長的磨煉以后才生活在一起，盡管生活在一起，可是還是經(jīng)常發(fā)生一些口角，一吵起來就不可開交，婆說婆有理，媳說媳有理，誰也不先向?qū)Ψ秸J錯，冷戰(zhàn)了幾天才說話。如果我有一個可以實現(xiàn)愿的機會，我的希望我的一家可以快樂地生活。
假如我有一個可以實現(xiàn)愿望的機會，我希望……
一個人有愿望，雖然會是遙不可及，但那不是奢望，因為通過努力一定會實現(xiàn)的！
機會作文 篇2
人非圣賢，孰能無過？ 很多人會走錯路。很多時候做錯事情后是沒有后悔藥吃，但對與這樣殘酷的`社會，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會一次次地給你改過自新的機會的。
然而，今天我的作文里要寫的就是：如果再給你一次機會”。
對于任何人來說，再給你一個機會是多么不可想象的事情啊！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來。一次談判，就能決定一個國家的存亡。
所以說，每個人都要好好把握機會，錯過后就很難再來。
但是，如果讓你從頭再來，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一個本來很有錢，但是卻不好好學習的，跟著別人去學壞的敗家子，他迎來的是社會的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們在給他一次機會，他還會那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會象各界名流一樣，成為一個成功的人，一個人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過去不那么輝煌。
盡管你做錯的是小事情，給你一個機會，讓你重頭再來的時侯，你依然會做的認認真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個機會。你一定要改變你的一生。
當然，這個機會還是由你來創(chuàng)造的。失敗以后，不要喪氣，繼續(xù)努力，即使你的運氣再怎么差，當經(jīng)過了千千萬萬次的失敗后總會有一次的成功吧！不是說是金子總會發(fā)光嗎？在這個無情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會見到光明與彩虹的！
機會作文 篇3
我們一生中都會有碰到很多機會，機會對于每個人來說是平等的，我們要做的不是等別人給你機會，機會它是不等人的，而是自己去創(chuàng)造機會，把握機會，那么你才能從中收獲到快樂！
在教室里，我看著那競選學生會主席的演講稿，不停反復(fù)的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽？這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下？爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是小學生，應(yīng)該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。
后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復(fù)寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。
艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復(fù)了自信，繼續(xù)下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。
經(jīng)過了這件事之后，我感悟了很多！在這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。只有珍惜機會，把握機會，才不會留下遺憾。
機會作文 篇4
在三（上）時，學校要在玄武區(qū)競選“四好少年”，這是個非常好的機會。當然，得先在班級里選兩名。當時，老師才接到通知，急急忙忙從會議室跑出來說：“我剛接到通知，要在玄武區(qū)選出‘四好少年’，班級先選，要求一二年級都是三好學生。現(xiàn)在請符合要求的同學站起來。”全班只有四個人，當然也少不了我。老師看了一下，把名字寫到了黑板上。二話不說，開始投票，老師把紙條收好，“叮叮叮”下課了。老師打算在班級統(tǒng)計票數(shù)，我沒有離開。我看著自己的票數(shù)，一個正，兩個正……等老師把票數(shù)統(tǒng)完，我竟然是第一，我本以為班級里我可以選上，但是我想錯了，還要進行老師們的投票，我比她們少了一票。
很明顯，我失敗了，我在安慰自己還有機會，還有機會。
下一次競選是剛過去不久的大隊干部的改選，還是要在班級先選，這次我充滿信心，競選的人有7個，卻只能選2個人。我流利的讀完稿子，顯得格外的信心十足，我默默地等待著結(jié)果……我竟然和另外的兩個人同票，而且在老師投票中我又比她們少！而且大隊部朱老師讓另外兩個人到學校去競選。我又失敗了！
這回，我本想安慰自己還有機會，但我沒有，還有機會這句話是在放低要求，如果你每次都在安慰自己還有機會，我想你錯了，你在把要求放低，對自己放的寬松，讓你自己無法前進，如果你想向上一層，就對自己定下目標，話說的好“欲窮千里目，更上一層樓！”我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)更大的目標，更在于努力去爭取，而不是一味停留在口頭上。
機會作文 篇5
如果上天只給我一次定格的機會，那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個期限。我希望是一萬年。——題記
學問鑄成大地的風景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。
書山有路，他堅持以勤為徑；學海無涯，他始終縱舟其中。作為學者，他治學嚴謹，公正客觀。做起學問來，他始終不遺余力，有著竭澤而漁的氣魄。對于學術(shù)研究，他“打破沙鍋問到底”、絕不馬虎。在研究佛教時，他始終實事求是，面對別人所說的佛教的消極影響，他也不反駁，而是理性地分析判斷。對于寫作，他真誠而嚴肅。愛書如他，珍書如命，說著：“書是另一個自己，什么時候都不能舍棄。”對于學術(shù)的認真，對于書的渴求，使他不斷充實自己，走向一個又一個的生命高峰。
定格他的人生，是想學習他求知位學之道。
寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無疑，望天空云卷云舒。作為長者，他謙虛平和，他說它也是普通人，只是勤奮刻苦一點，才有了今天小小的成就。他諄諄教誨，要適時糊涂一點，哪怕是假糊涂，也可獲得一時的清靜。他還不止一次的告誡年輕人，做事要腳踏實地，一步一個腳印。
作為長者，他儒雅敦厚，訥言敏行。
定格他的人生，是想瞻仰他純樸的生命底色。
人生沒有捷徑，一步一步地走，才走得最快。他如是說。我想，這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者，他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣，人生五成的悲歡離合，都看破、忍過、放下。在遭受批評時，他選擇了委曲求全，堅強地活下去。面對別人的贊譽，他感激，但又覺得受之有愧。他是國學大師，是學界泰斗，也是后輩心中的國寶，可他始終淡泊地活著。
作為智者，他做人筆挺，處世閃亮。
定格他的人生，是想感悟他的睿智。
他是那樣普通，普通得無法和周圍人加以區(qū)分；他是那樣平凡，平凡的無聲而厚重。
他，便是季羨林。
【有關(guān)機會作文匯編5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)機會作文匯編九篇01-08
有關(guān)珍惜機會作文匯編九篇01-07
有關(guān)機會作文5篇12-06
有關(guān)珍惜機會作文六篇11-08
機會作文匯編5篇10-31
關(guān)于機會作文(匯編15篇)10-13
有關(guān)機會作文合集八篇01-07
有關(guān)珍惜機會作文七篇01-07
有關(guān)珍惜機會作文合集7篇01-02
有關(guān)珍惜機會作文合集五篇01-01