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給他一次機會作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的給他一次機會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給他一次機會作文 1
星期四的下午，隨著愉悅的下課音樂鈴聲響起。放學了，大家在教室的外面排好了隊伍。由于路隊長臨時有事，劉老師就讓我來領隊。我舉著班牌，帶領著隊伍，整齊地走著。
誰知剛走到了樓梯口那兒，我就聽到了“嘎吱”的一聲，當時我還并沒有太在意，還以為是書包的拉鏈被誰打開了呢，我用手一摸，并沒有被打開來啊，我又若無其事地下了樓。到了樓下，我放下書包去拿校卡，一看呆住了，書包不知道被誰劃了一個“十”字大口子。這究竟會是誰割的呢？這時候，我想到了站在我后面的楊海粟，他從教室里出來的時候手上拿著一把小刀，原來我在樓梯口聽到的那“嘎吱”聲是他割我書包發出的聲音啊！我急忙把這件事情告訴了劉老師，劉老師叫楊海粟過去，可是卻沒有人來。就在這時候，有人告訴我楊海粟就躲在廁所里了。好家伙，為了逃避責任，藏到廁所里去了！劉老師就派了一個同學去把他叫來。過了一會兒，楊海粟紅著臉來到了劉老師面前，被劉老師狠狠地批評了一頓。
第二天上午，我來到教室里，把劃破的書包交給了楊海粟，叫他把書包帶回家補好來，下午給我。到了下午，楊海粟把縫補好的書包給了我，我翻開一看，大吃一驚，書包第一層隔層的正面和反面全部被縫到了一塊，拉開拉鏈，連手都插不進去。我又給劉老師看了一下這個書包，劉老師把正面和反面還有里面都仔細地看了一遍，然后對我說：“嗯，書包雖然是縫好了，但肯定不如原來的好用，怎么樣，你滿意嗎？我搖了搖頭，劉老師顯然是看出了我的'心思，隨即又用試探的口氣說：“那么你是原諒他，還是讓他賠一個新的書包？”“我想……我還是聽我媽媽的意見。”我猶豫不決地說。劉老師看我的態度不明朗，就對我說：“你們同班其實是一種緣份，或許初中以后就不能夠同班了。你要學會諒解別人，給別人一次改正錯誤的機會，好嗎？”聽了劉老師的這句話，我低頭想了想，但馬上又抬起頭來說：“那好吧，就給他一次機會，原諒他吧。”劉老師臉上露出了微笑，滿意地點了點頭。
回到家后，雖然媽媽不滿意這個縫補好的書包，因為這個書包是“六一”兒童節時她買給我的節日禮物，要用一年的，而現在就給弄成這個樣子了。但是，到了最后，媽媽還是被我給說服了，還幫我在里面訂了一個裝東西的小布袋，這下子書包不愁沒有辦法用了。
我慶幸自己，在這件事后又成長了許多，因為我學會了寬容！
給他一次機會作文 2
機會就好像一粒粒的沙子，都是掌握在自己的手上。手放松的時候，沙子就一粒粒地往下掉。
在我的手上也有過很多機會，多半是自己放走的，以前大家都知道我是學跆拳道的，可是從上學期開始，我卻放棄了，媽媽怎么勸說都沒有用。我的理由只是我的好朋友也不去上課，因為沒有她陪我上課，我覺得上課變得很無聊。我就這么放棄了一個鍛煉自己的機會，現在我回過頭去想想，如此良好的機會，怎么就這樣沒有理由的'放棄了呢。
為了讓自己身邊的機會越來越多，在上個學期，我參加了新東方的“21世紀杯”英語演講比賽，既然有了這個機會，我自然不會讓它白白流失，在比賽開始前一個月，我和媽媽就開始不斷修改演講稿，然后發給我新東方的英語老師進行修改，并且一次一次的反復背誦，全文500多個單詞，那些不熟悉的單詞，我反復地不斷練習，終于我能把整篇演講稿熟練地背誦下來。
演講比賽那天，我進入了富陽區的復賽。當時我的心一直在跳，緊張不安，排在我前面的那個同學進去了以后，我對自己說：“何晨葳，你靜下心來，再仔細地想一遍。”就在這個時候只聽見門鎖“咔嚓”一聲，門打開了，我對自己說：“沒事的，不用緊張！”然后我就進入了比賽的場地，我深吸一口氣，表情自然、語速中等地把自己的演講主題流利地演說完了，然后對評委老師深深地鞠了一躬，就退場。
我就這樣成功地進入了富陽區的決賽，在決賽當中我也是這樣的心態參加完了比賽。可是當評委老師用英語隨機問我問題的時候，我卻回答不出來，這說明我的口語不好，我應該更加努力地去學習英語。
機會不是別人搶走的，而是自己放走的，我們一定要好好把握機會，去挑戰自我。
給他一次機會作文 3
在我們的生活中有許許多多的機會，昨天就有一樁艱巨的任務落在了我們八班的頭上，就是讓我們給學校的一個活動表演一首歌曲。
早上我們七點十分之前所有人準時到校并進班跟李老師學習《校園的早晨》這首歌曲，這次和我們一起表演的還有七班的三位優秀同學鐘宛凝，靳子珊和于可一。經過一個早讀課時間的訓練后，李老師和謝老師領著我們去了操場簡單排了下隊形與動作，又練習了幾遍，我們的作品基本上已經成形，之后上午的訓練就已經結束，我們也更熟悉歌詞了。
到了下午后兩節課，其他班都去看紅歌比賽了，而我們卻來到了音樂教室進行了細致的練習。本來以為這次表演全班同學都能上，可沒想到因為舞臺大小有限，所以有一部分同學不能參與，就這樣我們馬上就一人一句的唱讓老師選擇誰去誰留。在這之前老師給了我們五分鐘的準備時間讓我們練習，我感覺無比緊張，仿佛又有了競選《橘頌》的感覺，手心里全是手汗，濕濕的。從王涵開始，漸漸的`很快就到我了，我的心怦怦怦直跳，很害怕自己太緊張發揮失常了，被淘汰了。到我了，我清了清嗓子唱起了第一句，沒想到還沒唱完李老師就用過一個字結束了我的solo。我們第一排唱完了，我自我感覺良好，在謝老師淘汰人時，我還是緊張，有一種度秒如年的感覺，而且謝老師還看了我好幾次，此時也有一種不安的感覺。最后很開心我抓住了機會留了下來，可我們這一排周倪萱和劉鑫陽卻不巧落選。
不過這四年里還有許許多多的機會，不要因為這一次而對自己失去了信心。星光不問趕路人，時光不負有心人，我們一定要把握住身邊許許多多的機會，希望意外落選的同學一定不要灰心！
給他一次機會作文 4
門“啪”的一聲關上了。“你看你，這一輩子就愿做個老實巴交的農民。和你一塊兒下放的，現在誰不是一官半職，要不就是什么大款，而你……”媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊，攻擊爸爸。
唉，真不知他們倆是怎么想的。“彤，你的通知書。”媽媽拿著通知書，帶有幾分勉強地笑道：“我們家總算有人走出大山啦！寶貝，可得好好抓住這次機會。”我的心情像和煦的風吹過一樣，爽極了。星星為我做伴，連著我的心，牽著我的手，漫步在河邊。河水靜靜地流著，只有那熒火蟲在水面飛來飛去。“心情這么好。”爸爸在我背后，拍著我的肩膀問道。“爸，你跟媽和好啦？”“嗯。這還得感謝你啦。其實，我真有點兒對不起你媽。自從我和你媽結婚后，就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲，“不過，我的`女兒總算可以代替我們走出大山了。
當年，我被下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長在城里，什么都不會，很苦惱。那時，出現了你媽。她偷偷地跑過來幫我干活，教我種地……唉，我今天怎么啦！竟翻起了這些陳年舊事。”“爸，你接著說呀。”我站在一旁，聽得十分入神。“很快，我跟你媽結了婚。我們想回城，可在那個動蕩歲月，這些事根本就不可能。
不久，隊里有進城的指標，隊長也找我談過話。可名額只有一個，如果我去，你媽就得留下，我是怎么也放心不下的。這時，我的哥們兒來求我。于是，我的心一軟，進城的機會就讓給他了。
從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時抓住機會，現在也就……”爸爸搖搖頭。“放心吧，老爸。機會，您錯過了。而我觸摸著將要來臨的機會，會緊緊抓住的。”我跟著老爸，繼續走在河邊，可心里老這樣想著這句話。
給他一次機會作文 5
還有七天了。
我忍著內心的不安，強迫自己又拿起那已濕潤的筆桿，握緊了手指。因為長時間的彎曲，讓它們已經僵硬。忽略了手指的酸疼，卻還是忽略不了心中的異樣。
僅僅七天，還能做些什么呢？我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時也在我心中劃開了一道印子，不安和焦慮噴涌而出，浩浩蕩蕩地漫延到了全身，為之震顫。來不及多想，又開始了與習題的抗爭。
時間稍縱即逝。我站在校門口。期末考試的陰影并未因為過去而消失。我無力地閉上了眼睛。那些題，都見過的'，為何在當時卻一片空白？我勾出了蒼白的微笑。可這又怨誰？我還曾以習慣老師為借口，來放松自己；我還曾以適應環境為借口，來漫無目的；我還曾以勞累為借口，來逃避繁重的任務。而現在，我以我的曾經，換來了今天的失敗。
還有機會嗎？風，來得猛來得烈，如同刀子般割在心上，此刻只剩下苦澀和那狂暴的風讓我感到自己的存在。
我帶著酸澀回到家，開門便看到媽媽期待的眼神，我下意識地咬住了嘴唇，躲開了那道目光，不敢回視。
“快進來，洗手吃飯吧。”媽媽的聲音在我耳畔響起。我順從地進屋，卻一言不發。后悔，后悔有什么用，若不是自己的不用功，又怎么會……
“沒考好，沒關系。你的目標是考大學，又不是單單的期末考試。只有考不好，才能讓你知道自己的不足。”媽媽的話如夏雷般炸開我的煩惱。我為的是大學，只是我明明可以把握這次機會，可以做得更好。我卻任它溜走。
“可，我……”
“這次知道了，還有改的機會。只要明白了，就有機會。”媽媽拍了我的肩膀。
“我還有機會，只要我努力！”我揚起了一如往昔的笑容。
給他一次機會作文 6
每個人都有許多難得的機會，看你有沒有好好利用它。我遇到很多寶貴的機會，但每次它都與我擦肩而過，這使我付出了很多代價。
那天，我們上了《少年閏土》這一課，課文豐富多彩，生動有趣，吸引著我去探索其中的奧秘，老師為了讓我們能開動腦筋，便說：“如果這一課誰沒發言，就抄書一次！”我聽了，心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳著。
開始，老師提了幾個問題，有的同學絞盡腦汁在想，有的卻怕回答錯了，都不敢舉手。老師見了，急得像熱鍋上的`螞蟻，團團轉，便鼓舞我們，答錯了沒關系，幾個成績優秀的同學慢慢地舉起了手，都回答得很好。接下來的問題，同學們都爭先恐后地舉起了手，連平時考得很差的小強都舉起了手……
時間如流水，很快，班里70%的同學都回答了，而我，心里那個害怕，怕答錯了，老師責罵了，怎么辦？怎么辦？快下課了！我豆大的汗珠從腦門上滑了下來。老師呢？又高興又擔心，高興是好多同學都發言了，擔心是那些害羞的同學沒發言而抄課文。老師提了最后一個問題：“作者為什么渴望閏土回來？”這個我會，班里鴉雀無聲，我真想舉手，機會難得，錯過就死定了！可我的膽就是那么小。這時，一個同學“刷”地舉起了手，老師趕緊叫他，回答正確！那個同學慶幸地拍了拍胸脯。為什么？為什么我的膽沒狗那么大？為什么我老不把握眼前的機會，讓好機會總被別人奪取了。
下課了，老師問誰沒發言，我緩慢地舉起了手，同學們都齊刷刷地望著我。我的臉紅到了脖子根，心里很不是滋味，抄了那篇長長的課文1次。
通過這一次，我明白了：要珍惜眼前的大好機會，珍惜了，你就是先鋒，否則，機會不留人，最后吃虧的還是你自己。
給他一次機會作文 7
或許在很久以前的時候，我特別喜歡下雨的天氣，尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛，也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學，她們就只喜歡晴朗的天氣，因為一到陰天的時候就感覺空氣特別低沉，隨之而來的是他們的情緒也特別的郁悶，他們不知道為什么會這樣，但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時候，心情通常是很好的，那種能夠感受到自由的快樂，就好像一只鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔，即便是還未曾到達他想要去的遠方，他已經感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨，我們不用撐傘就在雨中漫步，那樣浪漫的氣氛，還有整個全身心的.自由，都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信，在這樣的途徑之中，所有人都在指導著這樣路程的遙遠和漫長。其實他們從一開始沒有說出來自己的心里話，所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果。或許從一開始的時候，他們就想著從新再來，即便是面對失敗也沒有什么關系，因為人生本身就是這樣，心胸廣闊，沒有什么是輸不起的
后來我們漸漸的行走，遇到了更多的人，看到了更多的風景，就好像我有一個同學，他這幾天就去了澳大利亞生活，他去做交流，生他去體驗不同的生活方式。或許我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人，但是我相信這一路上的風景和旅途一定是非常充實的，一定不辜負他的期待。
有時候我總是覺得機會是特別寶貴的一件事情，假如機會來到了你的面前，你就要努力的想辦法去抓住他，不然的話等到機會錯過啦，你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的，那么優柔寡斷的去對待每一件事情，我想機會很容易就會突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬間。
給他一次機會作文 8
從我很小的時候，老師第一次讓我登上舞臺，我心中對舞臺的渴望越來越強，不想失去任何一次展示自我的機會，然而那一次的失去卻使我成長了。
那年，我上四年級，“十佳”的比賽如期而至，與以往不同，今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真沒想到，今天竟然成了對手。在那以前，我是班上唯一的候選人，可現在，這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當，因此，到底選擇誰參加呢？這個難題就落在了老師身上。
周五放學后，老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前，心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上，過了一會兒后，老師開了口：“這次的比賽就讓小袁去吧。”這句話像一道閃電劈在了我的頭上，心里瞬間空落落的。老師又轉過頭對我說：“當然，你也不用灰心，機會還是有的，繼續努力吧！”我僵硬地點點頭，眼睛濕潤了，但我卻一直忍著，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久，媽媽站在一邊，輕輕拍著我的背。那一次，我莫名地有了一種挫敗感。
這種奇怪的感覺在接下來的幾天，像一朵小烏云，一直籠罩著我，揮之不去，然而，又過了幾天，老師突然又交給了我一個艱巨的任務：由于小袁身負“十佳”比賽的重任，“時陽杯”的比賽就落在了我的'肩頭。霎時間，陽光透過了云層，照耀在我的身上。
回到家，我將這好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了：“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢！”我撲進媽媽懷中，欣喜地擁抱著她。這次的失去令我成長，失去帶來的不僅是悲傷，更是新的機會。
給他一次機會作文 9
早晨4點45分，鬧鈴準時響起。睜眼，起床，洗漱，程序化的進程，早已習慣如此。接下來便是無限倍數時間。晚上9點半準時睡覺，此前，背書，寫作業。從來未曾享受過睡懶覺的機會，每天透著滿布血絲的雙眼，仿佛兔子一般。好友見了，拍了拍我的肩膀“天天背書，不累啊。”我苦笑搖頭，只是無奈，不知哪位圣賢發明了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話，方才聊以安慰自己，不然我早已崩潰。
上課強打起十二分的精神聽講，下課昏昏欲睡，從未享受過睡懶覺的機會。就連午休也是極少睡的，不是忙于學業就是忙于工作，閑暇之時，方才可以小睡片刻，不過大多數情況下，剛剛閉上眼便打鈴了。
這樣的日子持續多久了，我是記不大請了。總之是很久了，大概幾年了吧。自從四年級起便如此了，很少有空閑的時間，就是假期以為如此，略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了，總之仍是沒有睡懶覺的`機會。
一日早上，習慣性的睜眼，起床，正欲出屋，猛然想起鬧鈴沒響，不由的大喜，心想“總算是有睡懶覺的機會了，于是連忙回到床上，蒙頭大睡。反正鬧鈴沒響，也總算是有個理由能蒙混過關。
片刻，只聞的推門聲起，俄而，蓬蓽生輝。探頭張望，是母親立于門前，只說了兩個字，我變乖乖按程序進行，那兩個字便是“起床”。
抬頭望了一眼掛鐘，4點45分，一分不差。
無奈搖了搖頭，總覺得這樣的日子很難受，卻又不能改變。或許有一天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”去不知哪一天還有多遠，希望有一個睡懶覺的機會，好好的休息一下，不去想那遙遠的明天……
給他一次機會作文 10
漫漫人生路，許許多多的喜怒哀樂讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時會讓你產生被放棄的念頭，大風大浪都已經受，又何必在乎最后的煎熬，偶爾它會給你帶來一絲傷痛，但如果你很好的把握住機會，隨后便有源源不斷的快樂。
我的家庭并不富裕，媽媽的文化很低，可媽媽做勞動活的本領卻超越常人。因此，媽媽的工作比別人的更辛苦，盡管這樣，每晚媽媽疲憊地到家時，總不忘在我的`書桌上放上一杯茶，還時不時地拿我的課本細細端詳，我不喜歡有人打撓我的學習，因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上，我正在四處尋找我的語文書，一抬頭，卻見媽媽拿著它。我一把奪過來，然后冷冷地加上一句：“你能看懂嗎？”媽媽的神情突然改變，慢慢地踱步出了房門，我卻不以為然，繼續地看著我的書。
之后的幾天，我的冷暖無人問詢，我似乎感到內心的空虛，我才意識到我的話傷害了媽媽，是我對不起媽媽，我多次地想和媽媽說話，可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟，可沒想到這一次她做的這么堅決。
攤開的小說靜靜地躺在書桌上，我已無心去領會主人公的思潮，而是想著怎樣才能把握機會向媽媽道歉。
噢，對了，媽媽每天冒風回家，路上一定很冷，于是我用自己的零花錢買了一條圍巾，雖說不是很昂貴，但它代表著我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久，她回來了，雖說沒有太過驚喜的表情，但那晚微弱的燈光下卻映著兩個身影。
一次小小的教訓，使我邁上了成熟，讓我懂得了親情的珍貴。從此，我和媽媽的感情更深了。打開一扇窗，風兒輕輕地告訴我：“機會才是最值得珍惜的寶貝。”
給他一次機會作文 11
吾自認為飽讀詩書，既而，埋怨起上帝來。為何只能在書中體會到“金戈鐵馬”的情誼？
上帝見我們如此自負，便深情的說道：“我的孩子，知識是永無止境的。”于是他決定給予我機會。
我想像拿破侖一樣成為軍事奇才，上帝將我報身到一個貧窮的家庭。若干年后便又在無情的將我遺落在孤島上。我慶幸，上帝給了我拿破侖一般的頭腦，船造好后，我準備揚帆離開這個生命的古道。在經歷了一番驚濤駭浪之后，船漏水了，在生命的最后一刻，我猜深刻的'了解，原來拿破侖并非萬買，甚至這個社會也沒有絕對的完美。想要人生這艘船在經歷驚濤駭浪的洗禮后還能揚帆起航，就必須用知識來五章自己，用書籍來查漏補缺。
我想像牛頓一樣做個名人。于是上帝讓我來到一棵蘋果樹下。那有童話故事般的情景，木制的搖椅加上香醇的咖啡，一切都是那么富于詩意。漸漸地，我變與姜太公一同用無餌的魚鉤釣起了魚。突然，一個蘋果從樹上掉了下來，恰好砸到了我的頭上。“好痛啊！”剛想拿來扔掉，圖案又停了下來。我很疑惑，樹上的蘋果為什么會掉下來？我不明白也搞不懂。
上帝用期待的眼神看著我，他多么希望我會發現些什么？哪怕只有一點點，事實上我也能夠發現些什么，可惜什么也沒有。突然感覺有些口渴，緊接著胃口大開。無那，我吃了這個蘋果，于是我失去了發現“萬有引力”的機會。上帝見我如此的不珍惜機遇，于是便不再施與我機會。此時此刻我才身價體會到，牛頓并非生來就有衣服聰明的頭腦，一切只因為“書”，是樹讓牛頓產生了向這個世界發出疑問，并極力解決的疑問的想法。
啃著那個蘋果，我才明白“知識是永無止境的，書到用時方恨少。
給他一次機會作文 12
俗話說機不可失，時不再來。意思是說，機會是不能失去的，一旦失去就不可能在回來了。機遇常常會出現在我們的面前，但是他也常常會悄悄地溜走。
記得有這樣的一個故事。從前有一個獵人外出打獵，走之前別人勸他把槍里裝上子彈。他不以為然對別人說：“打獵的地方還遠著呢，到時候裝一百發子彈也來得及。”走著走著，獵人忽然發現水面上浮著一大群野鴨，他剛想用槍打，想起槍里沒有裝子彈。就在他匆忙裝子彈的時候，野鴨察覺到動靜，一下子全飛得無影無蹤。他看著那漣漪一圈一圈地在水中盛開，不經懊惱已：“要是我當初聽別人的'話多好。說不定有大收獲呢？”錯過時機的獵人后悔萬分，世界上哪買得到后悔藥吃呢？
機會就像是那群白白胖胖的野鴨子。一不小心，它們就會飛的無影無蹤。大家一定會覺得這獵人很愚蠢，當初為什么不聽別人的話。其實在我們自己的身邊，有很多人甚至包括我們自己有時就像故事中的獵人一樣，讓機遇從眼中溜走。
還記得三年級的課本中《爭論的故事》嗎？說的是一對以打獵為生的兄弟倆。一天，一群大雁從他們的頭頂飛過。這兄弟倆很想射下來，嘗嘗大雁的鮮美。結果兄弟倆，一個說，如果射下來后，他要煮著吃。另一個卻反駁說，煮著吃，大雁的味道就不是很好吃。要用火烤，才有味兒。兩人，一個不以為然地爭辯，一個不服氣的喊道，真是爭論不休。來了一位老人為他們出主意，射下大雁。一半煮，一半烤，這樣就兩全其美了。兄弟倆，覺得有道理。但抬頭一看，這大雁早就飛的煙消云散了。這個故事就像獵人打鴨子的故事一樣，都告訴我們要珍惜身邊的機遇。
給他一次機會作文 13
“弱者等候機會，而強者創造它們。”這句話的意思很簡單，我認為這里的弱者總是瞻前顧后，對機會猶豫不決，最終只能失敗；而強者對于每個可能到手的機會，從不放棄，為成功積累著，最后必然走向成功。
舉個名人的例子，德國著名元帥隆美爾就是一個這樣創造機會的人。1941年2月，當他來到北非的時候，看到的是一群群手無寸鐵，斗志全無的意大利人。而新到的德軍只有一個裝甲團和一些在運動戰中發揮不了作用的部隊。在這個時候，隆美爾打破了一般人的想象，在部隊沒有到齊的情況下揮師東進，把英國人嚇的一路潰敗了800公里，連著名的以3萬英軍大敗8萬意軍的的英國中將奧康納也被俘虜了。此后，隆美爾還順利幫助了墨索里尼，從中將升到上將再升到元帥。如果隆美爾在作戰時，不是抓住機會快速進攻，而是等待部隊到齊后再進攻的'話，那么他就不會有這么大的功勞。
由此可見，我們任何時候都應該堅持不懈地尋找機會，抓住機會，只有這樣，我們才有提升自己的可能。
我原來在班級里是個閑人，什么職務都沒有。于是，我就耐心的等待著機會。這不，兩個數學課代表因為辦事不力，被老師狠狠地批評了一頓，老師說要再增加一個課代表。我一聽到這句話，心中竊喜：鍛煉自己能力的機會總算來了，我的空閑時間也多，不用去鼓號隊，只要認真干，沒有不提升的可能。于是，我下課后直接去跟老師申請這個職務，老師立即答應了。現在，我在這個職位上干得得心應手。雖然有人會說我是個投機者，可是他不知道，倘若我沒有去爭取這個職務，我能把它干得好嗎？
有的時候，我們不應該等待，有時就應該主動出擊，抓住機會，不然永遠不會成功。
給他一次機會作文 14
一天中午，爸爸剛接我放學，一進家門媽媽便叫我洗手吃飯，看著桌上有魚有肉還有各種喜歡吃的菜肴，我不禁口水直流。
于是趕緊洗好手坐到餐桌邊和家人一起吃飯，可是吃著吃著我的老毛病又犯了，慢吞吞地玩起了飯菜，像吃棒棒糖一樣，把菜放嘴里慢慢吃、點點品、細細地把玩了起來，媽媽提醒我好好吃飯，再不好好吃就不要吃了。而我不但沒有改還順口頂了句：“我還巴不得不吃呢！”誰知這一開口，媽媽生氣了，直接讓我把碗放下不要吃了。而且媽媽慎重地說一旦我決定中午不吃飯，做為懲罰晚餐也不許吃，更不許吃零食或者喝牛奶，只能喝白開水。我是個倔脾氣，那里顧得上這些，氣呼呼地說：“不吃就不吃。”放下碗頭也不回地走進了自己的房間，埋頭寫起了作業。
“這魚真香，真香……”
“魚眼睛肉真嫩，太好吃了……”
餐廳的聲音絡繹不絕，但我的執念已經像釘子一樣釘住讓我回不了頭。
晚餐前媽媽問我：“要不要改？給你個機會，以后好好吃飯。”“不要。”我想也沒想直接蹦出了這句。媽媽不再說什么，安靜的和爸爸吃完晚餐。我也迅速地完成了作業，于是我們一家人照常下樓散步。散步的時候我四肢無力，一個人默默不語、無精打采地走著，在廣場上始終跟媽媽爸爸反向而行，饑餓的肚子咕咕叫，好像在對我剛才給媽媽的`回答表示著強烈的不滿……
散步結束回到家，我趴沙發上暗自神傷。媽媽走過來問我需不需要幫忙，我愧疚地說：“我想吃面條。”媽媽什么都沒有說只回答了一個字：“好。”
吃著面條，我終于明白了凡事都要珍惜，有食物吃的時候我們要好好珍惜；犯錯的時候有機會改正更要好好珍惜，不能一錯再錯執迷不悟。
給他一次機會作文 15
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，花期只有兩個月，共開之時極為絢麗。然麗，誰會想到，為了這兩個月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。
在這100年中，它只是靜靜地佇立在高原上，林風沐雨，用葉子采集來自太陽的點點光輝，用并不粗壯的根一點點地吸取大地的養料，等待100年后生命綻放時的驚人一刻。如果在這兩個月的花期中，它不被人們發現，就將靜靜地死去。感謝上天，有兩位旅行家先后發現了它，于是，這花有了自己的名字，叫“普雅花”。
那時許多人可能還不知道，在地中海東岸的沙漠中，同樣生長著一種植物。它也不按照自然的常規來舒展自己的生命，如若沒有雨，它一生一世土都不發芽，不開花。它與普雅花一樣默默地儲蓄生命所需的能量，堅守著生存下去的信念，固執地等待百年難遇的一場雨，哪怕那只是一場毛毛雨它都會抓住這一千載難逢的機會，迅速發芽，開花。這種植物的名字就叫沙漠蒲公英。
如果說，普雅花承受了百年的煎熬，最終向世人證明了它活著的價值。那么，與普雅花相比，沙漠蒲公英的花期，甚至更為短暫。但它與普雅花一樣，因為它窮盡一生的堅守，頑強生存下去的智慧與信念，同樣贏得了世人的尊敬。
用百年風霜中的堅守換一次綻放的美麗，用長達一生的'時光換一季的花開，這需要多么驚人的信念與智慧。人的生命不過百年，就是在種種不可卜知的災難與威脅發生在我們身邊的今天，仍然有許多不能明白，有時，生存下去才是最大的機會。
給他一次機會作文 16
分享是精神的升華，分享是友誼的見證，分享是親情的表現，分享是壓力的釋放，分享是花朵的綻放。
分享可以見證我們的友誼：分享可以是兩個人或幾個人，分享彼此的快樂，分享彼此喜歡的物件，彼此訴說自己的心事，釋放自己心中的悲傷。當然，分享也可以是小孩子一個糖果一個蘋果。
分享自己的快樂，看著他們露出開心的笑，難道不是一件快樂的事嗎？把自己的快樂分享給別人，看到那一張張展露笑容的臉，我們的心情也會很開心內心更滿足不是嗎？自己有了傷心的事，何苦要自己憋著，對朋友訴說出來不也是一種釋放的分享嗎？訴說之后，把悲傷也釋放了出來不也是一種很好的分享嗎？隨著我們慢慢的長大，壓力也漸漸的多了起來，在壓力無處釋放的時候，我們應該怎樣做呢？是放棄學習？還是放縱自己？不！我們都不能夠這樣，分享、放棄還有放縱，聰明的你會選擇哪個？把壓力適當的分享出來，釋放給空氣，釋放給大海，釋放給藍天，釋放給星星，釋放給月亮，釋放給身邊的任何一個人或物件，都可以，我們可以把他們想象成無聲的朋友，向他們釋放自己的壓力不也是一個很好的方式嗎？不僅釋放了自己的壓力，又讓我們找回了自己，這樣難道不好嗎？
讓分享的種子埋在我們每個人的心里吧，讓分享的種子在我們的心中慢慢的'成長，長成一顆茂密的大樹，長成一朵燦爛的花兒。
分享升華了我們的精神，分享見證了我們的友誼，分享表現了我們的親情，分享釋放了我們的壓力，分享讓我們心中的花朵綻放！
讓分享的種子永遠的長在我們的心中吧！
給他一次機會作文 17
凌晨4點45分，警報準時響起。睜開眼睛，起床，洗漱，程序流程，早就習慣了這一點。然后是無限倍數的時間。晚上九點半準時睡覺，在此之前，背書寫作業。從來沒有享受過睡懶覺的機會，眼睛每天都充血，跟兔子一樣。當我的朋友見面時，他們拍了拍我的肩膀。“天天背書，不累。”我苦笑著搖搖頭，無奈。不知道哪位賢者發明了“只有吃了苦，才能當大師。”這句話，就安慰一下自己吧，不然我早就崩潰了。
下課后，我以12分的精神努力聽課。下課后，我很困，從來沒有享受過睡懶覺的機會。即使在午休時間，我也很少睡覺。我要么忙于學習，要么忙于工作。業余時間可以小睡一會兒，但大多數情況下只是閉上眼睛然后按門鈴。
我不記得這些日子持續了多久。反正時間長了，可能幾年吧。從四年級開始就是這樣，空閑時間很少，就是假期。略有不同的.是，比平時多了幾個沒完沒了的課程。總之還是沒有機會睡懶覺。
一天早上，我習慣性地睜開眼睛，起床，正要出門。突然想起來鬧鐘沒響，不禁喜出望外。我想，“我終于有機會睡懶覺了，所以我趕緊回到床上睡著了。反正警報沒響，蒙混過關是有原因的。
一會兒，只聽到推門聲，然后，天就亮了。探頭看了看四周，我媽站在門前，只說了兩句話，我就乖乖的按照程序走了。這兩個字是“起來”。
抬頭看看掛鐘，4：45，每分鐘。
無奈的搖搖頭，總覺得這一天很不舒服，卻又無法改變。也許有一天，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”不知道哪一天很遙遠，希望有機會睡懶覺，好好休息，不要去想遙遠的明天…
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