珍惜機會作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜機會作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜機會作文 篇1
美國證券界風云人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅持現有的職業,并做得風生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業的歌手王杰:無論處在什么環境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,珍惜每一個磨煉自己的機會。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術。但現實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終于在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建筑大師。可見,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。
然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現。怎樣如愿以償地實現自己的夢想呢?能面對現實,專心干好每一份工作,從中發現自己的才能,主動地接受現實的檢驗,才是實現人生價值的關鍵。
生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復雜多變的社會環境,使我們許多人都不能從事理想的職業或做自己喜歡的事情。當這種情況發生時,我們就應該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個磨煉自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發生。
達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據現實情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作?”,他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
珍惜機會作文 篇2
最近,我在書上看到一則故事:在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環境下仍舊有一種植物,它只要有一星星泥土,也會想方設法抓住機會,生存下來。我的鄰居前年去印度,回來后的第二天早上,異常興奮的敲開了我的門,手里提著一只鞋,滿臉驚喜的往上一舉,說:“你看,真是名不虛傳,我的鞋里就有一點土,竟然就長出了一棵草,是印度的尖葉草。也就是這一點土,頑強的尖葉草竟然找上了這只鞋子,在鞋子底下生根發芽了,孕育出自己的生命,真是名不虛傳!
就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄,我怎能對機會輕易放棄呢?
記得去年,有一個繪畫比賽,老師希望我報名,可那天我正好有一堂奧數課,媽媽覺得這樣的機會還有很多,所以這次不參加無所謂,媽媽就沒有給我報名。就因為這次放棄,我沒有登上我盼望已久的領獎臺,至今我還很后悔。
人的一生,漫漫路途上會有各種各樣的機會出現,但最為人類的我們,卻不一定都能抓住,盡管有些機會在我們身邊逗留了很長時間,但我們依然有可能視而不見。我們要抓住一生中的每一個機會,這樣才能反敗為勝。
珍惜機會作文 篇3
親情,這是多么美好的詞呀,多么平凡而樸實的詞!
很小的時候,夏天太陽很大,班里為6.1兒童節組織了一起演出,那時候是半托,中午不用回家,我們便跟著老師學舞蹈動作,一到老時間,我就跑到學校門口等那個人,因為我知道就算她再忙再累,也會給我帶來好吃的,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來了,我大叫著“媽媽!媽媽!”她微笑著把東西遞給我,我樂滋滋得吃著,不時給媽媽露出幾個大大的白牙,媽媽看著我好像笑得跟開心了,即使汗珠使勁的往下流。她說,不管多累,只要看到我的笑,她就會覺得很幸福。
稍微大一點的時候,應該是大班吧。早上做完早操,同學們都在比看誰先到教室,因為第一個到教室的人會得到最大的棒棒糖!我也夢想著得到她。老師剛一說解散,我立馬撒腿往教室沖,快到教室里了,我想:我還是第一個,不能落后,不能落后,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺的后面有人推了我一下,我的前面出現了一道豎線,不!不是豎線!是墻棱!來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈沖擊著我的大腦,模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲,之后一個熟悉的聲音在耳邊回蕩著,他說讓我不要怕。他拉著我的手,說一直都會陪著我。我努力張開眼睛,一個模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對!是哥哥!哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說,他會一直保護我的,因為我是他唯一的妹妹。
記憶中,關于爸爸的事很少,因為爸爸媽媽總是吵架,只要一吵架,爸爸就好幾天都不回家,有時候甚至幾個月都不回來。我慢慢長大了,爸爸也不太會和媽媽吵架了,也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態,我打心底里高興。有一天我問爸爸,為什么現在不太和媽媽吵架了。爸爸說,吵架會影響我的,說我是他最最寶貝的女兒,他很愛很愛我。
......
這些與你們的點點滴滴,每次想起,淚水就會悄悄地爬上眼眶。這么多年,物是人非。唯獨你們沒有變!
我很內疚,因為我沒有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學習、承諾過要做一個乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...
淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點,將留下的那些美好通通都送給你們,送給最愛最愛我的你們!
再給我一次珍惜你們的機會吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機會吧,無論有多麼艱難,我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機會吧,我將不負重望!
珍惜機會作文 篇4
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數不勝數,但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。
珍惜機會作文 篇5
當代世界,信息爆炸,知識激增,科學技術日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學習,用知識充實自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學習、成長的機會,積極接受教育,學會享受學習中的趣味。
在舊中國,只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書,羨慕至極。而現在的我們,學習環境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優越的物質生活。在這樣的環境下,我們更應珍惜學習機會,好好學習,勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學習生活,唯有這樣,我們的未來才會充滿希望,命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網絡上的知識、語言更是數不勝數,學習的渠道很多,所以,我們要學會有效地運用。
有位學生家長,自xxx年以來,輾轉近十個城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學習,拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個對自己負責的人,那就珍惜這一切吧!
聯合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎,那么,我們在珍惜學習機會的基礎上,如何“學會學習”呢?我通過觀察與結合自身實際,總結出如下三點:
首先,珍惜聽課時間是基礎。我觀察到,學習成績好的同學,普遍上課很認真,隨時跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進一步的基礎;其次,想要突出一點,就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復習,始終不停止給自己壓力,學會掌控自己,時不時的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標,完成每一天的學習任務,努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠無法預料接下來會發生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,書的確是個好東西,她不僅只是輔助學習,還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習,多為自己爭取些機會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進,這是時代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習,養成良好的學習習慣,把學習視為樂趣,讓學習成為生活的必須,才能于學習中有所得、有所長。
好好學習,認真對待每一個學習機會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現在,才能展望明天!
珍惜機會作文 篇6
大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。
可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎么回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來,“別急,坐下來慢慢說!蔽野醽淼首,扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:
大姑在白玉池車站下車時,天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷蒙,而一只黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環顧了四周,沒人發現。于是躲到一邊迫不及待的打開,一條沉甸甸、金閃閃的項鏈,還有一張上海金店的正式發票。這條項鏈值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財運不錯,走路拾金,真是得來全不費工夫。”
正在得意時,對面走來一位中年男子,神秘兮兮的湊過來,兩眼直盯著大姑手中的錢包,對大姑說:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話說:見者都有份嘛,咱們得平分,要么我給你錢,你把它給我;蛘吣隳缅X給我,我把它給你!
大姑當然要現金啦,那男人與大姑討價還價后決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這么多錢,但家離這不遠,可以回家拿。于是,大姑跟住那個男人回家取錢,走進一條小巷,又拐了兩個彎,那男人停了下來,對大姑說:“大姐,我家就在前面,你在這等著,因為清大早帶一個女人,我老婆見了會罵死我的!闭f完就走了。大姑心想這人真老實,還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個鄉巴佬說得也有道理,就掏出自己的錢包準備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點?”那男人問。“真的一分錢也沒有了!蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情,也不再糾纏,還十分關切地說:“大姐,看你脖子上那么多的灰!闭f著就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕松多了、便服多了。臨走時,那男人再三叮囑大姑不要走開,他會速去速回的。
十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項鏈呢?又摸了摸耳朵,耳環呢?再拿出拾到的那串項鏈,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場騙局!
大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財迷心竅的大姑,學著老師教育我們的口吻說:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧!
全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……
珍惜機會作文 篇7
她叫什么名字我現在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的`生活吧,她輟學了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農,做些家務什么的。
時隔6年,直到現在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協,堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現在有多么后悔啊,哎。
同學們,在此,我想說的是:現在,我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發展中國家,在我們這個不發達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。
同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業。
珍惜機會作文 篇8
曾經看過一句話:“智者創造機會,強者把握機會,弱者等待機會”
小學時,在老師面前我是一個優秀的學生,在家長面前我是一個優秀的孩子。正因為這樣,機會如同雨點般向我打來,我卻一一閃躲了,我是不是很傻。剛上學前班的時候,老師問:“誰想當班長,請舉手”。那時候,只有一個人舉手,可能是因為我們還小無知。以我的表現,老師認為我最適合當班長。上一年級時,為了參加鎮里舉辦的六一兒童比賽,我校所表演的節目是舞蹈表演,經過一番帥選,幸運的我被選上了。每天下午放學后,同學們背上書包,三三兩兩說說笑笑地一起回家,我還得留下來練習舞蹈。我并不羨慕他們,而是認認真真地學好每一個動作,一次誤會我被老師淘汰了。經過班主任了解這件事并主動邀請我再次參加比賽,我卻放棄了。一次次機會從我手中流過,是我沒把它握住,讓它輕易從我手中溜走。
上了初中,面對的是來自各個村里的學生。就連選上班干部,都很有競爭力,不再像以前那樣,人選才兩三個,而且經過全班投票,老師的選擇,才能當上班干部。一年一度的三好學生、優秀班干部,一個班級只有兩三個。縣里的三好學生、優秀班干部,縣里的三好學生、優秀班干部,一個學校只有兩三個?h里的三好學生、優秀班干部,一個學校只有兩三個。在人才擠擠的學校里,那僅僅幾個名額的,只有自己把握機會,靠自己的實力去爭取。
小學的時候,一次次機會蜂擁向我撲來,我卻從來真正把握過。初中的時候,一次次的機會來臨,我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰,不要害怕對手有多少,有多強,自己才是自己真正的敵人。要擁有堅定地信念和堅持不懈地執著,不要害怕失敗,失敗意味著離成功更進一步了。人生中的每一次機會,都需要好好珍惜,不管失敗還是成功,沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時,是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時,不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經驗,告訴自己沒事,還有下一次。成功時,是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時,不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經驗,還有下一次。結果只是證明了自己的付出如何,過程才是最重要的,你將會在這個過程中漸漸成長。
珍惜機會作文 篇9
“不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會早起的!”今天因為睡過頭了所以看到大家在等我時心里很是過意不去,然而,大家卻異口同聲地說“沒關系啊,不過沒有下次啦,過兩天就要回家了。”心里愣了一下,才發現,原來我現在是已經完全習慣了這里的生活。
一想到過兩天會離開這里,再也不會和這么多同學同吃同住,沒有了那些可愛的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒有機會和這些小伙伴們共同完成任務的機會,心里總會覺得戀戀不舍。來這里之前不止一遍地對朋友說我是一百個不愿意來這里,但沒想到最后幾天也會覺得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的心中發出深沉的共鳴。
其實以后我們這種整個團隊一起生活工作的機會并不多,團隊成員間相互依存、同舟共濟,彼此寬容、尊重個性的差異;彼此間是一種信任的關系、待人真誠、相互幫助、互相關懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責任共擔。這種共同為了一個目標去努力的生活可能再也不會有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會回到家,恢復以前的生活,然而我們不應該全然忘卻在這里的日子,在這里學到的東西更應該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰的勇氣等等,這才是三下鄉的意義價值所在。
珍惜機會作文 篇10
一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。——題記
記得張九齡曾說過“機不可失,失不再來”。當機會敲響你的房門時,一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。
“機會”這個詞說起來容易,做起來未必容易。機會不是每個人都擁有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機會的態度也是各不相同的,有的人把機會當作是一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。
我讀過很多關于求學的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學習,成為德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學習,專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現代的中學生,有著衣食無憂的生活,有國家、學校、老師、家長的支持,還有先進的教學技術,有著比宋濂更好的學習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學習?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音,下課時能和同學們在一起說說笑笑。這些優越的學習環境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學習的機會,不要讓它從你的手中白白的流失。
學習雖然苦些,但和宋濂的求學生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學習之中,努力學習,就會學有所成,取的好成績。
機會,是每個人通向成功的金鑰匙,只要把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。
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