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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2021-03-09 16:46:39 機(jī)會(huì) 我要投稿

【熱門】機(jī)會(huì)作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】機(jī)會(huì)作文匯總7篇

機(jī)會(huì)作文 篇1

  機(jī)會(huì)是一個(gè)很抽象的名詞,卻是一個(gè)很有價(jià)值的東西。機(jī)會(huì)就像一個(gè)模糊的是影子,當(dāng)他慢慢靠近你時(shí),想看清它到底是什么,當(dāng)它與你擦肩而過(guò)過(guò)的那一瞬間,你看清了,你想抓住它,但他卻已經(jīng)餐了,事后,你會(huì)追悔莫及。

  小時(shí)候,我與爺爺一起住在鄉(xiāng)下。爺爺對(duì)我很好,什么都依我,天天陪伴著我,在小學(xué)畢業(yè)之前我一直與爺爺生活在一起。一次,飯后我與爺爺一起到田間散步,爺爺神秘地將兩手合在一起以我說(shuō):“孫兒,你知道爺爺手中是什么好東西嗎?你猜對(duì)了,爺爺買糖給你。”我絞盡腦汁猜也猜不出。爺爺便將兩手慢慢打開(kāi),里面什么也沒(méi)有。而爺爺卻說(shuō):“這東西叫機(jī)會(huì),你看不到它的,你很快就升入初中了,要記得如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺,知道嗎?”我似懂非懂行點(diǎn)頭,

  上了中學(xué)后,我讀寄宿,因此我只能每個(gè)星期周末去見(jiàn)爺爺。每次爺爺見(jiàn)到我,不知有多開(kāi)心,拉著我的手就問(wèn)寒問(wèn)暖。

  到了初三,臨近中考了。我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。所以我去見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)也由一周一次變成了一月一次。最后為一學(xué)期一次。爺爺生日快到,我離中考還有幾十天。當(dāng)爺爺生日到來(lái)的前一天,爺爺打電話來(lái)問(wèn)我明天什么時(shí)候可以到他那兒。而我卻說(shuō):“爺爺,對(duì)不起啊,最近學(xué)習(xí)很飛忙很忙,放暑假,我一定去看你。”我聽(tīng)見(jiàn)爺爺失望地說(shuō):“噢,是嗎,也好,學(xué)習(xí)最重要啊,好好學(xué)習(xí)吧,不過(guò)你要記得如果你一有機(jī)會(huì) 就看我啊!”說(shuō)完,爺爺掛了電話。

  爺爺過(guò)生日那天,我聽(tīng)說(shuō)爺爺不怎么高興,我知道這都怪我,可又過(guò)了幾十天,爸爸打電話給我催促我快回去見(jiàn)爺爺,爺爺快不行了。我聽(tīng)了,傻了。急急忙忙坐車回家。回到家只聽(tīng)見(jiàn)一片哭聲,一進(jìn)門口便見(jiàn)爺爺冰冷的身體,我頓時(shí)嚎啕大哭,不停地喊爺爺。可這一切都晚了。我后悔當(dāng)初沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)見(jiàn)爺爺,如今只能和爺爺陰陽(yáng)兩隔。此刻,我似乎又聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話:“如果你一有機(jī)會(huì)就回來(lái)看爺爺。”而我卻沒(méi)有這樣做。

  請(qǐng)珍惜孝敬的機(jī)會(huì)吧,因?yàn)樗鼈円坏╁e(cuò)過(guò),可能永遠(yuǎn)失去。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你卻與它錯(cuò)過(guò),這將是一生中最遺憾的事;當(dāng)誘惑來(lái)敲門時(shí),你卻為它開(kāi)門,這將是錯(cuò)誤的開(kāi)始。只有那些抓住機(jī)遇,抵制住外來(lái)誘惑的人,才能笑到最后。

  機(jī)不可失,失不再來(lái)。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工,當(dāng)一張從清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”出現(xiàn)時(shí),才讓眾人對(duì)這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、有些內(nèi)向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝,初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,來(lái)到南方藝術(shù)學(xué)校當(dāng)了一名清潔工。她半工半讀,白天工作,打掃衛(wèi)生,晚上她便獨(dú)自在教室畫(huà)畫(huà),漸漸地老師被她感動(dòng),為她無(wú)償輔導(dǎo)。終于在今年2月全國(guó)美術(shù)專業(yè)考試中,她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個(gè)夢(mèng),可是鄧軒卻抓住了這次機(jī)遇,讓人生不留遺憾。

  清潔工偷師學(xué)畫(huà)上清華,需要機(jī)遇,需要抵制外來(lái)因素的干擾。當(dāng)機(jī)遇來(lái)敲門時(shí),請(qǐng)不要將其置于門外,為它開(kāi)門的權(quán)力就掌握在你的手中。

  每一位成功的偉人都要具備抓住機(jī)遇的能力,只有不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì),才會(huì)有所成就。

  在奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)之后,眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁,那么磁也一定會(huì)生電吧。然而機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦。法拉第就是那個(gè)抓住機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)真理的人。

  然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)失之交臂了。科拉頓也曾做過(guò)多次試驗(yàn)可他卻把電流的偏轉(zhuǎn)歸結(jié)到其他原因上,而法拉第發(fā)現(xiàn)相同現(xiàn)象之后卻茅塞頓開(kāi),抓住了這次機(jī)會(huì)。終于,磁生電的謎底被解開(kāi)。

  科學(xué)史上許多重要的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,常被人們有意無(wú)意地罩上神秘的光環(huán),似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師。可能我們的能力遠(yuǎn)不及他們,但是感到的共鳴卻常常多于欽佩,并且會(huì)引發(fā)這樣一種信念:如果自己有這樣的機(jī)會(huì),也會(huì)成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。既然這樣,那當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),就一定要好好抓住,而不要一味錯(cuò)過(guò),甚至抵不住誘惑而誤入歧途。

  當(dāng)代局勢(shì)要求我們要抓住機(jī)遇,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì),提高自己的能力。不要在機(jī)遇敲門時(shí)而你不在家。

  人生就像列車,有人上車,有人下車。當(dāng)機(jī)遇上車時(shí),請(qǐng)把握住,而不是在機(jī)遇下車時(shí)再去后悔。抓住機(jī)遇,讓我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。

機(jī)會(huì)作文 篇3

  從穿脫衣服到洗臉,甚至給自己沖一杯牛奶,你兩歲的孩子可能在時(shí)間向你發(fā)出信息——“讓我自己做!”并且堅(jiān)決拒絕你的幫助。

  星期六的早上,我兩歲的兒子告訴我:“媽媽,我要自己做早飯。”他一定是看見(jiàn)我每天給他沖奶粉了:先倒水,后倒奶粉,再一攪拌就成了,覺(jué)得既容易又好玩。還沒(méi)等我擦干凈手,他已經(jīng)站在小凳子上,打開(kāi)了奶粉罐的蓋子,舀了滿滿一勺奶粉,動(dòng)作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料,少一半倒在杯子里,多一增撒在桌子上。

  同我兒子一樣,這個(gè)年齡階段的孩子經(jīng)常認(rèn)為他自己能夠做任何事情。可是這給父母帶來(lái)的問(wèn)題是:如果把成人輕而易舉的事情交給孩子去做,那么,很可能就不得不時(shí)常面對(duì)一團(tuán)糟的局面,也不得不做好筋疲力盡的準(zhǔn)備。這真是令人非常頭疼的事情。

  此時(shí),你若想幫他一把吧,他會(huì)堅(jiān)決拒絕,因?yàn)椴辉敢獗桓改浮靶】础保赡茉谀阆肷斐鼍徥謺r(shí)還會(huì)抗議地大叫。你若是堵氣不管他,殘局還得收拾,真是左右為難,不過(guò),研究?jī)和睦淼膶<覀儎t認(rèn)為,孩子這種為自立而反抗的行為是兒童發(fā)育階段的一個(gè)進(jìn)步。

  兩歲大的孩子充分顯示出了想模仿大人的天性。他們注意看父母打開(kāi)大門,打開(kāi)電視,倒洗滌液洗碗,然后他們會(huì)想:“為什么我不能這樣做呢?”然后就非常渴望由自己親自動(dòng)手來(lái)做。

  另外,兩歲左右的孩子們有了“我能做”這種想法,也是因?yàn)樗麄冸p手的靈活性提高到一個(gè)新的水平。他們每天要花去多半天的時(shí)間活動(dòng)雙手,琢磨雙手怎樣工作才能滿足自己的愿望。一旦他們發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)﹄p手有點(diǎn)控制能力了,就非常想去實(shí)踐一下,非常渴望測(cè)試一下自己最近又更靈活的手指。他們?cè)敢庾约豪i,敲打計(jì)算機(jī)鍵盤,打電話,種植花草等等,總之,各種事情都想嘗試。

  然而,生活當(dāng)中,你和你的“小能手”在他能夠適合做哪些事情的問(wèn)題上時(shí)常產(chǎn)生分歧。也許你的孩子沒(méi)有興趣把自己的衣服掛在衣架上,但是他卻對(duì)清洗魚(yú)缸和水草特別著迷。因此,父母為了遏制孩子的自信的過(guò)于膨脹,就會(huì)強(qiáng)調(diào)他能做哪些事情,并且給予孩子充足的空間讓他去做,但是即使在最好的環(huán)境之下,“磕磕碰碰”也是有所難免的。

  一心想自立的孩子,為了獨(dú)立,他會(huì)拋開(kāi)他平時(shí)最愛(ài)的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣緊之類的事情,要比孩子預(yù)料的困難得多,但是孩子為了證明自己能行,他會(huì)堅(jiān)決抵制父母的幫忙。實(shí)際上,孩子這種反抗行為完全表達(dá)了他對(duì)父母的愛(ài)和信任。因?yàn)楹⒆又挥性诟杏X(jué)安全的情況下,才會(huì)勇敢地堅(jiān)持自己做事情。父母的愛(ài)恰恰是孩子獨(dú)立和探索外面世界所需要的動(dòng)力。

  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),他們所面臨的最大挑戰(zhàn)就是要努力做到:當(dāng)孩子正在做自己有能力獨(dú)立完成的事情,需要父母的存在卻不需要父母插手代辦的時(shí)候,能夠找到其他方式來(lái)幫助孩子。

機(jī)會(huì)作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,我的眼前浮現(xiàn)出往年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一些學(xué)生失落或選拔落選后的唉聲嘆氣,往年挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí),總會(huì)有不少學(xué)生很失落或失望——想?yún)⒓幽硞(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但能力不如其他同學(xué),總選拔不上。這樣幾次,有的孩子失去了自信,有的孩子沒(méi)有了任何積極性,有的孩子羨慕嫉妒恨……我想:小學(xué)整整五年,如果一個(gè)體育方面比較弱的孩子一次都沒(méi)過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太“不幸”太“悲慘”了,甚至可能影響孩子一生對(duì)體育的熱愛(ài),孩子該失去多少樂(lè)趣呀!今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要讓每個(gè)孩子都參加,至少參加一項(xiàng)。

  于是,我在班里把要舉行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提前進(jìn)行了通報(bào),號(hào)召同學(xué)們至少選擇其中的一個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練并準(zhǔn)備參與。

  學(xué)生練了一段后,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期,我進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔,先選拔需要個(gè)人實(shí)力的,如:越野跑、50米跑、長(zhǎng)跳繩、短跳繩,這些項(xiàng)目對(duì)那些特別棒的幾個(gè)尖子進(jìn)行人員固定,對(duì)能力一般其他人員盡量不重復(fù)。對(duì)一些集體的項(xiàng)目,如拔河、接力賽需要的人員多,愿意參加的都可以報(bào)名參加,人多了就優(yōu)先參加的項(xiàng)目少的同學(xué)。所有項(xiàng)目都沒(méi)參加的,必須參加滾輪胎比賽,我在班里反復(fù)地說(shuō)著:“咱們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:參與第一,比賽第二!每位參賽的同學(xué)只要努力去做就行了,其他同學(xué)不許埋怨、指責(zé)!”每次選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí),我都比較注意哪些弱的同學(xué),還“強(qiáng)制著”“命令著”,即使這樣,還有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。在選推輪胎的運(yùn)動(dòng)員中,我一遍一遍的掃視著全班學(xué)生,一遍一遍地說(shuō)著“還有誰(shuí)任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)參加?”對(duì)那些弱學(xué)生我一遍一遍的對(duì)著名單,忽然一個(gè)學(xué)生映入我眼簾——小言,他平常沉默寡言,我印象中他好像什么也沒(méi)參加,我就問(wèn)他參加了什么項(xiàng)目,他臉紅了不吭聲,我又問(wèn)他:“你為什么不參加呢?你不是跑得快嗎?”他還是不吭聲。我知道,問(wèn)他什么都不會(huì)說(shuō),于是,我說(shuō):“你既然什么也沒(méi)參加,必須參加滾輪胎。”他沒(méi)說(shuō)話。

  等滾輪胎比賽時(shí),我特別關(guān)注小言,他顯得比較興奮,臉上露出了少有的笑容,他還拿來(lái)一個(gè)照相機(jī),讓其他同學(xué)幫他照相。比賽前,他積極用輪胎練著,看著其他同學(xué)怎么推;比賽時(shí),他積極用勁,整場(chǎng)下來(lái),他滿頭大汗,一掃往日的默默無(wú)聞,和同學(xué)說(shuō)笑,看相機(jī)……一個(gè)孩子的朝氣勇氣和豪氣顯現(xiàn)在他身上了。看著他的樣子,我知道,我“逼”他參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他其實(shí)是很喜歡的!

  是啊,現(xiàn)實(shí)生活中有些孩子比較內(nèi)向,不大膽,如果家長(zhǎng)和老師能在后面“推”(哄、鼓勵(lì)、幫助、逼迫……)孩子一把,孩子的潛能就會(huì)激發(fā)出來(lái)的。

  給每個(gè)孩子以機(jī)會(huì),就是給每個(gè)孩子以成長(zhǎng)的平臺(tái)!

機(jī)會(huì)作文 篇5

  天空黑壓壓的一片,雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái),我這一次的小升初考試失敗了,這讓我覺(jué)得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。

  幾天前,我報(bào)名參加了我理想的初中的升學(xué)考試,因?yàn)橹耙呀?jīng)被幾所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班錄取了,有了些許經(jīng)驗(yàn),所以我對(duì)這次考上實(shí)驗(yàn)班充滿了信心,但這也使我低估了這場(chǎng)考試的難度,考前沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備,現(xiàn)在卻連平行班都沒(méi)考上。我的內(nèi)心蒙上了一層霧霾。我像從萬(wàn)米高空摔入山谷之中,在這片山谷中,充斥著悲傷與憂郁,我被它們不斷地折磨著。

  我拖著沉重的腳步回到家中,心中悶悶不樂(lè),感覺(jué)這樣的成績(jī)沒(méi)臉去面對(duì)父親。父親在多次詢問(wèn)我,知道我的成績(jī)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒啊,你知道為什么你這一次連平行班都沒(méi)考上嗎?你就是太不把這次考試當(dāng)一回事!你見(jiàn)過(guò)別人在重要的考試前像你這樣不去復(fù)習(xí),除了上課就是玩的嗎?沒(méi)有!他們都是認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備,從不放過(guò)任何一絲可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間。”我還是沉浸在沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校中無(wú)法自拔。我想了一個(gè)晚上,第二天我?guī)е赣H昨天講的那番話去外面散散心,希望能夠把內(nèi)心的那份悲傷與憂郁給驅(qū)散。

  屋外春光明媚、草木茂盛,十分溫暖。我慢步走到了小區(qū)的公園,我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子,我連忙走過(guò)去查看,令我沒(méi)有想到的是,它已生根發(fā)芽,竟然把頭上的石頭頂開(kāi)了,嫩綠的子葉煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī),讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)。可是,我前天來(lái)看的時(shí)候還沒(méi)有生根發(fā)芽,難道是在昨天下雨的時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的?我被這頑強(qiáng)的生命力所折服。

  我恍然大悟,這一刻我終于理解了父親的那番話。草木在適宜的時(shí)機(jī),抓住機(jī)會(huì),不斷生長(zhǎng),最終成材。別人利用課余時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備,考上了那所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,他們走向了成功。而我不思進(jìn)取、過(guò)于自信,而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。我明白了自己的不足,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇迹J(rèn)真對(duì)待每一次考試,考試時(shí)不盲目自信,認(rèn)真答題并仔細(xì)檢查。抓住機(jī)會(huì),不斷地向目標(biāo)前進(jìn),最終考上了理想學(xué)校的課改班。

  在我們身邊存在許許多多的機(jī)會(huì),我們要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)并牢牢地把握住它,不斷地朝著目標(biāo)努力前行。我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備且能把握它的人的。抓住機(jī)會(huì),克服困難不斷前行,提升自我,心中的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

機(jī)會(huì)作文 篇6

  在夜幕降臨的時(shí)候,還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì);在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí),心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì);在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí),腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是一筆財(cái)富作文。

  “機(jī)會(huì)”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易,機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

  記得小時(shí)候,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì)計(jì),又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的`女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天,三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了,而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包,對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試,并且我提醒你們一句,總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的,中學(xué)生作文《機(jī)會(huì)是一筆財(cái)富作文》。”這時(shí),A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦,而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時(shí),A女大學(xué)生非常的著急,苦苦央求經(jīng)理,想讓他再換一件,可是,經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō):“不好意思,你已經(jīng)被淘汰了,”A女大學(xué)生哭著離開(kāi)了,B女大學(xué)生看局勢(shì)不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒(méi)了,胸前卻濕了一大片,這時(shí),B女大學(xué)生一看表,已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了,她整理了一下,飛奔向總經(jīng)理室,到了總經(jīng)理室門前,一看表,正好八點(diǎn)十五,B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門,只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái),B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進(jìn)去,總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”,對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在我宣布勝出者,那就是C女大學(xué)生,”B女大學(xué)生非常的驚訝,很不服氣,總經(jīng)理看出了她的心思,微笑著說(shuō):“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。

  機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中。

機(jī)會(huì)作文 篇7

  機(jī)會(huì)可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象,也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個(gè)絕好的能破門的球……應(yīng)該說(shuō)我們的生活中每個(gè)人都會(huì)碰到很多機(jī)會(huì),但正如偉大的籃球天才喬丹說(shuō)的那樣:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì),可真正把握的能有多少呢?”

  人們都想把握機(jī)會(huì),可是首先要有認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的“慧眼”。當(dāng)一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時(shí),有許多人選擇了退卻。可是人卻看不出其中蘊(yùn)含著巨大的機(jī)會(huì)。人們常常會(huì)安慰自己:“這太難了,我做不好。”以此來(lái)作為逃避的理由,可是如果對(duì)自己鼓勁:“讓我試試,我會(huì)努力的。”那么情況就不一樣了。試想,你完成了老板交給的一個(gè)艱難的任務(wù),今后不就有升遷的機(jī)會(huì)了嗎?

  其次,接受機(jī)會(huì),然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止,讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。古往今來(lái)有很多事實(shí)可作為這方面的例子。德國(guó)化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時(shí),對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象沒(méi)有細(xì)加分析,結(jié)果與釩失之交臂。而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后,在選用燈絲的過(guò)程中不斷探索,不斷試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲,造出了第一個(gè)實(shí)用的白光熾燈,獲得了極大的成功。試想,愛(ài)迪生如果沒(méi)有進(jìn)行一千多次的實(shí)驗(yàn),恐怕還不會(huì)有現(xiàn)在的電燈。

  第三點(diǎn)便是忌諱錯(cuò)失良機(jī)。在機(jī)會(huì)面前,優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無(wú)法成功的。在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),卻無(wú)法下決心把握它。讓機(jī)會(huì)眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),假設(shè)當(dāng)時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上”,從而使原子核裂變的過(guò)程被記錄下來(lái),那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲吧?

  機(jī)會(huì)像是久埋于地下深處的金礦,更像是帆板航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機(jī)會(huì),更要在機(jī)會(huì)降臨時(shí)張開(kāi)風(fēng)帆去迎接,把握它。

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