節約的作文

時間：2024-11-19 10:29:59 節約我要投稿

（實用）節約的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的節約的作文4篇，希望對大家有所幫助。

（實用）節約的作文

節約的作文篇1

　　我的奶奶非常節約，就連在垃圾桶里也能翻出他想要的東西來。

　　有一次，天氣太熱，媽媽給我買了一瓶可樂，喝完后，我隨手就想把可樂瓶扔進垃圾桶。說時遲那時快，奶奶看見了，大叫起來：“不要扔！這種瓶子集起來賣給收廢品的還能賺幾個錢呢！”說著她三步并作兩步走到我跟前，一把奪過我手中的易拉罐，放到腳底下，用力踩下去，“咔嚓”一聲，易拉罐變成了扁平狀。奶奶彎下腰，撿起它，又遞給我：“孫子，把它放到倉庫里去。”我蹬、蹬、蹬地跑到后屋，哇，這么多廢品！長時間的積累，我家的倉庫里已經堆滿了瓶子、罐子、硬紙板和廢舊的書本，真讓我“大開眼界”！

　　當天，我聽見奶奶打電話叫收廢品的人來收走，那個人費了九牛二虎之力才把們拖了出去，他叫道：“呀，這也太多了吧！老太太花了不少功夫吧！”“也沒多少功夫，都是隨手積下的。”奶奶手里接過35元，臉上笑得像一朵盛開的.花。

　　奶奶平時吃得也很節約，吃的蔬菜全部都是自己家種的，她一年四季不去菜場買東西。爸爸媽媽有時候給她買東西，她總說：“哎呀，不用買的我有的吃有的穿，不用浪費的。”

　　這就是我的奶奶，她是口頭禪就是：“賺錢不容易！我們都要節約呀！”

節約的作文篇2

　　水是生命之源，假如世界上沒有了水，那么世界將會變得干巴巴的，沒有了生命的存在，那世界上就再也沒有我們人類了，地球就成了一個死球！所以，讓我們節約水資源，共同保護地球！在一節語文課上，老師給我們看了一幅漫畫《奠》。

　　上面畫著一塊巨大的墓碑，墓碑上有一顆巨大的水珠，水珠有氣無力地立在墳墓上。在墓碑的旁邊，有一個卡通的、穿著衣服的水龍頭，水龍頭正在向墓碑上的水珠鞠躬，他的手上有一束鮮花。在他們的'背后，是一片黃黃的、干枯的沙漠。看完這幅畫，我既慚愧又著急。慚愧的是我也常常浪費水資源，在我洗澡時，我總會拿來三個桶，把它們裝滿，臟了，倒掉；太燙了，倒掉。總而言之，不合我心意的，統統不要！著急的是除了我，周圍還有許多浪費水資源的現象：學校里同學們在自來水龍頭下洗手，同學嬉戲玩耍，一些公共場所的水龍頭沒有擰緊開關，水嘩嘩地流走了，用自來水毫無顧忌地洗汽車……聽爸爸媽媽說，在我國西部一些地區，嚴重缺水，人們每天平均需要步行6公里去取水，而且一桶水要反復利用，對于他們來說，每周洗澡是很奢侈的事情……如果我們再不保護水資源，隨意浪費水資源，那么在未來，我們的地球也會像漫畫中所描繪的一樣，水龍頭里擠不出一滴水，周圍將是一片沙漠，那是多么可怕的事呀！水是人類的血液，人體內部含水量就達64%，水是地球上所有生命賴以生存的需要。可是地球上現在只有百分之三的水是淡水，而百分之九十七的水是海水。如果我們再不保護水資源，幾十年后或百年之后，水有可能就會在地球上消失，那么，這個五彩繽紛的世界將奄奄一息，直至滅亡。節約用水，保護水資源，迫在眉睫。因此為了喚起公眾的節水意識，加強水資源保護，1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。同學們，讓我們行動起來，一起來節約用水，保護水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

節約的作文篇3

　　小時候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時，卻常常浪費了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿了，還是任由水繼續往水盆里面流；然后用手在盆里玩，感覺真涼爽，把水龍頭開著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿地都是，等等。現在我長大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報道，上面寫：請珍惜資源，我的心被震撼了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果我們不節約用水，以后的'人們，子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？就從那一刻開始，我就不在玩水了，希望大家都要節約用水。

　　電視上我還看到在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學。現在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水。現在我特別后悔原來浪費水的行為。晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧！今天我跟爺爺看了新聞，許多山區的孩子，因為缺水都上不了學，都喝不上水，更別說燃熱的夏天，沖個涼。如果我們一個家庭一天可以節約一盆水，一個月就可以節約30盆水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了很高興的地點了點頭。

　　一天，我看見家里有個水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關，可水還繼續往下滴水，我便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進來我們一起來捍衛我們的地球，保護大自然愛護我們的美好家園。

　　教師評語：作者在一些生活小事中體驗到節約用水的重要性，并付諸于實踐。看見孩子真的長大了，懂事了。知道關心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。