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節(jié)約的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的節(jié)約的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
小朋友們你們對(duì)于前段時(shí)間提出的光盤(pán)行動(dòng)有什么看法呢?相信許多小朋友在日常生活中都是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,所以光盤(pán)行動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,不過(guò)有些挑食的小朋友可就很難執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)咯,在進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)中,很多班級(jí)都鬧出不同的笑話來(lái)了呢,今天就讓我們一起來(lái)看一看光盤(pán)行動(dòng)趣事吧。
雖然前段日子,國(guó)家就提出了要光盤(pán),但是生活中又有幾個(gè)人做到?尤其是我們五班的同學(xué)們嘴巴刁得很,怎能做得到呢?可是班主任張老師便發(fā)號(hào)施令:如果誰(shuí)不能將飯菜全部吃完,課間就得待在座位上,不許起來(lái)活動(dòng)!這個(gè)約束可真是弄慘了我們。
叮鈴鈴隨著第三節(jié)下課鈴的鈴聲響起,我們又迎為了午飯時(shí)間。同學(xué)們大都乖乖地坐在座位上等著飯菜,但仍有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趴在窗沿上熱心地做著現(xiàn)場(chǎng)直播:菜來(lái)了! 確實(shí)頃刻間,幾個(gè)裝飯菜的大桶就被擺到了講臺(tái)邊上。吃貨們的.眼睛都直勾勾地盯著飯桶,想快點(diǎn)吃到食物。第四組打飯!班長(zhǎng)大人喊道。第四組是我們組。只見(jiàn)我們班的王三率先沖上來(lái)。雖然他早知道桶里無(wú)非是青菜、豆腐、肉絲這些菜,但他依然對(duì)它們飽含深情。否則,他怎么可能長(zhǎng)得如此健壯?等全班最后一個(gè)人打完飯后,一行人已經(jīng)迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時(shí),副班長(zhǎng)也有了用武之地。只見(jiàn)他左看看右瞧瞧,一副滿意的表情。但是當(dāng)他看到王三的盤(pán)子時(shí),突然臉色大變。王三正準(zhǔn)備向肉桶發(fā)起猛攻。副班長(zhǎng)走上前,對(duì)王三喊道:你盤(pán)里的素菜還沒(méi)吃完,不能夠打葷菜!王三只好灰溜溜地離開(kāi)菜桶。
再說(shuō)倒桶之時(shí)也是趣事多多。一次,我準(zhǔn)備投機(jī)取巧用面紙蓋住沒(méi)吃完的飯菜去倒時(shí),剛走到一半,就見(jiàn)與我有著同樣想法的費(fèi)費(fèi)被發(fā)現(xiàn)后正被罰到墻角根吃呢!我趕緊回到座位,費(fèi)力地將剩下的飯菜吃完,才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次,李四同學(xué)沒(méi)吃完就去倒,督查員讓他繼續(xù)吃,他竟然狡辯說(shuō):蔬菜上有農(nóng)藥,不能吃!你說(shuō)這樣的同學(xué)讓人無(wú)語(yǔ)不無(wú)語(yǔ)?
光盤(pán)行動(dòng),使我們平衡了營(yíng)養(yǎng),懂得了珍惜糧食,真是讓我們受益多多啊!
節(jié)約的作文 篇2
我的奶奶50多歲了,雖然還沒(méi)到滿頭白發(fā),但臉上的皺紋已經(jīng)不少了,因?yàn)槟棠滩坏黾覄?wù),還要照顧我那不懂事的妹妹,十分操勞。按理說(shuō),奶奶應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品補(bǔ)補(bǔ)身子,但她連件新衣服也不舍得買(mǎi),十分節(jié)儉。
在暑假的一個(gè)晚上,爺爺說(shuō)帶我出去走一走,散散步。因?yàn)榇謇锏穆窡魤牧耍宰屛夷蒙鲜蛛娡病N以谀棠谭块g里找來(lái)找去,怎么也找不到,最后打開(kāi)了奶奶的衣柜,想找找看在不在里面,結(jié)果我翻著翻著,一不小心把奶奶的衣服翻掉了,我連忙整理起來(lái)。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——奶奶的衣服都是很舊的。有的已經(jīng)洗得發(fā)白了,非常薄,有的甚至打過(guò)補(bǔ)丁了。而衣柜的另一格里,掛的全是過(guò)年時(shí)爸爸、媽媽給奶奶買(mǎi)的`新衣服,有的見(jiàn)奶奶穿過(guò)一兩次,有的一次也沒(méi)見(jiàn)奶奶穿過(guò)。
這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),我迷惑不解地問(wèn):“奶奶,你怎么不穿新衣服,舊衣服都打過(guò)補(bǔ)丁了卻還在穿呀?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“奶奶都老了,穿漂亮的新衣服干啥?有舊的穿就行了,我小時(shí)候都是穿別人穿過(guò)的舊衣服,有衣服穿就行了,不要老浪費(fèi)錢(qián)給我買(mǎi)衣服,穿著暖和不就行了嘛。再說(shuō),如果我天天穿新衣服,我又要燒飯,又要喂豬,那新衣服一下子就臟了,也是很可惜的。”說(shuō)著,拿出手電筒對(duì)我說(shuō):“喏,手電筒在這兒,出去吧,衣服奶奶來(lái)整理。”
這天晚上,我腦子里總是浮現(xiàn)出奶奶的舊衣服,我決定給奶奶買(mǎi)一件新衣服。
第二天,當(dāng)我把我用20元零用錢(qián)買(mǎi)的衣服,給奶奶時(shí),奶奶說(shuō)什么也不要,說(shuō)她有衣服穿。我跟在她身后磨了一上午,她才接受。可一下午都在嘮叨說(shuō):“下次不要買(mǎi)了,浪費(fèi)!”我只好不停地答應(yīng)。但心里卻在想:奶奶真是一個(gè)勤儉節(jié)約的人呀!我以后也要向她學(xué)習(xí),將這樣的好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。作文
節(jié)約的作文 篇3
我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手,他就是我的爺爺。
他是一名木匠,當(dāng)他畫(huà)草圖時(shí),用的總是用舊的,沒(méi)用完的本釘成的草稿本,從不用新本。他在用紙時(shí),總是先用鉛筆寫(xiě),再用圓珠筆謝,然后用鋼筆寫(xiě),最后再用來(lái)練毛筆字。他在吃飯時(shí),總是會(huì)先盛半碗飯,然后不夠吃時(shí),再盛,這樣就可以避免吃不了而剩下飯,最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí),他總是會(huì)對(duì)我說(shuō),英國(guó)的伊麗莎白二世,它擁有那么大的公司,而她卻在水箱里放一塊磚頭,這樣當(dāng)水箱里的水升到一樣的`高度時(shí),可以節(jié)約一些水,她那么富有都這么注意節(jié)約用水,而你那?每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很慚愧······
現(xiàn)在,讓我們一起開(kāi)始‘節(jié)約’,創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
節(jié)約的作文 篇4
大家好!我就是大家經(jīng)常用的水龍頭。我一天24個(gè)小時(shí)為大家守衛(wèi)著自來(lái)水。
自從我來(lái)到這個(gè)世界,我就擔(dān)負(fù)起保護(hù)水資源,節(jié)約水資源的重任,為大家節(jié)約用水把好關(guān),我的'責(zé)任可大了。這個(gè)世界真美啊,有青青的小草,粉紅的桃花,嫩綠的柳絲,她們都很喜歡我,都離不開(kāi)我,我是他們的好朋友。
可是有一天,來(lái)了一位小朋友,擰開(kāi)我洗手,洗完后就走了,忘記把我關(guān)好,我哭了一天一夜。到第二天,來(lái)了一個(gè)大力士,他洗完手后用力重重的一擰,擰掉了我的兩個(gè)門(mén)牙。痛得我又是流汗,又是流血。第三天,來(lái)了一個(gè)醫(yī)生,我心里想:“這下可有救了。醫(yī)生應(yīng)該能理解我的哭泣,一定會(huì)治好我的傷痛。可是出乎我的意料,他叫人把換掉了,他可能因?yàn)槲覜](méi)有把水管好,就這樣把我下崗了。我好可憐啊,我好冤枉啊!
我雖然下崗了,但是我還是要大聲地對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)不要再浪費(fèi)水了,浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命。節(jié)約用水吧,不要讓最后一滴水成為你們的眼淚!
節(jié)約的作文 篇5
今天是星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。三個(gè)小朋友一起約好去公園玩。
他們一路上有說(shuō)有笑,看著美麗的'景色,心情愉快極了。在一處公共廁所旁邊,他們突然聽(tīng)到了嘩啦啦的聲音,走前一看,原來(lái)是沒(méi)有關(guān)緊水龍頭。小明趕緊走過(guò)去,扭緊水龍頭,并抱怨的說(shuō):“是誰(shuí)這么不文明啊?明明寫(xiě)著節(jié)約用水,怎么還不關(guān)水龍頭?”接著他們來(lái)到了公園,度過(guò)了愉快的一天。
我以后也要向他們學(xué)習(xí),節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。
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