節約的作文

時間：2024-01-12 11:02:53 節約我要投稿

節約的作文10篇[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的節約的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節約的作文10篇[集合]

節約的作文篇1

　　幾個星期前，老師在集會上說我們小學也要開始節約糧食，實行光盤行動。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來。

　　大家跟我算一算：我們學校每個年級平均有12個班級，每個班級平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學一餐浪費一顆米飯，那么我校一個月就浪費90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說1000顆米約重25克，那么，我校同學一個月浪費的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時間大約10個月那么要浪費14580克，如果一個人一天吃250克米飯，那么我校浪費的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實際上在校一年浪費的糧食可以供58人吃一天，而事實我們浪費的`糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的人吃一天。

　　所以，我們要采取光盤行動，節約糧食。

節約的作文篇2

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。

　　比如，我們中午吃飯，有的同學只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農民伯伯呢？糧食可是農民伯伯用汗水，用勤勞的.雙手種出來的，人們啊，節約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米，如果毎人節約一些菜，那全國人一共就節約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節約一粒，那你一年就節約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。

　　因此，我建議：重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會過程中，把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網絡及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進經驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業、學校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與，在全社會大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業、節糧學校、節糧社區創建活動，把節約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應該對過多飼養寵物限制，以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任，切實使他們從小就樹立起節約資源、節約糧食的意識，真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動成果，養成節約的良好習慣和素質。

　　一碗飯的組成著永遠是米，米的生產創造者永遠是農民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動成果，同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！

節約的作文篇3

　　已經到了被父母催婚的年紀，玩笑間我問他們，對女婿有什么標準啊?父親一整肅容，說：“標準嘛就是要有殷實的家底。”我嫌棄地撇撇嘴：原來你也這么俗氣。父親笑了：“物質基礎固然是提供你們小家的幸福根基，但這并不是我看重的方面，我說的家底是說要看家教好不好。”

　　這個回答著實讓我一愣，然又覺合理，婚姻其實也是兩個家庭的融合，作為我們家庭的新成員，家教家風務必相合才可。倏而我又想起從小父母對我的教育確實一刻不曾放松，記得從小聽到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮斗，一分一厘地省下供父親叔父他們長大成人、讀書進學。很多事情今日想來頗覺不可思議，怎么會有人每天騎著老式自行車到四十多里地外去販賣雞蛋風雨無阻;怎么會有人寒冬臘月又累又餓舍不得吃碗面條只買一碗餃子湯暖身;怎么會有人每日奔波卻舍不得換下腳上補了又補破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書錢。

　　父親始終感激爺爺，當年在那么困難的情況下堅持供他讀書;也感激爺爺以言傳身教，教導他家貧卻從來正直本分，不義之財，雖貧不取;更感恩能有讀書的機會讓他了解除了三分地以外的廣闊世界，雖然求學之路貧困且艱辛。正如古語所說“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤。"并沒有念過什么書的爺爺卻始終踐行著這樣的訓示。

　　爺爺因為勞累過度，很早便中風癱瘓了，父親在二十出頭的年紀便擔起長子的責任，扛住生活的重壓，負擔爺爺的醫藥費，照顧幼弟長大。我認真想過，我是否能在比現在要小的年紀里承擔起家庭的重任，思畢苦澀地搖搖頭：我，不如父親。

　　后來家里稍顯寬裕，但勤儉節約，艱苦奮斗始終是父母教育我的重中之重。記得從小唯一挨過的一頓打，便是四五歲上，有一次家里來客。飯未吃罷小朋友們便催我帶他們出去玩，手里拿著正在吃的饅頭，我們就到了池塘邊。從一開始試探性地撒點饅頭末去喂魚，到后面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘里喂鴨喂鵝。玩到興起，又跑回去拿了新的饅頭扔向水里，到后來，水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場景落入了擔心我們安全找來塘邊的母親眼中，問清了緣由便折了塘邊的柳條把我帶回去教育。

　　身為乖乖女的.我經歷了人生中第一次“家法”后，牢記了三點教訓：1、要愛惜糧食勤儉節約。長大后從書中知道了這叫“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”2、任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開心。3、作為最大的孩子，有必要作出表率，時刻注意自己的言行。

　　這次事情對我的影響一直延綿到了今天，讓我始終記得要勤儉節約，踏實肯干，做事能安于心，即便如今我到了離家幾百公里的地方工作，早已遠離了父母的庇護和監督。

　　家風是從小就播撒在人心中的種子，能夠涵育、影響人的一生。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發揚光大。家教對人的影響很早，卻也長遠，這是一種無言的教育、無聲的力量，是最基本、最經常的教育。家教對孩子的影響是全方位的，能給孩子打下不同的基礎。現在的家長多寄希望于學校、老師對孩子進行教育，挑學校挑班級挑老師，卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風能對孩子起到更大的影響作用。沒有上過學念過書的人并不少見，但沒有接受過一點家教的幾乎沒有。

　　如今社會上講艱苦奮斗少了，講物質享受多了;比干勁兒比貢獻少了，比安逸比舒適多了，甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險，違規違紀頂風作案。而良好的家風，能在人的始發站給人生的德行操守系上“第一粒扣子”，以小家風帶動大國風。

　　家無斗金，卻有至寶，正是因為有了祖輩的精神傳承，父母的言傳身教，才能讓我成長為今天身無驕嬌二氣、獨立自強的姑娘。

節約的作文篇4

　　節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說：“要養成勤儉節約的好習慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”意思也就是：節儉，是有德之人同有的品質;奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個人會把節儉這兩個字牢記在心中呢?

　　在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學們在打水的時候，總能見到有些同學打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑挑剔剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯;在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的燈。可能有些同學會說：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點又有什么關系呢?”但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?

　　記得有一次，我的表弟拿著一個新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我后，就興奮地對我說：“姐姐，你看!我買了一個新鉛筆盒!”一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢才買到的!我今天下午上學去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著這個嶄新的`綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個鉛筆盒，便問：“你不是剛買了一個嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個新的不行嗎?”我又問：“這半個學期，你換了多少個鉛筆盒?”“嗯——五個?不不，十個……”“難道你就不會節約點嗎?如果你半個學期就換上十個鉛筆盒，那小學六年過后，你得換上多少個鉛筆盒啊!”“哼，總之換個什么鉛筆盒有沒什么大不了的，久了就換唄。”“那如果按你這么說，那個舊了換那個，一年下來就該換那么多個，豈不是既不省錢又不節約資源!難道你就沒有勤儉節約的意識嗎?”弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養成一個勤儉節約的好習慣是多么的重要啊!

　　是啊，如果人人都沒有勤儉節約的意識，那地球該不會被我們糟蹋哦成什么樣子呢!所以，我們一定要學會節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物!

　　讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發揚下去吧!

節約的作文篇5

　　水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，地球上的每一個生命都需要水，水是生命體共同的資源，但是人類卻認為水資源可以再生，于是隨意浪費。使非洲等各大洲都不同程度地出現了缺水的問題，中國的內蒙古、新疆等一些地區出現了土地沙漠化的問題。那么，怎樣才能有效的緩解這種現象呢？我覺得我們應該從我做起。

　　洗過菜的水可以洗手，因為菜里有綠色素說不定還可以美容呢！現在有的家庭養著魚，養過魚的水可以澆花，因為養過魚的水里有魚屎，屎又是肥料，這樣等于給你的花施肥呢！我們可以把用過的水存放在一個桶里在沖馬桶的時候使用。而且這種方法也是有好處的，因為用桶沖想沖哪兒就沖哪兒，很自由，沖的也干凈。在有一些家庭中，洗過臉的水直接到掉，洗腳的水重新接，假如洗臉和洗腳水各用4升水，如果洗過臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎？這樣一個人一年可以省1460升水呢！在北方，人們喜歡吃面條，大多數家庭會把煮過面的湯倒掉，但是留下來我覺得比較好一些，因為俗話說：“原湯話原食。”喝了這種湯可以幫助消化食物，又可以節省水，也可以洗鍋，用這面湯還可以給你節省洗滌劑，且不是一舉兩得呀！

　　炎炎夏日，總是讓人感到酷暑難熬，每天晚上睡覺前，我們免不了要洗一個涼水澡。而在淋浴時，我們完全可以控制浴頭的水量，一定要間斷沖洗。如果長時間連續沖洗也會浪費許多清水……這些都是我們在洗澡時節約用水的.竅門，那么當大人們為我們準備豐盛午餐前，他們又有什么節約用水的巧妙招數呢？原來啊，淘米后的水可以洗菜，淘米水還可以有效去除農藥，洗完菜的水也記得別倒掉，你可以用它澆花、洗馬桶……聽大人們說，淘米后的水用來澆花也能使花的長勢更好。大家也許聽完我的敘述，知道一些節水的方法了吧！你們可以試試這些妙招，相信每個人都能成為光榮的節水衛士！

　　多惜水，少廢水，讓我們一起節約用水！我相信，只要我們每個人都努力節約每一滴水，那一定會緩解我們的缺水問題，千萬別讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水啊！作文

節約的作文篇6

　　當今社會，有許多人認為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。但是大家都知道世界上只有淡水可以供我們享用，所以我們應該節約用水。

　　現在的人一直在濫用水資源，但是他們可曾想過這樣做會造成什么后果呢？相信大家應該都看過一個電視廣告：畫面上出現了一個水龍頭一直在緩慢地滴水，滴了幾滴之后就沒水了，然后出現了一只在流淚的眼睛，隨之而出的是我們小學生都知道的一句標語——“今天如果我們不珍惜每一滴水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚！”

　　人幾乎一天也離不開水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每天需要20xxml的水，人體內3天不攝入水，就會缺水；5天不攝入水，就會因缺水而死亡！要是我們國家沒了水，還可以去別國買水喝；但要是世界上沒了水，人類就會滅亡！

　　那么，我們面對這有限的水，我們該怎么做呢？首先，我們可以“從我做起”，從身邊的小事做起，養成良好的節約用水習慣。如：平時洗衣服的'水、洗臉的水可以拿來沖馬桶；養魚的水可以用來澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長；洗米水可以用來洗碗筷或洗抹布，去油污也很好；洗衣機里洗到最后兩遍的水可以接出來洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛生命！最后我呼吁大家：請節約每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起！——節約用水，人人有責！

節約的作文篇7

　　水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。

　　但，就是在這種緊急的情況下，我們人類還在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結構，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災害。

　　“隨意破壞環境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業廢水的排放，使水質污染嚴重，水質僅達3類標準，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農業生產與人民生活用水依然困難。由此可見，適當處理水資源污染、破壞問題，已經是迫在眉睫的了。

　　由此，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的'水可以用來澆花，洗米水中的養分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

節約的作文篇8

　　今天晚上，我回家時，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學校時老師說過，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過來。弟弟一看沒有東西玩了，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對的，我阻止你也是應該的.，你還哭。”

　　這時，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?”我說：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎?我們學校正在宣傳節約用紙。”媽媽說：“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴肅地對媽媽說：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹;節約100萬張紙，就可以保護680棵樹;回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹……”媽媽聽了后很羞愧地說：“以后我們家也要節約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟了。

　　哇!現在我們一家人都知道節約用紙了，我真高興啊!

節約的作文篇9

　　水是生命的源泉，沒有水就沒有生命。所以我們不但要珍惜水，更應珍惜我們能飲用和使用的淡水資源。因為水占地球總面積的71%，其中 68%是海水，不可飲用；只有3%是淡水，而這3%的淡水中，真正可以供人類使用的淡水不到總水量的1%。如果某一天：地球上因為缺水而使森林、樹木死亡，土地干裂沙漠化，將呈現我們面前是一幅多么可怕的景象啊！所以，我們必須樹立起節約用水觀念。

　　人們在日常生活和國家經濟建設過程中，都離不開水。每一天我們都要洗臉、喝水、做飯、洗衣服、洗手等等，全要和水打交道。然而我發現我們習慣于用完水后就倒掉，其實這樣的做法是非常非常浪費的'。為此我們要改掉這個壞習慣，不能光喊口號，更要實際行動起來。在家里用完水關緊水龍頭，把用過的水收集起來，可以用來澆花、拖地、沖廁等等。還有據科學家介紹：云南傣族姑娘的長發為何烏黑發亮，那是因為她們都用洗米水來洗頭發原因；我們每天做飯用水洗米，那洗米水可有豐富的營養，含有大量的維生素；它是天然的洗發液。因此，我們日常生活用水完全可以二次利用、三次利用。我們要用水，但我們大家更要有心用水，做一個愛惜用水的人。

　　最后我想說的是：節約用水，從我做起！從現在做起！從我們身邊每件事做起！