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勤儉節約的作文6篇【優秀】
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的勤儉節約的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤儉節約的作文 篇1
我們在這個幸福的社會里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節約意識就拋在了腦后。其實,我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么?因為這紙不用花錢。不花錢就能夠浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產也不是豐富的:我們所有的礦產只夠用30年了!我們國家人均礦產數遠低于世界平均值!
我們的.資源真的不多了,其實,稱為“風水寶地”的西安也開始缺水,不要認為地球滅絕還遠著呢,若再這么下去,大自然的生態會消失,那一切的一切,就不用說了。
不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應節約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能夠浪費她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發展,為我們子孫后代創造出更美好的明天!
勤儉節約的作文 篇2
我爸爸是一個勤儉節約的人。他有一張慈祥的.臉,臉上有些細小的皺紋,眉毛很濃,個子跟媽媽差不多。
每次我洗東西時爸爸總是說:“水開小點,別浪費!”有時我在玩耍時不小心把衣服弄破了,爸爸就給我補好。我的頭發長了,自己不容易梳,爸爸就學著理發師用剪刀把我的頭發剪斷了,我就容易梳了……
我被爸爸的這些行為所感動了。我想:我一定要像爸爸那樣勤儉節約,不能浪費水,不能浪費電,更不能浪費錢。
勤儉節約的作文 篇3
勤儉節約是我們中國的傳統美德,它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心,就等于擁有了大筆財富。”
記得老師給我們講過這樣一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節約的美德,于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作,但不知道節儉,二兒子只知道節儉,而不知道勤懇工作,最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。
是啊!“只有勤來沒儉,好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德,積攢零錢用處多。不花零錢好習慣,處處節約人稱贊。”
同學們,讓我們用行動來培育節約之花,讓它開的更美麗,更燦爛,讓它開滿神州大地,讓它在我們心中生根、發芽!
以勤儉節約為主題的作文4
大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。
可是,在我們的校園里還經常有這樣的現象:晴朗的日子,還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的'餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動,“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
勤儉節約的作文 篇4
今天,我要向大家說一說有關“勤儉節約”的話題。“勤儉節約”這個詞語人人都會說,可是你們能真的做到嗎?勤儉節約就是生活簡樸,珍惜勞動成果,不奢侈腐化、不鋪張浪費。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。例如毛主席要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
可是,在我們的同學中間就有很多人鋪張浪費,生活不簡樸。例如在日常生活中有很多同學挑衣挑食,父母辛辛苦苦做的飯菜不好好吃,而向父母要錢去買一些健康的零食吃。甚至還有些同學吃飯時,遇到不合胃口的就不吃,或吃一半倒一半,一點兒都不珍惜勞動成果。穿衣服要穿時髦的`、名牌的,不是名牌的、新的就不穿。甚至還有些同學吃飯時,遇到不合胃口的就不吃,或吃一半倒一半,一點兒也不珍惜勞動成果。個別同學過個生日還要大擺筵席,大肆鋪張,向父母長輩要貴重的禮物。學習上也一樣,好好的鉛筆、鋼筆、作業本等,稍微一舊,說不要就扔了。還有許多浪費水、電、煤氣的現象。
勤儉節約的作文 篇5
周末到了,本應該快快樂樂樂的小假期,就因為我們的老師布置了不少的作業,我的快樂而打了折扣。
一回到家,我就趕緊拿起作業,抄起筆寫了起來。
一開始,前面的題目還不會很難,我做得十分順利。可一到了后面,雖然題目的難度沒有提升,但這些知識已經是老師幾天前教的了,一時想不起來,想打開書本看看,可還是忍住了,因為老師說,作業是對我們知識的一個檢測,不懂就是不懂,要加強記憶。而翻書還不一定能找得到,懶得翻。
后來,因為我還要上課外的興趣班、完成興趣班的作業,老師們布置的作業做到了星期日晚上,差點不能完成。
這樣的學習速度怎么能行呀?幸好這是周末,要是到了平時的晚上,肯定來不及的!怎么辦,不能這樣一直下去呀。
直到有一天,我從書本上看到了一種能快速又能提高效率的方法,就是每次要做作業之前,都先把書本拿出來看一遍,復習一下老師講的'內容,再做作業。
真的嗎?我想親自試一下。哇!真的有效耶!以前八九點才能完成的作業,我七點就完成了,雖然復習需要時間,但在做作業時大大減少了冥思苦想的時間,真是事半功倍。
上帝給每個人的時間都是短暫的、寶貴的,也是公平的、相等的。我們要珍惜時間,和時間賽跑,別讓時間從身邊悄悄溜走。
勤儉節約的作文 篇6
我的姥姥很節儉,經常穿一件藍色的上衣,但總是那么精神,那么干凈。
姥姥在生活上艱苦樸素,勤儉節約,連丟了一根針也要找一找,如果沒找到就會覺得惋惜。
當你打開她的小桌頭柜時,總會看到幾袋兒碎布頭,那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們扔掉,姥姥不聽,還反駁道:“你們懂什么,它們總有會派上大用場的`,不信你們走著瞧。”
這不,真讓姥姥說著了。有一次我摔倒了,把剛穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個大窟窿。媽媽看了覺得沒有辦法補好,就準備把它扔掉。我有些舍不得,姥姥可惜地說:“這不還可以補好嗎?我來補。”說著翻出碎布頭,一會兒比比畫畫,一會兒用剪刀剪,不一會兒,就補好了。我立刻拿過來穿上了,真漂亮,是兩座小房子。
姥姥不僅節約布,還節約水,每當媽媽因為一兩件小衣服而開動洗衣機時,姥姥就開啟了節約模式。嘴一直嘀咕個不停。每當這時,我和媽媽就坐在沙發上洗耳恭聽。
這是我的姥姥,絕不亂用一滴水,絕不多花一元錢。