節約的作文9篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的節約的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節約的作文 篇1
20xx年07月31日星期日天氣：晴
在我上一年級的時候，我非常不注意節約糧食。我每天吃飯都剩下許多白花花的米飯在桌子上，在碗里。
過不了幾天，我剩下的米飯居然差不多有一碗那么多。媽媽看見我這樣浪費糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，看一看，我高興得一蹦三尺高。
到了星期天，我正要去拉車去田野時，媽媽說：“寶寶，車子壞了，我們只好走著去了。”一路上，猛烈的陽光像一團大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來。
田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的'……你瞧，那邊一個三十多歲的農民伯伯正在拋秧，他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己成長。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農民婆婆在除草，婆婆輕輕地彎下腰，用那潔凈的雙手去接觸那骯臟的雜草和污泥，雖然雜草除去了，卻臟了自己潔凈的雙手�；鹚频奶栒丈湓诿總�農民的后背上，汗珠濕透了他們每一個人的衣服，每個農民從田里走出來，都是一身污泥一身臭汗。
忽然，我看到了我六十歲的外婆也在地里干活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地落在田里。這時。我不禁想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦�！�
回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應該了，我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。
節約的作文 篇2
在小時候，我很害怕寂寞，所以總是叫一些小伙伴來我們家玩，人多了，干的事也自然就多了。有的看電視，有的開燈玩紙牌，玩的不亦樂乎。這時，姥爺總是默默的關上了沒有人看的電視，以及亮著的燈，并對我說，要懂得節約，我用稚嫩的聲音問道：“姥爺，什么叫做節約�。俊崩褷旉P上了那盞唯一亮著的燈，并對我說：“娃啊，這就叫節約�！睆拇艘院�，我知道了“節約”其實一直都在我們身邊。時光如梭，光陰似箭。轉眼間，我早已不是那個稚嫩的小雛了。我已成長為一個佩戴著紅領巾的小學生了。但是我還是改變不了從小就“駐扎”在我身上的壞毛病——粗心。
有一次，我們一家人要去三亞旅游。在臨走前，我還是不緊不慢的收拾著我的東西，眼看就要出發了，我還是慢慢吞吞的穿著我的衣服，直到媽媽催我，我才加快了速度。可是，我的.速度雖然是加快了，但是總是很粗心。在我媽媽的催促下，我連洗臉都加快了速度，洗完了也不知道關水、關燈，就急忙去做下一件事了，結果燈就開了7天。在這次教訓下，我知道了節水、節電。
過年的時候，我總會得到許多壓歲錢，我總想著攢錢然后再出去瘋玩一番，可是，我爸爸媽媽知道后，就替我把錢“保存”起來，然后就不還我了。當我得知他們的目的時，我并不吃驚。因為，我知道他們的心聲，他們就是想讓我懂得節約。
我從小就懂得，“節約多少，你就能用多少”同學們，讓我們從自己身邊做起，“懂得節約、學會節約”我相信，節約之風將從我們這里盛行！
節約的作文 篇3
“歷覽先賢國與家，成由勤儉破由奢。”
——李商隱《詠史》
看遍了歷史上無數的有識之士、國家、家庭，他們的成功都是因為勤奮、節儉，而當他們奢侈不節儉的時候，就是他們破敗沒落的時候。由此而得“成功來自勤儉，破敗由于奢侈”，這是一個亙古不變的真理。
古人認為能否做到節約，是關系到一個國家，一個家庭，一個人生存敗亡的大事，不可輕忽。
但在現代，隨著科技的發展，物質生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓，大肆的奢侈浪費。經濟增長和物質消費的觀念已經發生很大的變化，節約的意識已經慢慢淡化。
許多人認為，做到節約，既不能給自己和家庭帶來金錢，也不能給自己和親人帶來物質上的`享受；做到浪費，既不會給自己和家庭帶來損失，也不會給自己和親人帶來傷害。
殊不知，地球，我們賴以生存的家園，已經供養不起我們了，而我們仍在奢侈浪費�？傆幸惶�，地球會將我們拋棄，世界會將我們拋棄！
浪費的例子有很多，我們可以在腦海中想象：白天明亮的教室里非開燈不可，水龍頭個個“細水長流”，電腦永遠處在待機狀態，我們已經是“不知節儉何滋味”。
我們身旁的事例更是比比皆是……
某一天的星期日，我寫完作業后隨手拿了一本《古代名人事例》：
堯特別關心民眾，認為別人挨餓受凍是自己的工作沒有做好，是自己的過錯。而他自己的生活卻十分節儉，經常穿著粗布衣裳，吃粗米飯，喝野菜湯。正是由于堯在事業上和生活上克勤克儉，所以贏得了百姓的愛戴，成為一位圣賢。
唐宋八大家之一的蘇軾，21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子。后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一分錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
趙匡胤教女儉樸。“天上神仙府，人間帝王家”，作為一國之主皇帝應該說是人間最富有的，金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤卻不但生活儉樸，反對奢侈浪費，還嚴格教育子女生活上也講究儉樸。
……
我才知道，原來古代的人們這樣注重節約。
不一會兒，朋友打電話說去她家玩，于是我騎自行車去了。到了她家，朋友還正在寫作業，說先讓我等等，馬上就寫完。我在她家客廳里無聊地轉。忽然，眼尖的我發現她家電腦的燈一閃一閃的，于是好奇地走過去，一摸，竟然發燙。我便問她開了多長時間了，朋友漫不經心地答道：“昨天晚上忘關了，反正也費不了多少電�！薄翱赡嵌嗬速M呀�！蔽曳瘩g道。“好了好了，不要說教了。”朋友一邊笑一邊又扭過去寫作業。我看著她那明顯不在乎的樣子，忽然想到了剛看過的堯、蘇軾和趙匡胤的事例，有些傷心。
克勤于邦，克儉于家。
——《尚書·大禹謨》
在國家事業上要勤勞，在家庭生活上要節儉。奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭，大到足以滅亡一個無比強盛的國家。
縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，忘于奢靡。古往今來，成功的創業者大都經過艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節約。但是對于守業者來說，則正好相反，他們沒有經歷過創業的艱辛，容易貪圖奢侈享樂，最終的命運必然是事業的衰敗，國家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
這應該成為懸在每一個炎黃子孫頭上的達摩克利斯之劍，督促著我們打好厲行節約這一仗。在今天，需要我們繼承和發揚優良傳統，培養勤儉節約的好習慣，堅持從我做起。
節約作為一種美德，作為一種工作態度，作為一種生活作風，作為一種治國方針，是要大力提倡的。在物質極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費財物，認識我們崇尚的美德。
節約的作文 篇4
在古代，人們種田，狩獵為了生存，一次次地與大自然做出搏斗，風吹日曬，雨打霜凍，為吃上一口熱飯。人們春種，夏待，秋收，冬藏。食物，便是一年之中最主要的東西，獲得食物成為最主要的任務，于是，有了民以食為天的俗語。
從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發展漸漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是，出現了種種浪費的狀況。人們說，食物是給人吃的，人怎么吃都是人的選擇。沒必要為一口食而屈壞了自己。也有人說，今天的'食物都是別人種出來的，是他人的勞動成果，應該尊重食物，節約食物。我國自古以節約作為一種美德，厲行勤儉節約而反對鋪張浪費。食物，作為一種人類賴以生存的能量載體的方式存在，本身就是不可多得的�，F今，因為科技發明的種種創設，使得人類的生產值，達到了一個不快不慢的穩定局面。
為什么說是不快不慢的呢？在我們看來，吃的隨時有，甚至很多，多到了我們可以浪費的地步，但是在別的地方看來，有些人口密集地區卻嚴重缺失食物資源。近年來，通過電視媒體我們大多可以看到，偏遠山區的人們有時的確得不到溫飽。我們不禁要問，看到這種局面，我們還能浪費糧食嗎？——的確不該了。
的確，從古代的民以食為天到現今的民以食為樂，是我們生活上的一大進步。但是從我們的粒粒皆辛苦，到現在的多拿多點，不吃剩下是我們社會飛速發展所留下的不正之風。所以，以一名中學生為中心，應該以身作則，做到愛護糧食。一粥一飯皆來之不易。
古有人為以食為天，今有人以食為樂。不說是時代的變遷，這是道德上的缺失。也許浪費可以使人有面子，但是節約可以使人不忘本。我國千百年來的農業發展上，也沒有哪個朝代是盛行浪費的。現在的今天，當我們的國家立于世界之中時，我們更應該表現出一個國家的氣節。古人的教訓應該牢記耳畔。
節約的作文 篇5
隨著經濟的發展，能源已逐步涉及到了我們人類的衣、食、住、行，以及學習、工作、生產、文化等方面，我們幾乎每時每刻都要接觸它們，所以我們也要每時每刻抓住節約細節，來節約這些能源。
在日常生活中，我們應該節約用水。你在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，請不要任清水長流，打開的`水龍頭每分鐘要消耗11-19升水。因此我們必須要減少開水龍頭的時間。在洗臉時要使用放到盆中的水，而不是任由水從水龍頭中流出，這樣也能節約不少升水。只要我們留心節約用水的每個小細節，那洗碗、洗衣、洗菜、洗澡想節水，乃是舉手之勞。
除了水資源，我們生活中常接觸的還有電。 節電既是節能又是減少空氣污染，進進出出要隨時關掉家中的燈和電器。不開長明燈，白天盡量利用自然光。當你在看電視時，記住關掉電腦或收音機，別讓它們等在一旁耗電。有空別忘了清潔燈管或燈泡上的灰塵和電冰箱后面的散熱器，這樣能夠減少能源的消耗。盛夏盡量少開空調，最好利用自然空氣的流動來調節室溫，長時間處于空調房對人體沒有好處，很容易得“空調病”。其實防暑降溫的方法有很多，比如用風扇代替空調，就能節約不少的電力。
能源帶給了我們方便和財富，是我們走向小康生活的階梯，讓我們節約它們吧！珍惜它們吧！
節約的作文 篇6
“低碳生活，從我做起”�，F在的電視上每天都說著這樣的話，可是，有誰會真正這樣做呢?其實還真有許多人這樣做：
如：xxx小學學校教師提出節約打字機紙墨，節約了后，為學校節約了14200元紙墨錢。學校提倡自然光，把有色玻璃窗換成無色玻璃窗，讓學生們在自然舒適的環境下學習。
在2xxx年3月27日20：30分，“地球一小時”活動在全球開展，熄滅燈光，向全世界發出“緊急行動，應對氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時，不是說只需節省這一小時的能源，而是號召大家從小事做起，將不用的設備暫時關掉，在需要的`時候再打開，減少不必要的能源消耗。地球一小時2xxx活動號召每個人承擔責任，為確保一個可持續的未來發揮自己的作用。
其實，“低碳生活，從小事做起”這句話一點也不難理解，只要時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關燈、電腦、電視、熱水器、飲水機等家用電器，做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項任務了。
節約的作文 篇7
夏天總是熱不可奈，電風扇又不太管用，空調又太費電，現在資源少，我們不能再耗費電了，所以，我在這個夏天和兩個哥哥開始商議一個省電又解暑的萬全之策。
俗話說得好，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，我們的辦法也挺多。剛開始，大哥哥就搞怪，說了個最快制冷法——“在冰箱里睡”，一秒之內這個策略就被我們排除。小哥哥說：“把冰箱開著，冷氣就可以傳來�！蔽覀兂醪接懻摿艘幌�，覺得可行，立馬被媽媽以120分貝的音量否定了“冰箱敞開著，多費電呀！”頓時，我們像泄了氣的皮球，唉，熱！還是先一人來一根冰棍再說吧。
我開了冰箱，一陣寒氣襲來，裝冰棍的箱子已經結了冰。冰！我趕忙把我的想法告訴哥哥們：“我們可以弄個袋子盛冰，放在被子里�！闭f干就干，我們弄了好幾個袋子盛冰，睡午覺去了。
一覺醒來，我們發現四周濕濕的，我才想起：冰會化成水呀！又是空歡喜一場。我沮喪的提著已變成水的“冰袋”在風扇前經過，大哥哥突然說：等等，咦，怎么這么涼快。于是我又試著把“冰袋”放在電風扇前面，我們驚奇的發現，“冰袋”和電風扇達到了“天下無雙”的'組合。已變成水的“冰袋”都效果這么好，如果用真冰的話效果應該更好。我們馬上進行了分工，一起動起手來。
我們用一段鐵絲做了一個架子，固定在電風扇上，然后再把冰袋掛在架子上，不一會兒，大功告成。我們迫不及待的打開電風扇的開關，一股無比涼爽的風吹來，我們哥仨都把腦袋擠在風扇前，生怕錯過了這“大好時機”。
終于大功告成，我跑到廚房把這個好消息告訴了媽媽，以后都可以不開空調了，一個夏天能節約多少度電啊，媽媽笑了笑，卻搖了搖頭。
真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”呀，雖然在我們的努力之下達到了我們想要的結果，但這還只是成功的一小步，我們還沒有完全節約好能源，要想走出真正的一步，我們還得繼續探討，繼續研究……
節約的作文 篇8
晚上，我看媽媽很熱，我把扇子給媽媽，媽媽接過去使勁扇。我的心隨著扇子，媽媽扇一下，我的心就顫一下。因為那把扇子是我自制的：扇柄是一根鉛筆，扇面是一張硬紙板，中間用膠帶纏著。我自己用的時候，扇幾下，就看看壞沒壞。
爸爸給我買了一只電動老鷹。我打開開關，玩一下就趕緊關上，怕費電。過了一會兒，不放心，又打開看一下，一切正常，又關上了。
我從小到大玩電動玩具都這樣。所以，我家的電動玩具，從來沒有需要換過電池。
喝飲料，喝幾口就開始兌白開水，把飲料變得不是飲料味兒，白開水也變得不是白開水。
這就是我的節約，把我的`很多樂趣也給節約沒了。
節約的作文 篇9
在我的記憶里，學雷鋒就是做好事。通過這次學雷鋒的讀書活動，我對雷鋒有了更多的認識。原來學習雷鋒，就是學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節約，誠實守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”但可能還不知道他有一個“節約箱”。他的戰友們都知道雷鋒有個“節約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘等東西都放在里邊。遇到需要的時候，他就從節約箱里找出適用的東西，用不著的`就當廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。 現在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節約的生活作風拋棄。
記得上次學校開表彰大會，我們班有八個同學獲獎，學校不但頒發了獎狀，還頒發了獎品。獲得“五好學生”的晉瑩瑩，她的獎品中有一個文具盒，回到班上她就把自己的文具放進了新文具盒，要把舊文具盒扔進垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個文具盒，就是有點舊，可一點都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對，它只是有點舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上。”
在日常生活當中，有很多同學就有鋪張浪費的壞習慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學習雷鋒叔叔助人為樂的同時，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節約箱”。我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，“讓節儉成為習慣”、“讓節儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節儉，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的祖國才會永遠美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠守住“節約箱，永遠記�。簳r時關心著祖國的建設，處處表現出勤儉節約的美德。
評語：本文緊扣話題，主旨明確，結構清晰自然，語言樸實流暢。小作者首先從自己的思想認識出發，學雷鋒，不僅僅學習他助人為樂，還有他那勤儉節約的好品質。接著聯系生活實際談論生活中鋪張浪費的現象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節約箱”。讓我們切實感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。
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