節約的作文

時間：2023-09-09 08:54:26 節約我要投稿

節約的作文大全8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的節約的作文10篇，希望對大家有所幫助。

節約的作文大全8篇

節約的作文篇1

　　前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉。

　　等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經放在書包里了。”到了第二節課，體育老師走進了明亮的`教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說：“買一個空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。

　　回到家，我寫完作業，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

　　終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發現還是這個好用。現在每天一寫完作業，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

　　空竹真好玩啊！

節約的作文篇2

　　生活中，我們時常會看到：房間里空無一人，電燈卻亮著；餐桌上留著大盤大盤的剩菜，等著被服務員收拾扔掉；有的人洗手后不關緊水龍頭，任由水流失……

　　上述現象皆為浪費現象，不少人都知道浪費是可恥的，可是為什么浪費現象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？

　　我國地大物博，是資源大國，我國的資源總量大，種類多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時也應該知道，我國也是人口大國，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的'差距，例如：我國的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國的人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著環境的破壞，不少自然資源受到嚴重的污染，所以，可用的資源其實并不多。

　　綜上所述，我國的資源形勢是非常嚴峻的，如果我們把現有的資源都竭盡了，那么子孫后代們該怎么辦呢？

　　為什么浪費現象如此泛濫呢？隨著近幾年來經濟的迅猛發展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環境中，沒有經歷過資源貧乏的時代，同時家長在他們幼時沒有培養起他們的環保節約意識，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識中沒有節約的意識，認為浪費并無所謂。

　　其實，節約資源，應當應當從我們身邊做起，從小事做起，節約身邊的一點一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車外出等等，這些實際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時，我們也應當與浪費行為作斗爭，發現浪費現象，要及時制止。

　　我們應當共同建設一個資源節約型、環境友好型社會，共同營造和諧美好社會。

節約的作文篇3

　　“勤儉節約”是中華民族的傳統美德。我常聽人們說：“浪費可恥，節約光榮。”不錯，因為地球上不是每種能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒有了這些資源，后果會很嚴重，而且會對人類造成很大的威脅。

　　據我所知，地球上的水資源并不是特別充足。地球儲水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國的淡水資源又占其中的多少呢？不用說，地球上有這么多的國家，而我們中國的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之******！

　　同學們，行動起來。地球上的水都這么少，而我們中國的.淡水資源簡直更是微不足道了，既然我們中國就只有這么一點淡水資源，那豈不是更要節約了嗎？只要從小事做起。

　　比如用淘米的水洗菜，洗菜后還可以用來擦地板，然后用來沖廁所。洗手時最好用一個盆子打水，免得流走浪費了，手洗干凈了用剩下的水洗腳，然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無論在任何地方如果發現水龍頭沒關緊，都要把水龍頭關緊了才走。發現有人浪費水或有意污染水，應該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費“一滴水”，如果全世界每人每天浪費一滴水，那地球該要損失多少水呀！

　　我此時想對全國人民說：“節約能源，從小事做起！”我深深地知道，如果我們浪費或污染水，水不但會很難過，而且還會傷心地哭泣，我更了解，當它哭啞嗓子的那一天，就是人類即將滅絕的日子---“世界末日”……

節約的作文篇4

　　水是我們的生命之源，我們時時刻刻都離不開他，它與我們的.生活密切相關。

　　記得在一個雙休日的早上，我家忽然接到一個通知：“今天上午9點至晚上7點要停水。”我來不及洗漱，就趕忙拿盆子儲水。9點已到，果然停水了。可是我才接了兩盆水，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說：“我們把水倒進桶里面，還可以沖廁所啊！”對呀，我怎么沒有想到呢？于是，我趕忙把水倒進了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒有。現在想起來，覺得真是太浪費了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節約水資源。

　　最后，我還要對大家說兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責。第二句：如果我們現在還不珍惜水資源，那么，我們見到的最后一滴水，就是我們的眼淚。

　　珍惜水資源，人人有責。

節約的作文篇5

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來之不易，節約糧食是每個人的責任。而身為祖國未來的我們，更應該以身作則，呼吁每一個人節約糧食。

　　也許有人會說，我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯，吃好飯已經成為司空見慣的事情。還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食？但是一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念，物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序，多少的辛苦汗水，多少饑餓的眼睛在渴望……

　　再回頭看看我們的校園里，又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋，有些同學吃了一兩口飯，覺得不好吃，甚至吃都沒吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯，也是農民們辛勤耕種的汗水？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把吃了一口的飯當臟水潑嗎？看到同學們淡漠不屑的臉，絲毫不猶疑的動作，讓人不禁有些心寒。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”節約是中華民族引與為傲的美德，是中國人永遠不會彎曲的背脊，是大家堅信的信念。但是現在我們的行為為什么會變質了？節約不再被認為是美德，卻被當成小氣，摳門的意思。

　　既然錯了，我們就要改。節約糧食在生活中不過是舉手之勞，做起來很簡單，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館點菜時要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節約一粒米，一滴水，一分錢……也是對社會的一份貢獻。

　　凡事貴在堅持，節約糧食要從一點一滴做起，尤其需要堅持。要讓節約內化為自覺，成為習慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的.一周——所謂的每年的“糧食周”，明天就是糧食日，其實只要我們愿意，每一天都可以是節約糧食日。我們希望節約糧食不是一種口號，而是希望它是一種情緒，熔鑄在你們心中，從而自覺做到。

　　“地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足……”我們是中華民族的新生一代，我們一定要繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。愛惜糧食，從你做起，從我做起，從大家做起！國家教委早在1991年10月10日發出關于教育系統認真開展愛惜糧食、節約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此，各級教育行政部門和各類學校領導，一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節約、愛惜糧食的教育活動，作為學校德育工作的一項重要內容，長期抓下去，

　　并努力抓出成效。教育學生樹立“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，培養他們勤儉節約的良好習慣。

　　所以，我們要愛惜糧食、節約糧食。它也是“養成良好習慣”的一個重要的方面，也是我們創建“綠色學校”、創建“節約型學校”的實際行動，同學們，你想做個文明的小學生嗎？那就從文明就餐、節約糧食開始吧！其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜；吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它！

　　我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

　　我們要發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。

　　我們要強化節約行為。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少；吃多少，盛多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會養成良好的習慣。

　　我知道：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤”！”怎么樣，是不是很熟悉呀！對，這是光盤行動的口號！

　　“有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤行動”，厲行節約，反對浪費，引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到，一起參與#光盤行動#吧！拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費說不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說不！”瞧，這句話說得多對，有一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　在家或外出就餐時，我有多久沒有剩過飯菜或打包？相信絕大部分人都會對類似的問題不屑一顧，因為在他志愿者在北京一家飯店就餐后端起空盤合影們看來，這早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發起的“光盤行動”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們仍并不遙遠，而即便時至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

　　20xx年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，倡導自愿參加24小時饑餓體驗活動，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。每個人當然不必都去重新體驗饑餓，但我們的確要找回一種對于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經說，“從明天起，關心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來，接力成為“光盤”一族。我真的希望“光盤行動”的開始能讓人們快快醒來，快快的投入到勤儉、節約中去！請加入“光盤”行動吧！無論在家還是在餐廳，讓節儉成為一種美德。

　　舌尖上的浪費”這句話每個人都知道，但知道為什么不去用行動來表示，比如我，我也要節約糧食，從我做起。一天，媽媽炒了一盤青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來，由于吃的太猛，我嗆住了，而且幾根青椒也從筷子里掉了下來，此時，媽媽見桌子上有幾根青椒絲，便對我說：“珍惜糧食就是熱愛生命，你如果不節約糧食，就等于不熱愛生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦！你快點用筷子把桌子上的青椒絲夾起來吃了吧”。我說：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴肅起來，說：“你不要不把珍惜糧食當回事看，如果有一天糧食沒有了，你肯定后悔當初為什么不節約這一點點糧食，這一點點糧食肯定會讓許多饑餓的小朋友得到營養活下去”。我說：“啊！好的媽媽，我現在就把這些吃完”。我頓時醒悟了，珍惜糧食應該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個人節約一粒米，那么十三億人就可以節約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人！

　　讓我們攜起手來節約每一粒糧食！繼續光盤行動。挽救更多饑餓的人。

節約的作文篇6

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場跑去。走過廁水房的時候，我們三個聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的'朝水龍頭的方向跑去，一看，只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。

　　冬冬生氣的說：“最后一個用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

　　丁丁說：“這得給世界造成多大的影響呀!”

　　我急忙說：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關掉吧!免得在浪費水。”

　　丁丁和冬冬一起說：“好的!”

　　丁丁走上前去關水龍頭，可是水龍頭還是像一個淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著!

　　冬冬說：“水龍頭怎么關不上呢?是不是壞了?”

　　我說：“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

　　丁丁說：“好!”

　　我抱著足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業道具，開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過了一會，水龍頭終于被修好了。我們三個謝過叔叔，興奮地拿起足球向大操場跑去。突然，上課鈴聲已經響起了，我們三個垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。

　　丁丁說：“課間20分鐘，本來是去踢足球的，結果沒有踢成……”

節約的作文篇7

　　水是生命的源泉、工業的血液、城市的脈搏，一但沒有水，那么我們的“家園”是不堪設想的，所以呢?我們要節約用水。

　　可是有許許多多的人刷牙洗臉時把水龍頭開的大大的，在他們眼里是非常的不在乎，正因為這樣導致中國現在嚴重缺水。聽到這個消息我覺得的更應該節約用水。

　　列入：洗衣服、洗臉用的水可以沖馬桶或擦窗戶、擦皮鞋、拖地。多余的'水就澆澆花。你要是看到水龍頭沒有關緊還在不停的流著，你必須趕快上去關緊，要不然后果會更加嚴重。

　　光評一個人節約用水那是萬萬不夠的，大家應該一起做好節約用水的標語欄貼到水池上面并做好巡視的工作，如果看到有人浪費水，要進行教育使他改正為止。作文

　　節約水資源、保護水資源，只要我們每個人都善于珍惜水，都做到這一點，水資源才不會流失的那么快。

節約的作文篇8

　　一個春光明媚的早晨，我早早地起來去上學。

　　到了學校，我快跑起來，因為今天要考試，我急忙跑進教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對我說：“這應該珍惜時間”，可是我實在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對老師說：“老師，我想上廁所。”老師親切的說：“去吧，快點回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了。”

　　我推開了門，小心翼翼地關上門生怕吵到同學們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個男同學走進廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關水龍頭就走了？我一想是學校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對，人人都應該節約水源，我立刻跑出廁所去追那個男同學，可是那個男同學早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現在不是追男同學的`時候而是應先關水龍頭，我又跑進廁所，急忙地把水龍頭關上，我跑出廁所急忙地走進考場，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點后悔去關那個水龍頭……

　　但是又一想到了我覺得自己做得對，因為不管是哪的水都應該節約用水。

　　從這件事我明白了一個道理就是人人都應該節約用水，要是一個人不節約用水，那到時候咱們想喝水都喝不著了，每個人都要從細小的事情做起，保護水資源。

　　那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。

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