節約的作文

時間：2023-06-14 14:33:00 節約我要投稿

【精華】節約的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節約的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】節約的作文6篇

節約的作文篇1

　　勤儉持家，樂善好施，寬容豁達這些都是中華民族的傳統美德。而節約已成奶奶持家的好傳統，成了我家最美的風尚。

　　一個周六的中午，我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯。因為飯前我已經喝了一袋牛奶，所以我不是很餓，可我吃飯時還是盛了滿滿一大碗米飯。當我把飯吃到一半的時候，便吃飽了。于是，我把剩下的飯丟在一邊，自顧兒玩了。奶奶看見了，便把我剩下的米飯倒在她自己的碗里，默默地把飯吃完。其實，奶奶已經吃飽了，為什么還要吃呢？我很納悶。奶奶吃完后，把我喊到面前說：“大孫子，以后吃多少盛多少，不夠再盛，明白了嗎？”我卻滿不在乎地跟奶奶說：“奶奶，不就是小半碗米飯嘛，有那么重要嗎？”奶奶卻語重心長地說：“孫子，你不理解我們這一代人是怎么過來的。在我10歲的時候，遇到的是大荒年，全國各地都有人被凍死、餓死，家家戶戶都缺衣少糧，人們一到春天，幾乎無糧可吃。大家為了活命，就到田野里挖野菜，連房前屋后的槐樹、榆樹葉都被采摘吃光了。奶奶看到你在浪費白花花的大米飯，我能不心疼嗎？”我看見奶奶眼中好像還閃著淚花。奶奶小的時候，人口多，家里窮，往往是吃了上頓愁下頓。好容易煮頓米粥，稀得能照見人影。“糧食來之不易，吃了不疼作踐疼。”在奶奶一次次的教育下，以后每次吃飯，我都能做到吃多少盛多少。飯如果盛多了，我也會提前說一聲，把飯裝進鍋里。如果有米粒掉在桌上面，我會把米粒撿起來吃了。現在我終于明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

　　在奶奶潛移默化的影響下，我們家餐桌也發生了變化，上面的菜盤也由六個降到了四個。以前，媽媽做的菜豐富極了，有魚有肉，有葷有素，但是每頓菜都吃不完，而奶奶卻把那些剩下的菜都集中起來，留著下頓吃。奶奶常說：“吃了不心疼，倒了卻心疼。”到了第二天，桌上的.剩菜都還是爺爺奶奶在吃，而那些新鮮菜卻讓給我們三口先吃。媽媽看到奶奶這樣子，自己覺得很慚愧，便下決心以后菜做的少一些，精一些，更要營養一點。從那以后，我們家的飯桌上不僅盤子數量變少了，而且份量也變少了，我們每天都把桌上的飯菜吃光，做到“光盤行動”。在爺爺奶奶爸爸媽媽的正能量影響下，我的節約觀也在慢慢形成。在家，每次吃飯，保證吃光吃盡，確保光盤。刷牙洗臉水，盡量做到最小化，決不浪費水源。外出用餐，做到點菜，吃多少，點多少，決不留剩。平時，我不吃零食，也不挑食，能省則省，決不亂花一分一厘。

　　節約的事雖然很小，但是成了習慣，收益卻很大。中國十四億人，如果大家都節約一粒米，一天就可以節約40噸米。我們現在沒有像奶奶那樣有忍饑挨餓的記憶，但優良的節約家風應該代代傳承。

節約的作文篇2

　　昨天語文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。

　　我便上網查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14·5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97·2%，陸地淡水僅占2·8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0·34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的`淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。

　　我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。

　　水是生命的基礎，它不僅關系到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。

　　作為中學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。

　　有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！

節約的作文篇3

　　節約，是個平凡的字眼，卻有多少人可以做到；節約，是個常見的字眼，卻不見多少人行動；節約，是個容易做的事情，卻又多少人視而不見。而我，正努力的讓“節約”的習慣在我的生命里生根發芽。

　　水，是十分寶貴的資源之一，據資料顯示地球的水很多很多，估計水有13。8億立方里，但十分可惜，這些水中的98％都是咸水，淡水只有2％，約有3000萬億方公里，但它的88％被凍在兩級的冰帽和冰川里，能直接食用的只占淡水0。04％。所以我的第一步便是不浪費水。

　　在學校里，我們男生洗拖把，都是弄一盆水，而且水龍頭也不關，就在“刷刷”聲中洗拖把。現在，經過我許久的培訓后，我是這樣做的：我會先弄點水把拖把弄濕，再把水龍頭關掉，再接著拿拖把往水里使勁的拖。見水變得很黑的時候，把水放掉，再用干凈的水沖一下拖把，把黑水沖掉，但是不能用太大的'水游，水會濺出來，就浪費水了。比起以前，這個方法又快又節約，真是兩全其美！取長補短啊！

　　勤儉節約的人，不能只關注一面，還得關注其他方面，即便是我這初學者，也不能例外。因為節約是十分廣泛的！

　　糧食，是我們的農民伯伯們用汗水、艱辛換來的，如果浪費的話，就是把別人早出晚歸、艱辛勞動的成果視而不見、不屑一顧。那這種人不尊敬別人，別人會尊敬他嗎？我的學習之路又露出了一個目標！ “一分耕耘，一分收獲。”吃飯前的我不斷的想著這句話，看著桌上熱氣騰騰的美味佳肴，我不竟想起了我小時候吃飯的場景：每當吃完飯，桌子上全不都是白花花的米粒，我幽默的大姨還跟我開玩笑，說：“想笠真有同情心，還給桌子吃飯。”可是如今，我是學習節約，可不能重滔覆轍了啊！于是我小心翼翼的吃起飯來，雖然吃的很慢，但一粒飯都沒掉，不管怎么說這也是一種進步啊

　　經過幾天的培訓，我不知到我是否養成了節約的好習慣。但是，無論是否，我都會加油！努力跟上一層樓！

節約的作文篇4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我很小的時候就會背誦的一首古詩。爸爸語重心長地告訴我這首詩的含義是：每一顆糧食都是來之不易的，希望我們大家都要珍惜農民伯伯的勞動果實，節約每一粒糧食。哦，我懂了，我一定要節約糧食。

　　我清清楚楚地記得小時候，只要遇到不好吃的飯菜，就會把它們挑出來，偷偷地扔進垃圾桶里。有一次，爸爸發現后十分嚴厲地批評我：“你為什么要把食物扔掉？你這是浪費糧食的行為，你知道嗎？”我委屈的看著爸爸說：“不好吃，我不想吃。”爸爸把我拉到身邊認真地對我說：“爸爸從小就對你說，要珍惜農民伯伯的勞動果實，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的，你忘記了嗎？”爸爸繼續說：“你知道嗎，有很多山區里的小朋友至今還吃不飽肚子，每天只能餓著肚子上學，你想不想讓這些小朋友能和你一樣每天吃飽肚子好好去學習呢？”我用力的點點頭，大聲回答：“想，我想讓他們和我一樣吃飽肚子再去讀書，那樣才能好好學習！”爸爸高興地用手敲敲我的腦袋，然后對我說：“好，我們一起做節約糧食的好寶寶吧。”從那以后，我和爸爸真的開始從小事做起，節約每一粒糧食。漸漸地，我養成了節約糧食的好習慣。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。日復一日，年復一年。時間過得真快，轉眼間，我上小學了。我們的午飯是在學校吃的，每次吃飯的時候我都會像在家里一樣，把碗里的飯菜吃得干干凈凈，不會浪費一粒糧食。有一次幾個同學嘲笑我說：“哈哈，你吃的飯碗可以不用刷就給別人接著盛飯吃了！”我看著他們認真的問道：“難道你們的'飯碗不是吃的很干凈的嗎？農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食你們為什么要浪費呢？”他們被我問得一時說不出話來，有一個調皮的同學笑著說：“浪費一點糧食應該沒關系吧！”我對他們說：“假設我們每天浪費一點點，一年后或許就浪費了幾斤的糧食呀！如果把這些浪費的糧食積攢起來，送給山區里的孩子們，讓他們和我們一樣吃飽肚子去上學，那該多好呀！”幾個同學都不再說話了。“讓我們一起節約糧食吧！”我認真地對他們說道，“從現在開始，我們每天節約一點點，一年我們大家就能節約好多糧食呢！”“好，我們一起節約糧食，將來把節省下來的糧食都送給哪些餓肚子的小朋友們吧。”同學們一起大聲說道。

　　“食不過佳，充饑則可；身不過華；遮身則可。”“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。”“糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。”“糧食就是生命，知識拯救靈魂。”如果世界上再也沒有了糧食，那我們也活不了多久了！我們一定要好好節約糧食，不要再浪費每一粒糧食了！

節約的作文篇5

　　我是本校六年級三班的學生全睿威。我校環境優美，有四季交相綻放的花朵，有郁郁蔥蔥的草地和樹木，有寬敞明亮的教室和干凈整潔的操場……可是，當我們走進教學樓仔細察看，不免會發現一些美中不足之處。

　　當我們路過教學樓轉角處時，雖然沒人在用水，但“嘩嘩”的聲音常常不絕于耳，白花花的水就這樣流入了下水道；每當同學們洗手時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了非常多水；還有同學開著水龍頭互相潑水、嬉戲打鬧……我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，非常多同學都缺乏節約用水的意識，認為水資源“取之不盡，用之不竭”，不知珍惜，隨便浪費。事實上，中國是一個嚴重干旱缺水的國家。我國淡水資源總量為28000億立方米，人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　為保護珍貴的水資源，幫助同學們養成節約用水的`習慣，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個水池旁，貼上溫馨的節約用水提示語，提醒同學們時刻節約用水。

　　2、把一部分經常使用的水龍頭，更換成在無人使用時能自動關閉的感應水龍頭。

　　3、每個班召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每一名同學都發言談自己的看法，強化同學們的節約用水意識。

　　4、在學校開展“如何節約用水”妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心，并且落實延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水的意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！