節(jié)約用水小學(xué)生作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇1
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對(duì)我這個(gè)節(jié)約用水的人來(lái)說(shuō)就是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì)修，又沒(méi)時(shí)間請(qǐng)人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤(pán)接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿(mǎn)水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋?lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。
平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就就是為了把用過(guò)的水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖馬桶用。
我洗臉時(shí)用都就是用臉盆接著水，然后把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費(fèi)水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖。也許有人對(duì)我的做法無(wú)法理解，可能會(huì)說(shuō)：又不就是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢(qián)。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感。
我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了，我為什么會(huì)節(jié)約用水了。
我們國(guó)家就是一個(gè)缺水的國(guó)家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別就是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪槨Ｎ覀儑?guó)家的地下水也已經(jīng)被開(kāi)采的過(guò)剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟?lèi)所面臨的新一輪挑戰(zhàn)。
其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)如果就是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開(kāi)始。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇2
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭，最注重的就是節(jié)約資源，在用水方面，每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢，你想聽(tīng)聽(tīng)嘛！
我的妙招是循環(huán)用水，也就是一水多用。每天晚上，我會(huì)節(jié)約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳，第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節(jié)約兩盆水，一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水，一年365天則節(jié)約730盆水，這是一個(gè)多大的數(shù)目啊！如果大家都像我一樣，那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花，是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛(ài)的小金魚(yú)換水時(shí)，就會(huì)把魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里，用來(lái)澆花，然后再給小金魚(yú)換上清水。我經(jīng)常想：媽媽為什么把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花呢？好奇心驅(qū)使著我問(wèn)個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)的水對(duì)花來(lái)說(shuō)是有營(yíng)養(yǎng)的，再說(shuō)這樣可以節(jié)約水啊。”噢，我明白了媽媽為什么這樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次，我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子，現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，每次“方便”后沖水，可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆里，讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚(yú)或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置，這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái)，我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)，了解了好多節(jié)水的辦法。以后，我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇3
我們?cè)缇椭溃厍蛏系乃Y源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏。從電視上，從報(bào)紙上，老師平時(shí)的教育中，都讓我們知道這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：水越來(lái)越少了，水很珍貴。尤其在我國(guó)西南干旱地區(qū)，四十多萬(wàn)公頃的良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時(shí)常有人還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。怎樣才能讓大家都來(lái)保護(hù)水資源呢？就讓我們從身邊的小事做起吧！
我就是我們家的節(jié)水小管家，在我的督促下，爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個(gè)好主意，她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個(gè)大水桶里來(lái)沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節(jié)水也有他的小妙招：每天早上，爸爸洗完臉，他把洗臉?biāo)惯M(jìn)灑水壺里，然后用來(lái)澆陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，這真是一個(gè)不錯(cuò)的好主意。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我可是家里節(jié)水的發(fā)起人，想當(dāng)然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門(mén)，找來(lái)一只大小合適的塑料瓶，然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭。頓時(shí)，水像透明可愛(ài)的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，不一會(huì)兒，水就滿(mǎn)了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)盡九牛二虎之力，把馬桶蓋打開(kāi)，放入瓶子，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)月，我家的用水量減少了不少，不僅省下了水費(fèi)，還有利于環(huán)保。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來(lái)吧！讓地球的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)水的流淌聲，充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇4
樸素節(jié)儉，人之美德，奢侈華麗，人之大惡。——題記
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物便失去了生機(jī)，我們的耳邊聽(tīng)到的便是無(wú)助而絕望的叫聲。魚(yú)兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的枝葉開(kāi)始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再有往日的生機(jī)。
根據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)已是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水龍頭開(kāi)著，人們洗完手以后，不是忘記了關(guān)水龍頭，就是水龍頭關(guān)不緊，造成許多水白白浪費(fèi)掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的水匯集起來(lái)能灌溉多少緑地？能使多少沙漠變成緑洲？
現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，我們隨處可見(jiàn)節(jié)約用水的公告欄。有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩緑的小草，盛開(kāi)的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有我們這個(gè)多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來(lái)節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇5
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì)陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水；學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì)面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè)開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思。咳嗽了兩聲，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號(hào)我來(lái)解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國(guó)家該節(jié)約多少水呀！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇6
據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類(lèi)的一滴眼淚了。
但是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在著，沒(méi)關(guān)系的，它天天天開(kāi)著。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心顫抖起來(lái)：“天那!這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭。”對(duì)這位叔叔說(shuō)的話(huà)，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣;“也只有默默地低著頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
所以我們要節(jié)約用水珍惜水源，節(jié)約用水從我做起。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇7
水是生命之源，任何生命的存在都離不開(kāi)水，而水也正成為一種緊缺資源，威脅著人類(lèi)。我國(guó)南方正在遭受53年來(lái)罕見(jiàn)的干旱，許多中小學(xué)生吃菜只吃不用洗的帶皮的蔬菜，每人定量供應(yīng)水，口渴得嘴唇干裂也不舍得喝僅有的一點(diǎn)點(diǎn)水，回家留給更干渴得爸爸媽媽喝。連中國(guó)水土條件最好的東南部也開(kāi)始缺水、大旱，這是十分值得警惕的信號(hào)！節(jié)約用水，勢(shì)在必行，讓我們從身邊做起吧。
星期天的早晨，我躺在床上，朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水籠頭的流水聲，我側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，是爸爸在洗刷，“爸爸，關(guān)水龍頭！”我朝爸爸大聲喊。爸爸含糊的回答說(shuō)正洗刷呢，我趕緊起床，跑到他面前嚴(yán)肅地說(shuō)：“要節(jié)約用水！”爸爸在我的監(jiān)督下，果然關(guān)小了水籠頭。據(jù)網(wǎng)上介紹，這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作足以讓家庭用水節(jié)約70%。
又記起前幾天的一個(gè)課間，我在學(xué)校檢查完衛(wèi)生，準(zhǔn)備洗手時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)洗完手水龍頭都不關(guān)就走了。我連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉。”他不以為然地說(shuō)：“憑什么？”我大聲地說(shuō)：“全國(guó)干旱缺水，我們正在節(jié)約水源，而你在干什么？你在浪費(fèi)水源！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他難為情地把水龍頭給關(guān)上了。這時(shí)，窗外的樹(shù)搖了搖，好像在說(shuō)：“你真棒！”
今天不節(jié)水，也許明天我見(jiàn)到的最后一滴水就是自己的眼淚。水是我們大家共同的財(cái)富，他不是取之不盡用之不竭的，值此“世界水日”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)， 節(jié)約用水！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇8
眾所周知，沒(méi)有水，地球上就不可能有生命，節(jié)約用水。雖然地球媽媽身披蔚藍(lán)色的紗衣，是個(gè)養(yǎng)育者無(wú)數(shù)生命的藍(lán)色“水球”，但其中有97%是海水，淡水資源占地球水資源總量的3%不到，在這稀少的淡水中，可直接飲用的只有0．5%，所以說(shuō)水是人類(lèi)的寶貴資源，是生命之源。在認(rèn)識(shí)了水的重要性后，我們?nèi)乙恢卤頉Q通過(guò)，由我擔(dān)任裁判，開(kāi)始了一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的節(jié)水“大戰(zhàn)”！
“啊——怪物！”正專(zhuān)心致志地搜集節(jié)水小竅門(mén)的我被老爸突然的“可樂(lè)偷襲”嚇了一大跳，一看見(jiàn)我的最?lèi)?ài)——“可樂(lè)baby”，我剛剛丟掉的魂又被吸引過(guò)來(lái)了。我迫不及待的打開(kāi)了可樂(lè)痛飲起來(lái)，號(hào)稱(chēng)“天下的一大饞貓”的老爸竟沒(méi)跟我來(lái)次“可樂(lè)之爭(zhēng)”，反倒破天荒的給我不斷滿(mǎn)上，直到瓶中空空如也，爸爸才滿(mǎn)面春光的抱著空瓶子走進(jìn)了衛(wèi)生間，我好奇的捧著我的“大肚子”跟在老爸屁股后轉(zhuǎn)悠。的水箱里，然后得意的回頭對(duì)百思不得其解的我說(shuō)：“這樣不就可以減少每一次的馬桶沖水量了么？不就可以節(jié)約許多水了么？呵呵，我可是個(gè)大功臣！”這時(shí)我才撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，把第一枚“節(jié)水之星”獎(jiǎng)徽贈(zèng)與老爸。還未做好準(zhǔn)備的老媽“出師不利”慘敗回營(yíng)——臥室，研究著比老爸更勝一籌的“戰(zhàn)略”。
第一回合結(jié)束，老爸勝！（轉(zhuǎn)圈！鼓掌！撒花！）
求勝心切的老爸迫不及待的去媽媽“營(yíng)帳”外宣戰(zhàn)，正苦讀“兵書(shū)”——“節(jié)水N妙招”的老媽。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇9
朋友，你知道一滴水的作用有多大嗎？也許你會(huì)說(shuō)：一滴水既不能解決大地的干旱，也不能使饑渴的人們煥發(fā)精神，它并沒(méi)有什么價(jià)值。但是我要說(shuō)如果13億人民每人節(jié)約一滴水，將會(huì)使日前嚴(yán)重受災(zāi)的西南同胞的生產(chǎn)生活帶來(lái)無(wú)限轉(zhuǎn)機(jī)。
目前我通過(guò)新聞聯(lián)播節(jié)目得知西南五省的同胞正面臨嚴(yán)重的干旱災(zāi)情。春耕無(wú)法正常進(jìn)行，飲用水沒(méi)有保障。我看到這里，心里想：我要是一滴水多好啊!如果我是一滴水，我要把其它的小水滴集合起來(lái)，帶領(lǐng)他們一起奔向祖國(guó)的西南，為那里的人們奉獻(xiàn)力量；如果我是一滴水，我將會(huì)到受災(zāi)的人們那里，用自己的力量拯救生活在干旱地區(qū)的`人；如果我是一滴水，我將會(huì)到黃果樹(shù)瀑布去，讓以前奇特美麗的風(fēng)景重現(xiàn)，讓更多的國(guó)際友人都來(lái)中國(guó)看干旱過(guò)后的黃果樹(shù)瀑布；如果我是一滴水，我將滋潤(rùn)干旱的土地，讓西南繁花似錦，綠樹(shù)成蔭；如果我是一滴水，我回到即將枯萎的植物中，讓它恢復(fù)生機(jī)……
西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，我們雖然不能化為一滴水前去西南，但我們可以多為西南同胞捐錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖、奉獻(xiàn)愛(ài)心。有人說(shuō)，一滴水就能打敗干旱嗎？當(dāng)然不能。但眾人拾柴火焰高，億萬(wàn)個(gè)微不足道的水滴就能匯成一條河，我相信中華民族在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中一定能勝利的。
朋友，有位哲人說(shuō)得好，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，用我們的雙手去描繪我們美好和諧的明天。我由衷的愿望中國(guó)人民應(yīng)該節(jié)約用水，把更多的水送到旱區(qū)去，我相信，在中國(guó)人民“萬(wàn)眾一心，眾志成城”下我們一定能征服干旱，打贏這場(chǎng)抗旱救災(zāi)攻堅(jiān).
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇10
水是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，它甚至比三餐更加重要。這個(gè)道理我原先并不太清楚。
我總是認(rèn)為，每天用的水并沒(méi)有什么了不起的。所以一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它：每次洗手時(shí)，總是把水籠頭開(kāi)到最大，自來(lái)水“嘩嘩嘩”濺得到處都是，也不以為然，而且洗完手后還經(jīng)常不把水籠頭關(guān)緊；每次從飲水機(jī)里取水時(shí)，都裝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的水，有時(shí)才喝幾口就覺(jué)得喝不下了，就干脆把剩下的全部倒掉……
后來(lái)有一天，姥姥（南方“外婆”的意思）看到我這樣浪費(fèi)水，就細(xì)細(xì)地向我講述了水的重要。姥姥一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你這么浪費(fèi)水可不好，知不知道世界上有多少人想喝水都喝不上啊？知不知道每天有多少人因?yàn)楹炔簧纤廊ィ俊蔽倚÷曕止镜剑骸澳呛臀矣惺裁搓P(guān)系啊，反正我又不會(huì)因?yàn)槿彼仕馈！崩牙岩宦?tīng)就有些急了，大聲說(shuō)道：“和你沒(méi)關(guān)系？想沒(méi)想過(guò)，如果有一天，我們家垮了，我們也會(huì)像那些缺水的人們一樣，連水都喝不起了。到那時(shí)怎么辦？你還會(huì)說(shuō)出這種話(huà)嗎？”我自知理氣不足、說(shuō)不過(guò)姥姥，便不再說(shuō)什么了。后來(lái)想了一想，覺(jué)得姥姥說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。在用水時(shí)想想那些連水都喝不上、喝不起的人們，就會(huì)不覺(jué)地認(rèn)識(shí)到水的重要性。可是現(xiàn)在的孩子不一定都能想到這些。他們認(rèn)為父母不會(huì)讓他們餓著、渴著或累著，所以就總是自認(rèn)為高枕無(wú)憂(yōu)的隨意亂來(lái)。大多數(shù)人們都沒(méi)有對(duì)貧窮的認(rèn)識(shí)，往往要等到真正嘗到貧窮的滋味后才會(huì)明白窮人的不容易。更何況，水源真的是不可缺少的，沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了這個(gè)美麗的城市，更沒(méi)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
通過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我才真真切切的了解到水的寶貴。所以，我希望每一個(gè)人都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，哪怕一點(diǎn)也好，讓我們的這個(gè)城市變得更和諧，更美好。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇11
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，此時(shí)沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三
在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，此時(shí)要是開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà)，洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，此時(shí)如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇12
“如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩(shī)歌，從那時(shí)起，我就知道了要上了小學(xué)，老師告訴我們水是人的命脈，是人類(lèi)生存的根本。而我國(guó)是淡水貧乏國(guó)，我們更應(yīng)該節(jié)約用水。
在這么嚴(yán)重的淡水缺乏時(shí)期，卻經(jīng)常看到有人不節(jié)約用水。比如：有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏而不關(guān)水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒(méi)有人修；有的工廠因?yàn)榘惭b循環(huán)用水器費(fèi)用太高了，直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水，就白白浪費(fèi)了。
聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰(shuí)先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因?yàn)樘鞖飧珊担瑳](méi)有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺(tái)地區(qū)沒(méi)有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節(jié)約用水，作為小學(xué)生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河里扔垃圾。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起惜水、愛(ài)水、節(jié)水吧。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇13
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)徐徐的早晨，剛放假的小明和爸爸媽媽興高采烈的來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)里面的人可真多啊！人山人海，人頭攢動(dòng)。“估計(jì)放假了，大家都想出去放松心情，游覽祖國(guó)的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。
突然，機(jī)場(chǎng)廣播里傳來(lái)陣陣催促聲：“某某航班的旅客請(qǐng)注意，您乘坐的某某航班即將登機(jī)……”小明聽(tīng)完后突然“抖”了一下，一股尿意緩緩而來(lái)。“真煩，怎么這個(gè)時(shí)候想上廁所呢！”小明一邊想一邊向洗手間狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之勢(shì)上完洗手間，可能由于太著急，小明一下就把洗手的水龍頭開(kāi)到了最大。這一開(kāi)不要緊，奔放的水花全都灑到了洗手池的外面，濺了一地的水。洗完了手，他還忘記把水龍頭關(guān)上。一轉(zhuǎn)身，哼著歌就離開(kāi)了。
就在這時(shí)，只聽(tīng)有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位不認(rèn)識(shí)的女生。
這位女生微笑著和小明說(shuō)：“你好，你剛剛洗手的水龍頭忘記關(guān)上了。我看到后已經(jīng)幫你關(guān)上了。不過(guò)以后要節(jié)約用水，珍惜水資源哦！”小明聽(tīng)到后愧疚的低下了頭，“謝謝你！我以后再也不浪費(fèi)水資源了！”
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇14
水是生命之源，人的生命離不開(kāi)水，大自然的一切離不開(kāi)水。但現(xiàn)在沙漠面積不斷增加，世界上淡水湖越來(lái)越少，那么，現(xiàn)在我們?nèi)绻诓还?jié)約用水將來(lái)拿什么來(lái)滋養(yǎng)自己。
如何節(jié)約用水，節(jié)約用水，從自身做起。水的循環(huán)利用，做到不浪費(fèi)，洗過(guò)菜的水可以再洗拖把，用舀米水澆花，用洗腳水沖馬桶等，不以水為游戲浪費(fèi)，例如打水仗等。看到公共水龍頭開(kāi)著隨手關(guān)上并洗完手關(guān)好水龍頭。
據(jù)科學(xué)證明，人體內(nèi)水約占百分之六十之百分之七十，可見(jiàn)人對(duì)水的需求量是多么需要。有人說(shuō)世界上有百分之七十一的水，不用擔(dān)心水用完，可這百分之七十一的水大部分是咸水，淡水湖逐漸消失，就拿我們最近的山洲水庫(kù)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)快干旱了，淡水的干旱難道我們還能用咸水來(lái)維持嗎？咸水只會(huì)越喝越渴，含鹽量極高，人體不能承受。到那時(shí)我們又去哪索取淡水？
都說(shuō)一句話(huà)“母愛(ài)如水”其實(shí)也可以到過(guò)來(lái)讀“水如母愛(ài)”。水，就像我們的母親一樣，滋潤(rùn)著我們，給我們最好的。我們呢？難道就用浪費(fèi)來(lái)報(bào)答我們偉大的母親嗎？不，應(yīng)該用節(jié)約，讓水生生不息，波濤滾滾。
節(jié)約用水，從我做起，從大家做起，從節(jié)約一滴水做起。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇15
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水，我們周?chē)?jīng)常有人因?yàn)橄床恕⑾丛璋阉_(kāi)得太大而白白的把水浪費(fèi)掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝，留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道，很多地方嚴(yán)重缺水，沒(méi)水喝，而我們周?chē)刻煊泻芏嗳硕荚诶速M(fèi)水，不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起，有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開(kāi)著讓水白白的流走，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你這樣太浪費(fèi)水了，如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多，每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重，”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的。”
其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水，一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題，讓我們共同努力吧！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇16
下課了，下課了，我在操場(chǎng)上玩游戲，操場(chǎng)的旁邊有一個(gè)水槽，那個(gè)水槽是用來(lái)洗自己班的抹布的。
我在操場(chǎng)上玩游戲的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來(lái)洗他們班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，轉(zhuǎn)身就走了，忘了關(guān)水。又有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生來(lái)了，我看見(jiàn)她手里拿著二條，我想：她也是來(lái)洗抹布的吧！她把二條抹布放進(jìn)水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，終于洗完了，但她洗抹布的時(shí)候，用了好多好多的水才洗完抹布，我覺(jué)得她非常的愛(ài)干凈。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我飛快地回到教室里上課，過(guò)去了四十個(gè)小時(shí)，下課的鈴又響了，我又來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)水槽里的水在嘩啦啦、嘩啦啦的流著。
我又看見(jiàn)一位班級(jí)的同學(xué)來(lái)到水槽旁，手上也拿著抹布，看樣子也是來(lái)洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，轉(zhuǎn)身就走，又忘了關(guān)水。
過(guò)了好久一位女老師來(lái)了，她長(zhǎng)的高高的像一只長(zhǎng)頸鹿，那個(gè)老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。這雙眼睛像天上亮亮的星星，她見(jiàn)水槽里的水沒(méi)有關(guān)，很生氣的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。
通過(guò)這件事我懂得了要節(jié)約用水。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇17
現(xiàn)在地球上的水大量流失，所以我要愛(ài)惜水，不然，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
星期六，我看見(jiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，小水滴排著整齊的隊(duì)伍從那兒滴下來(lái)，白白地流到下水槽里。我小聲嘀咕著：“是誰(shuí)這么浪費(fèi)啊！”我趕緊踮起腳尖，把水龍頭的開(kāi)關(guān)擰緊。
我跑到廚房，正想問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)她正哼著小曲洗著碗，水“嘩嘩啦啦”地流失。媽媽這邊淋一下，那邊也沖一下，再仔細(xì)地看看還有什么地方是臟的。
“媽媽?zhuān)彀阉P(guān)掉！”我著急地說(shuō)，“你這樣太浪費(fèi)了！”
“怎么啦？我就把碗洗干凈點(diǎn)嘛！”媽媽瞪著眼睛，無(wú)辜地說(shuō)。
“你別看地球上大都是水資源，但是能飲用的水只有3%左右，很多地方的人連水都用不上呢！我們要節(jié)約用水！”
媽媽頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，不好意思地摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起親愛(ài)的，媽媽以后一定注意用水，你能原諒我嗎？”
“可以是可以的，那你得答應(yīng)我一個(gè)要求：刷牙洗臉時(shí)，水都要放到最小，好了后就立刻關(guān)緊。洗完菜后、淘完米后就倒在一個(gè)桶里，澆花、洗衣服后的水用來(lái)沖馬桶，你能記住嗎？”
“能！媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。
“節(jié)約每一滴每一點(diǎn)水，從我們個(gè)人做起！”我和媽媽不約而同地說(shuō)。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇18
我發(fā)現(xiàn)有些人浪費(fèi)水。有的人洗完手，忘記了關(guān)水龍頭，就讓白花花的水無(wú)限地流；有的人刷牙的時(shí)候，不把水龍頭關(guān)起來(lái)；有的人把熱水倒進(jìn)洗手池里，接冷水喝……看到這些現(xiàn)象，我感到十分心痛。
我為什么心痛呢？
因?yàn)檎麄�(gè)地球嚴(yán)重缺水。地球百分之九十以上是海水，可以直接飲用的淡水只有百分之三。我國(guó)的水資源匱乏。
人均水資源低于三千為輕度缺水，人均水資源低于二千為中度缺水，人均水資源低于一千為重度缺水，人均水資源低于五百為極度缺水。
中國(guó)目前有寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇人均水資源低于五百，我國(guó)有的地方常年不下雨，用水十分困難。
人的生命起源于水。人的腦髓含水百分之七十五，血液含水百分之八十三，肌肉含水百分之七十六……可見(jiàn)水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么重要。一旦缺水，后果很?chē)?yán)重，有可能會(huì)身亡。
水是生命之源。我們要一起節(jié)約用水，用完水，關(guān)好水龍頭；洗完衣服的最后一遍水沖馬桶；淘米水用來(lái)澆花……為了自己，節(jié)約用水；為了后代，節(jié)約用水；為了人類(lèi)，節(jié)約用水。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇19
眾所周知，水是生命之源。一個(gè)人可以三天不吃飯，但絕不能三天不喝水，特別是對(duì)于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)來(lái)說(shuō)，每一滴水都勝于黃金。
而我們絲毫沒(méi)有體會(huì)到節(jié)約水資源的重要性，在世界上，淡水只有百分之二十到百分之五十之間，我每次去洗手間時(shí)都會(huì)看到水龍頭流出的眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水，卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費(fèi)水資源的表現(xiàn)嗎？關(guān)緊水龍頭，只是幾秒鐘的小事，為何不做？
那么如何節(jié)約用水呢？這就由我來(lái)給大家講解吧。用來(lái)洗臉的水可以做很多事，我是用來(lái)拖地的，拖地的水再用來(lái)沖馬桶，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋不是可以節(jié)約很多水的嗎？當(dāng)然還有，洗菜水、洗衣服水都可以用來(lái)涮拖把、沖馬桶，每天節(jié)約一點(diǎn)水，水資源循環(huán)利用，養(yǎng)成節(jié)約水資源的習(xí)慣，只要我們多注意一下，一天可以節(jié)約不少水呢！
你可能會(huì)說(shuō)：“這么一點(diǎn)水，沒(méi)事的。”沒(méi)錯(cuò)，可你再往下想一想，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一杯水，那一個(gè)國(guó)家可不就是13億杯水了嗎？
所以，我在這里也想向大家呼吁：水是生命之源，費(fèi)水可恥，節(jié)水光榮，讓我們關(guān)注平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一起節(jié)約水資源吧！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇20
今天，又是平常的一天。我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，走進(jìn)衛(wèi)生間，剛要擰開(kāi)水龍頭，老媽飛一般的跳出來(lái)，說(shuō)：“不能開(kāi)水龍頭！”我嚇了一跳，問(wèn)：“為什么？”老媽答道：“諾，這一桶水就是咱們今天全部水了！”我一看，說(shuō)：“什么嘛，只有大半桶！”老媽一臉鄙視：“做早餐不需要用水嗎？今天的早餐是泡面。”說(shuō)完，她就走了。
我沮喪的舀了半杯水，開(kāi)始刷牙。刷完牙之后，我又舀了小半杯水，沖了沖牙刷。
吃完早餐，我抱起一本厚厚的書(shū)，開(kāi)始讀，就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。午飯時(shí)間到了，我盯著桌上的炒青椒，暗自慶幸：還好，我和老媽飯量小。午飯時(shí)間又平靜地過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，朋友叫我去踢足球，我高興地應(yīng)允了。踢了三個(gè)小時(shí)，我回家時(shí)已是大汗淋漓，正巧，老媽做完了晚飯，我餓急了，三下五除二就吃完了。
但是，不幸的事發(fā)生了：只有一點(diǎn)水了！
于是，家里展開(kāi)了一場(chǎng)奪水大戰(zhàn)：“我要刷牙！”、“我還沒(méi)洗臉呢！”、“我也沒(méi)！”、“給我水”……
同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水，且省且珍惜吧。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇21
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們離不開(kāi)水，小魚(yú)也離不開(kāi)水，小花小草也離不開(kāi)水，有的人想：水是永遠(yuǎn)用不完的，愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這是不對(duì)的。
現(xiàn)在工廠的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排放到河流里面，造成河流的污染，河流的水現(xiàn)在已經(jīng)不能直接飲用了。可是現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到水資源的重要性，一味的浪費(fèi)水資源。
記得有一次，我去洗墩布的時(shí)候看見(jiàn)一年級(jí)的兩個(gè)小男孩一邊開(kāi)著水龍頭一邊打鬧，水嘩嘩的流著，我不禁想起了老師的一句話(huà)“我們要珍惜水資源”，我跑到他們面前用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“你們知道在這個(gè)世界上還有許多人喝不到水，所以我們要珍惜水資源”。他們聽(tīng)了后內(nèi)疚的低下了頭，伸出手把水龍頭關(guān)住了。我欣慰的笑了，他們也笑了。
從這件事以后我深深的認(rèn)識(shí)到水的重要性。這正是我開(kāi)頭說(shuō)過(guò)的萬(wàn)物都離不開(kāi)水資源。據(jù)我們科學(xué)老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水，還有地球上每年有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。因?yàn)樗莸氖ジ鞣N植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動(dòng)物因?yàn)槭澄锒倘倍廊ィ愿f(shuō)明了水的重要性。
最后我還是要告訴你們要珍惜水資源。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇22
水是生命之源，我們要重視每一滴水。這句話(huà)講的十分正確，如果沒(méi)有水大地就會(huì)干裂；各種植物沒(méi)有水就會(huì)枯萎；人類(lèi)也會(huì)因?yàn)榭诳识ドＨ绻麤](méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，如果沒(méi)有人類(lèi)，哪里有美麗的新世界呢？所以我們要愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的四周充斥著浪費(fèi)水的現(xiàn)象：在學(xué)校里，我們常常在植物園里給植物澆水，經(jīng)常有同學(xué)打開(kāi)水龍頭后不關(guān)上的，水就一直嘩啦嘩啦的留著，花澆完后，他們還打起水漲來(lái)，水杯弄的到處都是，每每看到這種現(xiàn)象，我都心痛不已，這么干凈的水就這樣被浪費(fèi)了。
一天我在上網(wǎng)，看見(jiàn)全球只有百分之零點(diǎn)三的水是人類(lèi)可利用的，而中國(guó)這么浪費(fèi)水，在干旱地區(qū)，人們往往連一滴水的喝不到，著讓我無(wú)比心痛，因?yàn)槿祟?lèi)只是大自然的搬運(yùn)工，如果過(guò)度浪費(fèi)水，那么我們的地球講變成一片貧瘠的土地，到處都是寸草不生的沙漠。
珍惜水資源，從我做起：一水二用，淘米用完的水可以用來(lái)沖馬桶，洗菜水也可以用來(lái)洗菜，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。
我想向全世界人民大聲宣告：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇23
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話(huà)每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開(kāi)水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問(wèn)了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”奶奶笑著說(shuō)，“那是我是故意開(kāi)著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧。”我便沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿(mǎn)了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶臉盆里的水裝滿(mǎn)了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧。”奶奶說(shuō)。
我心想：在撲出來(lái)的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水啊！不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情啊！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇24
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話(huà)說(shuō)的可真的是沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)裂開(kāi)；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就年會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有很多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。那是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話(huà)就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的水費(fèi)就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能夠浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能夠危害祖國(guó)！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇25
水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水，洗衣服時(shí)要用水，渴了的時(shí)候，更得有水。假如，我們過(guò)著沒(méi)有水的日子，那該怎樣活下去呢然而，很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中，許多同學(xué)把用水看作微不足道的小事。洗塊抹布，也是洗了又洗，搓了又搓，還有的干脆請(qǐng)水幫工，把拖把放在水龍頭下讓水沖洗，水珠都濺到離水龍頭一米以外了;另有些人，是有手開(kāi)水龍頭，無(wú)手關(guān)水龍頭，自來(lái)水成了自流水、常流水，無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎
我們要知道，水不會(huì)自來(lái)。一滴自來(lái)水，要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能來(lái)到用戶(hù)那里，這中間要付出工人同志多少心血啊!我們現(xiàn)在不珍惜水，對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎真可謂誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦。如果，我們毫無(wú)節(jié)制的用水，豈不是一種犯罪的行為雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá)，但是，我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。
但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)小題大作，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇26
全國(guó)小朋友們：
你們好！
大家知道嗎，中國(guó)現(xiàn)在是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%,這3%的淡水中，可以直接飲用的只有0.5%.所以說(shuō)，水是非常寶貴的。
大家一定聽(tīng)過(guò)"一滴水，一顆珠，一只螞蟻喝一年；十滴水，一條線(xiàn)，兩只螞蟻能劃船"這首兒歌吧，這也說(shuō)明了水很珍貴。
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。那么，面對(duì)珍貴的水資源，我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢？我想，這應(yīng)該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽(yáng)能熱水器時(shí)，首先放出來(lái)的冷水可以先用一個(gè)盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，先前儲(chǔ)存在盆里的水就可以用來(lái)洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來(lái)拖地、沖馬桶，這是不是很好阿。當(dāng)然了，重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節(jié)約用水的觀念。這樣，你在洗手時(shí)才會(huì)把水放得小一點(diǎn)。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇27
水，自古以來(lái)是生命的搖籃，人類(lèi)發(fā)源地不可缺少的一部分。
大約在45億年前，地球還是個(gè)大熔塊時(shí)，地下的巖漿噴發(fā)，冷卻后形成了水蒸氣。后來(lái)下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨下了幾千年，但只有現(xiàn)在水的1/2，其他的水是從外太空的彗星中帶來(lái)的。
又過(guò)了很久，距離現(xiàn)在有數(shù)億年，水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來(lái)大地升上來(lái)又進(jìn)化成雙棲動(dòng)物，又變成了爬行動(dòng)物，直到現(xiàn)在繁華的景象。
水在生活中起到了很大作用。一個(gè)探險(xiǎn)者吃飽喝足遇險(xiǎn)后，堅(jiān)持了35天，等人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，還心跳正常。美國(guó)一戶(hù)人家在滑雪時(shí)困在了冰山中，靠喝冰水堅(jiān)持了幾個(gè)月。
在我家里，停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛(ài)的qq堂，也不愿兩天不喝水。然而，有許多人不珍惜水：用純凈水澆花；一瓶水喝一口就扔了。我國(guó)一些地方水比金子貴，如果這些人將浪費(fèi)的水捐去，就能解決國(guó)家頭號(hào)困難。
大家想想，如果世界上沒(méi)水的景象：土地龜裂。動(dòng)物和人干渴而死。那些浪費(fèi)水的人，多么想喝水，哪怕是他們浪費(fèi)的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家為了不想有這個(gè)結(jié)局，就請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水吧！
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇28
節(jié)約用水與地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我與哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有的時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節(jié)約用水小學(xué)生作文 篇29
我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有許多地方都嚴(yán)重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂，許多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。
通過(guò)了解這些事情，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，否則的話(huà)，當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候，我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣，過(guò)著痛苦的生活。
在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的：第一，每天洗漱的時(shí)候，一定要注意關(guān)好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。
我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也可以做到的！
請(qǐng)大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話(huà)，那么，最后的一滴水，將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚！
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