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節約的作文

時間:2022-07-26 19:00:31 節約 我要投稿

節約的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的節約的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節約的作文九篇

節約的作文 篇1

  “叮叮!叮叮……”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調去上廁所了。但沒多久,她氣憤地跑回來說:“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大,水都流到外面的地板上了!”

  “啊?”小紅好奇地問,“你是不是看錯了啊?”“沒有,千真萬確,幸好我及時關掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時候呢?”小原十分肯定地說。果然,當小紅剛走向廁所,發現水已經在外面現了一大片。“誰這么浪費水資源呢?”小紅著急地想。這時,她看見遠處的小杰在打鬧,便拉住他說:“小杰,你在洗手進關了水龍頭沒有啊我關了啊。”小杰慌慌張張地說。“哦,我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風似的沖向教室。

  望著小紅遠去的身影,小杰連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因為只有他知道水龍頭是自己忘關的。當時在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進洗手間后,把水開到最大,哇!水沖在手上真舒服啊!手洗干凈了以后,卻忘了關水龍頭就匆匆忙忙奔向操場,讓水流了快一節課。他為這次浪費的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對她說:“對不起,是我忘了關水龍頭了。”小紅愣了一下,才反應過來:“原來是你呀。”“噓————小聲點兒。”小杰緊張地說。小紅把他拉到一邊,語重心長地說:“要知道,我國是一個缺水的國家,人均淡水擁有量僅僅相當于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費水資源了。”“哦!我知道了。”小杰后悔極了。這時小原過來了,“你們剛才的說的話我都聽見了,我們現在就在洗手問的墻面上貼上“節約用水”四個字,讓其他人都記得關緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小杰齊聲答到。當他們把這四個字貼在墻上時,別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

  從此以后,學校再也沒有人浪費水資源了。小杰在家也開展了節約用水“大行動”,他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來洗東西,每次用水后都記得關水龍頭了。大家也開始節約用水吧!

節約的作文 篇2

  “水是生命之源”,為什么這么說呢?原來,水與任何生命都有著十分密切的關系。可以說,沒有水,就沒有生命。

  在地球上,水的總面積大約有1360000000立方公里。海洋占據了97.2%;冰川、冰蓋占1.8%;陸海、河里的淡水占了0.02%;大氣中的水蒸氣占0.001%;地下水占了0.9%。如今,水污染及其嚴重。許多工廠把未經處理的廢水隨便排放到河、涌里。下面,我來給大家講講節約用水的方法吧!

  我們先來做個實驗。把一只臉盆放在一個會漏水的水龍頭下,看看10分鐘一后,能接到多少水。10分鐘過去了,我發現,竟然在短短的十分鐘接到半盆子水。那如果接一小時、兩小時、三小時……二十四小時。那樣的話,這個數字將會十分巨大。

  做完實驗,我們來想想可以節約水的方法。

  1、洗完手要把水龍頭擰緊;

  2、用臟水沖馬桶;

  3、用洗過米的水來洗菜、澆花;

  4、不要拿水來玩……

  這些方法數不勝數,但要采取現實的方法。

  經過科學家們的研究發現,我們人類、動物、植物所需的淡水只占全球水資源的3%。這個數字是多么渺小呀!如果我們身邊的人、工廠還在不斷浪費水,未經處理地排放廢水,那么,會給我們的子孫后代帶來災難。

  人類呀!行動起來吧!珍惜寶貴的水資源。

節約的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場跑去。走過廁水房的時候,我們三個聽見了水房里傳來一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見自來水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。

  冬冬生氣的說:“最后一個用完自來水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

  丁丁說:“這得給世界造成多大的影響呀!”

  我急忙說:“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關掉吧!免得在浪費水。”

  丁丁和冬冬一起說:“好的!”

  丁丁走上前去關水龍頭,可是水龍頭還是像一個淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著!

  冬冬說:“水龍頭怎么關不上呢?是不是壞了?”

  我說:“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

  丁丁說:“好!”

  我抱著足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專業道具,開始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過了一會,水龍頭終于被修好了。我們三個謝過叔叔,興奮地拿起足球向大操場跑去。突然,上課鈴聲已經響起了,我們三個垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。

  丁丁說:“課間20分鐘,本來是去踢足球的,結果沒有踢成……”

  冬冬說:“足球是沒有踢成,可是我們節約了水資源呢!”

  我說:“可不是嗎!以后我們有的是時間踢足球。可是水資源一旦被浪費了,就會造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費水的資源啊!”

  丁丁和冬冬點點頭,我們三個小伙伴手牽手回到教室里。剛一進教室,他們就看到了和藹的吳老師。

  吳老師說:“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學愛護水資源,他們的行為值得我們大家學習。快請丁丁、冬冬、王澤陽說說他們是怎么做的吧!”

節約的作文 篇4

  地球賜予我們新鮮的空氣,賜予我們茂密的森林,一望無邊的大海,地球總是無私地賜予我們一切,因此我們稱它為"地球媽媽"。

  然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切,一次又一次讓我們的地球媽媽傷心,勤奮的人們,醒一醒吧,地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上,正在呼吸著新鮮的空氣,突然一個塑料盒飛到你的臉上,你不覺得破壞你的好心情嗎?

  我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演,為什么不加入我們的環保行列中來呢?再次呼吁大家趕快行動起來吧。

  叫我們身邊的人少開車,多步行和騎車,因為汽車尾污染空氣,我們少用塑料袋,重復使用環保袋或籃子,減少白色污染地對地球破壞,不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開開心心,快快樂樂,愛護小花小草,愛護樹木,還要禁止做出對地球媽媽的行為。

  保護環境。人人有責,應該從每個人做起,從我做起不要亂仍垃圾,愛護環境,要節約用水。

節約的作文 篇5

  節儉是我們中華民族的傳統美德,外婆就是我們家的節約模范。

  記得又一天,媽媽帶我去看望外婆。中午吃飯時,我把許多米粒都撒在了地上,飯桌上也分布著許多米粒,我卻視而不見。吃完飯后,我就去看我喜愛的動畫片《海綿寶寶》了。看著看著,感覺口渴了,我就去廚找水喝。在廚房我發現外婆正在撿我掉在地上的米粒,然后放在了窗臺上。“外婆真小氣,不就是幾粒米嗎?”我不高興的說。外婆皺了皺眉頭:“孩子,我們要節約糧食,不要浪費呀……”沒等外婆說完,我就跑掉了。

  又過了幾天,我和媽媽又去了外婆家。我們剛進屋門,居然從窗臺你邊傳來了清脆的鳥叫聲。我懷著好奇朝窗臺望去,原來是外婆放的米粒引來了吃食的小鳥。這時,外婆走過來,高興地說:“瞧我說的沒錯吧,被你扔掉的米粒沒浪費,還引來了許多可愛的小鳥呢。”我有點兒不好意思了,慢慢低下了頭。外婆把我拉到身邊,和藹地說:“孩子,糧食是農民伯伯辛辛苦苦經過春天播種、施肥、秋天收割,我們才能吃上香甜的米飯哪……”我的頭低的更低了,我小聲的說:“外婆,我錯了、我以后再也不浪費糧食了。”外婆把我攬在懷里開心的笑了。

  從那以后,我時刻提醒自己:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我牢記外婆的教育,養成了愛惜糧食,以節約糧食為榮的習慣。作文

節約的作文 篇6

  水是生命的源泉,水是萬物的母親,水是我們賴以生存的物質。千百年來,人們不斷用水,但卻從來沒有像近幾年來這樣肆意地浪費水。水雖然不是越用越少,用完就不會再生的資源,但是我們也不能因為它幾乎取之不盡、用之不竭就能夠肆意浪費。

  在江南水鄉,我們雖然不缺水,但是在西南、西北地區經常缺水的新聞依舊讓我記憶猶新。最近一段時間,我國西南地區的云南、貴州等地爆發大規模旱災,大量農作物歉收,人畜飲水困難,眾多用了數十年的水井全部干涸,水渠內部干涸,已經有部分長草。這些消息讓我不寒而栗,原來缺水是件多么可怕的事情,而江浙一帶的人們從來沒有體會到缺水所帶來的切膚之痛,反而仗著自己擁有大量水資源就大規模浪費,這真是一件令人氣憤、令人發指的行為!

  我們再也不能這樣浪費水資源了,我們必須要做到以下幾點:1、盡量節約用水,避免不必要的重復浪費,如,刷牙時不用牙缸,而是任由水嘩嘩流走;洗菜時也不用水盆接水洗菜,也是讓水沖洗過菜葉中后輕易任其流走;2、盡量收集還可以二次使用的水資源,如用水盆接水洗菜后,可以將稍微干凈些的水放置在一個專門的大水桶里,而這個大水桶里的水是用來澆花、沖馬桶等用途的。如果我們能夠做到以上幾點,相信我們再也不會讓水白白逝去!

節約的作文 篇7

  今天我講話的題目是:節約水資源,從我做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3。6公斤水,1個月內集到2。6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現在再不節約水資源,世界上最后一滴水,就是我們人類的眼淚!

  作為一名小學生,我們雖然不能為節約水資源做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約水資源的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計,如果我們國家13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多么驚人的數據啊,聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

  同學們,讓我們攜起手共進,從我做起,從現在做起,節約每一份資源,節約水資源,為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

節約的作文 篇8

  勤儉節約是中華民族的`傳統美德,是中華民族歷代相傳的精神財富,也是中華民族的優良傳統。所以,多少年來在社會發展的各個時段,勤儉節約都作為社會上被認同、贊揚的美德,得到保持與發揚。因此,我國才會由小到強壯、由弱到強盛。

  可是近幾年,有的人認為“節約”是老一輩的人能夠做到的,“節約”已經過時了。并且還認為奢侈是有面子,而且認為“節約”是無能的體現。比如:在學校里有的同學向爸媽要錢買名牌手機、衣服;有的同學拿著爸媽的血汗錢去小店里買垃圾食品和零食吃;還有的同學買了各種各樣的文具卻常常是沒有用完就扔掉了。這種種的浪費現象真的是不應該發生的。

  除此之外,在生活中人們浪費水、電、紙、油的現象更是普遍存在。但如果讓這股奢侈浪費之風蔓延,那將會導致多么的嚴重的后果呀!所以這種錯誤傾向是一定要抵制并且反對的。

  這幾年社會上刮起攀比、比闊之風。高消費講名牌都過早的出現在我們學生的面前,這與以前是多么的不同啊!

  我們一定要抵制住這股攀比之風,在這樣的基礎上還應該牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮,以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的觀點。除此之外,我們還應做到如下幾點:

  一、節約用紙。推行雙面用紙,減少紙張消耗。

  二、節約用電。充分利用自然光照,學習結束后應及時關掉相應電器的電源如電腦、電視等。

  三、節約用水用完水后或見到滴水的水龍頭應及時擰緊。避免大開水龍頭,最好用臉盆洗手洗臉。

  四、節約用餐。去外面吃飯點餐要適量,一定要做到不剩飯不剩菜。

  節約需要我們從一點一滴做起從身邊細小的事情做起,加強節約,養成節約的好習慣。發揚節約的美德,重在實踐貴在堅持。我們一定要節約每升水、每度電、每粒糧、每滴油、每分錢。讓勤儉節約的美德發揚光大!

節約的作文 篇9

  有一天,上美術課的時候,老師出了一個很難的畫畫題目,還要用鋼筆直接畫。很過同學想不好怎樣畫,畫錯了一張又一張,然后把那些用了一點的素描紙全部丟進了垃圾箱。但是小紅并沒有這樣做,只見她把自己用廢了的紙全放進了柜子,周圍的同學都不知道她要干什么。

  我也很疑惑,下課就去問她為什么要這樣做,她說:“我把這些廢紙收起來,然后等做數學題的時候拿這些當驗算紙,就不用在桌子上列算式;當美術課用刻刀時,還可以當墊子用,不會把桌子劃壞了。多方便啊!”我恍然大悟。

  等到數學考試的時候,別的同學在桌子上,卷子上列算式,還要擦,真麻煩。只有她,用廢紙當驗算紙,算了好幾遍,取得了一個好成績!

  節約用紙,從身邊做起。我也要這樣做,來美化我們的家園!讓全世界變得更美麗!

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