勤儉節約作文

時間：2022-03-19 19:16:39 節約我要投稿

勤儉節約作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勤儉節約作文10篇，希望能夠幫助到大家。

勤儉節約作文合集十篇

勤儉節約作文篇1

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起，就是要從生活中的點滴做起。

　　從小我的長輩就教育我要勤儉節約，特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣，不僅對我們要求節約，對自己更節約，無論是衣食還是住行。現在家里經濟條件好了，我們家的人覺得沒必要再節約了，我也是其中一人，不僅挑食還吃不完，總會剩下一點。有一天晚上，外公把豐盛的晚飯做好了，我吃了之后還剩余一點，于是外公就叫我全部吃完，但是我沒聽。為了教育我，外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午，他先給我們燒好了豐盛的中飯，而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠里蒸熱，然后拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的，我明白了外公做這件事的意思，我以后就再也不剩飯了也不挑食了，和我外公一樣勤儉節約了。

　　“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約，而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段，我們可以厲行節約，從現在做起，從身邊的小事做起，節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，努力養成勤儉節約的好習慣。

勤儉節約作文篇2

　　我的家是一個很傳統的家庭，雖然沒有成文的家訓流傳下來，但是勤儉節約一直是我們家恪守的家風。

　　爺爺常常把“家有千頭牛，不點雙燈頭。”這句話掛在嘴邊，教育我和爸爸“可吃不可糟”，爺爺自己也是這樣做的。

　　每次，前一天的剩飯剩菜，爺爺都舍不得扔。總是留著第二天早上做成雜燴當早飯吃。

　　我好奇地問：“好吃嗎？”

　　爺爺笑呵呵地說：“當然不好吃。”

　　“那你為什么要吃呢？”

　　爺爺拍拍我的頭：“不能浪費糧食，你沒有經歷過三年自然災害，不知道糧食的珍貴。”

　　還有一次，爸爸在飯店請爺爺奶奶吃飯，結束時，爺爺發現米飯還剩很多，就要求一起打包帶走。爸爸覺得已經打包剩菜了，那一點剩米飯就算了吧，爺爺固執地說：“帶回去我們還可以繼續吃的，如果不帶走的話就會被倒掉，太浪費了。”最終爸爸被爺爺說得啞口無言，心服口服，打包帶回了米飯。

　　爸爸也繼承了爺爺勤儉節約的習慣，平時總是教育我，吃自助餐時，要少拿多取，不要一次裝太多食物，免得吃不掉浪費；使用草稿紙的時候，邊邊角角都要利用上，寫滿了才可以扔掉；多用手絹、毛巾，少用面巾紙等一次性的衛生用品……

　　爺爺和爸爸的言傳身教，也讓我傳承下來。記得小時候一次吃完飯，我一推碗就準備離開，誰知道爺爺嚴厲地叫住了我，并把奶奶、爸爸、媽媽和他的碗拿給我看。我的臉刷的一下紅了起來，只見我的碗里還殘留著不少米粒和菜，而他們的碗里吃得干干凈凈的，沒有一點殘留。爺爺語重心長地教育我要珍惜糧食，想一想《憫農》，剩飯不僅是對奶奶做飯的不尊重，更是對農民勞動的不尊重，從此以后我每次吃飯都不會在碗里留下食物了。平時我也會注意節約用電用水，外出吃飯剩余時也主動要求打包帶走……

　　勤儉節約不是吝嗇，而是一種生活的態度，一種良好的品質。作為新時代的主人翁，我正在用自己的行動踐行著勤儉節約的家風家訓！

勤儉節約作文篇3

　　對于富人來說，勤儉節約是難得的美德；對于窮人來說，勤儉節約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責。

　　左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節約的人，會為未來打算，他在自我處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會思考到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……

　　勤儉節約行為不僅僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的習慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態。

　　勤儉節約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節約要求金錢被妙用而不是被濫用_—它務必透過正當手段獲取并精打細算地花費它。

　　勤儉節約不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成留意翼翼的生活習慣。勤儉節約意味著科學地管理自我和自我的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。

　　勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規劃，也具有相當大的獨立性。

勤儉節約作文篇4

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中華民族歷代相傳的精神財富，也是中華民族的優良傳統。所以，多少年來在社會發展的各個時段，勤儉節約都作為社會上被認同、贊揚的美德，得到保持與發揚。因此，我國才會由小到強壯、由弱到強盛。

　　可是近幾年，有的人認為“節約”是老一輩的人能夠做到的，“節約”已經過時了。并且還認為奢侈是有面子，而且認為“節約”是無能的體現。比如：在學校里有的同學向爸媽要錢買名牌手機、衣服；有的同學拿著爸媽的血汗錢去小店里買垃圾食品和零食吃；還有的同學買了各種各樣的文具卻常常是沒有用完就扔掉了。這種種的浪費現象真的是不應該發生的。

　　除此之外，在生活中人們浪費水、電、紙、油的現象更是普遍存在。但如果讓這股奢侈浪費之風蔓延，那將會導致多么的嚴重的后果呀！所以這種錯誤傾向是一定要抵制并且反對的。

　　這幾年社會上刮起攀比、比闊之風。高消費講名牌都過早的出現在我們學生的面前，這與以前是多么的'不同啊！

　　我們一定要抵制住這股攀比之風，在這樣的基礎上還應該牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的觀點。除此之外，我們還應做到如下幾點：

　　一、節約用紙。推行雙面用紙，減少紙張消耗。

　　二、節約用電。充分利用自然光照，學習結束后應及時關掉相應電器的電源如電腦、電視等。

　　三、節約用水用完水后或見到滴水的水龍頭應及時擰緊。避免大開水龍頭，最好用臉盆洗手洗臉。

　　四、節約用餐。去外面吃飯點餐要適量，一定要做到不剩飯不剩菜。

　　節約需要我們從一點一滴做起從身邊細小的事情做起，加強節約，養成節約的好習慣。發揚節約的美德，重在實踐貴在堅持。我們一定要節約每升水、每度電、每粒糧、每滴油、每分錢。讓勤儉節約的美德發揚光大！

勤儉節約作文篇5

　　節約

　　你可明白：我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失超多的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們就應把電池收集起來，送往回收站，這樣既能夠避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！

　　不僅僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。

　　這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。

　　不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一齊行動起來，節約利用我們有限的森林資源。

　　我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎樣辦呢？

　　所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就能夠了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把超多的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。

　　積羽沉舟，在我們這個13億人口的發展中大國，如果每個人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無法承載中華民族的發展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

勤儉節約作文篇6

　　節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說：“要養成勤儉節約的好習慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”意思也就是：節儉，是有德之人同有的品質;奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個人會把節儉這兩個字牢記在心中呢?

　　在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學們在打水的時候，總能見到有些同學打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑挑剔剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯;在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的燈。可能有些同學會說：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點又有什么關系呢?”但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?

　　記得有一次，我的表弟拿著一個新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我后，就興奮地對我說：“姐姐，你看!我買了一個新鉛筆盒!”一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢才買到的!我今天下午上學去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著這個嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個鉛筆盒，便問：“你不是剛買了一個嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個新的不行嗎?”我又問：“這半個學期，你換了多少個鉛筆盒?”“嗯——五個?不不，十個……”“難道你就不會節約點嗎?如果你半個學期就換上十個鉛筆盒，那小學六年過后，你得換上多少個鉛筆盒啊!”“哼，總之換個什么鉛筆盒有沒什么大不了的，久了就換唄。”“那如果按你這么說，那個舊了換那個，一年下來就該換那么多個，豈不是既不省錢又不節約資源!難道你就沒有勤儉節約的意識嗎?”弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養成一個勤儉節約的好習慣是多么的重要啊!

　　是啊，如果人人都沒有勤儉節約的意識，那地球該不會被我們糟蹋哦成什么樣子呢!所以，我們一定要學會節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物!

　　讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發揚下去吧!

勤儉節約作文篇7

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了節儉，以他們為榜樣，節儉便成了我們中華人民的美德傳統。

　　對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到節儉，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校？

　　節儉一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過余浪費。

　　還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有節儉的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。

勤儉節約作文篇8

　　隨著社會的逐步發展，我們從不太富裕的社會轉變為現在富裕的社會，我們有現在的生活真是幸福。

　　而過去可不同于現在。貧苦，最能概括它。過去大家省吃儉用，尤其是山區更節約，為自己的后代留下一些財富，或是在平常從一點一滴節約下來，這種節約的思想很好。漸漸地，我們都學會了它。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這句詩誰都會背，但是現在越來越多的人恐怕已經將它淡忘掉，因為現在物資豐富，有些人就會錯誤的認為：現在我們已經不需要節約了，東西多得怎么用都用不完。這種想法完全錯誤，不管是在現在還是過去，節約都是我們一直提倡的，不要因為現在的富裕而迷失了本質，我們應該時刻記住：勤儉節約。

　　還記得前一段時間的“光盤行動”嗎？社會上上下下都提倡“光盤”，去餐館點餐吃多少就要多少，不要過多點菜。“今天你光盤了嗎？”“我是光盤族”等標語紛紛打出，這就是我們節約的表現啊！我們必須做好勤儉節約，我們也要做“光盤族”！

　　一句誰都會背的詩教會我們了勤儉節約。是的，那需要從我做起，從小事做起，從一點一滴做起。比如，一張紙要兩面都用，不浪費，平時自己不在家時，記得關好燈等用電器，避免不必要的費電……同時，節約用水也同樣需要我們注意，一水多用，把洗菜的水用來澆花……這些我們都可以做到。

　　只要我們相信自己一定能做到勤儉節約，堅持做好自己力所能及的事，那么我們就印證了那句話：勤儉節約，從我做起！來吧，讓我們一起來勤儉節約吧！

勤儉節約作文篇9

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約的習慣，有一件事我記憶猶新。

　　那是去年春節期間的一天，父親要在家里請客人，中午的時候，家里來了許多客人，這下我們忙活的時間到了。我為客人洗水果，父親就忙著顯擺起他的茶藝來了。最忙活的就是母親了，不長時間，母親就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃得津津有味，贊不絕口的夸母親手藝好，下午客人走了，我幫母親收拾剩的飯菜，我把剩的飯菜倒進了垃圾桶，母親看見了就嚴肅地對我說：“干嘛倒掉，物價非常貴的，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，應該珍惜勞動成果，正所謂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得節約飯菜。

　　通過這件事我受到了深刻的教育。

勤儉節約作文篇10

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時候，媽媽就教育我要愛惜糧食，教育我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來之不易。從那時候起，“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養成了節約的好習慣。

　　今年我已經上五年級了，在平時的生活中，我從不挑食，媽媽燒什么，我吃什么。長這么大，“麥當勞”、“肯德基”店我只進過兩次，還是爸爸媽媽主動帶我去的。以前，看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，覺得十分誘人，讓我也很心動。聽著吃過的小朋友得意洋洋地介紹，我也挺羨慕。但是，我沒有向爸爸媽媽提出過這樣的要求。吃過兩次后，我心里在想那些雞翅之類的東西和家里燒的并沒有很大的區別，卻要那么貴。現在有些小朋友經常在長輩面前哭著鬧著要去，有時候吃不完又浪費在那，真是不應該。聽老師說在很多貧困山區，一些像我們這么大的孩子沒有錢上學有的甚至連飯都吃不飽。我們和他們相比是多么幸福，所以不能浪費。

　　我有一個豬豬存錢罐，爸爸媽媽每月會給我十多元錢。這些零花錢，我除了用來買學具和一些零食之外，從來不用，剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”。一元、兩元、三元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的，我心里美滋滋的。

　　我們當代的小學生都以獨生子女居多，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都最好的，還大把大把地花錢，這種不良風氣不應漸漸滋長。我們應該明白，學生是消費者，不是生產者，大人們給的錢是他們勞動賺來的。平時給我們的零花錢，春節給“壓歲錢”這是大人們對我們的疼愛，我們要把長輩給的錢節省花，把這些錢花在需要的地方。

　　浪費是一潭深淵，一旦掉進去，就難以自拔。勤儉節約是一種美德，是一種智慧，更應該和風氣，讓我們共同找回失去的節約意識，將勤儉節約這個“傳家寶”進一步發揚光大。

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