關(guān)于節(jié)約作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
說(shuō)起“節(jié)約用水”我就會(huì)想起媽媽說(shuō)的“3月22 日世界水日”。有句話說(shuō)的好：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水有很多的用處，比如說(shuō)洗衣服，做飯、洗澡等等，有人會(huì)說(shuō)，水有那么多的用處，為什么 水自然而然的就多了，為什么要節(jié)約用水呢？其實(shí)啊，水也是有限的。雖，然水的用處也有很多但被浪費(fèi)的水會(huì)更多。
“節(jié)約用水”，并不是說(shuō)不用水，而是將水用在有用的地方，發(fā)揮它的作用。
前幾天，我在一個(gè)公園里看到一個(gè)男孩在一個(gè)勁兒的浪費(fèi)水，他的媽媽不但不管，而且還在旁邊“呵呵”地笑，這令我十分氣憤，我慢慢地向那個(gè)男孩子走過(guò)去，拍了拍她的肩，然后指了指草的小水珠告訴他這是不正確的。他看到了，但 卻毫不領(lǐng)情，仍舊在玩水，看到此景之后，我蹲下對(duì)那個(gè)男孩子說(shuō)：小朋友，你不可以這樣哦！男孩子有些不解說(shuō)：“我這是在玩！“我做微笑著說(shuō)：“不，這是在浪費(fèi)！如果世界上的人都像你一樣那我們僅有的淡水是不是就都沒有了呢？那個(gè)男孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將水龍頭放好在一邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐我懂了，我不會(huì)浪費(fèi)水的，我也要做環(huán)保的一員！”
這雖然是一件在生活中最普通的一件事情，卻能引起我們的深思，所以說(shuō)，我們要珍惜水源源，節(jié)約地球上的每一滴水。有人可能會(huì)問(wèn)：“生活中處處都會(huì)用到水，但怎么去節(jié)約呢？”其實(shí)節(jié)約用水也是一件十分簡(jiǎn)單的事情，先空例如，我們洗腳的時(shí)候，洗腳水不要倒掉我們可以沖馬桶，洗施拖把。媽媽在清洗蔬菜，水果的時(shí)候，洗完的水也不要倒，還可以洗花水，是有魔法的，它可以讓植物恢復(fù)生機(jī)，可以讓人們不再饑渴，可以給魚、蝦一個(gè)溫暖的家。“所以，讓我們一起節(jié)約用水，珍惜水源吧！
節(jié)約作文 篇2
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家，由于目前沒有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開采的煤炭大多用于發(fā)電，造成20xx——20xx年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升!
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5-1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧!
節(jié)約作文 篇3
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的可真的是沒錯(cuò)，假如沒有了水，地球就會(huì)裂開；假如沒有了水，咱們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死；假如沒有了水，就沒有咱們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園，因此咱們要珍惜每一滴水。
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，父母晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，父母把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來(lái)了，父母馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無(wú)聊，就又把水龍頭開了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多。
父母回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害，我不能危害祖國(guó)！
節(jié)約作文 篇4
水是生命之源，假如世界上沒有了水，就沒有了我們美麗的家園，也就沒有了我們?nèi)祟悾瑳]有了動(dòng)植物。雖然地球上有很多的水，但是有97.2%是不能用的海水，可以用的淡水可見是少得可憐。所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該更要珍惜水資源，更加要節(jié)約用水。
記得有一個(gè)星期六，外面的公告板上貼著依照公告說(shuō)今天從早上7：00到下午1：00左右要為修水管，所以要停止供水。我們一家知道后，立刻拿來(lái)家里所有可以用來(lái)裝水的盆子，準(zhǔn)備要用這些水度過(guò)這幾個(gè)小時(shí)。可是只裝了五盆水，水龍頭里就停水了。幸好我們趕在停水之前就洗漱好了，所以沒有消耗太多的水。就在我準(zhǔn)備把那些水倒掉的時(shí)候，媽媽沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那些水不要倒掉，他們留著還可以用開沖廁所呢。”我聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。快到吃午飯的時(shí)間了，媽媽在家里忙著洗菜呢，當(dāng)她正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)一本正經(jīng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“這些水不能倒掉，他們還是有用處的，把門可以用來(lái)澆花，可以用來(lái)?yè)Q魚缸里的水……”就這樣，我過(guò)了節(jié)水的一天。后來(lái)想到了自己以前倒掉了的水，不禁感慨道：我以前可真是太浪費(fèi)了，如果那些誰(shuí)還留著的話，可以做多少事情啊。想到這里，心里不免有些愧疚。爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“郁君，以后我們是不是也要好好節(jié)約用水了啊。”我聽了之后，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我上網(wǎng)查了一下水的情況，真是不查不知道，一查嚇一跳啊，世界上可以有的水不足0.01%
在這里，我希望我可以嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)一滴水。要不然，世界上的最后一滴水將是人類自己的最后一滴眼淚!
節(jié)約作文 篇5
“綠色低碳”是個(gè)新名詞，可是在我們家只有小學(xué)文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺地實(shí)踐著綠色低碳的生活了。
爸爸媽媽給他買的空調(diào)他輕易不用，熱的時(shí)候就用小電風(fēng)扇吹吹，我爺爺說(shuō)：“人老了，怕空調(diào)里的風(fēng)，骨頭受不了，不到三十九、四十度就不用它，你們也要少用，不要那么嬌氣，過(guò)去沒有空調(diào)不是照樣過(guò)來(lái)了嗎？”一把扇子幾年前我就見他用了，這個(gè)夏天他還在用，扇子的四周原先用布滾了一次邊，后來(lái)布毛了，有的地方破了，他就又滾了一次邊，到現(xiàn)在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣，旁邊的細(xì)鐵絲已經(jīng)斷了，他舍不得換還在用。他說(shuō)，老的東西用慣了順手，只要能打蒼蠅，管他呢，又不是給人看的，新的留在那里以后用。
有一次，吃完晚飯，我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀懒恕傔M(jìn)門，爺爺就在外面大聲喊道：“州逸，記著把洗臉洗腳水倒到邊上的桶里，沖廁所就靠它了。” 我翻了個(gè)白眼，正準(zhǔn)備直接把水倒掉，爺爺大概不放心我，也跟進(jìn)來(lái)了。他見我我行我素，完全不聽話，他的臉色嚴(yán)肅起來(lái)，把我拉到沙發(fā)邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“州逸呀，你們學(xué)校不是一直在教育你們要珍惜水，節(jié)約用水嗎？爺爺這樣做還是得益于你常回來(lái)向我做的宣傳，你自己怎么卻做不到呢？你好好想想吧！”說(shuō)完，他摸了摸我的頭就去做自己的事了。我一下子懵了：是啊，為了完成老師的任務(wù)，我曾多次向爺爺宣傳過(guò)節(jié)約用水的道理。現(xiàn)在，爺爺真正做到了，我卻忘得一千二凈，真是不應(yīng)該！
爺爺有一雙巧手，每次出去，他只要一看到地上有包裝帶，他就會(huì)撿起來(lái)，把它們洗干凈，編成大小不一，但非常精致漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個(gè)一個(gè)送給親朋好友，他們可以用它來(lái)盛稻子、打豬草……爺爺還說(shuō)希望他們買菜多用籃子，少用塑料袋。難怪爺爺每次買菜總是提著籃子，以前我們不知道，還以為爺爺真小氣，原來(lái)爺爺是為環(huán)保著想呀！我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的，爺爺還會(huì)用我吃零食的各種包裝紙做成門簾等各種裝飾品。
在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們一家也學(xué)得很節(jié)約，媽媽用洗衣服的水拖地，爸爸用拖過(guò)地的水再澆花……誰(shuí)要是把水龍頭開得大大的，誰(shuí)出了屋子沒隨手關(guān)燈，我們?nèi)揖蜁?huì)說(shuō)他浪費(fèi)。
節(jié)約作文 篇6
說(shuō)起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過(guò)了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天一早，我們?cè)诮淌业囊唤牵l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號(hào)筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來(lái)了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說(shuō)：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問(wèn)題，有的干脆站到了講臺(tái)上，說(shuō)起了環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過(guò)去。
不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級(jí)里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來(lái)看，原來(lái)是用來(lái)分類回收的。校長(zhǎng)給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過(guò)什么。
放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來(lái)，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來(lái)貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的.。雖然經(jīng)過(guò)了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂(lè)呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對(duì)地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂(lè)起來(lái)！
節(jié)約作文 篇7
節(jié)約水資源，從我做起節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I！
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？節(jié)約，既是一種功德，也是一種美德。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
節(jié)約作文 篇8
星期日的早上，媽媽叫我起床洗臉。我洗完臉之后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把洗臉?biāo)o倒了吧。”媽媽問(wèn)：“那你倒在哪兒呢？”我想當(dāng)然地說(shuō)：“當(dāng)然是倒在水池里，流進(jìn)下水道啊！”媽媽神秘地說(shuō)：“你知道可以怎樣利用洗過(guò)臉的水嗎？”我急切地問(wèn)：“怎么利用呀？”媽媽解釋說(shuō)：“等這水涼了，就可以用來(lái)澆花了。”我好奇地問(wèn)：“這水已經(jīng)給我們洗過(guò)臉了，已經(jīng)臟啦。”媽媽耐心地說(shuō)：“自來(lái)水廠把長(zhǎng)江水抽上來(lái)，經(jīng)過(guò)很多道工序沉淀提煉成我們用的自來(lái)水，所以要節(jié)約用水，等于節(jié)約用錢。再說(shuō)如果大家都浪費(fèi)水，那么水就越用越少了呀。所以，用洗臉?biāo)疂不ǎ彩枪?jié)約了水資源呀。”聽了媽媽意味深長(zhǎng)的話，我就用洗臉?biāo)畞?lái)澆花了。
同學(xué)們，節(jié)約用水的方法很多喲，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的每一件小事做起，就一定可以做到節(jié)約用水！
節(jié)約作文 篇9
水，重若生命，一刻也不能離開，水是萬(wàn)物的生靈，它是用無(wú)私的形體滋養(yǎng)著世界的每個(gè)角落！
珍惜每滴清水，擁有美好明天！水是生命之源，但很多時(shí)候我們都在浪費(fèi)水資源，面對(duì)人們肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)，有位小男孩提出：如果水流光了，我們?cè)趺崔k？尋找新的水源肯定不是問(wèn)題的初衷，一場(chǎng)恣意的洪峰過(guò)后意味著詩(shī)意的災(zāi)難蔓延，無(wú)論我們?nèi)绾慰v酒狂哥，堅(jiān)守空洞的美感，時(shí)間不會(huì)停止，死之步步逼近另一場(chǎng)虛偽的幸福。面對(duì)一條枯竭的河流，石頭像星光閃爍的山野，誰(shuí)欲哭無(wú)淚。本應(yīng)該結(jié)束的游戲，一遍遍重復(fù)排列。請(qǐng)珍惜每一滴水！
提倡節(jié)約用水，一水多用；無(wú)憂無(wú)慮的我們也許還不能體會(huì)沒有水的那種痛苦，水是人類共有的資源，人人應(yīng)該保護(hù)水資源。從生活中的小事做起：如我們可以有組織性的去湖邊打撈垃圾物品。節(jié)約用水可以做一水多用。用行動(dòng)來(lái)證明實(shí)踐，可以隨手關(guān)水龍頭等常見小事。一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球，珍惜每一滴清水，擁有美好明天。
水，你是地球的血液，沒有你，地球就沒有生命。水，你是地球的命脈，沒有你，地球就沒有人類。大家一定要節(jié)約用水，水是無(wú)法代替的寶貝，我們要珍惜它。
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