節(jié)約用水的優(yōu)秀作文
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文1
一天下午放學(xué)，小鄂正要回家，路過學(xué)校水管時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)上，就走過去，關(guān)上水龍頭。
他回到家，開始做作業(yè)。做完作業(yè)后，他就開始看電視，忽然想：如果人們不節(jié)約用水的話，以后我們還有飲用水用嗎？今天有人沒關(guān)水龍頭，說不定以后還有人沒關(guān)水龍頭呢！于是小鄂找來一張白紙，在上面寫了四個大字——節(jié)約用水，把它貼在學(xué)校水龍頭旁邊。
后來，他再也沒發(fā)現(xiàn)學(xué)校水龍頭沒關(guān)上了。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文2
在生活當(dāng)中，有百分之八十的人天天節(jié)約用水，而剩下百分之二十的人卻整天浪費(fèi)水。如果這剩下百分之二十的人現(xiàn)在就在我的面前，我想對他們說：“叔叔們，阿姨們，水是我們生活中必須有的物品之一。水，它就是我們生命，如果沒有了水，我們將會喪失性命。水是最珍貴，我們大家一定要珍惜生活中的水資源，大家不停地浪費(fèi)水會一點(diǎn)一滴地將水毀滅，而大自然給予我們的水是有限的。俗話說得好：“節(jié)儉本身就是一宗財(cái)產(chǎn)”。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜大自然給予我們的水。
在我的身邊就出現(xiàn)了許多節(jié)約用水的人。我的媽媽就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了腳，就把洗腳的水盆里的水倒進(jìn)馬桶里，我好奇地問她：“媽媽你為什么這樣子做？”“這樣能節(jié)約許多的水呀！”媽媽跟我說。“哦。”我說。她整天晚上都是這樣子做，一個月過去了，媽媽再次交水費(fèi)，沒想到水費(fèi)一下子就降了下來，這些剩下來的錢，夠媽媽買好幾天的菜了。這種節(jié)約用水的方法我們已經(jīng)用了好幾個月了，我們省下了許許多多的錢。
在以前，我還不懂為什么要節(jié)約用水，就大盆大盆地把水潑灑在地上玩，那時候，我玩得可高興了。就在這時，外婆出現(xiàn)了，她看到了滿地的水，就知道我又在胡鬧了。她生氣地說：“這地上的水到底怎么回事？”外婆話音剛落我就乖乖地去洗衣服了，洗著洗著，盆子里的水就臟了許多。我說：外婆，這水都臟了，倒掉吧！”外婆看見我又要倒掉一大盆水時，就說：“這些水還可以用，又不是沒有用處，給我。”我跟了過去，看見外婆把水倒在田里澆菜。看來，臟的水還可以用。一想到這些，我不禁想到了干旱地區(qū)的孩子們。我開始后悔了，我不應(yīng)該浪費(fèi)水，我應(yīng)該像外婆那樣節(jié)約用水，為什么我會這么傻呢？
在學(xué)校中，老師也節(jié)約用水。有一次，廁所里的沖水，水龍頭沒頭，其他同學(xué)，老師也沒有發(fā)現(xiàn)。整整過了一個晚上，那個水龍頭的水還嘩嘩地流個不停，真是太可惜了，哎！早上大概8：30左右的時候，我們學(xué)校的校長來到了我們班，“廁所的水龍頭沒關(guān)，昨天晚上水嘩嘩地流，學(xué)校也浪費(fèi)了好幾十塊水費(fèi)，以后沖廁所時，看一看水龍頭有沒有彈回去，如果彈回去就行。”校長說。通過這件事，我知道了：水費(fèi)很貴。我們一定要節(jié)約用水才行。水是生命的源泉。水為我們做貢獻(xiàn)，我們也應(yīng)該珍惜水。
當(dāng)我看見生活中一幕幕節(jié)約用水的畫面時，我不禁想：他們這么珍惜水，看來我也應(yīng)該像他們一樣，珍惜地球上的每一滴水，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他們作為我的榜樣。
各位叔叔們，阿姨們，你們現(xiàn)在知道了吧。“水，是我們生命的源泉”，從現(xiàn)在起，你們要節(jié)約用水呀！不要再像以前一樣了。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文3
水是無比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的美麗家園里無時不刻有一歷歷浪費(fèi)水的事例：有些同學(xué)用小瓶接滿礦泉水，向來來往往的行人身上灑水；有些同學(xué)把未喝完的水連瓶一同拋向身后；還有同學(xué)洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的水嘩嘩流出來。
節(jié)約用水人人有責(zé)，在此，我給大家提議：1、把洗菜水，洗澡水?dāng)�起來沖馬桶。2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文4
最近常聽到許多缺水的問題，“水”或許是個很重要的東西，人體70％都是水分，我們的地球雖有2/3的面積被水覆蓋，但真正可提供人類及動物們使用的水卻非常少，只佔(zhàn)地球所有水源的0.73%。“水”真的跟我們生活息息相關(guān)，沒有了水，我們就不能刷牙、洗臉、洗澡、喝水、煮飯、洗衣、飼養(yǎng)寵物……等等，那么該如何節(jié)約用水呢？
水得來不易，需要經(jīng)過取水、導(dǎo)水、凈水、混和、膠凝、沉淀、過濾、消毒，除去水中的雜質(zhì)及病菌，最后才送水到每個家庭。有人認(rèn)為水是會取之不盡的，其實(shí)水是會用完的！現(xiàn)在的人類真是“身在福中不知福”啊！因?yàn)槿藗兝速M(fèi)許多不必要浪費(fèi)的'水，使水變得越來越少。
那我們可以怎么做呢？可以用洗米水澆花、用拖地水洗馬桶、洗手時水不要開太大、廚房水龍頭裝上低流量的氣泡式水龍頭、將一般蓮蓬水龍頭改為低流量蓮蓬頭、采用省水型馬桶、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣……等等，還有一種方法，就是一開始轉(zhuǎn)熱水時它會先跑出冷水，這時候把水先用一個桶子裝著，別小看那一點(diǎn)點(diǎn)水喔！慢慢的收集起來，也能聚沙成塔、積少成多的。
“水”是不可或缺的東西，我們應(yīng)該好好的珍惜水源、知足惜福，節(jié)水多一點(diǎn)，環(huán)保多一點(diǎn)，地球健康以后，水自然而然就會恢復(fù)原本的面貌，沒必要到最后才說“早知道……”，還怨天尤人。俗話說：“成功的秘訣端賴堅(jiān)毅的決心。”想要繼續(xù)有水可以用，就必須節(jié)約用水，讓我們一起馬上節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文5
今天，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息后，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動筆算了一下13億滴水=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文6
水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源。現(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。
自從我長大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時候，盡量讓每一注水都能落在我的身上。這時，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但是他沒有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了，回過頭來，看到了我，用不太友善地語氣對我說了一句：“干什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但是我憑著自己的良心，我并沒有做錯，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請不要浪費(fèi)水。”聽了我的話，他似乎認(rèn)識到了自己的錯誤，沒有再說什么。后來，爸爸也表揚(yáng)我的勇氣和正義。
在公共場所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。
我家的陽臺上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時間就去澆花。有一個周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過了一會兒，奶奶來了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來。然后，去廚房拿了個塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過程，覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但是我當(dāng)時又想不到應(yīng)用什么水澆好。于是，等到媽媽回來，便問媽媽。媽媽說，應(yīng)用早晨燒粥時的淘米水澆。我又問媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說，那些臟不會對植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個一舉兩得的做法。
這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文7
節(jié)約用水，人人有責(zé)，可誰做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾嗝磳氋F!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天，從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時，最后一滴水將是人類的眼淚!所以節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍，中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
國家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它，據(jù)分析，每個家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間，忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋!為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!我希望人類能拿出實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文8
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，假如世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文9
班級同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
我們大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會說：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
班級同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約用水的優(yōu)秀作文10
常聽老師說，水是最寶貴的，我們?nèi)祟愂请x不開水的，要特別珍惜每一滴水。二年級的時候，我到衛(wèi)生間去洗手，看到有兩個高年級同學(xué)擰開自來水龍頭，相互打起水仗來了。就這樣，一滴滴清澈的自來水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們，可沒這個勇氣。
因?yàn)樗麄冮L得很高大，怕被他們挨打。上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊。這兩個大哥哥應(yīng)該知道，地球上的水在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到了20xx年，我們國家的人口將達(dá)到15億。假如我們每個人都在浪費(fèi)有限的水資源，到那個時候，水會更緊缺，我們不知道該怎樣生存。
同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園，請珍惜每一滴水吧！名師點(diǎn)評：小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議，“同學(xué)們，我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：淘米水用來洗菜、澆花；洗衣服的水可以再次沖馬桶，擦地板；還有更多廢水被利用……”
這個提議很有建設(shè)性，非常切合實(shí)際，便于實(shí)施。文章還舉出了生活中的一個事例，“上課鈴聲響起，他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過去把它擰緊。”這種做法很值得表揚(yáng)，從自我做起，這點(diǎn)很有說服力。總體來說，全文語句通順，沒有明確的錯漏之處，是一篇成功的佳作。
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