介紹一件物品作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的介紹一件物品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一件物品作文1
傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個(gè)老人打造出來，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個(gè)輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。
車形態(tài)長約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個(gè)v的形狀，車頂有一個(gè)洞，聽說這個(gè)洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因?yàn)槲疫@輛車是玩具車所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5。6厘米寬是2。1厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個(gè)時(shí)候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對(duì)不起，對(duì)不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋�(gè)字母，就像對(duì)煩惱說：“不，快走開！”
快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！
介紹一件物品作文2
我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級(jí)的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那么逼真，那么可愛。我喜歡我的水彩筆。
介紹一件物品作文3
您，如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話，那就來看看我們的干花裝飾瓶吧！
干花裝飾瓶，它大約有我們的手腕到手肘這么長，我們的脖子這么粗，它是圓柱形的，上面的密封蓋有手心這樣大，密封蓋是小木屑混合而成，瓶子是透明玻璃的。
它的里面是由干了的滿天星和小野黃菊花捆束在一起的，花束下平鋪了一些干草，還有各色各樣的勿忘我。美麗無比的干花束還會(huì)散出一種勿忘我和小野菊的清香，細(xì)細(xì)的聞，還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來嘞。
它更讓你無法想象的是它的干花束的里而有一點(diǎn)點(diǎn)小機(jī)關(guān)呢，只要你打開小機(jī)關(guān)，纏繞在在干花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的一下亮起來，淡黃色的小燈哦！
在煩惱的時(shí)候，可以拿一張小紙片寫下你的煩惱，卷起來。扔入瓶子中，再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣，頓時(shí)讓你心曠神怡。
現(xiàn)在你是不是很心動(dòng)呢？那就趕快來購買我們奇妙的干花裝飾瓶吧。
介紹一件物品作文4
你還在擔(dān)憂本子，書掉頁嗎？紙張沒東西把它們粘起來嗎？我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好，那就是“釘書機(jī)”了！我這一個(gè)釘書機(jī)樣子十分像跳起來的小狗，那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍(lán)色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴，樣子十分可愛，所以我又叫它“小狗釘書機(jī)”。因?yàn)樗拈L度約10厘米，寬約3厘米，所以我才叫它“小狗釘書機(jī)”。
如果，你要釘打印好的東西，你可以用它，它也十分樂意幫你。首先，把要釘?shù)臇|西放入狗狗的下方；接著，放入釘子；最后，用力按一按，那就訂好了。
如果，你心情不好，你就可以把釘子拿掉，一直按著它，它就會(huì)用微笑把你的心情變好。
這就是“小狗釘書機(jī)”！但是，它一樣要小心。因?yàn)椋赡軙?huì)咬你，如果不小心把手伸入狗狗下方，它還會(huì)咬你呢！
介紹一件物品作文5
我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。
跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個(gè)圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò)，可大公無私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細(xì)心，不能慌張。”可是我經(jīng)常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎全對(duì)。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時(shí)，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字，文具盒里來找我哦。”
我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。
介紹一件物品作文6
在我家的柜子里，有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個(gè)長、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲(chǔ)蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢(shì)的圖案：有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我。看我有沒有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲(chǔ)蓄罐不但漂亮，又很實(shí)用。每次，當(dāng)我把錢投入儲(chǔ)蓄罐的時(shí)，總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個(gè)習(xí)慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲(chǔ)蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲(chǔ)蓄罐，你有了這樣忠實(shí)的徒弟，叫我們?cè)跄懿幌矚g你呢！
介紹一件物品作文7
在我家書桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的按扭，和一個(gè)總開關(guān)。
每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)，只要按一下開關(guān)，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛，就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛這盞小臺(tái)燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺(tái)燈，靜靜地做作業(yè)，臺(tái)燈彎著身子，像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬，使人們對(duì)它增添了幾分敬意。
我十分愛惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它的表面就會(huì)沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了，每次，我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無私奉獻(xiàn)的'精神，真值得我學(xué)習(xí)！
我的小臺(tái)燈，它不是平平凡凡的臺(tái)燈，而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈，它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文
介紹一件物品作文8
起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識(shí)，讓我沐浴在知識(shí)的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實(shí)愉快！
小學(xué)一、二年級(jí)，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級(jí)，發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書包是我最忠實(shí)的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書包時(shí)常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識(shí)”的美食，再多也吃得下去！
書包！親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵(lì)、切磋；擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！
介紹一件物品作文9
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬力可橫行；”一提起杜甫的詩，我就想起徐悲鴻的《奔馬圖》。
這幅畫創(chuàng)作于1941年秋季長沙戰(zhàn)期間。此時(shí)，抗日戰(zhàn)爭處于敵我力量相持階段。日軍想發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭之前，徹底打敗中國。“當(dāng)時(shí)徐悲鴻聽聞國難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫出《奔馬圖》，抒發(fā)自己的憂國之情。
畫面上的這匹馬，體態(tài)輕盈，四蹄騰空，無論從哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。馬跑得飛快，他的鼻孔很大，好像在喘著粗氣；好似要沖出畫面，地上早有了滾滾的煙塵。
馬的兩只眼睛炯炯有神，注視著前方，眼里好似噴發(fā)著怒氣，十分著急的樣子。兩只耳朵豎了起來，好像在聽聽那里有聲音。他披頭散發(fā)，神型兼?zhèn)洌孟裨谙朐撛鯓哟驍橙恕?/p>
馬的尾巴隨風(fēng)飄起，全部都翹起來了，看了就會(huì)有一股勇往直前，不怕困難的精神。我仔細(xì)一看，就會(huì)感覺它向我跑來。它又像一匹戰(zhàn)馬，永不服輸。
徐悲鴻的這匹馬給我印象深刻。在那一個(gè)年代，他成了正在覺醒的民族精神。
介紹一件物品作文10
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈，不過是白色的；我還穿著一件藍(lán)衣服，上邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開燈，一個(gè)是開風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點(diǎn)，你們猜猜我是誰？沒錯(cuò)，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！
我有差不多有13-15厘米長，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點(diǎn)開開關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時(shí)開燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開。我用三個(gè)放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！
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