有關姐姐作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的姐姐作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
姐姐作文 篇1
表弟說,我好好的爺爺,怎么就裝在小小的“盒子”里了呢?
我曾經并不相信命運,總覺得自己可以改變一切,可是發生了一次又一次的變故后,我終于不得不屈服了!命運,果然是存在的。年少輕狂的時候,的確是不服輸不相信命運,可是經歷過滄桑的人就會知道,命運是存在的。不過我們能做要做的是要努力地活得更好。
年三十除夕夜,年味兒正濃。家家戶戶,吃團圓飯,看春晚,張燈結彩喜迎新春;鞭炮聲聲,歡笑陣陣。絢爛的煙火在黑夜綻放。
美麗轉瞬即逝。注定是個不平靜的夜。弟弟和表弟還在玩兒,姑父打電話叫他回家,說熊爺爺病重。……
第二天,熊爺爺睡著了,睡時安詳,眼角留笑。
今天是熊爺爺出殯的日子,天氣不錯,陽光很暖,時而有風。
艷陽溫暖映照大地,好像傾訴未完的心愿,樹上的碧葉一陣輕顫,有些零零碎碎的葉開始盤旋著。翩躚的落葉,仿若夾雜著一種獨有的蕭瑟,掙扎著上升后又孤單地墜落下來,在落地的那一瞬間,沾染著些塵埃。于是,靜靜的貼在泥土中。席慕蓉說,青春是一本太倉促的書。命運將它裝訂得極為拙劣,含著淚,一讀再讀,卻不得不承認。不禁感慨。此生笑傲風月瘦如刀,刀刀催人老。
忽然就想起在車站見到的讓我無比心酸的一家人。
渾身無法想象的臟,衣衫襤褸的剛學會走路的孩子在忍受所有異樣眼光依偎在我腳邊睜著大眼睛望著我。讓我差點掉下淚來。這樣的情緒俗稱矯情或者悲天憫人。我無能為力并不能為他們做些什么只能掏出背包里的巧克力飲料微笑遞給他。對我笑得格外明媚的一個小小的孩子。而后更加偎進我。他的.奶奶抱住他不讓他靠近。那樣的狀態是在說他們可以接受善意的給予但是并不允許自己的孩子向人索要。
后來了解到,兩年前孩子的父母外出務工死于車禍。剩下這娘孫相依為命。
有很多時候我們對自己的生活毫無左右、撼動之力。我回過神來對我面前的大孩子反復說我們還年輕。我們還很年輕。而后開始對他訴說。說在成都的不合群不愉快,一個人在路上的驚慌害怕。離開時候毫無牽掛的失落。
然后彼此沉默。對對方的遭遇狀況毫無辦法。
我們都長大得太快。讓我毫無招架之力。并不曉得如何更好地面對這樣的成長。同時遺憾我們都是還未享受到年少美好就快速跨入時光艱難中的孩子,或者迅速地跨入一只腳踏進棺材的老年。就像陰暗角落里想要快速見到陽光而奮力攀爬圍墻的藤蔓,等攀過了圍墻才發現等待自己的是漫長的雨季,伴隨雨季的是風雨交加電閃雷鳴。我們變得失望消極傷心不再期待。懷念起自己努力生長的階段,但歲月無情,昨天的太陽與今天的永遠不一樣。不斷告誡自己人要往前看,可惜我們又還沒有到能夠看得更遠的年紀。反復糾結彷徨迷惘著。兩眼一抹黑,縱使你再如何聰慧清明也看不清哪一條路才是對的。
可是我親愛的小孩子。我唯一能對你說的就是我們還很年輕。
姐姐作文 篇2
雖然我們不是親姐妹,但按年齡算是我姐姐。她長得十分漂亮,她那明亮的眼神,是那么楚楚動人,那烏黑的頭發,在太陽下閃閃發光,美麗極了。
姐姐是個多才多藝的人。她的毛筆字粗大挺直,有大作家的風范;她的歌聲如百靈鳥一樣動聽,讓人聽了就陶醉……比如有一次,我邀請她們一家吃頓鈑,吃完飯后,閑著無聊,所以,我和姐姐來比賽畫畫。我心想,畫畫我可不在話下。說完我便主動畫了起來。畫好了,姐姐當然也畫好了,我們護著自已的畫,不想先展示。
姐姐爭不過我,她只好亮出自已的畫,看了她的畫,我驚呆了!她只不過13歲,比我大2歲而已,竟能畫出如此美麗的畫,我對姐姐佩服得五體投地。真是:“山外有山,人外有人”啊!
姐姐之所以畫得栩栩如生,不是因為她的腦子特別好使,也不是因為她有畫畫的天賦,而是姐姐比我努力得多。我休息,她在練,我玩,她也在練,正是因為姐姐這種堅持不懈的精神,所以才畫得栩栩如生,美倫美奐。
我心里暗暗下了決心,一定要超過這位姐姐,做一個優秀的好學生!
姐姐作文 篇3
今天是個大喜的日子。因為遠在阜陽的程程姐要來。早上程程姐打電話來說:“他們下午大約兩點鐘才到。”我和媽媽聽到這個消息,中午十一點就回家了。回到家 ,我便站在大門等著姐姐車停下來。“哎,停下來了一輛車!”我高興地叫了起來。車們開了。下車的是一位年輕的小伙子。我和唐姐同時嘆了一口氣。時間真快,一晃都2:30了。“怎么還沒有到啊!”我的心都快急錯位了。就在這時,一輛藍色的出租車停下來了。只看見車里出現了一個胖男人,我一看就認出來了,這不就是程程姐的爸爸程叔叔嗎?”姐姐,她們來了,快來,快來啊!”唐姐急忙跑了過來。只見程程梳著一個馬尾辮,分成兩個半扎了起來,她白白的皮膚,小小的眼睛,中等大小的鼻子,紅紅的小嘴。說話帶著濃厚的北方方言。程程姐來了,我們的生活精彩多了。
姐姐作文 篇4
說到書,姐姐可樂得不可開交。因為姐姐她可是一個十足的“書呆子”呢!她一拿到書,就像貪婪的餓狼一樣,狼吞虎咽的享受著自己手中的“食物”。
一、吃飯看書
一天晚上,要吃飯了,媽媽叫我把姐姐叫下來吃飯。我在樓下大喊:“姐姐!吃飯啦!”叫了半天,也沒有什么動靜。我只好跑到姐姐的房間里,原來,她在看書呀,還津津有味的,我對姐姐說:“姐,你快下去吃飯吧!”她說:“哦,我知道了一會兒就下去。”我生氣地說:“再不下去,飯菜都要涼了,信不信我把你的書給撕了!”說著我伸手要拿她的書她只好,她只好依依不舍得下去了。可是,到了飯桌上,姐姐突然拿出了一本書,津津有味地看了起來,我們也束手無策了,誰叫她是“書呆子”呢!
二、看書近視
我有很多次勸過姐姐,不要躺著看書,這樣會近視的,可是她怎么都不聽勸告,她還是躺著看書。一天一天的過去了,因為姐姐不聽勸告,她最后還是近視了。
這就是我的“書呆子”姐姐。
姐姐作文 篇5
我的姐姐是跟我待在一起時間最長的,她比我大幾歲,但是我覺得我們卻有很多相同的愛好,可能是因為基因相似吧,我很喜歡音樂,她也喜歡音樂,我會唱歌,她也喜歡唱歌,甚至我喜歡那些卡通人物她也覺得很好,我覺得可愛的東西她也覺得很可愛,我們的審美和性格都非常的相似,這也造就了我們有許多的共同話題,也有一些不可調和的矛盾。
我的姐姐是一個成績特別好的女生,姐姐在學校里總是名列前茅,因為她是比較聰明的,又加上比較勤奮。姐姐比我勤奮很多,每次我回到家里第1件事情就是玩一玩手機做一些別的事情,但是姐姐回到家里第1件事情就是寫作業,把作業寫完之后,姐姐還會做一些別的功課,比如拿出自己買的一些練習冊出來,練習做一些習題,來鞏固今天學的知識,預習明天的功課。所以在這上面我要向姐姐學習學習姐姐這種好學好問勤奮學習的品質,有時候我不會的題也可以問姐姐,她也會非常有耐心的交給我。
姐姐也是一個很有趣的人,她經常會發明一些自己的游戲。這些游戲雖然不是智能游戲,但是這些游戲非常的益智,可以供我們平時消遣娛樂。姐姐跟我也有很多共同的興趣愛好,我們有共同喜歡的偶像和一些動漫也可以一起看,一起去平息這些,我們覺得好看的電影和電視劇也可以一起商討情節上面的處理的好和不好,我們有非常多的共同話題可以聊天,這讓我覺得不無聊。
但是姐姐也有很多缺點,首先他跟我都是脾氣比較暴躁的人,所以我們是很容易吵架的。經常會因為一些小事就吵起來,而且越吵越兇,因為我的脾氣本來就不是特別的好,會因為一些小事生氣,但是姐姐也不服輸,所以她也會跟我吵起來。我們有時候吵架就停不下來,經常需要爸爸媽媽來調節,我們才能化解這次的吵架,但事后我們也都會覺得非常的愧疚,覺得自己不應該生這么大的氣,發這么大的火,讓我跟姐姐之間有很多不必要的爭吵,但是每次反省完之后還是會想吵架。
總的來說姐姐還是比較優秀的,他是一個比較有趣的人,而且學習很好也很努力,但是我們在一起也有很多的矛盾,這些需要我們慢慢的去化解。
姐姐作文 篇6
我有一個好姐姐,我非常喜歡她。
姐姐有一張圓圓的臉,鼻梁上戴著一副圓眼鏡。一雙又大又亮的眼睛,一張小小的能說會道的嘴巴。她有一頭烏黑的長發,總是扎著馬尾辮。姐姐非常喜歡笑,笑起來眼睛變成了月牙,姐姐個子很高,特別的愛臭美。
有一次,我有一道題不會寫,去找姐姐幫忙,姐姐看了看。開始給我講題,講完后姐姐問我這道題你會了嗎?我說:“會了,會了”。姐姐讓我把這道題的理解方法給她說。我卻說:“姐姐,我……我不會講。”姐姐并沒有生氣,還是繼續給我講題,最后我終于學會了這道題,姐姐真厲害呀!
怎么樣,我的姐姐不錯吧,她是我生活中的好伙伴。學習上的好榜樣,姐姐學習非常的好,我要向她學習,做一個全面發展的好學生。
教師評語:事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。
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